收藏 分享(赏)

6.8数学广角-流程图(二)-2023-2024学年三年级数学上册课后分层作业(沪教版).docx

上传人:a**** 文档编号:776549 上传时间:2025-12-14 格式:DOCX 页数:9 大小:1,017.50KB
下载 相关 举报
6.8数学广角-流程图(二)-2023-2024学年三年级数学上册课后分层作业(沪教版).docx_第1页
第1页 / 共9页
6.8数学广角-流程图(二)-2023-2024学年三年级数学上册课后分层作业(沪教版).docx_第2页
第2页 / 共9页
6.8数学广角-流程图(二)-2023-2024学年三年级数学上册课后分层作业(沪教版).docx_第3页
第3页 / 共9页
6.8数学广角-流程图(二)-2023-2024学年三年级数学上册课后分层作业(沪教版).docx_第4页
第4页 / 共9页
6.8数学广角-流程图(二)-2023-2024学年三年级数学上册课后分层作业(沪教版).docx_第5页
第5页 / 共9页
6.8数学广角-流程图(二)-2023-2024学年三年级数学上册课后分层作业(沪教版).docx_第6页
第6页 / 共9页
6.8数学广角-流程图(二)-2023-2024学年三年级数学上册课后分层作业(沪教版).docx_第7页
第7页 / 共9页
6.8数学广角-流程图(二)-2023-2024学年三年级数学上册课后分层作业(沪教版).docx_第8页
第8页 / 共9页
6.8数学广角-流程图(二)-2023-2024学年三年级数学上册课后分层作业(沪教版).docx_第9页
第9页 / 共9页
亲,该文档总共9页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、6.8数学广角-流程图(二)(练习)一、填空题1用数卡1、2、3、5、6、7组成的两个三位数,最大差是( ),最小差是( )2用1、5、9造一个减法塔,一共可以造( )层3小明从家到学校,再到少年宫共有( ) 种走法,最短的路线是( )米4用1、2、3、4、5、7、9这七个数字,组成两个三位数,其中最大的差是( ),最小的差是( )。5在19的数中,按要求选合适的数来造减法塔:(1)选( )可造图1三层的塔(2)选( )可造图2四层的塔二、选择题6用3、5、9各一个可以组成()个不同的三位数。A3B4C67下面三道算式中,结果最大的是()。A589219B385415C965128836113

2、078361(13078),里填()。ABC9由2、3、6三个数字组成的最大的三位数与其组成的最小的三位数的和是()。A858B868C89510408198202用简便方法计算是()。A408202198B408(198202)C408(202198)11用5、7、8组成的三位数中,最大的和最小的相差()。A207B288C297三、解答题12用数字卡片3、4、5、9、8、6组成两个三位数组成一个最大的三位数和最小的三位数,并算它们的差13用数字卡片2、4、5、9、6、7组成两个三位数组成一个最大的三位数和最小的三位数,并算它们的差14用数字卡片2、0、5、8、3、7组成两个三位数组成一个最

3、大的三位数和最小的三位数,并算它们的差15用数字卡片2、5、7、1、6、4组成两个三位数组成一个最大的三位数和最小的三位数,并算它们的差16用计算器发现。1 642 3924【详解】951-159=792;7、9、2与算式的数字不同;972-279=693;6、9、3与算式的数字不同;963-369=594;5、9、4与算式的数字不同;954-459=495;4、9、5与算式的数字相同所以,用1、5、9造一个减法塔,一共可以造4层3 6 9204 852 15【分析】要使差最大,被减数和减数百位上的数应是相差最大的两个数(但不能是0),且被减数十位和个位上的数尽量大,减数十位和个位上的数尽量小

4、。则被减数十位和个位上的数是75,减数十位和个位上的数是23。则被减数百位上的数是9,减数百位上的数是1。再用被减数减去减数求出差即可;要使差最小,被减数和减数百位上的数应是相差最小的两个数,且被减数十位和个位上的数尽量小,减数十位和个位上的数尽量大。则被减数十位和个位上的数是12,减数十位和个位上的数是97。则被减数百位上的数是5,减数百位上的数是4。再用被减数减去减数求出差即可。【详解】975123852,最大的差是852;51249715,最小的差是15。【点睛】本题考查整数减法的计算,关键是求出被减数和减数十位、个位上的数,进而求出被减数和减数。5 1,2,5 2,3,56C【分析】先

5、排列百位,再排十位和个位,由此可知:用3、5、9可以组成三位数有:359、395、539、593、935、953,据此解答即可。【详解】用3、5、9可以组成三位数有:359、395、539、593、935、953,故答案为:C【点睛】本题主要考查用数字组成多位数,注意列举时不重复不遗漏。7C【分析】根据三位数与三位数加减的计算法则,求出各个选项的结果比较即可。【详解】A. 589219808B. 385415800C. 965128837由此可知,结果最大的是965128故选择:C【点睛】掌握三位数的加减法的计算法则,认真计算即可。8C【分析】根据减法的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减

6、去另外两个数的和,由此解答。【详解】由分析可知:36113078361(13078);故答案为:C【点睛】本题主要考查减法性质的灵活应用,要牢记公式:abca(bc)。9B【分析】组成最小的数则是把三个数从小到大排列,即236;最大的数从大到小排列,是632,二者相加即可。【详解】由2、3、6三个数字组成的最大的三位数是632,最小三位数是236;632236868故答案为:B【点睛】本题考查了数字的排列组合,解决本题的关键是找出最大的数和最小的数。10B【分析】198202400能凑成整数,一个数连续减去两个数,可以减去这两个数的和。【详解】408198202408(198202)故答案为:

7、B【点睛】此题考查减法的运算定律,熟练掌握各个运算定律是解题的关键。11C【分析】用5、7、8组成的三位数中,最大的是875,最小的是578,然后把最大的减去最小的即可解答。【详解】875578297故答案为:C。【点睛】组成最大数就要把数字大的放在高位,数字小的放在低位;组成最小数就要把数字小的放在高位,数字大的放在低位。12最大的数:986最小的数:345差:986-345=64113最大的数:976最小的数:245差:976-245=73114最大的数:875最小的数:205差:875-205=67015641【详解】最大的数:765最小的数:124差:765-124=64116见详解【分析】根据题中的要求和举例,借助计算器进行计算,最后再观察结果的特征即可。【详解】【点睛】本题考查的是计算器的使用,关键先看懂题目的计算方法,列出算式,直接用计算器计算。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 语文

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1