1、高一月考生物试题时间：90分钟 命题人 焦俊霞第卷 选择题（ 共60分140每小题1分 4150每小题2分）1下列属于一对相对性状的是A桃树的红花与绿叶 B羊的白毛与狗的黑毛 C狗的卷毛与粗毛 D水稻的有芒与无芒2下列有关基因工程技术的叙述正确的是A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体。 B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖速度快。 D.只要目的基因进入受体细胞就能实现表达。3下图中字母表示细胞中所含有的基因，含有2个、3个染色体组的依次是A、 B、 C、 D、4某纯合红花植物与另一纯合白花植物杂交，F1在低温强光下
2、开红花，在高温荫蔽处则开白花，这一实例说明 A表现型是基因型的外在表现形式 B基因型决定表现型 C基因型不同表现型也不同 D表现型还会受到外部环境的影响5科学的研究方法是取得成功的关键，假说演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法，人类探明基因神秘踪迹的历程中1866年孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子（基因）1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程：提出假说：基因在染色体上1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据。他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为A假说演绎法 假说演绎法 类比推理B假说演绎法 类比推理 类比推理C假说演绎法 类比推理 假说演绎法D类比推理 假
3、说演绎法 类比推理7.下列叙述正确的是 A.纯合体杂交，后代不发生性状分离 B.纯合体自交，后代不发生性状分离C.杂合体杂交，后代不发生性状分离 D.杂合体自交，后代不发生性状分离6下图中，能够体现基因自由组合定律的是8.通过“性状分离比的模拟实验”可知在生物的体细胞中A.控制同一性状的基因相互融合；在形成配子时，融合的基因不发生分离，同时进入一个配子中B.控制同一性状的基因成对存在；在形成配子时，成对的基因发生分离，分别进入不同的配子中C.控制同一性状的基因相互融合；在形成配子时，融合的基因发生分离，分别进入不同的配子中D.控制同一性状的基因成对存在；在形成配子时，成对的基因不发生分离，同时
4、进入一个配子中AaBB9.右图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞，关于此图的说法正确的是A.是次级精母细胞，处于减数分裂第二次分裂后期 B.含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个C.正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合D.形成的每个子细胞中含一个染色体组，仅1个具有生殖功能10猴的下列各组细胞中，肯定都有Y染色体的是A受精卵和次级精母细胞 B受精卵和初级精母细胞C初级精母细胞和雄猴的神经元 D精子和雄猴的肠上皮细胞11基因型为AaBB和aaBb的两个亲本交配，下列有关叙述错误的是A、亲本各产生两种配子；B、后代有4种基因型；C、后代有4种表现型D、后代基因型的比为1：1：1：1。1
5、2肺炎双球菌的转化实验证明了A.生物体内存在着遗传物质 B.菌体有荚膜、菌落光滑都是有毒的C.肺炎双球菌是无毒性的球形菌 D.DNA是遗传物质13原核生物、真核生物、病毒的遗传物质依次是DNA RNA DNA和RNA DNA或RNAA. B. C. D.14据研究发现，红霉素等抗生素能抑制细菌生长，原因是有的抗生素能干扰细菌核糖体的形成，有的能阻止mRNA与tRNA的结合，以上事实不能说明A有的抗生素能抑制蛋白质的合成 B有的抗生素能阻止翻译过程C有的抗生素能阻止转录过程 D有的抗生素能抑制基因的表达15用35S、32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，然后让其感染含32S、31P的细菌，在细菌
6、体内各复制了4次后，子代噬菌体中含35S、31P的个体占子代噬菌体总数的比例分别为 A0，78 BO，1 C1，38 D1，1816在生物体内性状的表达一般遵循DNARNA蛋白质的表达原则。下面是与此有关的说法，不正确的是 A在细胞的一生中，DNA一般是不变的，RNA和蛋白质分子是变化的 B在人体内DNARNA主要是在细胞核中完成的，RNA蛋白质是在细胞质中完成的 C在同一个体不同的体细胞中，DNA相同，RNA和蛋白质不一定相同 D在细胞的一生中，DNA、RNA和蛋白质的种类与数量是不变的17一匹雄性黑马与若干匹纯种枣红马交配后，共生出20匹红马和23匹黑马。下列叙述正确的是A、雄性黑马是显性
7、纯合子B、雄性黑马是隐性纯合子C、枣红色是显性性状D、枣红色是隐性性状18. 已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因，右图中W表示野生型，、分别表示三种缺失不同基因的突变体，虚线表示所缺失的基因。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性，发现仅在野生型和突变体中该酶有活性，则编码该酶的基因是A. 基因a B. 基因b C. 基因c D. 基因d19. 下图为DNA分子结构示意图，对该图的描述正确的是A和相间排列，构成了DNA分子的基本骨架B的名称是鸟嘌呤脱氧核苷酸C当DNA复制时，的形成需要连接酶D图中DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息20.如下图所示，下列有关的叙述中
8、，不正确的是 A.甲是DNA，乙为RNA，此过程要以甲为模板，酶为RNA 聚合酶B.甲是DNA，乙为DNA，此过程要以甲为模板，酶为DNA 聚合酶C.甲是RNA，乙为DNA，此过程为转录，原料为脱氧核糖核苷酸D.甲是RNA，乙为蛋白质，此过程为翻译，原料为氨基酸21.下列关于同源染色体的叙述不正确的是A.一条来自父方，一条来自母方的染色体B.进行有丝分裂的细胞中一般没有同源染色体C.在减数分裂过程中联会的两条染色体D.形状和大小一般相同的两条染色体22.下列说法正确的是属于XY型性别决定类型的生物，雄性个体为杂合体，基因型为XY；雌性个体为纯合体，基因型为XX男人的色盲不传儿子，只传女儿，但女
9、儿可不显色盲，却会生下患色盲的外孙，代与代之间出现了明显的不连续现象构成DNA分子的每个五碳糖上都连有两个磷酸基团与前人相比，孟德尔的遗传实验取得成功的主要原因是因为他：常年不懈的努力；并选用豌豆作为实验材料，先从一对相对性状着手，采用统计学的方法来分析实验结果。A. B. C. D.23.下列鉴定生物遗传特性的方法中恰当的是 A.鉴定一匹白马是否是纯合子用测交B.区分狗的长毛和短毛这相对性状的显隐性关系用测交C.不断的提高小麦的抗病系的纯度用测交D.检验杂种灰兔F1的基因型用杂交24.下列所示的遗传系谱图中，遗传方式最难以确定的是A B C D25.人的精子产生的过程中，如果第一次减数分裂时
10、一个初级精母细胞发生了一对同源染色体的不分离现象，而第二次减数分裂正常进行，则其可形成的异常性细胞个数是A.一个 B.二个 C.三个 D.四个26.某一DNA分子含有800个碱基对，其中含A 600个。该DNA分子连续复制了数次后，消耗环境中含G的脱氧核甘酸6200个，则该DNA分子已经复制了A.4次 B.5次 C.6次 D.7次27.人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的疾病，主要可分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类。下面几种疾病中可用显微镜检测出的是A.先天性愚型 B.白化病 C.苯丙酮尿症 D.糖尿病28.右图是果蝇细胞的染色体组成，以下说法正确的是A.染色体l、
11、3、6、7组成果蝇的一个染色体组 B.染色体3、4之间的交换属于染色体变异C.染色体6、7之间不可能发生基因重组D.要测定果蝇的一个基因组应测定2、3、6、7号共四条染色体29.关于遗传信息和遗传密码在核酸中的位置和碱基构成的叙述中，下列正确的是 A.遗传信息位于mRNA上，遗传密码位于DNA上，构成碱基相同B.遗传信息位于DNA，遗传密码位于mRNA上，构成碱基相同C.遗传信息和遗传密码都位于DNA上，构成碱基相同D.遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，若含有遗传信息的模板链碱基组成为CGA，则遗传密码的碱基构成为GCU 30.下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导，不正确的是遗
12、传病遗传方式夫妻基因型优生指导A抗维生素D佝偻病X染色体显性遗传XaXaXAY选择生男孩B红绿色盲症X染色体隐性遗传XbXbXBY选择生女孩C白化病常染色体隐性遗传病AaAa选择生女孩D并指症常染色体显性遗传病Tttt产前基因诊断31.染色体、DNA、基因三者关系密切，下列叙述中不正确的是A.每个染色体含有一个DNA分子，每个DNA分子有很多个基因B.复制、分离和传递，三者都能相伴随而行C.三者都是遗传物质，三者都能行使生物的遗传作用D.在生物的传种接代过程中，染色体行为决定后两者32引起生物可遗传的变异的原因有3种，即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生，来源于同一种变异类
13、型的是 果蝇的白眼 豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒 八倍体小黑麦的出现 人类的色盲 玉米的高茎皱叶 人类的镰刀型细胞贫血症A B C D33某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究病的遗传方式”为子课题。下列子课题中最为简单可行且所选择的调查方法最为合理的是A研究猫叫综合症的遗传方式，在学校内随机抽样调查B研究色盲的遗传方式，在患者家系中调查C研究艾滋病的遗传方式，在全市随机抽样调查D研究青少年型糖尿病，在患者家系中调查34下列育种实例如杂交水稻、青霉菌的选育、三倍体无子西瓜所依据的原理依次是A基因重组、基因突变、基因重组 B基因重组、基因突变、染色体变异C染色体变异、基因重组、基因重组 D
14、基因突变、基因突变、基因重组35以下有关基因工程的叙述，正确的是：A.基因工程是细胞水平上的生物工程B.基因工程的产物对人类都是有益的C.基因工程产生的变异属于人工诱变D.基因工程育种的优点之一是目的性强36. 两杂种黄色籽粒豌豆杂交产生种子120粒，其中纯种黄色种子的数目约为A0粒 B30粒 C60粒 D90粒37、20个卵原细胞与8个精原细胞如果完成减数分裂并受精，理论上可产生多少个受精卵 A、8 B、20 C、32 D、2838优生学是利用遗传学原理改善人类遗传素质、预防遗传病发生的一门科学。以下属于优生措施的是 避免近亲结婚 提倡适龄生育选择剖腹分娩 鼓励婚前检查进行产前诊断A、B、C
15、、D、39用甲种病毒的RNA与乙种病毒的蛋白质外壳组成一种转基因病毒丙，以病毒丙侵染宿主细胞，在宿主细胞中产生大量子代病毒，子代病毒具有的特征是甲种病毒的特征 乙种病毒的特征丙种病毒的特征 子代独具的特征40如果科学家通过转基因工程，成功地把一位女性血友病患者的造血干细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常。那么，她后来所生的儿子中A.全部正常 B.一半正常 C.全部有病 D.不能确定41下列关于基因与染色体关系的描述，正确的是A、基因与染色体是一一对应的关系 B、基因与染色体毫无关系 C、一个基因是由一条染色体构成的 D、基因在染色体上呈线性排列42下图为某种遗传病在两个家族中的遗传系谱。如果5号
16、和8号结婚，其下一代患该病的概率为 A1/6 B1/8 C1/9 D1/343. 多倍体育种中，常常使用一定浓度的秋水仙素处理刚萌发的种子或幼苗，它的作用是A.促进染色体复制 B.抑制纺锤体形成C.促进细胞分裂 D.抑制高尔基体活动44. 人类的正常血红蛋白（HbA）的链第63位氨基酸为组氨酸（CAU），Hb-M（异常血红蛋白）的-63为酪氨酸（UAU），这种变异的原因在于基因中A. 碱基对发生改变 BCAU变成了UAU C缺失一个碱基对 D增添一个碱基对45认真分析下图的对照图，从A、B、C、D确认出表示含一个染色体组的细胞，是图中的46下图表示“肺炎双球菌转化实验”的部分研究过程。能充分说
17、明“DNA是遗传物质，而蛋白质等其他物质不是遗传物质”的是A B C D47细胞减数第一次分裂过程中会出现同源染色体配对(联会) 四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换同源染色体彼此分离 姐妹染色单体分离A B C D48.如下图所示的过程，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是A B C D49根据概念图，下列叙述正确的是AA表示的碱基有5种BB表示的是核糖CD表示的是核糖核苷酸DD表示脱氧核糖核苷酸50.细胞减数第一次分裂过程中会出现同源染色体配对(联会)四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换同源染色体彼此分离姐妹染色单体分离A B C D第卷 非选择题（ 共40分除特殊标注外，其他每空
18、1分）51.( 14分，每空2分)如某动物细胞中DNA含量为2个单位（m）。下图分别为雌性动物生殖细胞减数分裂DNA含量变化的曲线图和细胞示意图。请回答：（1）细胞A是 细胞，与之相对应的曲线段是 。（以横轴上的数字段表示）（2）细胞B的名称是 ，DNA的含量是 。（3）曲线2-3时期DNA含量变化是由于 的结果，减数第一次分裂DNA含量变化是由于 的结果。细胞C最终形成 个成熟的生殖细胞 。52(12分，每空2分)已知果蝇中，灰身与黑身由等位基因A、a控制，红眼与白眼由等位基因B、b控制。让灰身红眼雌果蝇与黑身白眼雄果蝇作亲本进行杂交得F1，F1雌雄果蝇均为灰身红眼，让F1雌雄果蝇相互交配得
19、F2，结果为下表。请分析回答： F2灰身红眼灰身白眼黑身红眼黑身白眼雌果蝇3/401/40雄果蝇3/83/81/81/8这两对相对性状中，属于显性性状的是 。控制灰身与黑身的基因位于 染色体上，控制红眼与白眼的基因位于 染色体上。亲本雌果蝇的基因型为 。F1雄果蝇产生的配子基因型为 。F2表现型为灰身红眼的雌果蝇中，纯合子所占比例为 。53.（14分，每空2分）现有两纯种小麦，一纯种小麦性状是高秆（D），抗锈病（T）；另一纯种小麦的性状是矮秆(d)，易染锈病(t)（两对基因独立遗传）。育种专家提出了如图I、II两种育种方法以获得小麦新品种，问：（1）要缩短育种年限，应选择的方法是 （2）图中和
20、的基因组成分别为 和 ；（3）方法II一般从 过程后开始选种（4）如将方法I中获得的植株杂交，再让所得到的后代自交，则后代基因型及比例为 。（5）除上述方法外，也可将高杆抗锈病纯种小麦用射线等照射获得矮抗是由于发生了 ，某些化学物质也能引起这种变化，请列举一种 54（10分）某校一个生物活动小组要进行研究性学习,对生物学史上的经典实验进行验证,也是研究性学习的内容之一.这个小组借助某大学的实验设备,对有关DNA复制的方式进行探索,有人认为DNA是全保留复制,也有人认为DNA是半保留复制.为了证明这两种假设,这个小组设计了下列实验程序,请完成实验并对结果进行预测.实验步骤:第一步:在氮源为14N
21、的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14NDNA;在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15NDNA. 用某种离心方法分离得到的结果如上图所示,其DNA分别分布在轻带和重带上.第二步:将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上繁殖一代(),请分析:如果DNA位于 带位置,则是全保留复制;如果DNA位于 位置,则是半保留复制.第三步:为了进一步验证第二步的推测结果,将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上再继续繁殖一代(),请分析:如果DNA位于 带位置,则是全保留复制;如果DNA位于 带位置,则是半保留复制.有人提出:第一代的DNA用解旋酶处理后再离心
22、,就能直接判断DNA的复制方式,如果轻带和重带各占1/2,则一定为半保留复制.该说法不正确的理由是 高一月考生物试题答案第卷 选择题（ 共60分140每小题1分 4150每小题2分）15 DCADC 610 BCBDC 1115CDDCB 1620 DDBDC 2125 BDACD 2630 BAADC 3135 CCBBD 3640 BBBAC 4145 DCBAB 4650 DCBDC51.(14分，每空2分)(1)次级卵母或第一极体；4-5 （2）卵细胞或第二极体；m（3）（染色体）复制；同源染色体分离；152.（12分，每空2分）灰身红眼 常 X AAXBXBAXB、aXB、AY、aY 1/653（14分，每空2分）（1） I （2） DT ddTT （3）五 （4）DDtt ：Ddtt ：ddtt 1 ：2 ：1 （5）基因突变 亚硝酸（或硫酸二乙脂）54.（10分每空2分） （1）重.轻 中 重.轻 中.轻（2）离心后，无论是全保留复制还是半保留复制轻带与重带比例均为1/2版权所有：高考资源网()
