1、华中师范大学第一附属中学2020年高考押题考试理科综合能力测试参考答案和评分标准生物1 2 3 4 5 6 D C B A C D 29.(8分）(1)光照强度(2分）(2)随着种植密度增加，相对光照减弱，导致光反应减弱，减少了ATP和HJ的供应，从而降低了暗反应速率，使得胞间CO2 浓度上升(3分）(3)随着种植密度增加输送到茎、叶的光合产物减少，而 输送到根的光合产物 增多(3分）30.(10分）(1)血糖浓度会影响胰岛素的分泌。在 一定范围内，胰岛素的分泌扯与血糖浓度呈正相关的关系；当血糖低于一定浓度，胰岛素不分泌(2分）细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖(2分）(2)体液运输(2分）前(2
2、分）(3)低糖饮食（避免糖的持续过多摄入）(2分）31.(11分）(l)X染色体(2分）遵循(2分）(2)不会(2分）根据杂交一 和杂交二的结果可判断控制长翅小翅和直刚毛焦刚毛的两对等位基因均位于 X染色体上，因此不遵循基因自由组合定律(2分）(3)Fl 长妞直刚毛雌果蝇在减数分裂过程中的一对 X染色体上的非姐妹染色体发生了交叉互换，产生了含小翅基因和焦刚毛基因的卵细胞，该卵细胞与含Y染色体的精子结合形成的受精卵则发育为小翅 焦刚毛雄果蝇(3分）32.(10分）(1)速度和方向(2分）食 物 和栖息地（资源可利用性（滩涂资源）(2分）(2)间接(2分）也(2)(3)(2分）(3)叩湖泊连通有利
3、千增加生物多样性，提高生态系统的自我调节能力，以维持生态系统的稳定改善湖泊水质，维护和保待湖泊生态系统健康状态(2分）（答出一点即可）37.生物选修1:生物技术实践05分）(1)灼烧(2分）(2)稀释涂布平板法(2分）琼脂(2分）(3)增加目的菌(2,4-0降解菌）的 浓度(2分）1(2分）2组只有能利用2,4-0作碳源的微生物可以繁殖，而 1组能利用葡萄糖和2,4-0作碳源 的微生物均可繁殖(3分）(4)2,4-0剩余量（或2,4-0降解率、2,4-0的降解产物）(2分）38.生物选修3:现代生物科技专题05分）(1)胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）(1分）(2)限制性 核酸内切（限制）(2分）不能显示出杂交带(2分）(3)显微注射(2分）限制酮和DNA连接荫(2分）抗原抗体杂交(2分）(4)桑楛胚或囊胚(2分）该重组细胞的细胞核遗传物质全部来自于基因修饰的供体，并且该动物细胞核具有全能性(2分）理科综合能力测试参考答案和评分标准第1页（共9页）
