致西伯利亚的囚徒课堂作业 一、 基础验收1. 给下列加点字注音姊（ ）妹 洞窟（ ） 枷（ ）锁2. 下列词语中，书写有误的一项是（ ）A. 矿坑 忍耐 徒然 B. 销亡 潜藏 时晨C. 临降 苦役 沉重 D. 覆亡 欢欣 利剑3. 下列句子朗读节奏错误的一项是（ ）A. 你们的悲痛的/工作和思想的/崇高志向B. 正在/阴暗的地底/潜藏C. 爱情和友谊/会穿过/阴暗的牢门D. 自由/会在门口/欢欣地迎接你们 6. “枷锁”与“牢狱”象征什么？“沉重的枷锁会掉下，黑暗的牢狱会覆亡”有什么含义？答： 7. “沉重的枷锁会掉下”中的“掉下”能否改成“卸下”，为什么？答： 8. 对走出苦难的囚徒，“弟兄们”送上的为什么不是“鲜花”而是“利剑”？答： 9. 在诗歌后两节中，诗人是用什么来鼓舞战友的斗志？答： 二、拓展阅读10. 普希金的致西伯利亚的囚徒在十二月党人中广为传诵，给了他们以巨大的鼓舞，有诗人为此代表写了一首答诗：当那琴弦的热情的预言忽然传到我们的耳边，我们的手猛向宝剑伸去，但摸到的却是身上的锁链。 致西伯利亚的囚徒
