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2015春三年级语文下册《在夏天里成长》课件3 长春版.ppt

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资源描述

1、入乡随俗 增加 威风 收割 昨天威信扫地 希望 轨道 秧苗 填空高粱 苞蕾 苔藓 菜畦 甘蔗 绿蔓这篇课文主要写了什么?找出文章的中心句 夏天是万物长大的时期。(中心句)谁在夏天里生长?它们有什么特点?(小组合作,划一划)生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快地长,跳跃地长,活生生地看得见地长。绿蔓您在豆棚瓜架上看绿蔓,一天可以长出几寸。竹子林高粱地您到竹子林、高粱地里听声音,在吧吧的声响里,一夜可以多出半节。苔藓昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。昨天今天明天昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。昨天我在憧憬未来,今天我在努力,明天我希望会实现我的梦想。一块白石头,几

2、天不见,就长满了苔藓。一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。草坪菜畦 邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再会面儿,它已经有了妈妈的一半大。生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快地长,跳跃地长,活生生地看得见地长。作者为什么要把这一段写得这么形象呢?草长树木长,山是一天一天变丰满。长长,是一天一天地变。因为 所以 因为草长树木长,所以山是一天一 天变丰满。山变丰满地高起来河变深变大柏油路也软绵绵的,像是高起来。“六月六,看谷秀”,意思是:农历六月初六,就到处可见齐腰深、秀出穗的谷子了,秀穗吐金的谷苗让农民们欣喜不已。“处暑不出头,割谷喂老牛”的意思是:处暑节气在每年八月二十三或二

3、十四日,意味着炎热的夏天即将过去了,此时的谷子如果还不出穗,就没有收成的希望了,就像无用的荒草一样,只能割掉喂牛吃了。“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力量地长。”读了这句话你感受到了什么?明白了什么?“热天”并不是指季节,而是指利于学习知识、利于成长的时间、环境等。长:不仅仅指身体的成长,年龄的增长,体重的增加,还要看知识的积累,认识的提高,对时间的珍惜,对机遇的把握,努力学习。这句话告诉我们:人要珍惜时间,积极争取知识、能力、经验的增长,不能错过时机,否则就成为无用之人了。回顾课文,完成下面练习。草长树木长水长瀑布长铁轨也长()()人长知识长动物也长补充句子:生物在夏天是()长。飞快地、跳跃地、活生生地少壮不努力,老大徒伤悲。作业:摘抄文中你喜欢的词、句。

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