1、第十一课第二框 促进小康社会经济发展同步练习【学习要求】1理解科学发展观的内涵 2理解促进经济持续协调发展【学习重点、难点】科学发展观 【学习过程】一、基本知识梳理1科学发展观的内涵： ， 、 的发展观。科学发展观的主旨在于 。 (1)坚持以人为本，就是要以 为目标，从出发谋发展、促发展，不断，切实保障，让发展的成果惠及全体人民。 (2)全面发展，就是 。 (3)协调发展。“五统筹”指 。 (4)可持续发展，就是要促进 ，实现 ，坚持 的文明发展道路。2如何促进小康社会的经济发展？ (1)必须树立和落实科学发展观。 (2)促进经济持续协调发展。要进一步优化产业结构，全面提高 。走 道路，统筹
2、发展。(3)坚持对外开放，全面提高 水平。3新型工业化道路：坚持 ， ，走出一条 、 、 、 、 的新型工业化路子。二、易错易混知识点（判断）1、走新型工业化道路是指坚持以工业化带动信息化，以信息化促进工业化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型道路。2、信息化是带动工业化的强大动力，信息化与工业化相结合，可以迅速提高工业化水平，加快工业化进程。3、工农差别、城乡差别和地区差别是制约全面实现小康社会的决定性因素。4、协调发展，就是统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。5、科学发展观的主旨是和
3、平与发展。三、自我测评1科学发展观的本质和核心是 （ ）A坚持以人为本 B全面发展C协调发展D可持续发展2坚持以人为本，就是要以 为目标，让发展的成果惠及全体人民。（ ）AGDP的高速增长 B经济的快速发展C城乡统筹发展 D实现人的全面发展3下列做法中，符合科学发展观的是 （ ）A某乡长认为，靠水吃水，靠山吃山。本乡树多，鼓励人们砍树卖钱B某县认为先解决吃饭问题最重要，鼓励农民围湖造田来发展粮食生产C某山区县为发展当地经济，强行征用耕地，拆迁民居，建大型超市D某省为支持落后地区发展，决定在该地区实施“村村通公路”工程。4可持续发展的实质指的是协调好经济发展与 的关系问题 （ ）综合国力 环境保
4、护 控制人口 节约资源A B C D5促进经济持续协调发展，要求在保持较快的经济发展速度的同时实现 的统一（ ）。 速度 结构 质量 效益 精神 道德A B C D6下列属于统筹区域发展的举措是： （ ）推动西部开发 提高城镇化水平 促进中部地区崛起 鼓励东部地区率先发展A B C D7东部地区要落实科学发展观实现新跨越，必须 （ ）发展附加值高、消耗低的高科技经济，发展循环经济 加强自主创新能力，争创品牌，拥有更多的知识产权 加强环保投人，保护生态环境 坚持以人为本，建立健全社会保障制度国家加强宏观调控，政府直接参与企业的决策与管理 ABCD8要转变经济增长方式，实现经济增长速度、质量、效益
5、的统一，就必须 （ ）A依靠科技进步，提高经营管理水平 B努力增加劳动者数量C由国家经营管理公有制企业 D大力发展非公有制经济，并发挥其主导作用9走新型工业化道路，必须调整经济结构，形成 产业格局。 （ ）以高新技术产业为先导 基础产业和制造业为支撑 农业基础牢固 服务业全面发展 A B C D10过去，人们出于摆脱贫困、加快发展的迫切心情，常常对发展作片面的理解。如把“以经济建设为中心”理解为以单纯的经济增长为中心，把“发展是硬道理”理解为GDP增长是硬道理，认为只要经济增长了，生态环境、国民教育、公共卫生、社会公正等方面的问题都可以自然而然地得到解决。事实证明，没有教育、文化、政治、社会诸方面的发展，就不会有真正的经济增长、经济发展；以牺牲上述诸方面的发展为代价来换取经济一时的高速发展，将使社会陷入无序和危机。 (1)上述材料反映了什么现象？ (2)结合所学内容，谈谈你对上述现象的认识。
