1、小学二年级数学知识点角的初步认识必刷题一.选择题(共6题，共14分)1.一个角, 有（ ）条边。 A.1 B.22.下面形成的三个角中，最大的是（ ），最小的是（ ）。A. B. C.3.下图中“直角”是（ ）。A. B. C. D.4.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.下面的角中，（ ）是直角。A. B. C.6.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.3二.判断题(共6题，共12分)1.下面各图形中是角。（ ） 2.小英说的对吗？( )3.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。 （ ）4.正方形和长方形的四个角都是直角。 （ ）5.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。
2、 ( )6.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.图中有_个角，其中有_个直角。图中有_个直角。图中一共有_个角。2.钟面上_时整和_时整，分针和时针形成直角。3.填空。_个锐角，_个直角，_个钝角。4.按要求填一填。锐角_;钝角_;直角_。5.角的大小与两边_的有关，与两边_无关。6.从_点起，用尺子向不同方向画_条线，就画成一个角。7.数一数，下面的图形各有多少个角（1） _个；（2） _个。8.数一数，填一填。有_个角， 有_个角，有_个角。四.解答题(共6题，共35分)1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的
3、度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）3.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。4.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 5.添一笔。 变成两个新的直角。6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。参考答案一.选择题1.B2.C；A3.B4.B5.A6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.8；5；3；72.3；93.1；1；24.；5.张口；长短6.一；两7.（1）1 （2）28.1 ；8 ；10四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。2.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。3.5；30；4；20；504.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角5.如图：6.三角形，3个角。
