1、河北省唐山市滦南一中、海港中学等五校2018届高三语文9月月考试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。诗与禅是两种不同的意识形态，一属文学，一属宗教，它们的归趣显然是不同的。然而，诗和禅都需要敏锐的内心体验，都重启示和象喻，都追求言外之意，这又使它们有了互相沟通的可能。禅宗在唐代确立以后，就在诗人中间产
2、生了广泛的影响，他们谈禅，参禅，诗中有意无意地表现了禅理、禅趣，而禅师也在诗中表现他们对世界和人生的观照与理解。于是诗和禅就建立了联系。诗和禅的沟通，表面看来似乎是双向的，其实主要是禅对诗的单向渗透。诗赋予禅的不过是一种形式而已，禅赋予诗的却是内省的功夫，以及由内省带来的理趣；中国诗歌原有的冲和淡泊的艺术风格也因之占据了更重要的地位。元好问说：“诗为禅客添花锦，禅是诗家切玉刀。”也许把禅的作用估计过高，但不可否认，禅给了诗一种新的刺激，使诗的面貌更加丰富多彩了。禅对诗的渗透，可以从两方面看：一方面是以禅入诗，另一方面是以禅喻诗。以禅入诗，是指把禅意引入诗中。其中有些作品是用禅语阐述禅理，只有诗
3、的躯壳而没有诗的审美价值，严格地说不能算是诗，或姑且称之为“禅言诗”。这些诗总的看来并无可取之处，只有个别富有理趣的作品尚能引起我们的兴趣。如苏轼的琴诗：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”楞严经曰：“臂如琴瑟琵琶，虽有妙音，若无妙指，终不能发。”是此诗之本。这个比喻本来就有趣，经苏轼点化后更有机锋。在儿童般天真的发问中，包含着耐人寻思的理趣。更值得研究的是另一些作品，它们或写花鸟，或绘山水，或吟闲适，或咏渔钓，并没有谈禅，但在笔墨之中、笔墨之外寓有禅意。例如王维的鹿柴：“空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。”远处的人语衬托着山的空寂，密林里漏下一线
4、落日的返照。那微弱的光洒在碧绿的苔藓上，显得多么冷清！青苔对这阳光并不陌生，黎明时分，亭午时分，都曾受过它的照射。现在到了黄昏，它又照来了。然而这次复返，它的亮度、热度和色调都发生了变化。这青苔返照如同一个象征，使人想到大千世界就这样不知不觉地生生灭灭，无有常住。禅宗重视“返照”的功夫，“返景入深林，复照青苔上”所用的字面也使人联想到禅宗的教义。而诗里所体现的清静虚空的心境，更是禅宗所提倡的。禅对诗的渗透，另一方面就是以禅喻诗。这是传统的说法，比较笼统。细分起来，有以禅参诗、以禅衡诗和以禅论诗的区别。以禅参诗是用参禅的态度和方法去阅读欣赏诗歌作品。以禅衡诗是用禅家所谓大小乘、南北宗、正邪道的说
5、法来品评诗歌的高低。以禅论诗则是用禅家的妙谛来论述作诗的奥妙。这是不同的三种以禅喻诗，前人把它们混在一起，所以讲不清楚。 （节选自袁行霈诗与禅）1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）A禅宗在唐代确立之后，一方面诗人因受到禅的影响而在诗中有意无意地表现禅理、禅趣，另一方面禅师的诗歌也表现了对现实人生的关注，于是诗和禅就建立了联系。B诗和禅的沟通，表面看来似乎是双向的，但是诗赋予禅的只是外在的形式，由此可见，诗对禅的影响不如禅对诗的影响那么大。C中国诗歌有冲和淡泊的艺术风格，这种风格随着禅赋予诗以内省的功夫，以及由内省带来的理趣而占据更重要的地位，禅使诗歌的面貌便更加丰富多彩。D诗与禅
6、虽然归趣不同，却有互相沟通的可能，因而都“需要敏锐的内心体验”，都“重启示和象喻”及“追求言外之意”。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）A.楞严经中“臂如琴瑟琵琶，虽有妙音，若无妙指，终不能发”这几句话，用“妙音”“妙指”有趣的比喻，本意是为了说明佛理的。B.诗和禅是双向沟通的，而以禅入诗，是指把禅意引入诗中，用禅语阐述禅理，有诗的躯壳而没有诗的审美价值，严格地说不能算是诗，或姑且称之为“禅言诗”。C.苏轼的琴诗虽然也是“禅言诗”，但它本于楞严经而又高于楞严经，其理趣通过诗的形式巧妙点化，更有机锋，尚能引起我们的兴趣。D.王维的鹿柴尽管没有谈禅，却被称为是“以禅入诗”的佳作。“
7、返景入深林，复照青苔上”字面上就使人联想到禅宗重视的“返照”，诗中清静虚空的心境更为禅宗所提倡。3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）A“诗为禅客添花锦，禅是诗家切玉刀”，文章引用这两句诗形象地说明诗和禅的沟通表面看来似乎是双向的，其实主要是禅对诗的单向渗透。B.禅对诗的渗透包括以禅入诗和以禅喻诗两大方面，以禅喻诗细分又包括以禅参诗、以禅衡诗和以禅论诗三种。C以禅参诗重在诗歌作品的阅读欣赏，以禅衡诗重在诗歌高低的品评，以禅论诗重在对诗歌奥妙的论述。D以禅参诗、以禅衡诗和以禅论诗这三种以禅喻诗的方式虽然有区别，但都体现了禅对诗的渗透。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅
8、读下面的文字，完成46题。狗不理冯骥才天津人讲吃讲玩不讲穿，把讲穿的事儿留给上海人。上海人重外表，天津人重实惠。人活世上，吃饱第一。天津人说，衣服穿给人看，肉吃在自己肚里；上海人说，穿绫罗绸缎是自己美，吃山珍海味一样是向人显摆。天津人反问：那么狗不理包子呢，吃给谁看？谁吃谁美。天津人吃的玩的全不贵，吃得解馋玩得过瘾就行。天津人吃的三大样十八街麻花耳朵眼炸糕狗不理包子，不就是一点面一点糖一点肉吗？玩的三大样泥人张风筝魏杨柳青年画，不就是一块泥一张纸一点颜色吗？非金非银非玉非翡翠非象牙，可在这儿讲究的不是材料，是手艺，不论泥的面的纸的草的布的，到了身怀绝技的手艺人手里一摆弄，就像从天上掉下来的宝贝
9、了。运河边上卖包子的狗子，是当年跟随他爹打武清来到天津的。他的大名高贵友，只有他爹知道；别人知道的是他爹天天呼他叫他的小名：狗子。那时候穷人家的孩子不好活，都得起个贱名，狗子、狗剩、梆子、二傻、疙瘩等等，为了叫阎王爷听见不当个东西，看不上，想不到，领不走。在市面上谁拿这种狗子当人？有活儿叫他干就是了。他爹的大名也没人知道，只知道姓高，人称他老高；狗子人蔫不说话，可嘴上不说话的人，心里不见得没想法。老高没能耐，他卖的包子不过一块面皮包一团馅，皮厚馅少，肉少菜多，这种包子专卖给在码头扛活儿的脚夫吃。干重活的人，有点肉就有吃头，皮厚了反倒能搪时候。反正有人吃就有钱赚，不管多少，能养活一家人就给老天爷
10、磕头了。他家包子这点事，老高活着时老高说了算，老高死了后狗子说了算。狗子打小就从侯家后街边的一家卖杂碎的铺子里喝出肚汤鲜，他就尝试着拿肚汤排骨汤拌馅。他还从大胡同一家小铺的烧卖中吃到肉馅下边油汁的妙处，由此想到要是包子有油，更滑更香更入口更解馋，他便在包馅时放上一小块猪油。之外，还刻意在包子的模样上来点花活，皮捏得紧，褶捏得多，一圈十八褶，看上去像朵花。一咬一兜油，一口一嘴鲜，这改良的包子一上市，像炮台的炮一炮打得震天响。天天来吃包子的比看戏的人还多。狗子再忙，也是全家忙，不找外人帮，怕人摸了他的底。顶忙的时候，就在门前放一摞一摞大海碗，一筐筷子，买包子的把钱撂在碗里。狗子见钱就往身边钱箱里一
11、倒，碗里盛上十个八个包子就完事，一句话没有。你问他话，他也不答，哪有空儿答？这便招来闲话：“狗子行呀，不理人啦！”别的包子铺干脆骂他“狗不理”，想把他的包子骂“砸”了。狗子的包子原本没有店名，这一来，反倒有了名。人一提他的包子就是“狗不理”。虽是骂名，也出了名。天津卫是官商两界的天下。能不能出大名，还得看是否合官场和市场的口味。先说市场，在市场出名，要看你有无卖点。好事不出门，坏事传千里；好名没人稀罕，骂名人人好奇。“狗不理”是骂名，却好玩好笑好说好传好记，里边好像还有点故事，狗子再把包子做得好吃，“狗不理”这骂名反成了在市场扬名立万的大名了！再说官场。三岔河口那边有两三个兵营，大兵们都喜欢吃
12、狗不理的包子。这年直隶总督袁世凯来天津，营中官员拜见袁大人，心想大人山珍海味天天吃，早吃厌了，不如送两屉狗不理包子，就叫狗子添油加肉，精工细做，蒸了两屉，赶在午饭时候，趁热送来。狗子有心眼儿，花钱买好衙门里的人，在袁大人用餐时先送上狗不理。人吃东西时，第一口总是香。袁大人一口咬上去，满嘴流油，满口喷香，心中大喜说:“我这辈子头次吃这么好吃的包子。”营官自然得了重赏。转过几天，袁大人返京，寻思着给老佛爷慈禧带点什么稀罕东西。谁知官场都是同样想法，袁大人想，老佛爷平时四海珍奇，嘛见不着？鱼翅燕窝，嘛吃不到？花上好多钱，太后不新鲜，不如送上前几天在天津吃的那个狗不理包子，就派人办好办精，弄到京城，花
13、钱买好御膳房的人，赶在慈禧午间用餐时，蒸热了最先送上，并嘱咐说：“这是袁大人从天津回来特意孝敬您的。”慈禧一咬，喷香流油，勾起如狼似虎的胃口。慈禧一连吃了六个，别的任嘛不吃，还说了这么一句：“老天爷吃了也保管说好！”这句话跟着从宫里传到宫外，从京城传到天津。金口一开，天下大吉，狗不理名满四海，直贯当今。（选自收获2015年第04期）4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说擅长在平淡叙述中营造不平常的效果，看似平淡地记录了“狗不理”从出现到兴盛的传奇故事，却具有不平常的文化内涵。B.小说故事曲折生动有趣，塑造人物形象传神，狗子“花钱买好衙门里的人”，袁大人“花钱
14、买好御膳房的人”等情节，展现了当时行贿成风的社会背景，揭示了小说主旨。C.小说选材独特新颖，以民间故事为创作素材，将笔触伸向市井小民，以艺术的手法展开叙写，开掘生活底蕴咀嚼人生况味，雅俗共赏。D.小说使用了一些天津方言，使作品具有浓郁的天津地方特色。尤其是运用一些有意不断句的句子，简练传神地表现“天津人对那些东西非常熟悉，一口气就能说出”，再现了清末时天津的社会风貌。5.小说在刻画狗子这个形象时，突出了他的哪些特点？请简要分析。（5分）6.小说在而已谋篇上独具匠心，特别是前三段的叙述描写很有特色。前三段有哪些作用？请结合作品进行分析。（6分）（三）实用类文本阅读。（本题共3小题，12分）阅读下
15、面的文字，完成7-9题。材料一（光明网）：中国拥有3000多家制笔企业，年产圆珠笔近400亿支，堪称圆珠笔第一大国。但令人尴尬的是，这400亿支圆珠笔笔尖上的球座体，从设备到原材料，都高度依赖进口。明明是制造业大国，为什么连小小的笔尖都无法做到完全自主研发自主生产？时间流转，尴尬的局面终于发生了变化：中国有了属于自己的圆珠笔尖。圆珠笔笔头分为笔尖上的球珠和球座体。生产一个小小的圆珠笔头需要二十多道工序。笔头里面有不同高度的台阶和五条引导墨水的沟槽，加工精度都要达到千分之一毫米的数量级。而笔头的关键部位更是要细上加细在笔头最顶端的地方，厚度仅0.3-0.4毫米。极高的加工精度，对不锈钢原材料提出
16、了极高的性能要求，既要容易切削，加工时又不能开裂，小小“笔尖”着实考验着中国制造。科研人员们不断雕琢，精益求精，向世人展现了大国工匠应有的风采，笔尖钢的元素配比参数终于浮出水面。也正是因为他们贯彻了“工匠精神”，才能够将产品做到极致。一场关于“笔尖工艺”的硬仗，打倒了一批只会粗制滥造的企业，同时也让真正的精英们站在了行业的制高点上。中国是制造业大国，而当下，我们正努力走在成为制造业强国的路上。面对现实的挑战，我国制造业不断寻求转型升级、提质增效之路。而在转型提质的过程中，践行“工匠精神”则显得格外关键。材料二（央视新闻客户端）：一个小小的圆珠笔头，也是中国制造业面临问题的缩影。要实现从制造大国
17、到制造强国的转变，同样任重道远。中国制笔协会理事长王淑琴说：“制笔行业现阶段与国外的差距，应该说不完全是技术上的。现在主要在心态上、在思维模式上，还在文化和环境上，这些都是有一定差距的。整个中国的制造业都比较浮躁，而且现在这种形势更是如此。”来自一线的制笔企业负责人陆宪明说，一次去日本制笔企业参观的经历让他难以忘怀：“在一个日本制笔企业，我看到在笔头的生产线上，一个女工，大概45岁左右，她从工位里面拿出笔头清洗好，推到边上检验台做记录，这么厚的本子，我一看这个本子她大半本记掉了，这样一本东西要从开始记到现在，没有五年十年是不会有这么厚的，说明他们的员工工作的那种专注仔细。现在中国企业的员工流动
18、比较大，技术含量不够，积累不够，经验不够，这种差距，你就很难培养出那种专心细致的工匠来。所谓工匠精神确实是需要一种耐心的、踏踏实实的精神，心无旁鹜、专心一意把一件事情做好。这是我们目前最差的地方。”材料三（新浪网）：日前，国务院总理李克强在太原主持会议时指出，“去年，我们在钢铁产量严重过剩的情况下，仍然进口了一些特殊品类的高质量钢材。我们还不具备生产模具钢的能力，圆珠笔头上的圆珠，目前仍然需要进口。这都需要调整结构。”事实上，圆珠笔头问题折射出了中国制造业深层的结构性的问题。有专家分析认为，企业创新能力不足，是结构性问题中最为典型的表现。一方面是技术含量低和附加值低的低端产品生产过剩，另一方面
19、是技术含量高和附加值高的高端产品供给不足，这两种现象同时存在。这也正是当下中央提出要进行供给侧结构性改革的原因。而要进行这样的改革，从根本上来说，还是要从理念入手，从人入手。许多专家一致认为，中国专业技术人才严重紧缺。良好素质的技术工人，不应仅仅是掌握制造技术，而且还应该是有责任心的匠人，是能够对产品终身品质负责的匠人。但是在人才培养和使用上，我们存在很多问题特别是对技术工人重视不够，导致这部分人才严重缺失。7下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）A材料一报道说我国制笔企业三千余家，我国是制造业大国，又用“小小”修饰笔尖，两相对比，突出了我国制笔业高度依赖进口球座体的尴尬。B材料二用
20、日本制笔企业：-个女工做记录的事例和中国员工的现状作对比，旨在表明中国企业的员工在工匠精神方面尚有欠缺。C材料三引用总理的话，说明了钢铁行业产能过剩以及特殊类高质量钢材仍需进口的问题，突出了中国制造业调整结构的必要性。D综合三则材料可以看出，中国制造业正在快速发展，但我国要成为制造业强国还需解决很多问题，其中最为重要和根本的是，制造业在转型提质的过程中要努力践行“工匠精神”。8下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（5分）A笔头分为球珠和球座体，生产一个圆珠笔需要二十多道工序，对笔尖的加工精度和材料性能要求极高，而此前中国制造达不到这些要求。B在制笔协会理事长王淑琴看来，我国现阶段制笔行
21、业与国外的差距，不在技术上，而是在心态上、在思维模式上，还在文化和环境上。C中国3000多家制笔企业曾经面临的尴尬局面，同时指出这局面已改变，这些企业已能够自主研发、自主生产笔尖。D我国圆珠笔制造业的新突破启示我们，只要科研人员能够不断雕琢，精益求精，努力贯彻“工匠精神”，就一定能够将产品做到极致。E工匠精神内涵丰富，如不断雕琢，精益求精，做到极致；专注仔细，耐心踏实，心无旁鹜；责任心强，而且能对产品终身品质负责。9请结合三则材料，概括中国制造业面临的问题。（5分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10-13题。徐晃字公明，河东杨人也。为郡吏，
22、从车骑将军杨奉讨贼有功，拜骑都尉。李傕、郭汜之乱长安也，晃说奉，令与天子还洛阳，奉从其计。及到洛阳，韩暹、董承日争斗，晃说奉令归太祖；奉欲从之，后悔。太祖讨奉于梁，晃遂归太祖。从破刘备，又从破颜良，拔白马，进至延津，破文丑，拜偏将军。太祖既围邺，破邯郸，易阳令韩范伪以城降而拒守，太祖遣晃攻之。晃至，飞矢城中，为陈成败。范悔，晃辄降之。既而言于太祖曰：“二袁未破，诸城未下者倾耳而听，今日灭易阳，明日皆以死守，恐河北无定时也。愿公降易阳以示诸诚，则莫不望风。”太祖善之。太祖还邺留晃与夏侯渊拒刘备于阳平备遣陈式等十余营绝马鸣阁道晃别征破之贼自投山谷多死者太祖闻甚喜假晃节。太祖遂自至阳平，引出汉中诸军
23、。复遣晃助曹仁讨关羽，屯宛。羽围仁于樊，又围将军吕常于襄阳。晃所将多新卒，以难与羽争锋，遂前至阳陵陂屯。贼围头有屯，又别屯四冢。晃扬声当攻围头屯，而密攻四冢。羽见四冢欲坏自将步骑五千出战晃击之退走遂追陷与俱入围破之或自投沔水死晃振旅还摩陂太祖迎晃七里置酒大会。太祖举卮酒劝晃，且劳之日：“全樊、襄阳，将军之功也。”时诸军皆集，太祖案行诸营，士卒咸离陈观，而晃军营整齐，将士驻陈不动。太祖叹曰：“徐将军可谓有周亚夫之风矣。”文帝即王位，以晃为右将军，进封逯乡侯。及践阼，进封杨侯。明帝即位，增邑二百，并前三千一百户。病笃，遗令敛以时服。性俭约畏慎，将军常远斥候，先为不可胜，然后战，追奔争利，士不暇食。
24、常叹曰：“古人患不遭明君，今幸遇之，当以功自效，何用私誉为？”终不广交援。太和元年薨，谥曰壮侯。（节选自三国志魏书徐晃传）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.太祖还邺/留晃与夏侯渊拒刘备于阳平/备遣陈式等十余营绝马鸣阁道/晃别征破之/贼自投山谷/多死者/太祖闻/甚喜/假晃节B.太祖还邺/留晃与夏侯渊拒刘备于阳平/备遣陈式等/十余营绝马鸣阁道/晃别征破之贼/自投山谷/多死者/太祖闻/甚喜/假晃节C.太祖还邺留晃/与夏侯渊拒刘备于阳平/备遣陈式等/十余营绝马鸣阁道/晃别征破之/贼自投山谷/多死者/太祖闻甚喜/假晃节D.太祖还邺留晃/与夏侯渊拒刘备于阳平/备遣陈式等十余营绝马
25、鸣阁道/晃别征破之贼/自投山谷/多死者/太祖闻甚喜/假晃节11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A太祖，即魏武帝曹操。曹操在世时，担任东汉丞相，后为魏王，去世后谥号为武王。曹丕取代汉朝，自立为皇帝，国号魏，追尊曹操为武皇帝，庙号太祖。B“都尉”，是秦汉时代重要的中高级武官。秦与汉初，每郡都有郡尉，秩比二千石，辅助太守主管军事。景帝时改名都尉。汉武帝时始置驸马都尉，驸，即副。驸马都尉，掌副车之马。C “斥候”，古代的器械兵，因直属王侯手下而得名。分骑兵和步兵，一般由行动敏捷的军士担任。北史莫多娄贷文传：“莫多娄贷以轻骑一千，军前斥候，死於周军。”“斥候”即为此意。D“践阼
26、”，古代庙寝堂前两阶，主阶在东，称阼阶。阼阶上为主位，后也称皇帝“即位”“登基”为“践阼”。隶释汉费亭侯曹腾碑阴载：“践胙之初，受爵于东土，厥功章然。”“践阼”即为此意。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A徐晃善于作战。他单独带兵征讨打败了陈式等十多个营垒，又设计打败了关羽，使关羽的士兵有的被逼跳入沔水淹死。B徐晃擅长劝说人。他先是成功地劝杨奉自愿归顺了太祖；后又给韩范讲述成败得失的道理，使韩范顺利地归降了太祖。C徐晃节俭谨慎。他病重时中遗嘱中说用当时通行的服装来入殓。徐晃常感叹遇上贤明的君主应当用立功效劳，不追求个人名誉。他也不多和别人结交。D徐晃深受恩宠。他随太祖打
27、败文丑被授任偏将军；文帝又任命他做右将军，晋封逯乡侯，明帝即位，给他增食邑二百户。13.把下面文言句子翻译成现代汉语。（10分）（1）时诸军皆集，太祖案行诸营，士卒咸离陈观，而晃军营整齐，将士驻陈不动。（2）二袁未破，诸城未下者倾耳而听，今日灭易阳，明日皆以死守，恐河北无定时也。阅读下面这首诗，完成14-15题。望秦川唐李颀秦川朝望迥，日出正东峰。远近山河净，逶迤城阙重。秋声万户竹，寒色五陵松。客有归欤叹，凄其霜露浓。【注】诗人虽出身士族，但仅任县尉之类的小官，经五次考绩，未得迁调。此诗为诗人晚年离别长安，辞官归隐之前所作。秦川：泛指今秦岭以北平原地带。此诗中指长安一带。五陵：指长安城郊西汉五
28、个皇帝的陵墓。归欤：语出论语公冶长，孔子周游，列国于陈、蔡等国绝粮时感叹：“归欤，归欤！”14.下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）A.颔联中的“净”字和“重”字，将秋色的明净阔朗，长安城的庄重肃穆，传神地点染出来了，传达出诗人离别时分留恋难舍之意。B.本诗前两联既写出秦川的广阔视野，又写出长安城的巍峨雄姿，不言秋而秋色自现，描绘出一幅萧瑟苍凉、森然凛冽的画面。C.颈联，写秋风吹起，家家户户的竹林飒飒作响，五陵一带的松林蒙上了一层寒冷的色彩，渲染出一种清冷之境。D.尾联中的“霜露”，既指自然界中的霜露，也指自己在官场经历的风霜雨露，既写出诗人凄冷的心境，也表达了对官场黑暗生活的强烈不满。
29、E.本诗对秋景的描写极为生动细致，视听结合，既有侧重又互相交融，笔墨简淡，线条清晰，犹如一幅萧疏散淡的山水画卷，具有极强的艺术感染力。15.这首诗表现了诗人什么样的情感，请结合全诗简要分析。（6分）（三）16.名篇名句默写。（本题共1小题，5分）（1）赤壁赋中，写箫声的作用和力量，蛟龙听了飞舞起来，寡妇独处孤舟中，听到箫声想到自己的身世凄凉，不禁泣下的语句是： ， 。（2）中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在师说中指出教师作用的一句是：师者， 。（3）岑参白雪歌送武判官归京中运用互文手法借助侧面描写来表现边塞天气的苦寒，环境的恶劣的句子是： ， 。三、语言文字运用（20分）17.下列各句中加点
30、成语的使用，全都不正确的一项是（3分）细雨斜风中，我们静静伫立橘子洲头。仰望刚毅俊朗端庄大气的青年毛泽东半身雕塑，想象他当年面对滔滔湘水逸兴遄飞指点江山的情景，一种敬意油然而生。“熊孩子”因打赏主播败光父母积蓄的案例而声名鹊起，他们对移动支付没有直观概念，难以将手机上的数字变化与真实的钞票支付建立联系。国家体育总局排球运动管理中心副主任刘文斌在谈到郎平续约的问题时说，我们会以最大的诚意请她继续留任，她也是这个位置上众望所归的人选。各大手机品牌竞争日益激烈，因为市场趋于饱和，大部分厂商瞄准了海外市场。华为经过惨淡经营，2017年销量继续攀升。分析战狼2的成功之处，最吸引观众的当属影片展现出的爱国
31、主义情怀，其中影片中出现的国酒茅台和北京吉普车桥段，最为观众津津乐道谈论的。从韩国媒体和韩美军方所表现出来的兴奋中可以感觉到，貌似韩国完成“萨德”部署之后，便可高枕无忧弹冠相庆了，貌似文在寅为韩国国民建立了不世之功。A.B.C.D.18.下列各句中，没有语病的一句是（3分）A.一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是因为事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响的结果，因而“山重水复”是常态，“直挂云帆”也就更多的是愿望。B.2016年9月以来，九度视频推出“五年思变，我为广州代言”专题采访。所采访的人员不仅经历着自身年龄，身份，职业等各种变化，改变着华南创投圈的历史，但促进了社会变革。
32、C.深化科技体制改革，既能吸引海归人才回国创业，又能激发全社会创新潜能，还能支持本土人才勇攀高峰，在科技成果转化、科技人员激励、科技重大专项组织实施方面引领世界潮流。D.本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1-2岁之间，并且阅读时长随着年龄的增长而增加。其实还可以更早，可以从你和他说的第一句话开始。19.下列各句中，表达得体的一句是（3分）A.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。B.刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉，使我深受教育，像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄，难道我们倒可以对学习不负责任？C.他是我最信任的朋友，头脑灵活
33、，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。D.小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问：“大爷，您那黄瓜多少人民币1千克？”20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）许多网络小说就像流水线产品，追求的是写作速度快、创作成本低。只要符合观众口味，东拼西凑不择手段， 。从行业整体看，抄袭为不法者带来短期利益， 。如果抄袭就能赚钱，谁还会认认真真伏案写作？如果雷同也能赢得声誉，谁还会苦心孤诣构思情节？更重要的是，一旦风气受到污染，首先腐蚀的就是年轻作者的成长环境，消耗的将是整个行业的未来前景。“问渠那得清如许，为有源活水来
34、”，复制粘贴显然难以持续， 。21.下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式说明另外两处问题。（5分）在浮躁的时代里，朗读者成为综艺界清流。有了朗读者独特的表达方式，受众才体会到了文字之美，体会到字句下面的悲欢和浪漫，也只有在这里才能听到老戏骨们层次丰富、情绪丰满的声音，而去掉那些讲故事环节能让受众感到教化和煽情，从而引起更加强烈的共鸣。不是有了朗读者独特的表达方式，受众才体会到了文字之美 。 。四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）君子藏器于身，待时而动。（周易）人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。（苏轼）人生若只如初见，何事秋风悲画扇。（纳兰容若）谁游戏人生，谁就一事
35、无成；谁不能主宰自己，就永远是一个奴隶。（歌德）门外的繁华不是我的繁华。（钱钟书）打铁还需自身硬。（习近平重申）中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。答案：20172018学年度高三年级五校联考摸底考试语文试卷 B卷参考答案一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)1C因果倒置，原文说的是“诗和禅都需要敏锐的内心体验，都重启示和象喻，都追求言外之意，这又使它们有了互相沟通的可能 ” 。2A以偏概全，原文说的是“把禅
36、意引入诗中,用禅语阐述禅理，有诗的躯壳而没有诗的审美价值”的只是以禅入诗的部分作品”。3D偷换概念，原文说的是“用禅家的妙谛来论述作诗的奥妙”而非“诗歌的奥妙”。(二)文学类文本阅读(本题共3小题，14分)4(3分) C“揭示了小说主旨”错，小说的主题不是揭露“行贿成风”。5(5分) 低贱（出身贫寒，地位低下）。狗子是“穷人家的孩子”，只有贱名“狗子”。聪慧，有生意头脑。改变包子的馅料，改良包子的模样，做出更美的味道。精明圆滑，心思缜密。狗子再忙，也不找外人帮，怕人摸了他的底。花钱买好衙门里的人，在袁大人用餐时先送上“狗不理”。（每点2 分，写3点得5分，意思相近即可）6 (6分)从人物上：交
37、代了社会环境，展示了天津人重实惠、重吃的特点， 交待了“狗不理”能名满四海的原因，也为人物出场提供背景。从艺术上：描绘了一幅天津从清末沿袭至今独有的市井风俗的画卷，增强了小说的文化内涵和趣味性。从情节上：起到了铺垫作用，自然引出“狗不理”的故事。从主题上：暗示了小说的主旨。身怀绝技的手艺人能将寻常 的东西化为神奇的宝贝。（每点2分，答任意3点得满分）从情节安排来看从人物塑造来看从主题表达来看从艺术感染力来看(三)实用类文本阅读。(本题共3小题，12分)7.D“其中最为重要和根本的是”错，原文说“在转型提质的过程中，践行“工匠精神”则显得格外关键”8. B、 E（A.偷换概念，“生产一个小小的圆
38、珠笔头”而非“生产一个小小的圆珠笔”； C 说法不准确“，这些企业”错，文中说“打倒了一批只会粗制滥造的企业”，所以并不是“中国3000多家制笔企业”都具备自主研发、自主生产笔尖的能力。D.混淆条件，绝对化，材料一原文“才能够将产品做到极致”，这里误用为充分条件“只要 就”。）9.技术上有差距。缺乏工匠精神：心态、思维模式、文化和环境上有差距，整个制造业比较浮躁。深层结构不合理：创新力不足。专业技术人才严重紧缺。（1点1分，共4分）二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)10C11D（“莫多娄贷以轻骑一千，军前斥堠，死於周军”中的“斥堠”是动词，意思是候望）12D（“
39、徐晃常担忧不能遇上贤明的君主”错，原文是“古人患不遭明君。”）13(10)分)（1）：当时各军都在这里会合，太祖巡视各营，其他各营的士兵都离开阵列来看太祖，可是徐晃军营整齐，将士们都留在阵列里一动不动；（关键词：集：会合；案行：巡视，陈：通“阵”方阵，驻：驻留；各1分，句意1分）（2）袁谭、袁尚还没有被打败，没被攻下的各城都侧耳倾听，今天要是毁灭了易阳，明天各城都会拼死坚守，恐怕黄河以北就没有安定的日子了。（关键词：被动句、下、死守、河北、各1分，句意1分）(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，11分)14.B（3分）D（2分）。B项，“萧瑟、苍凉”错误，应为“辽阔明净的画面”。D项，全诗没有表达
40、对官场黑暗生活的强烈不满。15.抒发了诗人官场失意、辞官归乡之前的怅惘、无奈的凄凉之情。（2分） 本诗前两联通过描写“秦川”、“日出”、“山河”、“城阙”之景渲染了一种明净、壮丽的氛围，传达出诗人离别时分留恋难舍之情，反衬出诗人官场失意之感。（2分）后两联通过描写“竹之声”、“松之色”、“霜露之浓”，营造了一种萧条、清冷之境，再加上尾联中“归欤叹”和“凄”字直抒胸臆，抒发了诗人的怀才不遇、辞官归乡的无奈与凄凉。（2分）(三) 16、名篇名句默写。(本题共1小题，5分)（1）舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 （2）所以传道受业解惑也。（3）将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。三、语言文字运用(20分)17
41、. B逸兴遄飞(y xng chun fi):指超逸豪放的意兴勃发飞扬。出自唐.王勃滕王阁序。声名鹊起(shng mng qu q)形容名声突然大振，知名度迅速提高. 众望所归，成语，作谓语、定语;含褒义，用于称颂老人，是指某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作或完成事情。 惨淡经营:惨淡:苦费心思;经营:筹划。原指动笔之前的精心构思，现在形容苦心筹划，营谋某事。(不用于经营不善) 津津乐道:津津：兴趣浓厚的样子；乐道：喜欢谈讲。道：说。很感兴趣地谈论。 弹冠相庆(tn gun xing qng):比喻一个人做了官，其他人互相庆贺，将有官可做。含贬义。18. B 解析A、句式杂糅。C语序不当。
42、既能，又能，还能。由内而外。先支持本土人才勇攀高峰，又能激发全社会创新潜能，还能吸引海归人才回国创业。D、搭配不当，不仅但改为不仅也19.C20本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。抄袭成了快速致 富的门道。却影响网络文学的长期发展。唯有原创才是网络作品的源头活水。（答出一句给2分共6分）21. （5分）不是只有在这里才能听到老戏骨们层次丰富、情绪丰满的声音不是去掉那些讲故事环节就一定能让受众感到教化和煽情22（60分）作文 :参考2017高考阅卷评分标准文言文参考译文： 徐晃，字公明，河东杨人。他做过郡里的小吏，因跟随车骑将军杨奉讨伐贼寇有功，授任骑都尉。李催、郭汜在长安作乱时，徐晃劝说杨
43、奉，让他和天子返回洛阳， 杨奉听从了他的计谋。天子到了洛阳，韩暹、董承天天争斗，徐晃劝说杨奉，让他归附太祖；杨奉打算听从他的意见，后来又反悔了。太祖在梁讨伐杨奉，徐晃于是就归附了太祖。他跟随太祖打败了刘备，又跟随太祖打败颜良，攻取了白马，进军到延津，打败了文丑，授任偏将军。太祖包围邺以后，攻克了邯郸，易阳令韩范假装率城投降却坚持防守，太祖派遣徐晃攻打他。徐晃来到后，将一封信用箭射到城里，给韩范讲述成败得失的道理。韩范有所悔悟，徐晃就招降了他。不久他对太祖说：“袁谭、袁尚还没有被打败，没被攻下的各城都侧耳倾听，今天要是毁灭了易阳，明天各城都舍拼死坚守，恐怕黄河以北就没有安定的日子了。希望您招降易
44、阳，向各城示意，那么就没有不屈于形势而归顺投降的了。”太祖认为他说得对。太祖返回邺，留下徐晃和夏侯渊在阳平抵御刘备。刘备派遣陈式等十多个营垒截断了马鸣阁道，徐晃单独带兵征讨打败了他们，贼人自己跳入山谷，摔死了很多。太祖听说后，非常高兴，授给徐晃符节。太祖于是亲自到阳平，撤出汉中各军。又派遣徐晃帮助曹仁讨伐关羽，驻扎在宛。关羽在樊包围曹仁，又在襄阳包围将军吕常。徐晃带领的大多是新兵，认为很难和关羽交锋争胜，于是就前进到阳陵陂驻扎。贼人在围头驻扎有军队，又另外在四冢驻扎军队。徐晃扬言应当攻打围头的营垒，却秘密攻打四冢。关羽见四冢将被攻占，亲自带领步兵骑兵五千人出来交战，徐晃反击他们，关羽败退逃走，
45、徐晃于是就追击突破敌阵，和关羽一道进入包围圈内，打败了贼人，有的贼人被逼得跳入沔水淹死。徐晃整顿军队返回摩陂，太祖到七里以外迎接徐晃，设置酒宴聚会。太祖举杯向徐晃劝酒，并且慰劳他说：“保全了樊、襄阳，这是将军的功劳啊！”当时各军都在这里会合，太祖巡视各营，其他各营的士兵都离开阵列来看太祖，可是徐晃军营整齐，将士们都留在阵列里一动不动。太祖感叹她说：“徐将军可称得上有周亚夫的风度。”文帝即魏王位，任命徐晃做右将军，晋封逯乡侯。等到文帝即皇帝位，晋封杨侯。明帝即位，增加徐晃的食邑二百户，加上以前的共三千一百户。徐晃病重，遗嘱说用当时通行的服装入殓。徐晃生性节俭谨慎，带兵时常在远处设置侦察人员，先使自己处在不可被打败的有利条件下，然后再和敌人交战，追击逃敌争夺战利，士兵们都没有时间吃饭。徐晃常感叹说：“古代的人担心不能遇上贤明的君主，现在我幸运地遇上了，应当用立功效劳，要我个人的名誉干什么呢？”他始终不 多和别人结交。太和元年去世，谥号称壮侯。
