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2012高考热点押题素材:免费、长期的义务教育将希望的太阳高高托起.doc

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资源描述

1、2012届高考热点押题素材:免费、长期的义务教育将希望的太阳高高托起 【编者按】 我国于1904年编成的初等小学堂章程说:“国民之智愚贤否,关国家之强弱盛衰。”1986年开始执行的中华人民共和国义务教育法确立了我国实施九年义务教育的百年大计。目前,发达国家大多实现了九年制义务教育向十二年制延伸的历史性转变,大大提高了这些国家的HDI(人类发展指数)。近年来,我国许多地方政府也在免费教育、延长义务教育年限等方面作出了积极努力。2008年,陕西省神木县率先推行十二年免费教育;2009年,甘肃肃南裕固族自治县实行从幼儿园到高中的15年免费教育这些地区不仅延长了义务教育的年限,而且还做到了费用全免。这

2、些经济水平高低不一的地区为什么要实行免费、长期的义务教育?地方政府为此付出了哪些努力?有了一些怎样的收获呢?素材直击东莞石排镇25年免费教育,引导尊师重教氛围 2011年9月,广东东莞市石排镇4.2万户籍人口迎来了从幼儿园到大学的全部免费教育的新时代。 石排镇25年免费教育的计划在两年前就已经开始了,除国家规定的9年义务教育之外,其他都是每年按照教育补助的方式发放给学生。2008年9月,石排镇正式启动了高中免费教育,普通高中补贴标准为每生每年3000元。2009年8月底,石排镇启动幼儿园免费教育,补贴标准为每生每年3000元。自2011年9月起,凡考入国家承认学历的大专以上院校的石排籍学生,大

3、专生每年每生4000元,本科生每年每生6000元,硕士生每年每生8000元,博士生每年每生10000元。 在石排,几乎每一个本地家庭都有一幢三至五层的房子出租,加上集体产业每年每人十几万的分红,许多年轻人习惯了衣食无忧的生活。许多家长忙于做生意,忽略了对子女的教育。镇上的教育风气一直不浓,这不仅令老师们无奈,也引起了当地政府的担忧:未来,没有一技之长的“土二代”们能否令东莞走上可持续发展道路? 由镇里出钱延长免费教育的年限,目的有两个:一是切实解决部分低收入家庭的困难,全镇4万多户籍人口中,约有10%是低保户和困难户;二是引导社会形成尊师重教的氛围,这也是主要目的。 “经济发展太快,生活水平提

4、高太快,首先占领民众内心的,一定是物质的幻觉,这种物欲的消费达到顶峰时,人就会变得傲慢和粗鄙。”中山大学博士生导师谢有顺以为,在广东乃至整个中国,经济发展和文化培育之间已出现巨大的断裂,“确实到了为文化补课的时候了。”素材解读 经济收入好的地区为什么要实行免费、长期的义务教育?这是源于当地政府领导对于现实情况的准确把握及对未来可持续发展的担忧。免费是一种手段,对当地的居民来说,最大的感动不是经济上得到了实惠,而是当地政府对教育的重视及对他们子女的一片关心。有这样一心为民的政府,相信石排的明天定会更美好。关键词 尊师重教 文化补课 可持续发展高考资源网政府办公楼40年未改,投亿元建楼供学生上课

5、云南昆明市嵩明县县委大院的主体建筑是建于20世纪六七十年代的小楼。近40年来,至少八九任县委书记在此办公。这个才刚刚摆脱“吃饭财政”的贫困县,“钱袋子”还没有鼓起来,就干了一件“大事”:从2007年开始,筹资近8亿元,新建了44所农村标准化学校,成为全昆明市唯一一个让全县中小学都拥有一流教学环境的区县,真正从硬件上实现了城乡教育均衡发展。2008年,嵩明县的财政收入才两个多亿,就拿出一半的财政收入来投入教育。2010年,嵩明县一般预算性收入4.5亿元,其中投入教育1.8亿元。2011年计划投入教育2.3亿元。 “做事如果只考虑眼前,就不是科学发展观,就不是好领导、好班子。”嵩明县县委书记王春燕

6、说,“农村最好的房子是学校这句话喊了多少年,但真正做到的地方有多少?如果不为老百姓着想,我们盖个大楼让自己办公就是了,何必还要负债盖学校?我们为什么落后,就是许多老百姓没有接受过教育,没有技能。如果只是产业发展了,而最后群众却就不了业,还谈什么民生?城乡统筹就要舍得在教育上花钱,而不是简单地刷房子、搞硬化。要为农村的未来投资,年轻一代有了良好的教育,就有了竞争力,群众就会致富。”高考资源网 2011年嵩明县的中考成绩位居昆明市前列;高考上线率为70%,且文科成绩名列全市第一、理科成绩名列全市第三,重点院校上线人数也由2010年的81人增加至139人。 “有些事情现在做看起来吃亏,发展慢了,数字

7、不好看了,但从长远看却是大手笔。”王春燕说。事实上,为未来投资也不是“无效劳动”,政府建好学校不可能是“负债经营”的。2008年嵩明县财政收入仅两个亿,2010年就达到4.5亿元。嵩明的发展不仅没有落后,反而红红火火,发展推动了教育,教育又反哺了发展。素材解读 刚刚脱贫,当地政府想到的不是给自己改善办公条件,而是继续勒紧裤腰带,过紧日子,筹集巨资,改善全县的办学条件,将教育均衡化这一个国人的共同理想在局部地区变成了现实。的确,当地GDP数据短期内也许不好看,但是当地政府仍然无怨无悔地做了,这表明了嵩明县领导为民谋福的坚定决心。关键词 教育均衡 眼前利益与长远利益 教育与发展国家级贫困县陕西宁陕

8、实行15年免费教育,卖政府办公楼建校高考资源网 2008年,免费职业教育;2009年,免费高中教育;2011年,免费学前教育。至此,15年免费教育大局已定。国家级贫困县陕西宁陕县,在2011年秋季做出惊人之举率先在全国贫困地区实现学前到高中15年免费教育,为此每年要投入近40%的地方财政收入。 在宁陕,最气派的建筑不是政府办公楼,也不是商场,而是宁陕中学的实验楼。为了集中财力办教育,宁陕县要求全县各级部门大力节俭,除限制精减会议、启用电子文件、压缩行政经费外,还要求包括县委书记、县长在内的全县领导干部,3年内不得换新车,出差住宿费每晚不超过120元。最让老百姓感动的是县里卖政府办公楼建学校的举

9、动。县政府通过出让、置换等方式,将县直部门的办公楼卖给商铺,用筹集来的资金将处于山体滑坡地带的宁陕小学迁建到了安全地带。 宁陕县唯一的高中宁陕中学是陕西省重点中学,教学设施一流。该校实行“三无政策”,即无分数限制、无学费、无人数限制,全县所有初中毕业生都可以进入这所中学就读。 宁陕县推行免费教育的目的是“靠教育脱贫”。但宁陕往年考出去的大学生在毕业后却很少有回乡工作的。不能挽留人才,宁陕如何脱贫?对此,当地一位官员说,宁陕很早就提出“培养一个,脱贫一家”的教育口号,因为“按情理讲,大学生毕业后即使不回宁陕工作,也会往家里寄钱,过年过节还会回来孝敬父母,这样他们家的生活就会改善,一家人就脱贫了”。素材解读 与推行免费教育的经济发达地区相比,宁陕免费教育更具现实意义。一个贫困县都能实现免费教育,那其他地区是否更可以实行呢?宁陕前瞻性的思维遭受到了一些质疑,有人认为“没必要免费,免了这点儿学费对学生没有多大意义”;还有人说,宁陕是“拿国家转移支付的财政给自己赚吆喝”。但即便如此,宁陕县领导也不改初衷,将教育惠民工程真正做到了位。对心系百姓的宁陕,我们要多些理解,更要多些支持与效仿。果如这样,中国教育的未来将更为灿烂。高考资源网关键词 教育与发展 “节约”与“舍得”

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