收藏 分享(赏)

七年级生物上册 第三单元 生物圈中的绿色植物 第五章 第二节 绿色植物的呼吸作用习题4(新版)新人教版.doc

上传人:高**** 文档编号:77692 上传时间:2024-05-24 格式:DOC 页数:4 大小:1.32MB
下载 相关 举报
七年级生物上册 第三单元 生物圈中的绿色植物 第五章 第二节 绿色植物的呼吸作用习题4(新版)新人教版.doc_第1页
第1页 / 共4页
七年级生物上册 第三单元 生物圈中的绿色植物 第五章 第二节 绿色植物的呼吸作用习题4(新版)新人教版.doc_第2页
第2页 / 共4页
七年级生物上册 第三单元 生物圈中的绿色植物 第五章 第二节 绿色植物的呼吸作用习题4(新版)新人教版.doc_第3页
第3页 / 共4页
七年级生物上册 第三单元 生物圈中的绿色植物 第五章 第二节 绿色植物的呼吸作用习题4(新版)新人教版.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、绿色植物的呼吸作用1.植物细胞的组成成分中,除了水分和少量的无机盐以外,主要是()A.无机物B.蛋白质C.有机物 D.淀粉2.夏天,把手伸进刚收获的小麦堆里,会感到发烫,其原因是()A.夏天的气温过高B.种子呼吸作用旺盛,产生的热量多C.种子进行光合作用产生热量D.种子呼吸作用微弱,产生的热量多3.贮藏水果、粮食的时候,为了延长贮藏时间,宜在仓库内充加()A.氧气 B.二氧化碳C.水分 D.一氧化碳4.呼吸作用进行的时间是()A.只在白天进行B.只在黑夜进行C.白天和黑夜都能进行D.只在光下进行5.下图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子,加盖并放在温暖的地方一昼夜后,将燃烧的蜡

2、烛同时放入甲、乙两瓶中,结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭,乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用()A.分解有机物 B.消耗氧气C.释放能量 D.消耗二氧化碳6.夜间卧室内不宜放置过多的花草,过多会影响人的健康,其原因是()A.使室内空气潮湿 B.与人争夺氧气C.与人争夺二氧化碳 D.释放过多的氧气7.农民伯伯经常在雨后一两天对庄稼进行松土,意义在于()A.使土壤中充满空气,促进根部呼吸B.排除田间杂草,促进植物生长C.使土壤中充满二氧化碳,抑制根的呼吸D.锄断庄稼过多的根,减少有机物的消耗8.装在暖水瓶中的萌发的种子使温度计显示的温度_,说明种子在萌发过程中,其中的_发生了变化,释放出_

3、,一部分用于_,一部分以_的形式散失了。9.将萌发种子产生的气体通入澄清的石灰水中,石灰水变_,说明种子萌发时放出了_。10.将燃烧的蜡烛放入装有萌发的种子的瓶子中,火焰立刻_,说明瓶中的_被萌发的种子吸收了。11.细胞利用_,将有机物分解成_和_,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动的需要。呼吸作用主要是在细胞中的_内进行的。12.呼吸作用的表达式:_ _ _。13.绿色植物制造的有机物除了为自己所用之外,还通过_,进入其他生物体内,并为其他生物的生命活动提供_。14.植物通过_作用,能不断消耗大气中的二氧化碳,又将_排放到大气中,对于维持生物圈中的碳氧平衡起了重要作用。15.维持

4、生物圈中的碳氧平衡,一方面应当保护现有森林,并_。另一方面,要开展国际合作,_。16.如下图所示,广口瓶内盛有少量澄清石灰水,内放一株绿色植物,瓶塞塞住,并用凡士林密封。请回答下列问题。(1)要验证绿色植物的呼吸作用,需将装置放置在黑暗的环境中,目的是避免瓶内的植物进行_作用,对实验结果产生干扰。(2)在黑暗中放置较长时间后,发现广口瓶中澄清的石灰水变得_,表明植物_作用释放的_与澄清石灰水发生了反应。(3)然后,将该装置移到阳光下较长时间,取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理,结果发现叶片_(填“变蓝”或“不变蓝”),原因是_。(4)该实验设计的不足之处是_。参考答案1.C2.B刚收获的种

5、子水分含量多,呼吸作用旺盛,产生的热量多,由于种子堆在一起,里面的种子产生的热量散发不出来,故用手摸时会感到发烫。3.B4.C5.B甲瓶中的蜡烛立即熄灭,是因为甲瓶中的氧被萌发的种子吸收了。此实验现象可以证明种子的呼吸作用需要氧的参与。6.B植物夜间不进行光合作用,它们的呼吸作用又会消耗大量的氧气,如果室内放置大量的植物,会和人争夺空气中的氧气,不利于人的身体健康。7.A雨后,土壤表面易出现板结现象,雨后松土是为了增加土壤颗粒之间的透气性,利于根的呼吸。8.升高有机物能量种子萌发热能 9.浑浊二氧化碳 10.熄灭氧气11.氧二氧化碳水线粒体 12.有机物氧气二氧化碳水能量13.食物链能量 14.光合氧气 15.大力植树造林减少二氧化碳的排放16.(1)光合(2)浑浊呼吸二氧化碳(或CO2)(3)变蓝光合作用制造了淀粉(4)缺少对照实验(或对照组或对照)解析:(1)验证绿色植物的呼吸作用,需将装置放在黑暗的环境中,否则就会因为绿色植物进行光合作用,吸收二氧化碳,而使实验效果不明显。(2)澄清的石灰水变浑浊,表明了呼吸作用释放出了二氧化碳。(3)在阳光的照射下,绿色植物进行光合作用产生了淀粉,叶片遇碘变蓝。(4)该实验如果设计对照实验,将会使实验结果更具有说服力。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3