1、2019-2020学年度第二学期期末教学目标检测高一物理试卷说明：本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。全卷共19题，满分100分，考试时间90分钟。请把答案写在答题卡上相应的位置，在本试卷上答题无效。第卷（选择题 共56分）一、单项选择题（本题共10小题，每题4分，共40分在给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，选错或不答的得0分）1下列说法中正确的是（ ）A只要体积足够小，物体就可看成质点 B在单方向直线运动中，速度就是速率C在单方向直线运动中，位移就是路程 D位移是矢量，路程是标量2某自行车爱好者骑车穿行阅丹公路，如图是其中某一段水平路面上的运动简图，则（ ）A可能是合外力
2、的方向 B可能是速度的方向C可能是加速度的方向 D可能是向心加速度的方向3如图所示，竖直放置的两端封闭的玻璃管中注满清水，内有一个红蜡块能在水中以速度匀速上浮红蜡块从玻璃管的下端匀速上浮的同时，使玻璃管水平匀加速向右运动（由至），则蜡块的轨迹可能是（ ）A直线 B曲线 C曲线 D无法确定4做竖直上抛运动的物体（ ）A在上升过程中，速度越来越小，加速度也越来越小B在整个运动过程中，加速度大小不变方向改变C上升和下降经过同一位置速度相同D上升和下降经过同一段高度的过程中，上升时间等于下降时间5体育课上，某同学用力水平抛出一铅球，忽略空气阻力，铅球在空中运动过程中，其加速度随时间变化的关系图是（ ）
3、A B C D6一辆卡车在丘陵地区以不变的速率行驶，地形如图，图中卡车对地面的压力最小处是（ ）A处 B处 C处 D处7甲、乙两个质点间的万有引力大小为，若甲物体的质量不变，乙物体的质量增加到原来的2倍，同时它们之间的距离减小到原来的一半，则甲、乙两物体间的万有引力大小将变为（ ）A B C D8关于功率公式和（其中为瞬时速度），说法正确的是（ ）A由知，只要知道和就可求出任意时刻的功率B由既能求某一时刻的瞬时功率，也可以求平均功率C由知，随着汽车速度的增大，它的功率也可以无限增大D由知，当汽车发动机功率一定时，牵引力与速度成反比9下列有关物理知识和史事的说法，正确的是（ ）A伽利略提出了“日
4、心说”B哥白尼发现了行星运动的三大规律，为人们解决行星运动学问题提供了依据C卡文迪许用扭秤装置第一次测量出了引力常量D卫星的最大运行速度，故卫星发射速度必须小于或等于10下列关于物体的重力势能的说法中正确的是（ ）A物体重力势能的数值与参考平面的选择无关B重力做功才有重力势能，重力不做功，物体就不具有重力势能C重力对物体做正功，则物体的重力势能增加D物体位于所选的参考平面以下时，物体的重力势能为负值二、多项选择题（本题共4小题，每题4分，共16分在给出的四个选项中，均有多个选项正确，全对的每题得4分，选对不全的得2分，有选错或不选的得0分）11无人机在某段飞行过程中，通过机载传感器描绘出运动的
5、图象，图甲是沿水平方向的图象，图乙是沿竖直方向的图象在内（ ） A无人机在水平方向做匀加速直线运动 B无人机在竖直方向做匀速直线运动C无人机的运动轨迹为抛物线 D时无人机的速度大小为122020年10月13日将发生火星冲日现象，即火星、地球和太阳刚好在一条直线上，如图，已知火星轨道半径为地球轨道半径的1.5倍，地球和火星绕太阳运行的轨道都为圆则（ ）A火星的线速度大于地球的线速度B火星的公转周期大于地球的公转周期C火星与地球绕太阳运行的加速度大小之比为D2021年10月13日前有可能再次发生火星冲日现象13如图，某物体沿粗糙固弧轨道由最高点滑到最低点的过程中，物体的速率保持不变（ ）A物体受的
6、向心力方向始终指向圆心 B物体的合力方向始终指向圆心C物体的合外力大于向心力 D物体受的向心力逐渐增大14竖直放置的轻弹簧下连接一个小球，用手托起小球，使弹簧处于压缩状态，如图所示则迅速放手后（不计空气阻力）（ ）A小球的机械能守恒B小球与弹簧与地球组成的系统机械能守恒C小球向下运动过程中，小球动能与弹簧弹性势能之和不断增大D放手瞬间小球的加速度等于重力加速度第卷（非选择题 共44分）三、实验题（本大题共2小题，每空2分，共14分按题目要求作答）15（6分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用下面装置进行实验：（1）为了探究加速度与质量的关系，应保持_（填“质量”或“合力”或“加速度
7、”）不变；（2）为了直观地判断加速度与质量的数量关系，应作_（选填“”或“”）图象（3）下列做法正确的是_A平衡摩擦力时，应将砝码和砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上B每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源D小车运动的加速度可从天平测出托盘与砝码的质量（与）以及小车质量，直接用公式求出16（8分）某同学用如图甲所示装置验证机械能守恒定律时，所用交流电源的频率为，得到如图乙所示的纸带选取纸带上打出的连续五个点，测出点距起点的距离为，点间的距离为，点间的距离为取，测得重物的质量为 （1）如下图丙中四张照片为纸带将被释放瞬间的情况，其中最合适的是_；（2）
8、选取两点为初、末位置验证机械能守恒定律，重物减少的重力势能是_，打下点时重物的速度大小是_（本小题结果保留三位有效数字）（3）重物减少的重力势能总是略大于增加的动能，产生这一现象的原因是：_（写出一条即可）四、计算题（本大题共3小题，30分解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）17（8分）质量为的物体，受到竖直向上的拉力由静止开始运动，取求：（1）内拉力对物体所做的功是多少；（2）内拉力的平均功率是多少；（3）末拉力的瞬时功率是多少18（10分）如图所示，位于竖直平面内的轨道由四分之一圆弧和抛物线组成，圆弧半径水
9、平，点为抛物线顶点一小环套在轨道上以初速度从点滑下，当其在段轨道运动的过程中，与轨道之间均无相互作用力，（已知圆弧半径，小环质量取重力加速度，计算结果可带方根表示）求：（1）环套在圆弧轨道点的速度；（2）环在圆弧轨道上克服摩擦力做的功19（12分）如图所示，水平轨道光滑，水平轨道粗糙且长，光滑足够长的固定斜面体与水平轨道在点平滑连接，一轻质弹簧左端固定于点，当弹簧处于自然长度时其右端恰好位于点，在点放一质量的小球用一水平力把小球推到点此时弹簧具有的弹性势能撤去水平力后，小球在斜面体上最远能运动到点，点到水平面的距离取求：（1）水平轨道段的动摩擦因数；（2）小球第四次通过点时的速度；（3）小球最
10、终停止的位置距点多远20192020学年教学质量检测高一年级物理参考答案与评分标准一、单项选择题：每题4分，共40分。在给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，选错或不答的得0分。题号12345678910答案DCBDCCADCD二、多项选择题：每题4分，共16分。在给出的四个选项中，均有多个选项正确，全对的每题得4分，选对不全的得2分，有选错或不选的得0分。题号11121314答案CDBCABBC三、实验题：本大题共2小题，每空2分，共14分。按题目要求作答。15（1）合力，（2）（3）B16（1）D；（2）2.68,2.28；（3）纸带与打点计时器间的摩擦阻力及空气阻力四、计算题：本大题共
11、3小题，30分。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。17（8分）【解析】（1）物体受力情况如图所示，为拉力，为重力由牛顿第二定律得： （1分）解得：， （1分）内物体的位移，方向竖直向上 （1分）所以，内拉力对物体所做的功 （1分）（2）内拉力的平均功率 （2分）（3）末物体速度，方向竖直向上 （1分）末拉力的瞬时功率 （1分）18（10分）【解析】：（1）小环套在段轨道运动时，与轨道之间无相互作用力，则说明下落到点时的速度使得小环套做平抛运动的轨迹与轨道重合，故有 （2分） （2分）得： （1分）（2）从滑落过程中，设环克服摩擦力做的功为，根据动能定理可得 （3分）联立三式可得 （2分）19（12分）【解析】：（1）小球由点运动到点应用动能定理得 （2分）而 （1分）解得 （1分）（2）小球由点第四次运动到点时，则在面上完成的运动有三次，应用动能定理得 （2分）而 （1分）解得： （1分）（3）设小球在段运动的路程为，由于仅有段才有能量陨耗，所以小球最终停在段的某个点，由点到最终停止的位置应用能量守恒定律得： （2分）解得： （1分）在段运动的次数： 所以小球最终停在了点。（1分）
