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2020-2021学年八年级物理全册 第二章 运动的世界单元综合测试(含解析)(新版)沪科版.docx

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资源描述

1、第二章运动的世界【满分:100分时间:60分钟】一、填空题(每空2分,共28分)1给下列数据填上合适的单位,某同学的身高是176.4_;一本书的厚度大约为1_;人步行的速度约为4.5_;光年是_的单位。【答案】cm;cm;km/h;长度2某同学用一把刻度尺对一木条的长度进行了4次测量,结果如下:3.34 cm、3.23 cm、3.24 cm、3.25 cm,该木条的长度记为_cm。【答案】3.24【解析】4次测量中第1次测量的数据是错误的,把后三次的测量值相加求平均值可得3.24cm。3如图所示,我国先后发射的“天宫二号”和“神舟十一号”两个飞行器在太空中自行交会对接,之后,它们一起绕着地球高

2、速飞行。此时,它们相对于地球是_(填“运动”或“静止”)的。【答案】运动【解析】“天宫二号”和“神舟十一号”两个飞行器以地面为参照物来讲,它们和地球的方位在不断发生变化,故相对于地球,它们是运动的。4小黄测得自己脉搏每分钟跳动的次数为70次,他用脉搏作为计时工具,测得从跑道的一端走到另一端脉搏跳动的次数是140次,则他用的时间约为_秒。【答案】120【解析】小黄脉搏每分钟跳动的次数为70次,当小黄脉搏跳动的次数为140次时,他用的时间约为t60 s60 s120 s。5为了能较准确地测量出小球的直径,请用作辅助线的方式在图中画出测量方法,并读出小球的直径为_cm。【答案】如图所示;3.10【解

3、析】测量方法如图所示:图示刻度尺1 cm又分为10个小刻度,故分度值为1 mm;末端刻度值为3.10 cm,则小球的直径为3.10 cm。6随着中国高铁铁路的飞速发展,中国高铁已成为“中国制造”的新名片。“和谐号”列车从合肥南站出发行驶到北京南站全程为980 km,行驶时间只需约4 h,则列车的平均速度为_km/h。【答案】245【解析】s980 km,t4 h,平均速度v245 km/h。7图中利用频闪摄影记录了汽车在平直公路上行驶时在相同时间内通过的路程。相邻两点间的距离如图所示,时间间隔为T,则图中1、4两点之间汽车的平均速度大小为_。(用所给字母表示)【答案】【解析】由图可知,汽车在1

4、、4两点之间通过的路程ss1s2s3,时间为t3T,则图中1、4两点之间汽车的平均速度大小为v。8甲、乙两物体从同一地点出发沿同一方向运动,其路程s跟时间t的关系图像如图所示。由图可知,甲的速度与乙的速度大小之比为_。【答案】25【解析】由图像可知,甲、乙运动60 m时所用的时间分别为:t甲25 s,t乙25 s15 s10 s,由v可得,两物体速度的大小之比:。9小李同学在百米赛跑时,在前8 s内加速跑完了36 m,接着保持8 m/s的速度跑完全程,则他百米赛跑的成绩是_s,百米赛跑的平均速度为_m/s。【答案】16;6.25【解析】后半程是100m-36m=64m,所用的时间是,百米的成绩

5、是t=t1+t2=8s+8s=16s;平均速度为:。二、选择题(每题2分,共20分)10某同学百米赛跑成绩为10s,以下说法正确的是()A他每秒通过的路程是10m B他赛跑时做匀速直线运动C他在百米内平均速度为100m/s D他在冲刺时的速度可能大于10m/s【答案】D【解析】由于百米赛跑过程中,速度是变化的,一般一开始速度较慢,后来速度较快。故该同学平均每秒通过的路程是10m;他在冲刺的时候速度可能会大于平均速度,即大于10m/s。11用同一张底片对着小球运动的路径每隔01s拍一次照,得到的照片如图所示,则小球运动的平均速度是()A025m/s B02m/s C017m/s D无法确定【答案

6、】:C【解析】由图知,小球运动路程s=6cm-1cm=5cm=005m,运动时间t=01s3=03s,小球的运动速度:12做直线运动的物体,在开始5秒内通过5米的路程,接着静止5秒,再在5秒内通过10米的路程,物体在这15秒内的平均速度是()A1米/秒 B15米/秒 C2米/秒 D15米/秒【答案】A【解析】物体的路程s=5m+10m=15m,运动时间t =15s,物体的平均速度13寓言龟兔赛跑中说:乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟时,便骄傲地睡起大觉。它一觉醒来,发现乌龟已悄悄地爬到了终点,后悔不已。在整个赛跑过程中()A兔子始终比乌龟跑得快B兔子的平均速度大C乌龟始终比兔子跑得

7、快D乌龟的平均速度大【答案】D【解析】在兔子睡觉之前,兔子和乌龟运动的时间相同,乌龟通过的路程少,所以兔子跑得快;在整个过程中,兔子和乌龟通过的路程相同,乌龟用的时间短,所以乌龟运动的快(即乌龟的平均速度大)。注意:平均速度等于一段路程与其所对应的时间的比值(兔子睡觉的时间也必须计算在内),因此选项A、B、C中的说法都不对。14一个人骑自行车沿着平直的公路行驶,第一秒内通过的路程是1m,第二秒内通过的路程是2m,第三秒内通过的路程是3m,则()A自行车做匀速直线运动B前2s内的平均速度是6m/sC3s内的平均速度是2m/s D后2s内的平均速度是4m/s【答案】:C【解析】自行车在前2s内通过

8、的路程1m+2m=3m,用时2s,因此前2s内的平均速度等于15m/s;自行车在3s内通过的路程1m+2m+3m=6m,用时3s,因此前3s内的平均速度等于2m/s;自行车在后2s内通过的路程2m+3m=5m,用时2s,因此后2s内的平均速度等于25m/s;15小明在跑百米时前50m用时6s,后50m用时7s,则以下说法中正确的是()A小明前50m的平均速度是714m/s B小明后50m的平均速度是833m/sC百米全程的平均速度是769m/s D百米全程的平均速度是774m/s【答案】C【解析】(1)前50m的平均速度为(2)后50m的平均速度为(3)百米全程用时:t=6s+7s=13s;则

9、百米全程的平均速度为16用如图所示的刻度尺来测量金属块的长度,下列测量结果正确的是()A8.60 cm B1.60 cm C1.6 cm D以上读数都不正确【答案】B【解析】根据图示,该刻度尺的分度值是0.1 cm,金属块左端对准的刻度是7.00 cm,右端对准的刻度是8.60 cm,所以金属块的实际长度是8.60 cm7.00 cm1.60 cm。17课外活动时,小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练。在某次训练中,他们通过的路程和时间的关系如图所示,则下列说法中正确的是()A两人都做匀速直线运动B两人都不是做匀速直线运动C前2s内,小明跑得较快D全程中,两人跑步的平均速度相同【答案】D【解

10、析】由图象可知,小明的路程和时间关系图象是一条直线,表明路程和时间成正比,所以小明做的是匀速直线运动;而小华的路程和时间关系图象是一条曲线,表明路程和时间不成正比,所以小华做的不是匀速直线运动,故选项A和B都是错误的;由图象可知,在前2s内,小华运动的距离比小明长,所以小华跑得较快,故选项C是错误的。由图象可知,两人跑的全程都为40m,而且他们所用的时间都为8s,所以他们在全程中的平均速度都为5m/s,故选项D是正确的。18小明骑自行车去上学,他在前一半路程的速度是4m/s,他感觉要迟到了,便以6m/s的速度走完了后一半路程,那么他在整个过程中的平均速度是()A4m/s B48m/s C5m/

11、s D6m/s【答案】B【解析】设总路程为2s,则前、后一半路程均为s。前一半路程用的时间后一半路程所用的时间全程时间全程的平均速度19一辆摩托车在平直的公路上行驶,在1秒内通过1米,在2秒内通过2米,在3秒内通过3米,在4秒内通过4米,则对此摩托车运动情况,下列说法中正确的是()A一定是匀速直线运动B一定是变速直线运动C可能是匀速直线运动,也可能是变速直线运动D以上说法都不对【答案】C【解析】题干中的内容可以理解为:摩托车在平直的公路上行驶,每秒通过的距离是1米,但是这只能说明摩托车在相等的时间内通过的路程是相等的,但是不能说明在每秒内每刻的速度也都相同,因此摩托车做的可能是匀速直线运动,也

12、可能是变速直线运动。三、实验探究题(20题10分,21题8分,22题10分,共28分)20在“测量物体运动的速度”的实验中,小龙和小柳测量小明跑40 m的速度。(第20题)(1)小龙和小柳用_(填一种测量工具)在室外测出40 m的路程。(2)小柳担任计时员,他用_(填一种测量工具)测量小明跑步的时间,他应站在_(填“起点”或“40 m”)处。(3)小龙担任发令员,发令后,小明跑完40 m的路程,小柳计时如图所示,由图可知,小明跑40 m所用的时间为_s。(4)小明跑40 m的速度是_m/s。【答案】(1)卷尺(2)秒表;40 m(3)8(4)521某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下

13、:A将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1;B用刻度尺测出铅笔杆上铜丝的绕圈总长度L2;C用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;D将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;E数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。(1)以上步骤中,没有必要的步骤是_,错误的步骤是_,应怎样改正_。(2)实验步骤的合理顺序应是_。【答案】(1)A;C;用铜丝的绕圈总长度L除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d(2)DBEC【解析】正确测量方法:找一支圆铅笔,把细铜丝拉直,将铜丝在铅笔上依次紧密绕适当的圈数n,用有毫米刻度的刻度尺量出这个线圈的长度L,再将线圈长除以圈数所得的商就是铜丝的直径d。22小新和同学一起用硬纸板搭

14、建了如图所示的轨道,测量小球运动的平均速度。(1)根据实验的原理_,需要测量的物理量是小球运动的路程和所用的时间。(2)他们先用钢卷尺对轨道的各段长度进行测量并分段标了标记,因_的测量误差较大,需多次测量。为保证小球每次通过A点的速度相同,必须用同一小球从左边斜面的_高度由静止释放。(3)从A点开始计时,用电子秒表分别测量小球经过B、C、D、E各点的时间,整理实验数据并记录在下表中,分析表中数据可知,VBC_VCD。路段距离s/cm运动时间t/s平均速度V/(ms1)AB50.000.451.11BC50.000.600.83CD50.000.750.67DE100.000.931.08(4)

15、小球在BD段运动的平均速度为_m/s。(计算结果保留两位小数)【答案】(1)v(2)时间;同一(3)(4)0.74【解析】(4)由表中数据可知,sBD50 cm50 cm100 cm,tBD0.6 s0.75 s1.35 s,则vBD0.74 m/s。四、计算题(每题12分,共24分)23一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程为1 800 m,书店到学校的路程为3 600 m;当他从家出发到书店用时5 min,在书店等同学用了1 min,然后二人一起又经过了12 min到达学校。求:(1)骑车从家到书店这段路程中的平均速度是多少?(2)这名同学从家出发到学校的全过程中的平均速度

16、是多少?【答案与解析】(1)从家到书店的时间t15 min300 s,平均速度v16 m/s;(2)从家到学校的路程s1 800 m3 600 m5 400 m,运动时间t5 min1 min12 min300 s60 s720 s1 080 s,平均速度v5 m/s。24在京沪高铁枣庄至蚌埠间的先导段联调联试和综合试验中,我国生产的“和谐号”CRH380A新一代高速动车组(如图)最高运行时速达到486.1 km。中国高铁再次刷新世界铁路运营试验最高速。(1)若该车组以480 km/h的速度在平直轨道上匀速行驶2 h,则通过的路程是多少?(2)若普通列车的速度平均速度是120 km/h,则高速动车组要比普通列车跑完上述路程要节省多少时间?【答案与解析】 (1)由v可得,通过的路程:sv1t1480 km/h2 h960 km;(2)由v可得,普通列车需要的时间:t28 h;节省的时间是:tt2t18 h2 h6 h。

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