1、语文园地 统编版语文五年级上册 第2课时 读前两个句子，体会顿号的用法。词句段运用 它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。顿号表示句中停顿。一般来说，并列词语之间不需要较长的停顿时，用顿号。如第一个句子中“圆明园、绮春园和长春园”“东、西、南”都属于并列词语，所以中间用顿号；第二个句子中“桃子、石榴、苹果”属于并列词语，所以中间用顿号。再给最后一句加上标点。毽子越做越讲究 有黑鸡毛 白鸡毛 芦花鸡毛等 各种颜色
2、的毽子满院子飞，、，。书写提示 1.横向书写时，从左往右，逐行排列，标点符 号在字的右边，落款在右下角；竖向书写时，从上往下，从右往左，逐列排开，标点符号 在字的下边，落款在左下角。2.每行诗句都要居中写，上下、左右文字对齐，字距、行距要适当、匀称。3.每个字包括标点符号都不能超过框线。4.既要关注行款整齐，又要关注单字的笔画、结构等方面的细节。5.提高书写速度，一词连写，不要看一笔写一 笔。日积月累 太平盛世 政通人和 国泰民安 人寿年丰 丰衣足食 夜不闭户 安居乐业 路不拾遗 多事之秋 家破人亡 兵荒马乱 哀鸿遍野 流离失所 民不聊生 生灵涂炭 内忧外患 这两组成语都与国家的兴衰有关。第一
3、组成语形容的是和平盛世的景象，第二组成语描写的是战乱时期的惨状。释意 太平盛世：社会安定、昌盛的时代。国泰民安：国家太平，人民生活安定。丰衣足食：形容生活富裕。安居乐业：安定地生活，愉快地工作。政通人和：政事顺遂，人民和乐。人寿年丰：人健康，年成好，形容生活安乐美好。夜不闭户：夜间不用关闭门户睡觉，形容社会安定，风气良好。路不拾遗：东西掉在路上没有人捡走据为己有，形容社会风气很好。多事之秋：事故或事变多的时期，多指动荡不安的政局。兵荒马乱：形容战时社会动荡不安的景象。流离失所：到处流浪，没有安身的地方。生灵涂炭：百姓像掉在烂泥和炭火中一样，形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。家破人亡：家庭破坏，亲人死亡。形容家庭遭到灾祸或不幸。哀鸿遍野：形容到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民的悲惨景象。民不聊生：人民没办法生活。内忧外患：指国家内有变乱，外遭侵扰。拓展 繁荣昌盛 兴旺发达 长治久安 团结安定 国富民强 保境安民 百业萧条 民生凋敝 民穷财尽 百废待兴 颠沛流离 国破家亡
