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小学二年级数学知识点《角的初步认识》专项练习题及免费下载答案.docx

上传人:高**** 文档编号:73554 上传时间:2024-05-24 格式:DOCX 页数:6 大小:153.49KB
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1、小学二年级数学知识点角的初步认识专项练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下图中有( )个直角。A.1个 B.2个 C.4个2.下面的图形中,不是角的是( )。A. B. C.3.长方形上剪去一个角,可能剩下( )个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能4.下面的图形中,( )不是角。A. B. C.5.比较下面三个角的大小,最大的是( )。A. B. C.6.下面哪些图形的角都是直角( )A. B. C. D.二.判断题(共6题,共12分)1.判断一个角是锐角还是钝角,可以用三角尺上的直角比一比。 ( )2.小于90的角叫直角。 ( )3.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。 (

2、)4.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角去比一比。 ( )5.角的大小同边的长短有关。 ( )6.课本封面有4个角,都是直角。 ( )三.填空题(共8题,共19分)1.用三角板比一比,再填一填。(按字母的先后顺序来填)下列图形中,直角有_,比直角大的角是_,比直角小的角是_。A. B. C. D. E. F. G。 H.2.看图回答。3.图中_个角,有_个直角。4.下面图形有多少个角?你能数对吗?_个角。5.在横线上写出角的各部分名称。6.牙膏盒有_个面,每个面都有_个角,共有_个角。7.如图:一共有_个角,请你标出直角。8.考考你的眼力。图中共有_个角。图中共有_个直角。四.解答题

3、(共6题,共29分)1.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?2.数一数图中有几个直角?3.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。4.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角? 5.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案一.选择题1.C2.B3.D4.A5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.CE;AF;BDGH2.43.5;24.215.边;顶点;边6.6;4;247.9;8.6;3四.解答题1.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。2.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数,一共是12个直角。3.一共有24个直角。4.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角5.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:剩下 3 个角,其中剩下 4 个角,其中 剩下 5 个角,其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。6.解:具体画法如下: 从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;再从这个点向不同方向再画一条线;两条线中间所夹的部分就是角。

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