相反数教学目标解析1.教学目标理解相反数的意义，会求一个数的相反数.能根据相反数的意义，对一个有理数的相反数符号表示进行化简.2.教学目标解析理解相反数的意义，除能够正确认识“只有符号不同的两个数叫做互为相反数”的意义外，还应该明确“0的相反数是0”这一规定.同时知道，两个互为相反数的非零有理数在数轴上表示的点，到原点的距离相等.会求一个数的相反数，就是要明确，一个正数的相反数是一个负数.求一个正数的相反数就是在这个正数的前面添加“-”号.一个负数的相反数是一个正数.求这个负数的相反数，就是去掉这个负数前面的“-”号，或写成的形式.根据相反数的意义，对一个有理数的相反数符号表示进行化简，是指如下化简变换：，.同时要求能够利用数轴对、的相反数、进行说明.本节课教学体现了数形结合思想与相互转化思想.
