1、课题：科学发展观与小康社会的经济建设（一课时）班级： 姓名： 小组： 学习目标全面建设小康社会的经济目标贯彻落实科学发展观促进国民经济又好有快发展课 前 预 习备注一、全面建设小康社会的经济目标1增强发展协调性，努力实现经济_发展。2全面改善_。3建设_，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。闪记小康社会的经济建设与科学发展观的关系 二、促进国民经济又好又快发展1科学发展观(1)地位：科学发展观是我国经济社会发展的_，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的_。(2)内涵(3)贯彻落实科学发展观2促进国民经济又好又快发展(1)提高_，建设创新型国家。(2)加快转变_
2、_，推动产业结构优化升级。(3)统筹_ _，推进社会主义新农村建设。(4)加强能源资源节约和_ _保护，增强可持续发展能力。(5)推动区域_ _，缩小区域发展差距。课前完成课 堂 研 讨备注探究一 经济发展与资源、环境变化关系曲线图材料一“百姓有所呼，政府有所应。”2010年3月5日温家宝总理政府工作报告针对资源、环境保护问题，指出要努力建设以低碳排放为特征的产业体系和消费模式。材料二2010年10月党的十七届五中全会通过“十二五”规划建议，指出今后五年保持经济平稳较快发展，加快转变经济发展方式要坚持以建设资源节约型、环境友好型社会为重要着力点。探究思考根据上述材料，运用所学知识回答以下问题：(1)曲线图中反映了什么经济现象？运用经济生活的相关知识，谈谈消费者在主观上如何适应低碳经济的要求。(2)运用经济生活的相关知识，结合材料，谈谈如何促进国民经济又好又快发展。合作研讨完成课上思考探究学 后 反 思
