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2021届新高考语文二轮专题训练课件:7-3 第七周 冲刺练 第3天 .ppt

上传人:高**** 文档编号:771338 上传时间:2024-05-30 格式:PPT 页数:16 大小:1.12MB
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资源描述

1、第七周 冲刺练 第3天(分值:28分 建议用时:30分钟)一、语言文字运用(22分)阅读下面的文字,完成13题。(11分)每年夏季,各种荷花顶着骄阳,争相竞馥。花影入波,恍如朝霞成绮;墨绿 的荷叶上,一颗颗水珠像珍珠一样,微风拂过,随着荷叶的摆动在滚动,婆娑婀 娜,湖上泛起阵阵绿浪。没有牡丹的妖艳,没有金菊的清高,没有蜡梅的刚烈,荷花有的是从容不迫 的泰然,贫贱不移的气度。,而优雅的荷花却可以入药,可以被制成各 种佳肴。莲子糊、莲房脯、莲子粉、藕片夹肉、荷叶蒸肉、荷叶粥等小吃更 是举不胜举。荷花,并不只有这些价值,在中国传统文化中,。周敦颐的爱莲 说启示人们,荷花真正的清净不在于身,而在于心。

2、故乡的荷花使我能坚持 自己的信仰,不浮躁,不急躁。每当想起荷花湖上一片片翠绿欲滴的荷叶,一朵 朵洁净无瑕的荷花,我就会联想到陶渊明笔下的世外桃源,联想到高洁的品质,联想到人与人之间真诚友好的关系。“荷”与“和”“合”谐音,“莲”与“联”“连”谐音,荷花可以成为和平、和谐、合作、团结等的象征。崇尚 荷花,追求的不正是人与人之间,人与社会之间的和谐相处吗?1.文中使用了哪些修辞手法(3分)()A.夸张 设问 排比 B.比喻 反问 排比 C.比喻 设问 反复 D.夸张 反问 反复【解析】选B。“没有牡丹的妖艳,没有金菊的清高,没有蜡梅的刚烈”运用了排比手法,“花影入波,恍如朝霞成绮;墨绿的荷叶上,一

3、颗颗水珠像珍珠一样”运用了比喻手法,“追求的不正是人与人之间,人与社会之间的和谐相处吗”运用了反问手法。2.文中画波浪线的句子可改写成:“荷花象征着和平、和谐、合作、团结,崇尚荷花,追求的是人与人之间,人与社会之间的和谐相处。”从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(4分)答:答案:交代“荷”与“和”“合”谐音,“莲”与“联”“连”谐音,自然得出“荷花可以成为和平、和谐、合作、团结等的象征”,如果去掉就显得突兀;运用反问,语气较为强烈,表意较为肯定,引人深思。原文用“可以”一词,语言表述更严谨。3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不

4、超过20个字。(4分)答:答案:雍容华贵的牡丹只可用于观赏(可另选事物,符合要求即可。)荷花还能净化人的心灵(4分。每句2分,符合要求即可。)4.阅读下面的材料,用概括性的语言写出以“三百千千”为代表的中国古代启 蒙读物的突出优点。(6分)中国古代启蒙读物以俗称“三百千千”的三字经百家姓千字 文千家诗最为著名,千百年来代代相传,家喻户晓,产生了广泛而深刻的 影响。据说三字经1248字,百家姓472字,千字文1000字,千家 诗约9000字,去其重复,当有20003000字。如认识了这两三千字,自然平时 阅读已不成问题。“三百千千”并非仅用于识字,而是熔思想道德、历史文 化、天文地理、政治军事、

5、宗法姓氏、生活生产等广泛的社会知识和生活常 识为一炉,紧扣生活,全面实用。明代思想家吕坤曾说:“初入社学,八岁以下 者,先读三字经以习见闻,读百家姓以便日用,读千字文以明义 理。”三字经三字一句,隔句有韵;百家姓千字文四字成句,都 有韵脚,朗朗上口,容易背诵;千家诗更有韵脚平仄,诵读之声琅琅,抑扬 有致。我国古代蒙学教材书目将近两千种,“三百千千”以其突出的优点脱 颖而出,成为我国村塾中使用率最高、影响最大、流行最广的启蒙读物。答:答案:字少而精,利于识字。内容涵盖广,一“材”多用。富有音韵美,适宜诵读。5.下面是我校生物社团学生负责人王哲给诺贝尔医学奖得主、中国著名药学家 屠呦呦写的一封信,

6、其中有五处用语不得体,请指出并改正。(5分)尊敬的屠奶奶:您好!作为当今国际中医界霸主,您能够应允忝列本社顾问,百忙之中挤出时间 为本社的发展提供绵薄之力,我们十分感激。本社广大中医学佼佼者恳请您 不吝赐教。敬祝编安。生物社团 王哲 2020年5月10日 将“”改为“”;将“”改为“”;将“”改为“”;将“”改为“”;将“”改为“”。【解析】本题所选材料为书信体,因此要考虑目的,注意谦敬等。“大家”,著名的专家;“霸主”,在某一领域或地区最有声威、势力的人或集团。“大家”更显对对方的尊重。“忝列”,谦辞,表示辱没他人,自己有愧,用在此处不当。“绵薄”,谦辞,尽自己微弱的能力。“佼佼者”,美好、

7、突出的人物,多用来评价他人。此处改为“爱好者”。“编安”只适用于编辑人员,对象不当,改为“安康”。答案:将“霸主”改为“大家”;将“忝列”改为“屈就”;将“绵薄之力”改为“指导帮助”;将“佼佼者”改为“爱好者”;将“编安”改为“安康”。(5分,每点1分)二、补写出下列句子中的空缺部分(6分,每空1分)(1)岳阳楼记中,范仲淹用“,”写出滕子京的政绩,引出重修岳阳楼和作记一事。(2)酒是古代文人墨客借以抒情达意的重要媒介。苏轼在念奴娇赤壁怀古中,以“”表达洒酒凭吊之意;在赤壁赋中,以“”描述自己与友人互相劝酒,随即发出人生短暂的感慨。(3)永遇乐京口北固亭怀古中,“”表达了对英雄孙权的追慕;“”表达了对刘裕奋勇杀敌气势的赞美。答案:(1)政通人和 百废具兴 (2)一尊还酹江月 举匏樽以相属(3)英雄无觅孙仲谋处 气吞万里如虎

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