1、20102011学年度第二学期高三历史模拟考试命题单位：堰桥中学 命题人：朱水强 审核人：徐宪新第卷（选择题 共60分）一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1史记楚世家记载：（春秋时期）“（楚庄王）八年，伐陆军戎（在洛阳西南），遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重”这反映当时（ ）A周室衰微，王命不行 B尊王攘夷，大国争霸 C王权衰弱，分封制遭到破坏 D列国内乱，诸侯兼并2观察下表，在西周时期，有资格继承王位的是 （ ）妻 妾一般称谓妻（正配）A 三哥（20岁） B 四哥（14岁）妾一（侧室）C 大哥
2、（25岁）妾二（侧室）D 二哥（22岁）3秦始皇说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉。”秦始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施（ ）A焚书坑儒 B推行郡县制 C修筑长城 D统一度量衡4中国古代的选官制度主要有汉代的察举制、魏晋南北朝的九品中正制和隋唐的科举制，与这些制度选拔官员的主要依据对应搭配正确的是（ ）A品行考试成绩门第声望 B品行门第声望考试成绩C门第声望品行考试成绩 D考试成绩门第声望品行5下列有关我国古代自秦汉以后中央和地方官制演变趋势的叙述中（ ） 削弱地方，加强中央 分散地方官吏权力，防止割据 强化对地方官吏的控制 对
3、边疆地区的治理渐趋严密 A正确，不正确 B正确，不正确 C都不正确 D都正确 6一个雅典成年男性公民，他身上不会发生的事情是（ ） A他可能被选举为执政官B他可以和妻子一道去参加公民大会 C他可以因个人小事向国家最高权力机关申诉D他可以对公职人员进行监督7梭伦在雅典公民中推行以财产为依据划分等级的改革。根据财产的多少，规定公民享受的权利和应尽的义务。这项改革对雅典民主政治的影响主要是（ ）A提高了军队的战斗力B促进了农业和工商业的发展 C动摇了旧贵族的世袭特权D从根本上消除了贵族与平民的矛盾8公元前3世纪之后，罗马公民法越来越不适应社会的需要，主要是因为（ ）A法律本身存在着致命的缺陷 B罗马
4、公民要求更多的政治权利 C被征服的民族需要法律保护 D贵族与平民之间的矛盾尖锐9布鲁图是罗马帝国时期伽太基城里的一个铁匠，他向贵族卡西借了20个金币，并立契约30天以后归还。但30天过去了，布鲁图并没有能力还钱，贵族卡西因此告上法庭，要求布鲁图作他的奴隶。法官同意了卡西的要求。法官之所以这样判决主要是因为 （ ） A布鲁图是铁匠，地位低下 B罗马法保护私有财产神圣不可侵犯 C罗马法只保护贵族的利益 D罗马法强调法律面前人人平等10下列对古罗马的十二铜表法表述不正确的是（ ）A是在平民反对贵族长期斗争中取得的B是标志着罗马成文法的诞生C标志着罗马法律体系的最终完成D该法对于平民的最大好处就是量刑
5、有法可依11有学者认为：“（光荣革命）不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立平衡宪法为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点”。这里“转折点”指的是（ ） A权利法案剥夺了国王的权力 B国家权力的重心由国王转至议会 C议会与国王在国家权力上实现了平衡 D英国君主立宪制确立12华盛顿在1787年给友人的一封信中谈到：“新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪，在很大程度上归咎于最高权力机构的无权。”华盛顿这段话表明美国建国之初所要解决的首要问题是（ ）A中央政府软弱无力 B大州与小州之间的矛盾 C人民起义不断 D南北生产方式的差异13德意
6、志帝国君主立宪政体与英国的君主立宪政体相比，其特点有（ ） 专制主义色彩浓厚 君主掌握国家的最高权力 国王“统而不治” 宰相对议会负责 A B C D 141861年4月的某一天，赵烈文（曾国藩的幕僚）看到了某书，在其日记中记载：“其中所言，颇有见识，皆是效法西人所为，其钦折外洋，殆为心悦诚服，而于夷情最谙练观此书，则贼中不为无人。”此书应为 （ ） 15法国作家雨果在给朋友的信中怒斥火烧圆明园的罪行：“在我们眼中，中国人是野蛮人，可是你看文明人对野蛮人干了些什么！”信中“文明人” 火烧圆明园的罪行发生在（ ）A鸦片战争中 B八国联军侵华战争中 C甲午战争中 D第二次鸦片战争中16辛亥革命最重
7、要的历史功绩是 （ ） A推翻了延续两千多年的封建帝制，建立资产阶级共和国 B促进了民族资本主义的迅速发展和资产阶级力量的壮大 C使人民获得了一些民主自由权力，民主共和观念深入人心 D打击了帝国主义在华的殖民势力和嚣张气焰17中共“一大”确定党成立以后的中心任务是 ( ) A组织工人阶级，领导工人运动 B发动农民，进行土地革命 C开展武装斗争，夺取政权 D同国民党合作，推动国民革命181937年11月20日，国民政府发表宣言：“淞沪一隅，抗战亘于三月，各地将士，闻义赴难，朝命夕至，其在前线，以血肉之躯，筑成壕堑，有死无退。”材料表明淞沪会战的积极作用在于 （ ） A取得了抗战以来的首次胜利 B
8、推动了国共第二次合作的实现 C粉碎了日军迅速灭亡中国的计划 D扭转了抗战初期的不利局面19表明统治中国22年的南京国民政府覆灭的历史事件是 （ ）A解放军发动战略反攻 B三大战役的胜利C解放南京 D中华人民共和国的成立20杂文月刊曾刊登过一篇名为中国简史的文章，文章中写道：“林则徐说：我销；洪秀全说：我反；康有为说：我变；孙中山说：看我的。”对文中四位人物的态度，正确的认识是 （ ） A反映了近代中国人的救国探索 B都大大加速了中国近代化的进程 C纯属缺乏历史依据的文学夸张 D斗争的对象和斗争方式基本一致第卷（非选择题共60分）二、非选择题：本大题共5小题，其中第21题13分，第22题13分，
9、第23题14分，第24题10分，第25题10分，共60分。 21读图一至图四，然后回答问题：（11分） 图一 图四 军机处内景请回答：（1）写出图一中所示古代政治制度之间的关系；（1分）并概括图二反映的中国古代政治制度的名称。（1分）依据图一图二，概括其最基本的共同特征是什么？（1分）（2）与图二相比，图三反映的政治制度有何变化？（2分）出现这一变化的原因是皇权与相权的矛盾加剧，为解决这一矛盾当时的皇帝对中央行政部门作了哪些改革？（2分）（3）图四中的军机处设立于哪一皇帝在位时期？（1分）它的官员称军机大臣，其职责是什么？（1分）军机处的设立有何重大意义？（2分）（4）综合图二、三、四，分析中
10、国古代政治制度演变的趋势。（2分）22. 统一，是中国历史的主流。结束国家分裂，实现国家统一，是中华民族的根本利益所在，是中华民族为之奋斗、为之讴歌的伟大事业。 材料一 “苍天苍天泪如雨，倭人竟割台湾去。”材料二 1962年，台湾国民党元老于右任在临终前写下望大陆“葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭。葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇。”材料三 中国国民党主席连战率领中国国民党大陆访问团于2005年4月26日赴大陆访问。南京是连战本次访问的第一站，连战成为56年来第一位拜谒中山陵的国民党主席。2008年5月26日至31日，中国国民
11、党主席吴伯雄率领中国国民党大陆访问团一行16人，对南京、北京、上海等地进行为期6天的访问。国民党主席吴伯雄以首位执政党主席身份访问大陆，是继连战之后第二位访问中国大陆的中国民党现任主席，其第一站也是南京。5月27日，吴伯雄领中国国民党访问团，拜谒了中山陵。谒陵仪式结束后，吴伯雄题词：“天下为公，人民最大。”材料四 鉴百年来的屈辱积耻、血泪斑斑交织的中国近代史，人为刀俎，我为鱼肉，弱国惨痛，以及缅怀祖先以往这光荣，怎么不令人思奋发！窥感要使中国强大和光荣，实为我国当前最主要之急务，也是大家久郁心中一致之呼声及共同之渴望，并感到只要我们团结统一，共同对外，发愤图强，富强康乐光荣之心中国指日可待，因
12、此，中国需要统一。阅读下列材料。回答问题： （1） 依据所学知识简要分析“倭人竟割台湾去”的原因？（3分） （2） 材料二望大陆反映了台湾与大陆又一次分离的历史史实，试分析造成这种局面的历史原因？（2分）（3） 材料三连战、吴伯雄为什么首先去拜谒中山陵？（3分）连战、吴伯雄赴大陆访问，给两岸发展带来怎样的影响？（2分）（4）根据材料四，谈谈你对祖国统一问题的认识。（3分）23近代先进的中国人孜孜不倦地寻求真理，探索救国救民的道路，其思想和精神将永远是中华民族宝贵的财富。阅读下面三幅图： 图一 太平天国运动中的治国纲领图二 五四运动中被捕学生释放图三 西行漫记请回答：（1）图一的作者是谁?（1分
13、）它的突出特点是什么?（2分）结果如何？（1分）（2）图二五四运动奏响了中国20世纪初的时代强音，青年学生起了先锋作用。请写出运动中学生高喊的口号。（至少两个）（2分）并分析这场运动的性质以及其对近代中国民主革命的影响?（4分）（3）图三中的那个外国人耳闻20世纪30年代的红军战略大转移，为伟大的“长征精神”所感动。请分析造成红军长征的原因以及简要概括“长征精神”的内涵。（4分）24【历史上重大改革回眸】(10分)来自课本的历史片段。材料一 王安石（10211086），字介甫，临川人，北宋著名政治家和文学家，读书非常广博，儒家经书、佛经、诸子百家、医术、小说无所不读。早年随父辗转南北，到过很多
14、地方，了解社会状况，很早就立下了“矫世变俗”的雄心壮志。 担任地方官多年，每到一地，来不及休息，便立即考察当地农业生产情况，并着手推行了一系列改革。 调到中央任职后，以“天变不足畏，人言不足恤，祖宗之法不足守”的“三不足”精神推行新法，曾先后两次被罢免相位，但从未动摇过变法的决心，人称“拗相公”。材料二 王安石变法的内容类别目的措施理财富国青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法、均输法、市易法整军强兵保甲法、保马法、将兵法、设军器监取士选才改革科举制、改革官制、整顿太学材料三 介甫文章节义过人处甚多，但性不晓事而喜进非，致忠直疏远，谗佞辐辏，败坏百度，以至于此。 司马光司马温公集 请回答下列问
15、题：（1）据材料一并结合所学知识概括指出王安石为什么能够成为“中国11世纪的改革家”？（3分）（2）王安石变法的许多措施既有成功之处，又埋伏着失败的祸患。从材料二选择两项符合上述结论的措施，并说明理由。（5分）（3）如果通过历史隧道与王安石对话。请结合对材料三的理解，提出合理化建议，助其变法成功。（2分）25【历史上重大改革回眸】(10分)19世纪中后期，俄国、日本、中国先后进行了近代化改革的实践。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一 俄国解放农奴后，民众向沙皇欢呼 材料二日本明治维新时期的某一场景材料三 1898年6月11日，光绪帝颁布明定国是上谕，上谕说：“数年以来，中外臣工讲求时务
16、，多主变法自强。惟是风气尚未大开，论说莫衷一是，或托于老成忧国，以为旧章必应墨守，新法必当摈除，众喙哓哓，空言无补。嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。”请回答： 认为材料一反映的情形是否真实? 请简要说明理由。(2分) 材料二的场景反映了日本明治维新时期哪些方面的改革措施 ? 这些措施的实行起到什么作用?(2分) 概括指出材料三中光绪帝的主要观点(3分)，其真实意图是什么?(1分) 材料三与材料一、材料二反映的改革有哪些共同特点?(3分)无锡堰桥中学高三历史考试参考答案题号123456789
17、10答案CABBDBCCBC题号11121314151617181920答案BADBDAACCA21.（1）关系：互为表里（1分）三省六部制（1分）特征：天子与皇权高度集中，处于权力的顶峰（1分）（2）变化：丞相制度被废除，皇权进一步加强。（2分） 解决措施：裁撤中书省，废除丞相，权分六部。（2分）（任意答其中两点即可）（3）雍正皇帝；（1分）职责：跪受笔录，上传下达（1分）意义：君主专制制度发展到了顶峰。（或君主专制加强，中央集权进一步加强）（2分）（4）皇权不断加强，相权不断削弱，直至被废除。（2分）22.（1）原因：根本原因是清政府的腐败。直接原因是甲午中日战争中国战败，被迫签订马关条约
18、。日本明治维新后积极对外扩张。（“大陆政策”）（3分）（2）原因：19461949年解放战争，国民党败退台湾。美国的干涉。（2分）(3)孙中山是国民党的前身同盟会的创始人。是中华民国的创立者；使中国民主革命的先行者。（3分）影响：中国民党主席访问大陆，促进两岸的和平发展。（2分）（4）祖国统一是海峡两岸的共同心愿，是民心所向，只有统一，国家才能富强，民族才能兴旺；我们必须团结一致，为完成祖国统一大业而奋斗。（3分）23.（1）洪仁玕（1分）是先进的中国人最早提出在中国发展资本主义的方案。（2分）结果：没有能够实施。（失败亦可）（1分）（2）口号：“外争主权，内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在和
19、约上签字”（任意两个即可）（2分）性质：是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。（2分）影响：成为中国新民主主义革命的开端。（2分）（3）原因：红军第五次反围剿的失败；党内左倾错误的发展。（2分）“长征精神”的内涵：艰苦奋斗、团结奉献、坚定的信念、不怕牺牲、革命英雄主义等。（2分）24.（1）北宋中期社会问题日益严重，时代需要改革家。王安石勤奋好学，少有大志；注重调查，了解下情；为人刚正、意志坚强。具备了改革家的素质。（3分）（2）青苗法：限制高利贷盘剥，增加政府收入；免役法：减轻了农民负担，保证了生产时间。农民负担仍很沉重，触动了大官僚大地主和富商的利益，遭到他们的激烈反对。（学生无论选什
20、么，只要能从成功和失败两方面正确分析，即可得分）（5分）（3）平衡各阶层的利益，减少变法的阻力。加大宣传力度，统一统治阶级内部认识，解决内部纷争。（答出一方面即可得2分）25.（1）第一种看法：不真实；这是作者美化统治者，因为改革实际是对农民进行的残酷掠夺。（2分，如答出具体内容也给分） 第二种看法：真实；通过改革，农奴获得人身自由；认为是沙皇赐予的，感激统治者；与此同时农民还可以赎买份地。（2分，如答出具体内容也给分）（2）生活习俗西化，引进西方文明。（1分。如答倡导“文明开化”也给分）让更多的日本人认识和了解西方文明，促进了日本社会的近代化。（1分。答出其中一点即给分）（3）主张：变法是人们的共识；变法遇到一定的阻力；主张向西方学习。（3分） 意图：通过变法实现自强，巩固封建统治。（1分）（4）依靠原有的统治者；主张发展资本主义；带有浓厚的封建残余。（3分）
