收藏 分享(赏)

2020-2021学年历史高中人教版选修一课件:第七单元 1861年俄国农奴制改革 单元复习课 .ppt

上传人:高**** 文档编号:760576 上传时间:2024-05-30 格式:PPT 页数:20 大小:289.50KB
下载 相关 举报
2020-2021学年历史高中人教版选修一课件:第七单元 1861年俄国农奴制改革 单元复习课 .ppt_第1页
第1页 / 共20页
2020-2021学年历史高中人教版选修一课件:第七单元 1861年俄国农奴制改革 单元复习课 .ppt_第2页
第2页 / 共20页
2020-2021学年历史高中人教版选修一课件:第七单元 1861年俄国农奴制改革 单元复习课 .ppt_第3页
第3页 / 共20页
2020-2021学年历史高中人教版选修一课件:第七单元 1861年俄国农奴制改革 单元复习课 .ppt_第4页
第4页 / 共20页
2020-2021学年历史高中人教版选修一课件:第七单元 1861年俄国农奴制改革 单元复习课 .ppt_第5页
第5页 / 共20页
2020-2021学年历史高中人教版选修一课件:第七单元 1861年俄国农奴制改革 单元复习课 .ppt_第6页
第6页 / 共20页
2020-2021学年历史高中人教版选修一课件:第七单元 1861年俄国农奴制改革 单元复习课 .ppt_第7页
第7页 / 共20页
2020-2021学年历史高中人教版选修一课件:第七单元 1861年俄国农奴制改革 单元复习课 .ppt_第8页
第8页 / 共20页
2020-2021学年历史高中人教版选修一课件:第七单元 1861年俄国农奴制改革 单元复习课 .ppt_第9页
第9页 / 共20页
2020-2021学年历史高中人教版选修一课件:第七单元 1861年俄国农奴制改革 单元复习课 .ppt_第10页
第10页 / 共20页
2020-2021学年历史高中人教版选修一课件:第七单元 1861年俄国农奴制改革 单元复习课 .ppt_第11页
第11页 / 共20页
2020-2021学年历史高中人教版选修一课件:第七单元 1861年俄国农奴制改革 单元复习课 .ppt_第12页
第12页 / 共20页
2020-2021学年历史高中人教版选修一课件:第七单元 1861年俄国农奴制改革 单元复习课 .ppt_第13页
第13页 / 共20页
2020-2021学年历史高中人教版选修一课件:第七单元 1861年俄国农奴制改革 单元复习课 .ppt_第14页
第14页 / 共20页
2020-2021学年历史高中人教版选修一课件:第七单元 1861年俄国农奴制改革 单元复习课 .ppt_第15页
第15页 / 共20页
2020-2021学年历史高中人教版选修一课件:第七单元 1861年俄国农奴制改革 单元复习课 .ppt_第16页
第16页 / 共20页
2020-2021学年历史高中人教版选修一课件:第七单元 1861年俄国农奴制改革 单元复习课 .ppt_第17页
第17页 / 共20页
2020-2021学年历史高中人教版选修一课件:第七单元 1861年俄国农奴制改革 单元复习课 .ppt_第18页
第18页 / 共20页
2020-2021学年历史高中人教版选修一课件:第七单元 1861年俄国农奴制改革 单元复习课 .ppt_第19页
第19页 / 共20页
2020-2021学年历史高中人教版选修一课件:第七单元 1861年俄国农奴制改革 单元复习课 .ppt_第20页
第20页 / 共20页
亲,该文档总共20页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、单元复习课 第七单元 时空串联体系构建 答案速填:A.克里米亚 B.农奴制 C.村社 D.近代化 主题考向素养提能 考向一 俄国1861年改革采用自上而下方式的原因及改革特点 1.原因:(1)根本原因:俄国资本主义发展水平低,以沙皇为代表的贵族地主力量强大。(2)具体原因:从人民群众来看:由于农奴制的存在,俄国经济落后,资产阶级软弱且缺乏有力的领导;而农民阶级觉悟较低,其斗争是自发的、分散的。从统治阶级来讲:沙皇政府力量强大,沙皇政府还有足够的镇压力量;国内农奴制的严重危机已使沙皇无法照旧统治下去了;克里米亚战争的失败使沙皇政府认识到必须废除农奴制;有些贵族也认识到资本主义剥削更有利可图。2.

2、特点:(1)进步性:推动了俄国资本主义的发展。(2)不彻底性:保留了大量封建残余。(3)欺骗性:没有满足农民对土地的要求。(4)掠夺性:“解放”后的农民为赎地背负了沉重的负担。【素养特训】阅读下列材料,回答问题。材料一 我期待着、众多领地上的那些有头脑的领主们自己来表示,他们打算多大程度上可能改善自己农民的命运。扎哈罗娃亚历山大二世 材料二“人们有理由推断,农民对解放宣言无比感激无比高兴可实际上,宣言在农民中间引起的与其说是欣喜,不如说是失望。”农民无非从两种立场出发一是历史权利,二是物质利益来看这个问题,从这两种观点看,解放法案对此问题并不能提供一个令人满意的答案。华莱士俄国(1)据材料一及

3、所学知识,指出促使俄国的贵族阶层同意改革农奴制的因素。(史料实证、历史解释)(2)改革后俄国农奴的政治、经济地位发生了怎样的变化?根据材料二及所学知识,分析农民失望的原因。(历史解释)【解析】第(1)题结合俄国农奴制改革的历史背景分析作答即可。第(2)题第一问变化,结合俄国农奴制改革的主要内容作答即可;第二问原因,根据材料二中“一是历史权利,二是物质利益来看这个问题,从这两种观点看,解放法案对此问题并不能提供一个令人满意的答案”结合农奴制改革的历史局限性作答即可。答案:(1)因素:俄国克里米亚战争的失败;农奴制阻碍了俄国资本主义经济的发展;阶级矛盾尖锐;解放农奴的方案尽可能地保护了地主贵族的利

4、益。(2)变化:农奴获得人身自由,可以得到一块份地。原因:仍受村社的控制;获得土地要付出高额赎金;农民实际获得的土地数量减少,质量下降;未缴清赎金前,农民仍受农奴主的剥削。考向二 评价俄国1861年农奴制改革 1.进步性:从社会发展的角度看,农奴制改革具有历史的进步意义。(1)性质:具有明显的资产阶级性质。经济上:改革为资本主义的发展提供了必需的劳动力、市场和资金。政治上:沙皇专制政权逐步变成地主阶级和资产阶级的联合专政。因此,它是一场资产阶级性质的改良运动,加速了俄国资本主义经济的发展。(2)地位:是俄国历史的重大转折点。改革实现了生产方式由封建性质向资本主义性质的过渡。此后,俄国的资本主义

5、有了较快的发展。(3)作用:改革使广大农奴获得了人身自由,提高了农民的生产积极性,促进了俄国农业经济的发展,有利于工业革命的扩展。2.局限性:资产阶级改革任务并没有完成。(1)“解放”法令是妥协的产物。这次改革没有改变沙皇专制主义的本质,沙皇只是在形势所逼下作了一些“让步”。(2)从农奴获得“解放”的实际情况看,改革具有残暴的掠夺性和欺骗性。(3)不彻底性。改革后,俄国在政治、经济、文化等方面仍保留了大量的封建残余,这使俄国日后具有军事封建主义的特点,所以彻底肃清封建残余仍是俄国民主革命的重要任务。【素养特训】1.阅读下列材料,回答问题。材料一 1861年俄国农奴制改革后,一位官员说:“人民挺

6、起腰杆来了,样子变了;面貌表情,步履姿势,言论谈吐,一切都变了。”列宁则指出:“臭名昭彰的解放,实际上是对农民进行残酷的掠夺,是对农民施行一系列的暴力和一连串的侮辱。”同时他又说:“1861年后,俄国资本主义的发展是这样的迅速,只用数十年就完成了欧洲某些老牌国家整整几个世纪才完成的转变。”材料二 1904-1905年日俄战争俄国惨败,由此导致了反对沙皇专制统治的资产阶级革命1905年革命,对此列宁评论说:“1861年诞生了1905年。第一次伟大的资产阶级改革不能防止1905年的资产阶级革命。”(1)依据改革的有关内容,分别指出材料一中认识的基本依据。(史料实证)(2)结合有关史实分析,为什么说

7、“第一次伟大的资产阶级改革不能防止1905年的资产阶级革命”?(历史解释)【解析】第(1)题应从改革的具体内容分析,需注意的是材料分为两则,其依据也应来自改革的不同内容;第(2)题注意材料中的关键信息“不能防止”说明了矛盾依然存在,再结合改革的局限性来分析。答案:(1)前者的依据:颁布解放法令,使农奴成为自由的人。后者的依据:农民必须通过“赎买”才能获得土地,没有满足农民无偿获得土地的要求;农奴的“解放”和“赎金”使俄国资本主义发展获得了一定的劳动力、资金和市场,促进了资本主义经济的发展。(2)1861年改革后沙皇专制制度依然存在,落后的农奴制残余严重阻碍着资本主义的发展,俄国仍然面临着资产阶

8、级革命的任务。2.阅读下列材料,回答问题。材料一 到19世纪上半叶,规范农民行为的原则巩固了村社的生活制度,保证了经济和社会的稳定,维护了社会秩序和个人关系,以维护农民已有的权益并保持原有的生活水准。我们完全可以相信,农民对能使明天更美好地发展变化丝毫不感兴趣。19世纪60年代的改革给领地农民的处境带来了新的变化:农民不仅摆脱地主的统治获得了自由社会地位也日渐提高。一个人是否有威望,在很大程度上取决于他的经济状况,他所担任的公职、所受的教育、同颇具影响力的人们的关系及其个人能力。就对财富的崇拜而言,便有多种多样的表现形式。富裕农民受人尊敬,常有人前去讨教,他们本身也都自以为是。俄米罗诺夫俄国社

9、会史 材料二 农民从农奴主的统治下解放出来,都无法摆脱村社的宗法制束缚,村社仍通过连环保将农民限制在村社内,农民事实上难以自由地向外流动。诚然,村社内部也存在着民主成分,村社领导机构通常由选举产生,重大问题由村社会议决定。罗爱林试论村社制度对俄国社会的影响 (1)结合所学知识,指出材料一中改革“带来了新的变化”的表现。概括改革前后村社农民观念的变化。(史料实证、历史解释)(2)据材料二分析村社组织对俄国近代化的影响。(历史解释)【解析】第(1)题第一问,结合农奴制改革的内容得出农民获得了法律上的自由,农民通过赎买可以获得一块份地,农民受村社控制;第二问据材料一“农民对能使明天更美好地发展变化丝

10、毫不感兴趣”“农民不仅摆脱地主的统治获得了自由在很大程度上取决于他的经济状况”得出由维持现状到追求社会财富。第(2)题据材料二“村社内部也存在着民主成分,村社领导机构通常由选举产生,重大问题由村社会议决定”“农民从农奴主的统治下解放出来,都无法摆脱村社的宗法制束缚,村社仍通过连环保将农民限制在村社内,农民事实上难以自由地向外流动”从有利和不利两个方面分析作答。答案:(1)表现:农民获得了法律上的自由;农民通过赎买可以获得一块份地;农民受村社控制。变化:由维持现状(对发展不感兴趣或追求稳定)到追求社会地位(社会财富)。(2)有利影响:村社的民主管理,促进了基层民主化进程。不利影响:不利于资本主义的发展。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3