ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:1 ,大小:11.50KB ,
资源ID:73639      下载积分:4 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-73639-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(七年级数学上册 第二章 有理数 2.3 相反数教学目标解析素材 (新版)华东师大版.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

七年级数学上册 第二章 有理数 2.3 相反数教学目标解析素材 (新版)华东师大版.doc

相反数教学目标解析1.教学目标理解相反数的意义,会求一个数的相反数.能根据相反数的意义,对一个有理数的相反数符号表示进行化简.2.教学目标解析理解相反数的意义,除能够正确认识“只有符号不同的两个数叫做互为相反数”的意义外,还应该明确“0的相反数是0”这一规定.同时知道,两个互为相反数的非零有理数在数轴上表示的点,到原点的距离相等.会求一个数的相反数,就是要明确,一个正数的相反数是一个负数.求一个正数的相反数就是在这个正数的前面添加“-”号.一个负数的相反数是一个正数.求这个负数的相反数,就是去掉这个负数前面的“-”号,或写成的形式.根据相反数的意义,对一个有理数的相反数符号表示进行化简,是指如下化简变换:,.同时要求能够利用数轴对、的相反数、进行说明.本节课教学体现了数形结合思想与相互转化思想.

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1