1、小学二年级数学知识点角的初步认识必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.图中有（ ）个直角。A.4 B.6 C.82.下图中“直角”是（ ）。A. B. C. D.3.只有一个直角的图形是（ ）A. B. C. D.4.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。A. B. C.5.左图里有（ ）个直角。A.4 B.5 C.86.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ）个直角。A.3 B.4 C.5 D.6二.判断题(共6题，共12分)1.所有直角大小都相等。( ) 2.课桌上的直角比凳子上的直角大。 （ ）3.一张圆桌面有4个直角。 ( )4.三角尺上只有一个直角，其余2个是锐角。 ( )5.角
2、都有顶点。 （ ）6.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )三.填空题(共8题，共28分)1.下面的图形中各有几个角?写一写。_个_个_个_个2.数一数，它们各有几个角。3.下列图形中，将符合条件的角的序号填到合适的_中（按字母的先后顺序来填） （1）不是角的有：_。 （2）直角有：_。 （3）比直角小的角有：_。 （4）比直角大的角有：_。4._角比直角小，_角比直角大。角有一个_，两条_。红领巾是_形，它有_个角，最大的一个角是_。5.如图的五边形中有个_锐角，_个直角_个钝角。6.这些物品中都有角。 上面的图形都是角。一个角有_个顶点？有_条边？7.三角板上的三个角中，有_个直角。8.按
3、从大到小的顺序排列下面四个角_四.解答题(共6题，共29分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.数一数图中有几个直角？6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.C5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.3；4；2；52.
4、1；33.（1）CD （2）AGH （3）E （4）BF4.锐；钝；顶点；边 ；三角；3；钝角5.1；2；26.1；27.一8.；四.解答题1.解：都是直角2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。3.8 个；如：“目”有12个直角。4.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。5.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。
