第二课时教学内容5、4、3、2加几的练习练习二十二。教学目标1.练习5、4、3、2加几的题目,能正确、熟练地计算。2.培养学生思维的灵活性。重点难点正确、熟练地计算5、4、3、2加几的题目。教具学具口算卡片,口算小转盘。教学过程一课堂作业新设计1.练习二十二的第1题。2.练习二十二的第2题。3.练习二十二的第3题。4.练习二十二的第4题。5.练习二十二的第5题。二 思维训练1. 把得数是15、13、12的算式写在相应的框里。4+59+65+77+64+99+38+74+85+82.看图列式计算。=(只)3.在括号里填上适当的数。参考答案课堂作业新设计1.略2.13113.123121310141124.7+5=12学生自由发挥提出问题并解答。答案对即可。5.899689思维训练1.15:9+68+713:7+64+95+812:5+79+34+82.6+5=11(答案不唯一)3.
