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2014粤教版高考语文一轮配套WORD资料:教材文言文考点化复习 必修5(二) WORD版含答案.doc

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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家必修5(二)游褒禅山记、郑伯克段于鄢、报任安书(节选)一、理解常见文言实词在文中的含义1.写出下列通假字的本字,并解释其义郑伯克段于鄢(1)佗邑唯命通_,_(2)谓之京城大叔通_,_ (3)大都不过参国之一通_,_ (4)焉辟害通_,_ (5)无庸,将自及通_,_ (6)遂寘姜氏于城颍通_,_ (7)若阙地及泉通_,_ (8)孝子不匮,永锡尔类通_,_报任安书(节选)(9)古者富贵而名摩灭通_,_ (10)大底圣贤发愤之所为作也通_,_ (11)思垂空文以自见通_,_ (12)网罗天下放失旧闻通_,_ (13)稽其成败兴坏之纪通_,_ (14)则仆偿前辱之责通_

2、,_答案(1)“他”别的(2)“太”太叔是尊称(3)“三”数词,三(4)“避”避开(5)“用”需要(6)“置”安置(7)“掘”挖掘(8)“赐”赐予(9)“磨”磨灭(10)“抵”都(11)“现”表现(12)“佚”散乱(13)“记”历史记录(14)“债”欠下的2.解释下列加点字词的词义游褒禅山记(1)褒禅山亦谓之华山:_(2)其文漫灭:_(3)余与四人拥火以入:_(4)有碑仆道:_(5)夫夷以近:_郑伯克段于鄢(6)初,郑武公娶于申:_(7)亟(q)请于武公:_(8)制,巖邑也:_(9)无使滋蔓:_(10)既而大叔命西鄙、北鄙贰于己:_(11)缮甲兵:_报任安书(节选)(12)太史公牛马走司马迁再

3、拜言:_(13)少卿足下:_(14)何至自沉溺缧绁之辱哉:_(15)唯倜傥非常之人称焉:_(16)稽其成败兴坏之纪:_(17)亦欲以究天人之际:_(18)略考其行事:_(19)曼辞以自饰:_答案(1)称、叫(2)模糊、磨灭(3)持、拿(4)倒(5)平坦(6)当初(7)屡次(8)险要的(9)滋长蔓延(10)边邑(11)修整(12)像牛马一样供人驱使的人(13)对人的敬称(14)泛指束缚囚犯的刑具(15)卓异超群,洒脱不拘(16)考订、考查(17)推究(18)考证(19)美3.解释下列句中加点的古今异义词的古义游褒禅山记(1)比好游者尚不能十一古义:_今义:数字。(2)而世之奇伟、瑰怪、非常之观古

4、义:_今义:程度副词,很、十分。(3)至于幽暗昏惑而无物以相之古义:_今义:动词,表示达到某种程度。介词,表示另提一事。(4)于是余有叹焉古义:_今义:连词,表结果。(5)此所以学者不可以不深思而慎取之也古义:_今义:学问渊博之人。报任安书(节选)(6)意气勤勤恳恳古义:_今义:意志和气概,志趣和性格,由于主观和偏激而产生的情绪。古义:_今义:勤劳而踏实。(7)念父母,顾妻子古义:_今义:男子的配偶。(8)何至自沉溺缧绁之辱哉古义:_今义:陷入不良的境地,不能自拔。(9)恨私心有所不尽古义:_今义:痛恨。古义:_今义:为自己打算的念头。(10)唯倜傥非常之人称焉古义:_今义:程度副词,相当于“

5、很”“十分”。(11)下流多谤议古义:_今义:下游,卑鄙龌龊。(12)仆以口语遇遭此祸古义:_今义:谈话时所用的语言,与“书面语”相对。答案(1)表分数,十分之一。(2)不平常的。(3)动词介词,“至”意为“到达”,“于”介词,引出后面的处所。(4)“于”,介词,“对于”;“是”,代词,“这件事”。(5)治学之人。(6)情意。诚恳的样子。(7)妻子和儿女。(8)落入,埋没。(9)痛惜。自己的心愿。(10)不一般。(11)指处于卑贱的地位。(12)言论。4.解释下列多义词游褒禅山记(1)观(2)道(3)然 郑伯克段于鄢(4)遗(5)克(6)故报任安书(节选)(7)就(8)用(9)厥(10)重(1

6、1)通答案(1)动词,观察名词,景观,景象(2)道路说(3)样子然而(4)遗失wi,给予,赠送排泄大小便(5)能够战胜,攻破克制约定或限定时间(6)所以原因(7)接近完成(8)采用(这用引申为“附和”)因为服从被任用(9)他们的才(10)慎重更加(11)使通行畅通通晓抒发普遍5.解释下列加点的词语并指出其活用类型游褒禅山记(1)则其好游者不能穷也:_(2)唐浮图慧褒始舍于其址:_(3)以故,其后名之曰褒禅:_(4)火尚足以明也:_(5)后世之谬其传而莫能名者:_(6)问其深,则其好游者不能穷也:_(7)则其至又加少矣:_(8)而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远:_郑伯克段于鄢(9)故述往事

7、,思来者:_(10)书不能尽意,略陈固陋:_(11)今京不度,非制也:_(12)无生民心:_(13)隧而相见:_(14)惊姜氏_答案(1)形容词作动词,走到尽头(2)名词作动词,筑舍定居(3)名词作动词,命名(4)形容词作动词,照明(5)形容词作动词,弄错,使错(6)形容词作名词,深度 (7)动词作名词,到达的人(8)形容词作名词,险远的地方(9)动词的使动用法,使思(10)形容词作名词,浅陋的看法(11)名词作动词,合乎法度(12)动词的使动用法,使产生(13)名词作动词,挖隧道(14)动词的使动用法,使惊二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法6.写出下列句子中加点虚词的意义和用法(1)其(

8、2)以答案(1)代词,它(石碑)代词,自己代词,那、那些代词,他们副词,难道(2)介词,因为介词,凭连词,表修饰连词,表并列连词,用来介词,因目的连词,来连词,以致目的连词,来7.重点虚词系列练(1)说出报任安书中“为”的意义和用法为十表,本纪十二:_然此可为智者道:_重为乡党所笑:_(2)说出其他课文中的“为”的意义和用法后世必为子孙忧:_窃为大王不取也:_吾属今为之虏矣:_为之奈何:_何辞为:_于是秦王不怿,为一击缶:_为国者无使为积威之所劫哉:_赵王窃闻秦王善为秦声:_答案(1)写成,动词向,介词被,介词(2)成为,动词认为,动词被,介词对,介词呢,语气助词替,给,介词治理、管理,动词演

9、奏,动词三、理解与现代汉语不同的句式和用法8.指出下列句子的句式特点游褒禅山记(1)古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得:_(2)此所以学者不可以不深思而慎取之也:_(3)唐浮图慧褒始舍于其址:_郑伯克段于鄢(4)无庸,将自及:_(5)何厌之有:_(6)唯命是听:_(7)敢问何谓也:_(8)君何患焉:_报任安书(节选)(9)鄙陋没世而文采不表于后世也:_(10)文王拘而演周易:_(11)且勇者不必死节:_(12)藏之名山:_答案(1)状语后置句(2)判断句,也(3)状语后置句(4)省略句,无庸(他)(5)宾语前置句,何之有(6)固定句式“唯是”,译为“唯听命”(7)宾语前置句,“何

10、谓”即“谓何”(8)宾语前置句,“何患”即“患何”(9)状语后置句(10)被动句(11)为动用法,为死(12)省略句,藏之(于)名山四、重要语句翻译将下列句子翻译成现代汉语游褒禅山记9.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉。译文:_答案但世上的奇妙雄伟、瑰丽奇特、不平凡的景象,常常在那险阻僻远的地方,而这些地方又是人们很少到达的。10.此所以学者不可以不深思而慎取之也。译文:_答案这就是读书人不可以不深入地思考、谨慎地采取的缘故。郑伯克段于鄢11.姜出而赋:“大隧之外,其乐也泄泄。”译文:_答案姜武走出隧道,赋诗说:“隧道之外,心中快乐自在。”报任安书(节选)12.所以隐忍苟

11、活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世而文采不表于后世也。译文:_答案我含垢忍辱,苟且偷生,被囚禁在这粪土一样的监狱中而不拒绝的原因,是我的心愿尚未完全实现,耻于默默无闻而死,而文章不能在后世显现。13.亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。译文:_答案也想用来研究自然现象与政治社会的关系,通晓历史的变革,成就一家的学说。14.草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。译文:_答案草草创作尚未完成,正遇上这场大祸,惋惜书还没有写成,因此受到了最重的刑罚却没有愠怒的神色。15.是以肠一日而九迴,居则忽忽若有所亡,出则不知其所往。译文:_答案因此,愁肠每天都反复回转,在家里就恍恍惚惚若有所失,外出就不知道往哪里去。16.身直为闺之臣,宁得自引深藏于岩穴邪?译文:_答案我竟然成了一个宦官,难道还能再退居山林过隐居的生活吗?五、补写出下列名句名篇中的空缺部分17.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,_。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,_,_。(游褒禅山记)答案以其求思之深而无不在也而人之所罕至焉故非有志者不能至也- 6 - 版权所有高考资源网

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