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《学霸优课》2017语文一轮专题撬分练13 实用类文本阅读(选考) WORD版含解析.DOC

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1、时间:150分钟满分:150分基础组一、2016枣强中学月考阅读下面的文字,完成14题。(25分)岭南画派第二代大师司徒奇刘丽琴司徒奇出身于广东开平的一个书香世家,父亲司徒枚是知名诗人,有“开平才子”之称。司徒枚设馆授徒,以诗、书、画教授儿孙,司徒奇幼年时曾取其父所藏书画临摹。他16岁考入广州市市立美术学校西洋画科,两年后转入上海中华艺术大学,所作油画艺人之妻以第一名入选当时第一次全国美术展览会,名声渐露。1929年,他回广州主办烈风美术学校等,黎雄才曾在此期间向司徒奇学习素描。司徒奇与关山月、黎雄才一起被称为“春睡三老”,并有春睡三友作品集行于世,与赵少昂、黎雄才、关山月、杨善深并称“岭南五

2、老”。民国时期广东“新”“旧”画派之论争,在报刊上长年“笔战”,影响巨大。司徒奇虽习西洋画,但对国画饶有兴趣,他认为艺术应往前看,中国画应不断革新,遂提笔投稿连写48天,声援“岭南画派”的锐意创新。高剑父对其才华、勇气倍加欣赏,邀他加入春睡画院,攻习国画,并认为他“学有根底,才气横溢,如能致力于国画,定能成名,自开家派”。司徒奇就这样“带艺投师”高剑父。司徒奇跟高剑父的其他学生不同,艺术上面的领域更宽。他原来学西画,曾经还创办过烈风美术学校,那么从西画切入到中国画,艺术上的宽度优于他人;在写实方面,其造型能力比直接学国画的强。另外,在日本侵占广州以后,高剑父去了澳门躲避战火,在澳门他提出过“新

3、文人画派”。而在澳门这段时间,司徒奇也一直跟随高剑父,是第一个实践、倡导“新文人画”的“岭南画派”弟子。司徒乃钟回忆父亲生前曾讲过与高剑父在澳门期间的一次深谈,他问高剑父:“所有画派都有兴衰起落,岭南画派未来会是什么派?”高剑父沉思很久后答道:“是新文人画派。”这次谈话直接影响了司徒奇后半生的艺术探索,此后他学取徐熙、宋光宝、居巢、居廉、高剑父等绘画大师之法而扩展,兼及对石涛、八大山人等历代文人画的研习,终成花鸟画一派。在画展中便不乏司徒奇后期那些大写意的老辣笔墨,而隐藏在其作品背后的中国传统文化,父辈引用的诗歌、家学素养和文化底蕴,都对他的艺术推波助澜,“如果说岭南画派是画家的画,而我父亲不

4、同于关、黎,他偏重文人写意,继承了新文人画这个概念,而且在20世纪60年代已经写得很灿烂了。”司徒乃钟说。如今谈到“岭南画派”,人们往往以“二高一陈”为中心,以“关黎”并举,业界对司徒奇也缺乏关注。对此,司徒乃钟很平和地解释:“新中国成立后,对艺术家的宣传,内地和港澳各有不同,以前很封闭,现在才融汇在了一起,所以没有听过我爸爸也是很自然的事情。他们每个人的画都是自己的自画像,是每个人的际遇。”司徒奇别号“苍城”,司徒乃钟介绍了这个别号的由来:苍城原为广东开平一个小镇的名称,曾做过开平的县城,而司徒奇也在苍城小学担任过校长职务,所以别人尊称他为“苍城先生”。他觉得很好,以“苍城”为别号,后来更成

5、立了苍城画院、苍城画会。自20世纪50年代起,司徒奇长期生活在港澳,一生都担任美术教职,培育英才。后来移民加拿大,仍孜孜不倦地宣扬中国文化和艺术,七八十岁高龄仍到处写生,用传统笔墨写异国山水。司徒乃钟说:“每逢下雪,别人都是开车回家,而我们则欢呼雀跃,去写生啰!加拿大的雪景、落基山的风景、北美印第安人的村落、雪山、冰河,皆能入画。到了晚年,父亲的画很淡雅,没有火气,以无法胜有法。”(选自广州日报,有删改)1下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()A司徒奇出身于书香世家,有“开平才子”之称。他幼年时曾取其父所藏书画临摹,因作品艺人之妻名声渐露。B司徒奇在绘画界很有名气,是“春睡

6、三老”之一,也是“岭南五老”之一,曾参与“新”“旧”画派之论争。C司徒奇后半生在艺术上不断探索,学取各位绘画大师之法而扩展,并对历代文人画进行研习,终成花鸟画一派。D在司徒乃钟看来,人们对司徒奇缺乏关注,是因为新中国成立后,内地比较封闭,对艺术家的宣传不如港澳。E司徒奇别号“苍城”是因为:他曾在苍城小学担任过校长职务,后来他便在苍城成立了苍城画院、苍城画会。答案BC(答B给3分,答C给2分,答D给1分;答A、E不给分)解析A项,张冠李戴,有“开平才子”之称的是他的父亲。D项,“对艺术家的宣传不如港澳”理解不准确,文中说“对艺术家的宣传,内地和港澳各有不同”。E项不对,文中写他成立苍城画院、画会

7、,并没说在苍城。2阅读全文,简要概括司徒奇的绘画艺术发展之路。(6分)答:_ _答案习西洋画时,以油画艺人之妻开始名声渐露;拜高剑父为师后,他从西画切入到中国画,艺术上的宽度优于他人;在写实方面,其造型能力比直接学国画的强;接触“新文人画”后,他偏重文人写意,在大写意的老辣笔墨背后,隐藏着中国传统文化,终成花鸟画一派。解析题目要求概括司徒奇的绘画艺术发展之路。具体筛选时,可以根据文章写作顺序,从司徒奇绘画艺术发展的过程中,提炼出答案要点。3文章多处通过司徒乃钟之口来介绍其父司徒奇,这样写有什么好处?(6分)答:_ _答案司徒奇的作品有深厚的文化底蕴,而这一点,从他的儿子司徒乃钟做了解更全面,也

8、更深刻。从司徒乃钟的角度来写司徒奇,他谈到的每一件事情、每一个问题,都能够以真实可感的情境表现出来。这样写,可以增加文章的纪实性,充分体现传记类作品的特点。解析文章介绍司徒奇,却多处从他的儿子的角度安排写作内容,这样,整个文章就显得真实可感,也符合传记类文本的特点。4如何理解“他们每个人的画都是自己的自画像,是每个人的际遇”这句话的内涵?请结合文章内容,谈谈你的看法。(8分)答:_ 答案绘画是一种艺术,在追求探索的过程中,每一位画家都会形成自己独特的风格。他们的作品,会因为这种风格而成为自己的标志,表现个人发展的历程。其实,无论哪种艺术形式,只有在继承的基础之上,追求独特的风格,表现非凡的魅力

9、,才能够有所成就。如果只是一味地模仿,便没有特色可言,也就不会取得成功。(意思对即可)解析题目要求对文中语句的内涵进行探究。答题时,要结合该句出现的语境,联系上下文组织答案。“每个人的画都是自己的自画像”是指每位画家都会通过自己的画展示个人独特的风格;“每个人的际遇”指的是不同的人有不同的经历。由此探究,并引申出自己的个性化理解即可。二、2016武邑中学期末阅读下面的文字,完成58题。(25分)埃里克史蒂文兰德尔郭晓强1957年2月3日,兰德尔出生于美国纽约市的布鲁克林。兰德尔从小就表现出对数学的极大兴趣,并且绝对称得上是一位数学天才,他在全美数学测试中获得第二名,并在纽约一所高级中学以最高等

10、级毕业。17岁时,兰德尔就证明准完美数的存在,这项成就使他获得威斯丁豪斯奖学金,同时来到著名的普林斯顿大学数学系学习,于1978年获得学士学位。毕业后,兰德尔又因获得罗氏奖学金而有机会进入牛津大学继续深造,于1981年获得数学专业哲学博士学位。兰德尔在数学方面一帆风顺,按常规似乎应成为一名数学家,然而他的个性却改变了他的职业轨迹。兰德尔虽然喜欢纯数学,但不愿意将数学作为终身职业,这是因为钻研数学需要在清静的环境中,过一种僧侣般的生活,而兰德尔自认为不是一个好的修道士,他更喜欢和周围的人进行交流,因此他决定毕业后转到其他专业。1981年,兰德尔回到美国,通过普林斯顿大学一名教授的推荐,最后在哈佛

11、大学商学院获得一份工作,担任经济学助理教授。当时兰德尔对经济学几乎一无所知,然而这丝毫没有难倒兰德尔,他认为经济学比纯数学更适合自己,不足之处可通过业余时间自学来弥补。兰德尔自学能力惊人,并且在教学方面也具有超强的天赋,不久讲授经济学已得心应手并得到学生和同行的肯定,于1987年升任为副教授。在经济学方面已有所见长的兰德尔在工作中却发现经济学也并非他的最爱,因此决定再次寻找其他方向。一个偶然的机会,兰德尔的弟弟亚瑟给予兰德尔很大帮助。亚瑟的专业是神经生物学,他送给兰德尔一些神经生物学方面的论文。兰德尔虽然无法完全理解论文的含意,却已经被生命的巨大奥秘吸引,尤其是对DNA神奇的结构着迷,他再一次

12、修改了自己的专业。缺乏相关背景的兰德尔选修了哈佛大学的生物学课程,同时利用晚上的时间在实验室里进行果蝇基因的克隆工作。兰德尔半开玩笑地说,他是在大街拐角偶然听到并理解了生物学,当然在坎布里奇大街上对生物学的讨论和对其他事物的讨论一样司空见惯。在一次演讲中,兰德尔偶遇麻省理工学院的遗传学家伯特斯坦,伯特斯坦已开发出从基因组中寻找导致简单疾病发生的单一基因的方法,当时正打算处理更为复杂的问题,研究多基因的人类疾病,如癌症、糖尿病、精神分裂症和肥胖等。兰德尔对此研究很感兴趣,因此演讲完毕后两人开始讨论如何将统计学应用于人类复杂疾病基因研究。不久,他们就有了大致的答案。由于兰德尔对遗传学的兴趣,198

13、4年他加入了麻省理工学院,第二年又成为怀特海生物医学研究所的一名员工,与伯特斯坦合作,开始遗传学的研究。兰德尔仍然是哈佛商学院的副教授,幸运的是他获得了麦克阿瑟奖学金(1987年),使他能够在教授经济学的同时,还可以进行生命科学的实验。在麻省理工学院从事研究的早期,兰德尔将自己在数学和经济学方面的知识充分应用到生物学领域,这些尝试获得了极大成功。兰德尔开始使用新方法来革新传统的生物学研究,如利用限制片段长度多态性来进行遗传位点定位,并初步建立了人和小鼠的一系列简单图谱。兰德尔还开发新方法,从人类基因组中寻找有用的信息,从而能够发现复杂人类疾病的基础。不久兰德尔意识到没有全面分析人类基因组的工具

14、,这些单一方法将毫无用途。兰德尔成功制备了早期人类全基因组的遗传图谱,该图谱包括大约400个标记物。这项成就使兰德尔于1990年获得NIH人类基因组计划首个资助,从而在怀特海研究所建立了“怀特海研究所麻省理工学院基因组研究中心”,该中心成为人类基因组计划的重要组成部分,并发挥了关键性作用。兰德尔的工作经历也像他试图破译的DNA结构一样,呈螺旋结构,从数学到经济学最终到生命科学,他是当代罕见的科学天才之一。(选自遗传,有删改)5下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()A兰德尔靠罗氏奖学金而进入牛津大学继续深造,后获得数学专业哲学博士学位,如果不改专业的话,他会成为一名伟大的数学

15、家。B起初,兰德尔对经济学几乎一无所知,但他靠惊人的自学能力,不久之后就能得心应手地教授经济学了,他的经济学知识都是在业余时间里自学得来的。C坎布里奇大街上经常有人讨论生物学问题,跟讨论其他事物一样司空见惯,兰德尔在大街拐角偶然听到并理解了生物学。D兰德尔偶遇伯特斯坦,两人讨论怎样在人类复杂疾病基因研究中应用统计学,后来他还在遗传学的研究方面与伯特斯坦进行合作。E兰德尔在研究实践中认识到,在研究复杂人类疾病的基础方面,只有有了全面分析人类基因组的工具,单一方法才能发挥作用。答案DE(答D给3分,答E给2分,答A给1分;答B、C不给分)解析A项,“他会成为一名伟大的数学家”说法绝对,故给1分。B

16、项,“他的经济学知识都是在业余时间里自学得来的”错,原文是“不足之处可通过业余时间自学来弥补”。C项,从原文来看,兰德尔是看了弟弟给他的论文后被生物学吸引的,之后他选修了哈佛大学的生物学课程,同时利用晚上的时间在实验室里进行研究,而“在大街拐角偶然听到并理解了生物学”是他“半开玩笑”说的。6为什么说兰德尔“绝对称得上是一位数学天才”?请根据材料简要回答。(6分)答:_ _答案少年时,数学成绩突出,在全美数学测试中获得第二名。17岁时就证明了准完美数的存在,获得威斯丁豪斯奖学金。在牛津大学深造并获得了数学专业哲学博士学位。解析“绝对称得上是一位数学天才”这句话出现在文章第一段,认真阅读可知,“绝

17、对称得上是一位数学天才”,这句话后面紧接着讲了兰德尔在数学方面的天才表现,如少年时就证明了准完美数的存在。考生提炼出这些关键信息进行概括即可。7兰德尔在生物学领域取得了哪些成就?请简要概括。(6分)答:_ _答案将自己数学和经济学方面的知识充分应用到生物学领域,获得极大的成功。使用新方法革新传统的生物学研究。开发了新方法从人类基因组中寻找有用信息。成功制备了早期人类全基因组的遗传图谱。(答出三点即可)解析考生首先要明确试题要求概括兰德尔在“生物学领域”取得的成就,不能答非所问;还要注意“成就”一词,不是传主所做的任何一件事都能称得上“成就”。其次要明确答题区间,文章第四段主要讲兰德尔开始对生命

18、科学有兴趣,并开始转入对生命科学的研究中。第五段主要讲了兰德尔在对生命科学的研究中所取得的一些成绩。最后从中筛选信息,归纳整合,分点作答。8兰德尔“从数学到经济学最终到生命科学”,他转变专业方向的原因分别是什么?请结合材料回答,并谈谈你从中得到的启示。(8分)答:_ _答案原因:他虽喜欢数学,但他的性格不爱孤独和清静,喜欢与人交流,而数学研究与他的性格不符;在经济学方面已有所见长的时候他发现经济学也不是他的最爱;转到生命科学领域是因为他被生命巨大的奥妙吸引。启示:兴趣是人最好的老师,对某一事物或某一领域有足够的兴趣,才会投入十足的精力和热情去钻研,去奋斗,也才可能做出一番成就。解析试题有两问,

19、第一问要求探究兰德尔“从数学到经济学最终到生命科学”不断转变专业方向的原因,结合原文内容看,兰德尔从事数学研究是因为“从小就表现出对数学的极大兴趣”,放弃数学则是因为性格,“他的个性却改变了职业轨迹。兰德尔虽然喜欢纯数学,但不愿意将数学作为终身职业,这是因为钻研数学需要在清静的环境中他更喜欢和周围的人进行交流”,放弃经济学则是因为“在经济学方面已有所见长的兰德尔在工作中却发现经济学也并非他的最爱”,选择生命科学是因为“被生命的巨大奥秘吸引,尤其是对DNA神奇的结构着迷”。第二问,考生可以从兰德尔的三次转变当中提取出两个关键词,即“兴趣”“性格”。从文中看,性格因素对其转变的影响较小,而贯穿始终

20、的是“兴趣”,考生可围绕“兴趣”一词阐述,谈“兴趣”对人的影响等。三、2016衡水二中热身阅读下面的文字,完成912题。(25分)六千多年前可以生产黄铜吗铜合金是人类最早认识并使用的金属合金材料,因成分不同可分为青铜、黄铜、白铜等。其中黄铜的机械性能和耐磨性能都很好,可用于制造精密仪器、船舶的零件、枪炮的弹壳、阀门、水管、空调内外机连接管和散热器等,另外,黄铜敲起来声音独特,东方的锣、钹、铃、号等乐器,还有西方的铜管乐器都是用黄铜制作的。因此,黄铜成为当今使用最广泛的一种铜合金。根据文献记载,黄铜从明代嘉靖年间开始代替了青铜,成为铸造钱币的主要材料,这是我国铸币史上一个划时代的转折,也表明到明

21、朝中叶铜锌合金技术才发展成熟。为什么黄铜的优点这么多,但是这么晚才被广泛利用呢?原来,黄铜是铜和锌的合金,铜的冶炼早在三四千年前的青铜时代便被古人掌握,而金属锌的冶炼并不是一件容易的事。氧化锌在950 1000 的高温时才能较快地被还原成金属锌,而液态锌在906 时已经沸腾,所以还原得到的金属锌以蒸气状存在。在冷却时反应逆转,蒸气锌被炉中的二氧化碳再氧化成氧化锌,因此要得到金属锌必须有特殊的冷凝装置。这是金属锌的使用比铜、铅、锡、铁的使用晚得多的原因,也是黄铜铸币出现较晚的原因之一。但是,在距今五六千年的几处黄河流域新石器时代遗址中,考古学家发现了中国最早的黄铜器,这些也是目前中国发现最早的人

22、工冶炼金属。比如,陕西临潼姜寨仰韶文化遗址发现了一块半圆形黄铜片和一块黄铜管状物,距今67006000年;陕西渭南北刘仰韶文化晚期遗址发现长条形铜笄,为黄铜热锻组织,含锌30%左右,距今5000年左右;山东胶县三里河遗址发现龙山文化时期的黄铜锥,距今43003800年;山西绛县周家庄遗址发现了龙山文化时期的铜镍锌三元合金铜片,距今43003800多年。这一系列的惊人发现使我们不禁要问,新石器时代的古人就已经掌握黄铜生产技术了吗?有学者利用孔雀石和菱锌矿混合,进行模拟实验,最终得到锌含量20%以上的黄铜产物,这项工作从技术上解释了早期黄铜的产生。但是模拟实验使用的是湖北大冶铜绿山和云南会泽者海菱

23、锌矿,这种铜锌共生矿是否在黄河流域容易获取值得商榷。还有学者提供另外一种方案,即先冶炼铜矿石得到红铜,然后再和菱锌矿混合冶炼得到黄铜。然而这不仅在工艺上远比冶炼孔雀石与菱锌矿的混合矿复杂,而且难以解释,何以在发明冶炼红铜后,要选择外观普通的菱锌矿,而不是锡矿石或者具有金属光泽的方铅矿作为冶炼合金的矿料。从孔雀石冶炼红铜,不仅要求保持还原气氛工艺条件,而且要求更高的炉温。在仰韶文化陶器技术条件下,能否试行,需要更深入的研究。上述方案都建立在使用两种以上的矿物混合冶炼得到黄铜产物,冶炼过程复杂,技术要求高。在金属冶炼技术刚刚出现的时期,古人如果能掌握如此复杂的冶炼程序,为何在将近两千年的时间里,黄

24、铜生产技术没有发展下去?这是一个值得深思的问题。那么有没有一种矿物直接可以被冶炼成黄铜呢?有学者提出了早期黄铜很可能是采用锌孔雀石一类矿物冶炼而成,这种矿物颜色翠绿,具针状或纤维状结晶,十分有特色,易引起古人关注,它的铜锌比例在2312的范围,理论上可以冶炼出锌含量在20%以上的黄铜。但这需要未来用实验证实。早期黄铜器是我国人工冶炼金属最早的例证,在人类发展史上具有重要的意义。但是,我们也要充分认识到早期铜器极有可能是古人在生产生活过程中偶然得到的,新石器时代的古人并没有充分掌握黄铜合金的冶炼方法。(选自光明日报,有删改)9下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()A由于黄铜机

25、械性能和耐磨性能都很好,其在明朝中叶就开始代替了青铜,被人们广泛使用。B液态锌还原金属锌,必须在不能被二氧化碳再氧化成氧化锌的特殊的冷凝装置中进行。C中国最早的黄铜器产生于距今五六千年的黄河流域,这一发现有待进一步研究。D用孔雀石和菱锌矿混合可冶炼出黄铜,但不能完全证明新石器时代的古人已掌握了黄铜生产技术。E有学者提出,按2份或1份铜混合3分或2分锌,能够冶炼出锌含量在20%以上的黄铜。答案BD(答B给3分,答D给2分,答E给1分;答A、C不给分)解析A项,“在明朝中叶就开始代替了青铜,被人们广泛使用”于文无据,原文只是说“成为铸造钱币的主要材料”。C项,偷换概念,原文指的是目前中国发现最早的

26、黄铜器,不是“中国最早的黄铜器”。E项,原文限定在“理论上”。10关于“新石器时代的古人并没有充分掌握黄铜合金的冶炼方法”的论据有哪些?请简要回答。(6分)答:_ _答案冶炼黄铜需要的金属锌必须有特殊的冷凝装置才能得到,这种技术较晚才出现;虽然黄铜可利用孔雀石和菱锌矿混合冶炼得到,但是这种铜锌共生矿不一定在黄河流域容易获取;虽然先冶炼铜矿石得到红铜,然后再和菱锌矿混合冶炼可得到黄铜,但是冶炼过程复杂,技术要求高,并且在仰韶文化陶器技术条件下,还没有证据证明那时已掌握冶炼红铜的技术。解析第三段,“黄铜是铜和锌的合金”,而金属锌的冶炼必须有特殊的冷凝装置,这种装置在当时不可能有,这是论据一。第六段

27、,“有学者利用孔雀石和菱锌矿混合,进行模拟实验”,这种铜锌共生矿是否在黄河流域容易获取值得商榷,这是论据二。第七段“还有学者提供另外一种方案,即先冶炼铜矿石得到红铜深入的研究”为论据三。11这篇文章有哪几处设问句?请简要分析其作用。(6分)答:_ _答案介绍黄铜的优点后,于第二段末用一设问句引起人们对优点很多的黄铜这么晚才被广泛利用的思考。在说明考古出土的黄铜器挑战人们的常识后,于第五段用一设问句“新石器时代的古人就已经掌握黄铜生产技术了吗”激起人们探索的兴趣。介绍两种模拟实验后,于第八段用一设问句再次提出疑问。第九段用一设问句“那么有没有被冶炼成黄铜呢”提出另一种设想,再次引起人们对黄铜冶炼

28、的思考。文章四次运用设问句,把问题一步步引入深处,产生引人入胜的效果。解析第一次用“为什么黄铜的优点这么多,但是这么晚才被广泛利用呢”引起人们的思考。第二次用“新石器时代的古人就已经掌握黄铜生产技术了吗”激起人们探索的兴趣。第三次用“为何在将近两千年的时间里,黄铜生产技术没有发展下去”再次提出一个值得深思的问题。第四次用“那么有没有一种矿物直接可以被冶炼成黄铜呢”再次引起人们的思考。答题时可采用“先分后总”的方法,也可用“先总后分”的方法。12从全文看,本文表现了作者怎样的科学态度?并联系实际谈谈对你的启示。(8分)答:_ _答案在几处黄河流域新石器时代遗址中出土的黄铜器,是否就可证明新石器时

29、代的古人就已经掌握黄铜生产技术这个问题上,作者先质疑,后用两种学者的方案进行了求证,最后认为早期铜器极有可能是古人在生产生活过程中偶然得到的,新石器时代的古人并没有充分掌握黄铜合金的冶炼方法。本文的行文思路表现了作者大胆质疑、小心求证和实事求是、严谨的科学态度。这启示我们,无论是在生活,还是在工作中,都需要我们拥有大胆的质疑精神,同时,需要小心求证,用实事求是、严谨的科学态度面对问题。解析“新石器时代的古人就已经掌握黄铜生产技术了吗?”这是大胆质疑,介绍“模拟实验”“另外一种方案”是小心求证,“早期黄铜器是我国人工冶炼金属最早的例证”这是实事求是地承认考古发现的意义,“我们也要充分认识到早期铜

30、器极有可能是古人在生产生活过程中偶然得到的,新石器时代的古人并没有充分掌握黄铜合金的冶炼方法”表现了一种严谨的态度。四、2016衡水中学一轮检测阅读下面的文字,完成1316题。(25分)50小时虎口拔牙通管道贵州“1126”事故抢险救援点击观看解答视频11月26日22时许,在建的沪昆客运专线贵州段大猫坡特大桥12#桥墩的塔吊轰然倒塌,从高空坠落的塔吊配重石如炮弹般重重击向西南成品油管道,躁动的汽油从管道破损处喷涌而出,瞬间形成面积约2000平方米的流淌渗油区。22时30分开始,武警、消防、公安和当地干部群众上千人的救援队伍陆续赶到现场。挥发的汽油蒸气刺激着每个人的鼻孔,油气在周边空气中的浓度达

31、到了2%7%,“只要一丁点火花就会发生闪燃爆炸”。泄漏点北边不足30米处,是我国西南铁路大动脉沪昆铁路。消防战士张郭涛和战友们立即设置警戒线,禁绝一切火源。11月27日零时17分,沪昆铁路列车停止通行,接触网电力供给中断。抢险救援指挥部做出一系列部署:马上封锁交通,关闭管道阀门,断电,拉网式入户排查,疏散、安置方圆3公里范围的群众贵州省委书记赵克志迅速做出安排,要求把人民群众生命安全放在首位,确保居民生命财产安全,确保现场排险作业安全,确保沪昆铁路客货运输安全,坚决杜绝爆炸、环境污染等次生灾害的发生。凌晨4时许,周边3公里范围内1350名群众全部疏散完毕。12时30分,抢险官兵们利用铜锹、木棍

32、开挖4条长110米、宽0.5米、深1.2米的截油沟,防止汽油继续渗透并收集渗油。21时许,4条截油沟开挖完成,并挖掘深2米、直径2米的探油洞26个,汽油渗透得到有效的控制,毗邻红枫湖水源的污染隐患完全排除。按照抢险指挥部“先封堵再焊接”的要求,22时10分,开始采用包耐油橡胶皮加压法实施第一次封堵,没有将泄漏点全部封住,不具备动火焊接条件。23时05分,第二次封堵,效果仍不理想。28日4时30分,采用聚四氟乙烯棒和内衬耐油胶布加压的封堵方案,漏油点顺利实现临时性封堵,出油量明显减少。6时许,指挥部决定对管道破损点进行焊接封堵抢修,从源头排除风险隐患。焊接任务看似很简单,却隐藏着巨大的风险。静电

33、产生的火花都可能引燃四处弥漫的汽油蒸气,更何况用几千摄氏度的高温烈焰对泡在汽油中的管道进行焊接,难度之大,无异于虎口拔牙、刀尖跳舞。10时许,贵州省委常委、省委政法委书记、副省长秦如培等人坐镇消防现场指挥平台,指挥焊接封堵作业。100余名消防官兵进入漏油核心作业点利用高倍数灭火泡沫对焊接封堵现场周围10米范围进行覆盖。10时20分,焊接抢修队员方大勇等4名焊工被固定在吊车挂钩上开始第一次明火焊接堵漏作业;不到两分钟,火焰如怪物狰狞腾起,作业失败。13时16分,焊接封堵行动暂时停止。“主要是泡沫水量较大,造成周围土壤不断渗油,使焊接过程中多次着火。”安顺市消防支队警训科副科长彭小清时刻监视着作业

34、动态。为对汽油和火焰实施隔离,救援人员用石棉和不渗透材料对管道底部进行铺垫,并在泄漏点两端和底部浇筑水泥隔断。17时41分,焊接堵漏作业重新开始。焊接产生的火花一次次被液氮冷却,“22次!”一旁双手抱着带压泡沫枪的张郭涛默默数着扑火次数,“给我的命令是一秒钟之内必须将泡沫喷射出来,手都麻了,但是精神高度紧张!”19时50分,管道漏油点焊接完成第一道焊接,彻底切断漏油来源,周边油气浓度检测为零。20点08分,指挥部下达铁路通车指令。20时24分,现场响起欢呼声,第一列货运列车顺利通过事发地点,沪昆大动脉恢复运营。11月29日零时,西南成品油管道贵阳安顺段恢复正常输油,抢修工作完成。此时,张郭涛和

35、其余13位战友已在一线坚守近50个小时(选自人民日报,有删改)13这篇新闻报道的标题采用了什么形式?有什么作用?(5分)答:_ _答案本篇报道的标题采用了正标题和副标题的形式。正标题“50小时虎口拔牙通管道”对新闻主要内容进行了高度概括,并用了形象的比喻来突出当时抢险的危险之大。副标题“贵州1126事故抢险救援”补充出重要新闻事实。这样安排显得醒目,能吸引读者的阅读兴趣。解析本题考查分析文本的文体基本特征的能力。新闻标题有单式题、复式题等形式。而本文用了复式题中的正副标题的形式,考生结合文章分析正副标题的内容及所起的作用即可。14这篇报道以顺叙的方式写作,并特别突出了时间,有什么好处?(6分)

36、答:_ _答案表明情况危急,时间紧迫;清晰地显现出抢险救援工作的进展;表明抢险救援行动时间之长,任务之艰巨,体现了抢险救援队伍的坚守尽责之心;营造紧张气氛,让读者产生紧张之感。解析本题考查把握文章结构,分析文本的主要表现手法的能力。按照时间顺序进行叙述,可以使叙述思路更加清楚,使读者一目了然。文章中多次强调时间,渲染了一种紧张的气氛。而两者加在一起,表明了抢险救援情况危急,行动时间长,任务重,体现了抢险救援队伍的坚守尽责之心。15这篇报道在语言上有什么特点?请结合文章进行分析。(6分)答:_ _答案用客观的语言客观地反映新闻现场,以此突出新闻的真实性、准确性。这篇报道全文没有第一人称、第二人称

37、,没做主观评论,很客观地叙述了这次抢险救灾的全过程,突出了新闻客观性、准确性的特点。语言简明严谨。文中的“开挖4条长110米、宽0.5米、深1.2米的截油沟”“挖掘深2米、直径2米的探油洞26个”等句突出了新闻语言严谨的特点。解析本题考查分析文本的文体基本特征的能力。本文语言具有新闻语言的一般特征真实性、准确性、严谨性等。考生只要结合新闻的特点,然后再结合文章内容具体分析即可。16冒着生命危险,他们奋斗在抢险救援第一线;坚守近50个小时,他们奋斗在抢险救援第一线。从中你得到了哪些启示?请加以探究。(8分)答:_ _答案奋斗在抢险救援第一线的他们,不顾生命危险,把生死置之度外,令人钦佩。他们坚守

38、自己的岗位,一坚守就是近50个小时,让人感动。正是他们的英勇奋斗,他们的坚守岗位,才为国家、为人民减少了损失,降低了危害。他们的无私奉献影响着我们,激励着我们。因为他们的坚守,人民的生命财产才有保障,社会才能稳定,国家才能长治久安。解析本题考查探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力。作答此类题需要通读全文,对人物的精神品质有整体的把握后,结合自己的生活积累发表见解。只要观点正确,持之有据、言之成理即可。,能力组五、2016衡水中学猜题阅读下面的文字,完成1720题。(25分)人民音乐家聂耳聂耳自幼喜爱音乐,酷爱滇剧和花灯,一支简陋的竹笛也能吹得精彩缤纷,甚得亲友疼爱。他的母亲会唱许多优美的

39、云南民歌,包括在昆明等地民间广泛流传的洞经调、花灯调等,给孩子们讲故事时,她常常情不自禁地唱起来,动听的歌曲与歌曲里的故事总是让小聂耳着迷。他从母亲的歌里认识了发起讨袁护国运动的蔡锷。蔡将军的壮举在他心中留下了深刻的印象。聂耳10岁就学会了拉二胡、小提琴,弹三弦和月琴,开始显露音乐方面的天赋。读书期间,聂耳经常参加学校的演出活动,而且是活动的骨干和组织者,还经常参加社会上的各种演出活动。他初中毕业后,因家里无力负担他的学费而考入省立第一师范。16岁那年,聂耳曾背着家人参军,后来被军队遣散,转而读书、演戏、作曲,但尚武精神、爱国的热忱,始终根植于聂耳心中。1928年聂耳加入共产主义青年团。193

40、0年2月,他回到家乡,兴办游艺晚会,演出了高矮人讲话卖花姑娘等节目。1930年11月,聂耳在上海加入了“反帝大同盟”,积极参加各种进步活动。第二年4月,聂耳考入明月歌舞剧社当小提琴师。由于勤奋好学,刻苦钻研,他的技艺有了很大的提高。“九一八”事变后,民族灾难深重的时候,明月歌舞剧社仍在轻歌曼舞、粉饰太平,客观上起了消磨人们斗志的作用。聂耳对此大为不满。1932年7月间,他连续发表文章进行批评。之后他毅然离开明月歌舞剧社,于1932年8月来到北平,希望从北平日益高涨的革命热情中找到前进的方向。北平的生活对他思想上、艺术上走向成熟有着重要影响。他找到著名的提琴教授托诺夫,向他学习提琴,自己住在又黑

41、又潮、蚊虫很多的小屋,练琴时会招来许多蚊子,他只好到院子里的槐树底下练琴。聂耳还十分注重学习北方的民间音乐,曾几次到天桥去听民间艺人的演唱,汲取营养,丰富自己的艺术积累。同时,北平学生和群众的爱国运动热潮深深地吸引着他,他满怀热情地参加了北平的进步文艺运动。1933年聂耳加入中国共产党,从入党到遇难的两年时间里,聂耳的艺术才华得到了充分发挥,在中国现代乐坛上留下了令人难忘的印记。他创作了码头工人歌大路歌开路先锋卖报歌等鼓舞群众的歌曲和梅娘曲塞外村女铁蹄下的歌女等优美的抒情歌曲,再加上他根据其他歌曲和民间音乐整理改编的金蛇狂舞等6首器乐曲,共有41部作品。在他一生中最光辉灿烂的时期,他所取得的突

42、出成绩令人叹服。而影响最大的当属义勇军进行曲。“九一八”事变后,日寇步步紧逼,中华民族到了生死存亡的危急关头。受左翼文艺运动影响的中国电通影片公司决定将田汉编写的风云儿女拍成电影,讲述知识分子离开梦幻艺术生活毅然投身于抗日民族解放战场的事迹。影片的主题歌由田汉作词,由聂耳负责作曲。聂耳接到歌词后,立即以饱满的热情开始谱曲,在谱曲的过程中,因田汉已被捕入狱,他便同导演许幸之等人商量,把“冒着敌人的飞机大炮”改为“冒着敌人的炮火”,末尾因旋律需要,聂耳又在“前进!前进!”之后加了“前进!进!”。聂耳吸收国际歌马赛曲的音调特点,又进行了民族化的创作,还精心安排原来长短参差的散文诗式歌词,使全曲一气呵

43、成,使歌声显得非常豪壮明快和坚决有力。1935年4月,在得知反动派要逮捕聂耳的消息后,党组织决定让他离开上海,取道日本赴苏联。不幸的是7月17日,还不满24岁的聂耳在日本藤泽市鹄沼海滨游泳时溺水遇难。1935年5月,电影风云儿女正式放映。“起来!不愿做奴隶的人们!”这首歌曲吹响了抗日救国的进军号角。它唱出了当年民族危机的深重,唱出的战斗吼声响彻了中华神州大地,唤起了中华民族的觉醒。这首响彻云霄的革命战歌,表达了中国人民的共同心声,表现了中华民族不畏强暴、英勇奋斗的革命精神,响亮地唱出了时代最强音。抗日战争爆发后,这首歌曲迅速传播到国外,在世界各地广泛流传。反法西斯战争胜利的前夕,美国国务院制定

44、的盟国胜利日广播的节目表中,有中国的义勇军进行曲、美国的美丽的美利坚和法国的马赛曲等歌曲。义勇军进行曲又成为“盟国胜利凯旋之歌”。新中国成立后,义勇军进行曲被确定为中华人民共和国国歌。(摘编自爱国主义教育丛书,有删改)17下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()A聂耳自幼喜爱音乐,酷爱滇剧和花灯,竹笛也能吹得精彩缤纷,10岁就学会了拉二胡、小提琴,弹三弦和月琴,表现出音乐天赋。B聂耳从母亲的歌里认识了发起讨袁护国运动的蔡锷,对蔡将军的壮举有深刻的印象,他的心灵深处种下了尚武、爱国的种子。C聂耳曾几次到北京天桥去听民间艺人的演唱,用北方音乐的营养丰富自己的艺术积累,因此,他的作

45、品中都留有民间文艺的印记。D入党后的两年里,聂耳的艺术才华得到了充分发挥,创作了许多优秀作品,如塞外村女铁蹄下的歌女等鼓舞群众的歌曲。E抗日战争爆发后,义勇军进行曲迅速传到国外,美国在盟国胜利日播出了义勇军进行曲美丽的美利坚马赛曲三首歌曲。答案AB(答B给3分,答A给2分,答E给1分;答C、D不给分)解析C项,“因此,他的作品中都留有民间文艺的印记”说法武断,于文无据。D项,“塞外村女铁蹄下的歌女等鼓舞群众的歌曲”错,原文是“他创作了梅娘曲塞外村女铁蹄下的歌女等优美的抒情歌曲”。E项,“播出了三首歌曲”表述不正确,原文是“抗日战争爆发后,这首歌曲迅速传播到国外等歌曲”。18聂耳初中毕业后,参加

46、过哪些进步文艺活动?请结合文章内容加以概括。(6分)答:_ _答案聂耳回到家乡,举办游艺晚会,演出卖花姑娘等节目。发表文章,批评明月歌舞剧社在民族面临危机的紧要关头仍然“轻歌曼舞”“粉饰太平”,消磨人们的斗志。在北平,满怀热情地参加了北平的进步文艺运动。创作码头工人歌大路歌等鼓舞群众的歌曲,为义勇军进行曲谱曲并精心修改歌词。19作者为聂耳写传记,为什么将义勇军进行曲作为写作重点?(6分)答:_ _答案义勇军进行曲是聂耳所谱歌曲的杰出代表;聂耳还对义勇军进行曲的句式、歌词做了精心安排、修改,为义勇军进行曲的诞生做出了突出的贡献;义勇军进行曲的创作过程体现出聂耳优良的人格精神。义勇军进行曲在中华民

47、族面临深重危机的关头,起到唤醒民众、鼓舞抗战的作用,是时代的最强音;义勇军进行曲具有世界影响,新中国成立后被定为中华人民共和国国歌。20聂耳的人生经历当中,表现出他的哪些优秀的精神品质?请结合全文内容谈谈你的看法。(8分)答:_ _答案(示例)追求进步,热爱祖国。特别是“九一八”事变后,北平学生和群众的爱国运动热潮深深地吸引着他,他满怀热情地参加北平的进步文艺运动。勤奋好学,刻苦钻研。他向托诺夫学习提琴,住在又黑又潮、蚊虫很多的小屋,蚊子太多,就到院子里的槐树底下练琴。博采众长,精益求精。创作义勇军进行曲时,他吸收国际歌马赛曲的音调特点,并进行民族化创作,精心安排歌词,追求歌声的豪壮明快和坚决

48、有力。六、2016枣强中学热身阅读下面的文字,完成2124题。(25分)李尚师:修史铸鉴报国邢兆远李建斌1942年出生的李尚师,饱历世间沧桑。血与火,痛与苦,烧灼着他的心,更让他悟出一个理:个人与国运血脉相连,只有国家强大,百姓方可安居乐业;只有治国有方,人民才能过上幸福生活。1985年,任中学教师的李尚师的人生出现了转折,当时山西师院的“晋国史研究室”缺少人手,本族叔叔李孟存教授邀他一起编写晋国史。而自幼就崇拜“报国修史”的李尚师,此时不禁热血沸腾,下决心步入“漫漫”的修史路,为国家尽一介草民之力。为搜集史料,李尚师走遍了晋国古地,晋侯墓地、陶寺遗址、尧都、天马曲村遗址、晋献侯墓的车马坑、晋

49、国铸铜遗址、侯马盟书出土遗址、牛村晋国宫殿遗址等都出现了他的身影。为考察传说中的晋国大宗之都翼,李尚师曾住在翼城南梁农家,骑着自行车奔波于翔山之下、浍河之滨,观其山如大鹏翱翔之状,察其遍地灰层、绳纹陶片遗存比比皆是,从而确定“翼”乃南梁故城。李尚师千方百计地参加各种研讨会,与史学界的朋友交流信息,追踪最新研究成果。北大教授、著名史学家李伯谦感慨地说:“李尚师对文献史料的重视和掌握,是很少有人能够匹敌的。百万字的手写书稿,装满整整一大箱子,仅写一遍、改一遍,再誊抄一遍,工作量可想而知,个中清苦甘甜,唯有自知,他完全可以称得上中国当代民间修史第一人。”研究晋国史,疑点、难点很多。比如晋国始君叔虞所

50、封的唐究竟在何地?历史就有七说,其中东汉班固、郑玄等认为唐在今太原,后世在今太原晋源区建有晋祠,更使“太原晋阳说”不胫而走,家喻户晓。面对诸多大相径庭的观点,李尚师的大脑在梳理着一个个信息团,一遍又一遍地翻阅着诸多古籍文献,查找考古资料,实地观察地形,厘清各种说法的偏差,毅然选定“临汾盆地说”,并确定唐国地域覆盖范围。挑战与创新的激情燃烧着李尚师的心,他不断审视权威史书:春秋只有1.8万字,由于只记事件结果,不记事件的经过和背景,过于简略,用语隐晦;史记以文学笔法写史,有许多地方“失实”。他将左传与春秋国语等文献中的记载进行梳理、比较,将众多历史事件和人物加以互相印证,厘清了主线脉络和史实。谈

51、及此,李尚师说,修史之人不能人云亦云,要有自己独立之思想,敢于突破禁区,超越前人。2011年,李尚师开始编撰治国方略史鉴。他俯瞰五千年漫漫长史,在揭开一层层面纱后发现,源远流长的儒家,提倡“德治”“仁政”“中庸”,使国家和谐,社会安定,然而其以宗法制为核心,讲等级,守旧保守,不易于社会变革,造成社会进步缓慢。法家崇尚法治,树立法律至高无上的权威性,建立一个有法可依、执法必严、违法必究的规范有序的社会。其缺点是,由于手段强硬,滥用之,则容易激化矛盾,甚至造成社会动乱。在治国方略史鉴中,李尚师厘清了中国历史上治国理政思想的主线脉络:尧舜时期始创“明刑弼教”“德主刑辅”,于孔、孟时期发展成熟;与此同

52、时,法家学派在晋国孕育、发展,然后儒、法思想通过晋人卜子夏在晋(魏)发生碰撞、融合,并形成了“儒法兼容”思想。战国末期,荀况在“儒法兼容”思想的基础上,将儒家的“礼制”与法家的“法治”有机融合起来,形成了“礼法合治”“德主刑辅”的思想,转变形成历时两千年的治国思想的主线。(选自光明日报,有删改)21下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()A饱历世间沧桑的李尚师,在血与火、痛与苦的经历中,体会到个人生活境遇与国家命运的关系,因此走上了“漫漫”修史路。B为考察传说中的晋国大宗之都翼,李尚师进行了大量的实地考察,分析了大量的历史遗存,从而确定“翼”乃南梁故城。C修史过程中,李尚师重

53、视文献史料,写一遍、改一遍,再誊抄一遍,形成了百万字的手写书稿,个中艰辛只有自己知道。D在考察晋国始君叔虞所封的唐究竟在何地时,李尚师推翻了历史上的七说,厘清各种说法的偏差,确定了唐国地域覆盖范围。E李尚师突破禁区,超越前人,将左传与春秋国语等文献中的记载进行梳理、比较,从而厘清了主线脉络和史实。答案BE(答E给3分,答B给2分,答A给1分;答C、D不给分)解析A项,“因此走上了漫漫修史路”说法不严密,这只是他走上这条路的一个原因。C项,“形成了百万字的手写书稿”错误,文中说他对“百万字的手写稿”“写一遍、改一遍,再誊抄一遍”。D项,“推翻了历史上的七说”错误,文章说他最终选定“临汾盆地说”。

54、22李尚师在修史过程中主要做了哪几个方面的工作?请结合文中内容简要概括。(6分)答:_ _答案搜集史料,走遍了晋国古地;千方百计地参加各种研讨会,与史学界的朋友交流信息,追踪最新研究成果;多方考证,厘清各种疑点、难点;不人云亦云,审视权威史书,厘清历史事件的主线脉络和史实。解析题目要求对李尚师修史过程中主要从事的工作进行归纳。具体分析时,需要对整个文章层次有清楚的认识,按照写作顺序,他搜集史料、参加研讨会、考证疑点、审视权威史书,都属于修史工作。概括时,抓住这些要点,提炼出关键信息即可。23李尚师对晋国历史的研究对其编撰治国方略史鉴有何重要作用?请谈谈你的看法。(6分)答:_ _答案研究晋国史

55、使李尚师实现了“报国修史”的理想,让他有决心步入修史之路。研究晋国史使李尚师学会了搜集史料的方法,能从历史遗存中寻找历史的真实。研究晋国史使李尚师学会了撰写史稿的方法,为其编撰治国方略史鉴作了积累。解析解答本题,要注意把握李尚师在编写晋国史相关章节时的具体做法,比如实地考察,论证晋国大宗之都翼等;同时,还要思考在编写晋国史的过程中对撰写治国方略史鉴起到了哪些作用,比如注重对文史资料的搜集和审视等。24李尚师被称为“中国当代民间修史第一人”,他的事迹体现了一种怎样的生命情怀?请就此谈谈你的认识。(8分)答:_ _答案这是一种对社会、对历史负责任的生命情怀。历史是一面镜子,能够让我们在反思中完善自己,提高自己。李尚师修史,进一步厘清了历史的真实性,让人们更好地认识历史,并在认识历史中总结经验教训,也为当代人治国与修身带来了思想上的启迪。而在修史的过程中,他也实现了自己的人生价值,实现了社会价值与个人价值的统一。(意思对即可)。解析题目要求对李尚师的生命情怀进行探究。一个人的生命情怀,往往与整个社会联系在一起。具体分析时,可以从社会与个人的角度,对其修史这一行为进行全面、客观的思考,揭示李尚师修史的时代意义,表达对人生价值的深刻思考。

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