1、我们一起走进课文，去了解一下方形帽子的故事吧！导入新课 部编 RJ三年级下册 26 方帽子店 施雁冰 1947年毕业于上海新陆师范。历任新陆师范文书，上海第一师范附小教导主任，少年儿童出版社少年文艺科副科长、文艺编辑室主任，儿童文学选刊主编，编审。著有长篇小说初夏奏鸣曲，童话集不要脚的朋友，短篇小说集外国蜡烛和镀金戒指，作品集施雁冰作品选等。圆 形 ch i 橱 改 jio 蕉 ku 扣 rn 嚷 tn 筒 能 香 在头上 嚷着 窗 dn 董 古 li 一溜烟 嚷(rng)(rng)吵嚷 叫嚷 嚷 嚷舒服 设法 忽然 吃惊 各式各样()()()()()舒服 设法 忽然 吃惊 各式各样 舒服 喜
2、欢 密密麻麻()()()难受 讨厌 稀稀疏疏 人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。每到过节的时候，火车站的人群如山似海。橱窗：商店临街的玻璃窗，用来展览样品。用来展览图片等的设备，形状像橱而较浅。本课指用来展示帽子的玻璃窗。商店的橱窗里陈列着许多漂亮的装饰品。古董：1.也作骨董。2.古代留传下来的 可供玩赏的字画、器物等。3.比喻过时的东西或顽固守旧的人。本课指过时的方帽子。古董是为人所珍视的古代器物,是先人留给我们的文化遗产。认真读课文，数一数文章共有几个段落。思考：故事的主要内容是什么？作者是按什么顺序写的？课文共21个自然段，按照 划分段落如下：第一部分（）：写有一家帽子店只做方
3、帽子。第二部分（）：方帽子不舒服，孩子们创造出 圆的、尖的、香蕉形的帽子。第三部分（）：方帽子店终于被新式的帽子 店打垮，淘汰了。事情发展的顺序 第1-3自然段 第4-15自然段 第16-21自然段 这个故事主要讲一家方帽子店从来只做方帽子，一直拒绝改变。后来，有了卖各式各样帽子的新帽子店，人们有了更多更好的选择，方帽子慢慢就成了古董。方帽子店卖的是什么形状的帽子？在课文中用“”画出来。他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的 想一想方帽子舒服吗？故事是怎样描述人们戴着方帽子的感觉的？他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热
4、得满头汗。舒服吗？真不舒服！不舒服 不能顺应时代发展。快速浏览课文，看看孩子们尝试着做出了什么样的帽子？小孩子们可不喜欢戴方方的帽子，他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子，戴在头上，又舒服又漂亮。”他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。比喻 读一读，写一写。他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。卷心菜像 ,又圆又沉。运动员像 ,向终点跑去。一个绿色的小皮球 离弦的箭一般 小练笔 孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉型的、圆筒形的夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。顺应时代变化，符合人
5、们要求。想一想：方形帽后来为什么被圆形帽给淘汰了？圆形帽顺应时代变化，符合人们要求，戴着舒服，还漂亮；方形帽不能顺应时代发展，既不舒服，也不好看，到最后只能被淘汰。想一想：从这个故事中，你受到了什么启发？不能因循守旧，要敢于创新，勇于接受新事物。你喜欢课文的哪一部分，哪个部分让你意想不到，请用自己的话复述这一部分。孩子们不喜欢方帽子，于是自己创造出各种各样的帽子，戴起来既舒服又漂亮。关键是连方帽子店老板的儿子都特别喜欢戴这种帽子，让方帽子老板大吃一惊。方帽子店 方帽子 一成不变 各式各样的帽子 根据顾客需求变化 淘汰 火热 不能因循守旧，要敢于创新，勇于接受新事物。课文写了一家方帽子店因为固守只做方帽子的旧思想而不知改变，最终被专卖各式各样的帽子的新帽子店取代的故事，告诉我们只有敢于改变、善于创新，才能创造出更美好的生活。长颈鹿的演变 古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异，这些变异是可以遗传的。当地球环境变得干旱、缺乏青草时，长颈的个体能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；短颈的个体，吃不到高处的树叶，就会饿死，也无法繁殖后代。所以现在只剩下颈长的长颈鹿。
