1、小学二年级数学知识点角的初步认识必刷题一.选择题(共6题,共12分)1.下图中有几个角?( )A.3个 B.4个 C.5个 D.6个2.两个锐角相加( )。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能3.下图中是钝角的是( )。A. B. C.4.下面图形中,哪个是角?( )A. B. C.5.下图中,有( )个直角。 A.4 B.5 C.76.长方形上剪去一个角,可能剩下( )个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能二.判断题(共6题,共12分)1.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )2.判断一个角是锐角还是钝角,可以用三角尺上的直角比一比。 ( )3.钝
2、角一定比直角大。 ( )4.直角也有一个顶点和两条边。( )5.角的两边越长,角越大。 ( )6.图中只有一个直角。( )三.填空题(共8题,共16分)1.图中有_个锐角,_个直角。2.填一填。有_个直角。3.下面的图形中,有几个直角?_个直角_个直角_个直角。4.把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是_,剩下三个直角的是_。5.下面的图形中各有几个角?(1)_个;(2)_个。6.数一数。左图共有_个角,其中有_个直角。7.下面的图形中有( )个直角。8.一个正方形有_个直角,三个正方形共有_个直角。四.解答题(共6题,共30分)1.有些文字有许多直角,如: 有多少个直角,这样的字你还能写出几个
3、?数一数,它有几个直角?2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。3.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?4.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。5.请你数一数,下图中共有多少个角?6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.D2.D3.C4.B5.A6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.4;32.43.4;16;164.图B;图A5.(1)4 (2)56.8;57.48.4;12四.解答题1.8 个;如:“目”有12个直角。2.如图:3.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。4.如图:5.6(个)6.如图: