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《创新方案》2017年高中数学(人教A版)选修2-1课时达标训练(十九)空间向量与平行、垂直关系 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:77686 上传时间:2024-05-24 格式:DOC 页数:9 大小:370KB
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资源描述

1、课时达标训练(十九)即时达标对点练题组1平面的法向量1已知A(1,0,0),B(0,1,0),C(0,0,1),则平面ABC的一个法向量是()A(1,1,1) B(1,1,1)C(1,1,1) D(1,1,1)2已知a(2,4,3),b(1,2,4)是平面内的两个不共线向量如果n(1,m,n)是的一个法向量,那么m_,n_题组2利用空间向量证明平行问题3若两个不同平面,的法向量分别为u(1,2,1),v(3,6,3),则()A BC,相交但不垂直 D以上均不正确4已知直线l的方向向量为(2,m,1),平面的法向量为,且l,则m_5若 (,R),则直线AB与平面CDE的位置关系是_6如图,在四棱

2、锥PABCD中,底面ABCD是边长为1的菱形,ABC,PA底面ABCD,PA2,点M为PA的中点,点N为BC的中点,AFCD于F,如图建立空间直角坐标系求出平面PCD的一个法向量并证明MN平面PCD.题组3利用空间向量证明垂直问题7若直线l的方向向量为a(1,0,2),平面的法向量为u(2,0,4),则()Al BlCl Dl与斜交8若两个不同平面,的法向量分别为u(2,1,1),v(3,2,8),则()A BC,相交不垂直 D以上均不正确9在正方体ABCDA1B1C1D1中,求证:DB1平面A1BC1.10在正三棱锥PABC中,三条侧棱两两垂直,G是PAB的重心,E、F分别为BC、PB上的点

3、,且BEECPFFB12.(1)求证:平面GEF平面PBC;(2)求证:EGBC,PGEG.能力提升综合练1若平面、的法向量分别为a,b(1,2,6),则()A B与相交但不垂直C D或与重合2直线l的方向向量为a,平面内两共点向量下列关系中能表示l的是()3已知平面内有一个点A(2,1,2),它的一个法向量为n(3,1,2),则下列点P中,在平面内的是()A(1,1,1) B.C. D.4如图,在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,点M,P,Q分别为棱AB,CD,BC的中点,平行六面体的各棱长均相等给出下列结论:A1MD1P;A1MB1Q;A1M平面DCC1D1;A1M平面D1PQB1.这

4、四个结论中正确的个数为()A1 B2 C3 D45已知点P是平行四边形ABCD所在的平面外一点,如果(2,1,4),(4,2,0),(1,2,1)对于结论:APAB;APAD;是平面ABCD的法向量;.其中正确的是_6在直角坐标系Oxyz中,已知点P(2cos x1,2cos 2x2,0)和点Q(cos x,1,3),其中x0,若直线OP与直线OQ垂直,则x的值为_7如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD是正方形,侧棱PD底面ABCD,PDDC,E为PC的中点,EFBP于点F.求证:(1)PA平面EDB;(2)PB平面EFD.8如图,在四棱锥PABCD中,PC平面ABCD,PC2,在四边形A

5、BCD中,BC90,AB4,CD1,点M在PB上,PB4PM,PB与平面ABCD成30的角求证:(1)CM平面PAD;(2)平面PAB平面PAD.答 案即时达标对点练1. 解析:选D(1,1,0),(1,0,1)设平面ABC的法向量为n(x,y,z),则有取x1,则y1,z1.故一个法向量是(1,1,1)2. 解析:由已知可得即解得m,n0.答案:03. 解析:选Av3u,.4. 解析:l,l的方向向量与的法向量垂直(2,m,1)2m20.解得m8.答案:85. 解析: (,R),AB平面CDE或AB平面CDE.答案:AB平面CDE或AB平面CDE6. 证明:由题设知,在RtAFD中,AFFD

6、,A(0,0,0),B(1,0,0),F,D,P(0,0,2),M(0,0,1),N.,.设平面PCD的一个法向量为n(x,y,z),令z,得n(0,4,)因为n(0,4,)0,又MN平面PCD,所以MN平面PCD.7. 解析:选Bu2a,ua.又u为平面的法向量,l.8. 解析:选Bvu6280.vu,.9. 证明:如图所示,建立空间直角坐标系,设正方体的棱长为1,则A1(1,0,1),B(1,1,0),C1(0,1,1),B1(1,1,1),故(0,1,1),(1,1,0),(1,1,1)设平面A1BC1的法向量n(x,y,z),则n,n.故n0,n0.即yz0,xy0.可设n(1,1,1

7、),故有n.所以DB1平面A1BC1.10. 证明:(1)如图,以三棱锥的顶点P为原点,以PA、PB、PC所在直线分别作为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系设PAPBPC3,则A(3,0,0)、B(0,3,0)、C(0,0,3)、E(0,2,1)、F(0,1,0),G(1,1,0)、P(0,0,0),而PA平面PBC,FG平面PBC.又FG平面GEF,平面GEF平面PBC.法二:可得(0,1,1),(1,1,1)设平面GEF的法向量是n(x,y,z),则有n,n,令y1,得z1,x0,即n(0,1,1)显然(3,0,0)是平面PBC的一个法向量又n0,n.平面GEF平面PBC.EGPG,EGB

8、C.能力提升综合练1. 解析:选Dab,ab,或与重合2. 解析:选DA、B、C均表示l或l.3. 解析:选B要判断点P是否在平面内,只需判断向量与平面的法向量n是否垂直,即n是否为0即可,因此,要对各个选项进行逐个检验对于选项A,(1,0,1),则n(1,0,1)(3,1,2)50,故排除A;对于选项B,则n(3,1,2)0.4.又B1Q与D1P不平行,故不正确5. 解析:由于12(1)2(4)(1)0,4(1)220(1)0,所以正确答案:6. 解析:由OPOQ,得即(2cos x1)cos x(2cos 2x2)(1)0.cos x0或cos x.x0,x或x.答案:或7. 证明:以D为

9、坐标原点,DA,DC,DP所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系Dxyz,如图,设DCPD1,则P(0,0,1),A(1,0,0),D(0,0,0),B(1,1,0),E.,x0,即xyz0.x,y,z1.由可知,x,y,z,.(1)设n1(x1,y1,z1)为平面EDB的一个法向量,取z11,则n1(1,1,1)又PA平面EDB,PA平面EDB.(2)设n2(x2,y2,z2)为平面EFD的一个法向量,取z21,则n2(1,1,1)PB平面EFD.8. 证明:以C为坐标原点,CB为x轴,CD为y轴,CP为z轴,建立如图所示的空间直角坐标系Cxyz.PC平面ABCD,PBC为PB与平面ABCD所成的角,PBC30.PC2,BC2,PB4.D(0,1,0),B(2,0,0),A(2,4,0),P(0,0,2),M,.(1)设n(x,y,z)为平面PAD的一个法向量,得令y2,得n(,2,1)n2010,n.又CM平面PAD,CM平面PAD.(2)如图,取AP的中点E,连接BE,则E(,2,1),(,2,1)PBAB,BEPA.又(,2,1)(2,3,0)0,.即BEDA.又PADAA,BE平面PAD.BE平面PAB,平面PAB平面PAD.

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