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2021届新高考英语一轮课件:第三部分 专题四 完形填空 .ppt

上传人:高**** 文档编号:723158 上传时间:2024-05-30 格式:PPT 页数:48 大小:591KB
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资源描述

1、专题四 完形填空 一、题型要求该题型在一篇约 250 词的短文中留出 20 个空白,要求考生从每题所给的 4 个选项中选出最佳选项,使补全后的短文意思通顺,前后连贯,结构完整。完形填空题是在一篇内容完整的文章中有目的地挖出一些单词或短语,要求考生在上下文信息被隔断的情况下对文章进行阅读,利用基础知识、阅读能力、思维能力和判断能力对每个空白处的备选选项做出最合理的分析,从而选出最佳选项,使文章主旨鲜明、逻辑严密、内容完整。完形填空题的文章涉及的体裁有记叙文、夹叙夹议文、说明文和议论文。从近几年高考完形填空试题来看,文章在体裁上以记叙文或夹叙夹议类的篇章为主。文章故事性强,同时融合了一些人物的心理

2、活动和就某些现象所进行的议论,从而使文章内容更加丰富多样。这就要求考生既要完整地把握故事情节,又要有很好的逻辑思维能力。从文章设空来看,空缺词以实词为主,其中重点考查动词、名词、形容词和副词,而介词、连词等虚词所占比重很小。二、命题分析1.考查语境语义要求考生根据上下文、整个段落或整篇文章来推敲、寻找线索。这类考点常涉及时间、地点、方向、情感、动作等,要求考生依据首句或首段获取信息,通过上下文语境选择最佳选项。这种考查方式所占的比例较大,且难度也大。2.考查逻辑推理完形填空题的篇章多为记叙文或夹叙夹议,也有说明文或议论文。文章的词、句、段三者之间存在着内在的逻辑关系。因此,文章中的段与段、句与

3、句之间都会有逻辑上的必然联系。记叙文主要按照时间顺序展开;议论文一般围绕中心议题,依据逻辑推理关系铺陈;而说明文则主要是通过解释概念来说明事物的本质与特征。考生要从上下文中寻找有关的提示或暗示信息,抓住含有关键信息的词句,对文章的情节进行逻辑推理。3.考查词汇复现复现信息包括原词复现、同义词或反义词复现、同源词复现等。词汇复现使得语篇中的句子衔接连贯,意义完整。4.考查词语搭配通常情况下,完形填空中对搭配的考查主要有以下两种:一是固定搭配(多数为固定短语);二是结构搭配(以动词搭配为主)。有时试题题干中的四个选项仅从搭配角度看都没有错误,但需要联系上下文语境,从而确定最佳选项。5.考查背景常识

4、将文段信息与已有的文化背景知识和生活常识等结合起来,进行简单推理,从而得出正确答案。一、解题步骤第一步:通读做完形填空题之前,带着空格通读全文,快速浏览全文,掌握文章主旨大意,了解文章的体裁、内容、结构层次等,重点了解文中的 what,who,when,where 和 how 五要素以及文章首句,同时能将会做的题先解决掉。第二步:选答考生在通览全文、领会大意后,要根据上下文对文章所缺的词作试探性猜测,再从选项中选出答案。这一步最为关键,考生要对每一道题进行认真推敲,做到选择必有依据。另外,万万不可按照题的顺序答题,对于不确定的题目要先跳过去,遵循先易后难的解题原则。第三步:推敲考生要对全文通盘

5、考虑,把其中一些需要依据上下文语境来考虑的比较难解答的题,以及句子之间和段落之间的逻辑关联较强的进行认真推敲,甄别,筛选和抉择。对于较难选择的答案,可以运用逻辑推理或分析因果关系的方法得出结论。有时考生会发现,上文中的疑问在下文中可以找到明确的答案,而下文中的问题在上文中已有暗示。第四步:复核完成选择后,还应通读全文,检验答案复位后的文章是否上下贯通,前后一致。对不通之处要认真推敲,从语义和语法两方面思考,修改不当选择。对于个别难度较大、把握不准的小题,要相信语感,信任初次选择。从某种角度上讲,完成选择后的细读全文比初读全文更重要。二、解题技巧(一)细读首尾句一般来讲,高考完形填空的首、尾句是

6、不挖空的。一篇文章的首句,往往会是文章的主题句,是文章的中心、灵魂。若首句交代了 who,what,when,where,即四个 W,那么就是记叙文,很可能就是一个故事,为了测试考生对语篇的理解能力,出题者特别注意选材的趣味性,其结尾往往出人意料,耐人寻味;若首句是提出或解释说明某事物,一般来说是说明文;若首句提出一个论点,那么就是议论文。首句常常包含整篇文章的中心,而文章后面的内容都是围绕这个中心来展开或叙述的。通过对首句句意、语境的理解可以推断全文的主旨和大意,推断故事发生的人物、地点、时间、气氛等多方面的特征。而尾句又往往是对文章主题的总结。所以,首、尾句是了解文章大意的一个窗口,对考生

7、理解全文有着重要的启示作用。因此,考生要充分利用段首句提供的信息,去挖掘文章的思路,寻找文章的脉络与线索。例(2016 年新课标卷完形填空)A Heroic DriverLarry works with Transport Drivers,Inc.One morning in 2009,Larry was 41.(travelling)along 165 north after delivering to one ofhis _42_.Suddenly,he saw a car with its bright lights on.One thing is 59.(for certain)Lar

8、ry went above and beyondthe call of duty by getting so close to the burning vehicle!His60.(efforts)most likely saved the womans life.42.A.passengersC.employersB.colleaguesD.customers解析:选D 根据文章首句“Larry works with TransportDrivers,Inc.”可知 Larry 是送货司机,由此推断他是在给客户 送货后回去的路上。故选 D。(二)重视语境语义完形填空主要考查考生对语境的理解。

9、所谓语境,就是指文章的上下文,它包括文章语气的一致性、意思的连贯性、表述的合理性、论证的逻辑性等。因此,考生在做题时一定要从整体上把握文章内容,进行连贯性思考,要把每个空白处的含义与前后句的意思联系起来理解,进行合乎逻辑的推理判断,从而选出最符合语境的答案。对于比较明显的、自己最有把握的题目可先做,对于暂时不能确定答案的题目,可先跳过这一空格,继续往下做。因为有些答案是必须依据下文才能做出判断,且前后信息还有相互提示的作用。例(2019 年新课标卷完形填空)Every year about 40,000 people attempt to climb Kilimanjaro,the highe

10、st mountain in Africa.They _41_ with them lots of waste.The _42_ might damage the beauty of the place.The glaciers(冰川)are disappearing,changing the _43_ of Kilimanjaro.Hearing these stories,Im _44_ about the placeotherdestinations are described as“purer”natural experiences.However,I soon 45.discover

11、 that much has changed since thedays of disturbing reports of _46_ among tons of rubbish.I find a_47_ mountain,with toilets at camps and along the paths.Theenvironmental challenges are 48.significant but the efforts made bythe Tanzania National Park Authority seem to be _49_.The best of a Kilimanjar

12、o _50_,in my opinion,isntreaching the top.Mountains are 51.regarded as spiritual places bymany cultures.This _52_ is especially evident on Kilimanjaro as_53_ go through five ecosystems(生态系统)in the space of afew kilometers.At the base is a rainforest.It ends abruptly at 3,000meters,_54_ lands of low

13、growing plants.Further up,the weather_55_low clouds envelope the mountainsides,which arecovered with thick grass.I _56_ twelve shades of green fromwhere I stand.Above 4,000 meters is the highland _57_:gravel(砾石),stones and rocks._58_ you climb into an arctic-like zonewith _59_ snow and the glaciers

14、that may soon disappear.Does Kilimanjaro _60_ its reputation as a crowded mountainwith lines of tourists ruining the atmosphere of peace?I found theopposite to be true.【文章大意】本文是一篇说明文。介绍了非洲乞力马扎罗山的环境污染以及当地机构努力治理之后环境的改善。41.A.keepC.connect解析:选DB.mixD.bring根据空前一句提到“每年大约 40000 人试图攀登非洲最高峰乞力马扎罗山”,空后一句提到“可能破

15、坏这一地方的美丽”,可知此空选 bring,即登山者带来了 大量的垃圾。故选 D。42.A.storiesB.buildingsC.crowdsD.reporters解析:选C根据上文可知“登山者带来了大量的垃圾”,所以“登山者可能破坏了这一地区的美丽”。crowds 意为“一群人”,照应了首句的“40,000 people”。故选 C。43.A.positionB.ageC.faceD.name解析:选C综合第一段,作者描述了乞力马扎罗山因为人类活动所受到的影响,此句又提到冰川正在消失,这改变了乞力马扎罗山的面貌。face 此意为“外观;面貌”。故选 C。44.A.silentB.skept

16、icalC.seriousD.crazy解析:选B从破折号后的内容“其他目的地都被描述为更加纯净的自然之旅”,与作者听到的乞力马扎罗山受到污染的消息形成鲜明对比,作者对此感到怀疑为什么别的地方是干净,而乞力马扎罗山却被污染了呢?skeptical 意为“怀疑的”。故选 B。46.A.equipmentC.campsB.grassD.stones解析:选C作者很快发现自那些令人不安的报道以来,情况已经发生了很大的改变。那些报道都是关于乞力马扎罗山的污染,而登山者必然是在满是垃圾的山上搭帐篷露营。camp意为“露营”。故选 C。47.A.remoteB.quietC.allD.clean解析:选D

17、根据下文提到的在营地和沿途中都有卫生间,可知作者看到的是一座环境“干净”的山。故选 D。49.A.paying offC.blowing upB.spreading outD.fading away解析:选A根据上文可知此处是说坦桑尼亚国家公园管理局为环境保护所做的努力有了回报。pay off 意为“成功;奏效”;spread out 意为“展开”;blow up 意为“爆炸”;fade away 意为“逐渐消失”。故选 A。50.A.atmosphereC.experimentB.experienceD.sight解析:选B本段主要描述了乞力马扎罗山从山脚到山顶的五种生态系统,第一句作为本段

18、的主题句,可知作者在此处点明攀登乞力马扎罗山最棒的体验并不在于登顶(而是体验登山过程中五种生态系统的变化)。experience 意为“经历;体 验”。故选 B。52.A.viewC.reason解析:选AB.qualityD.purpose根据上一句提到的“很多文化将山视为有着精神层面的意义”,这是一种“观点”,这种观点在乞力马扎罗山尤为明显。view 意为“观点”。故选 A。53.A.scientistsC.locals解析:选 B 只有登山者在登山途中,在短短几公里的空B.climbersD.officials间内可以体验五种生态系统。故选 B。54.A.holding on toC.l

19、iving up toB.going back toD.giving way to解析:选D 这五种生态系统,从下至上,在山脚是雨林,到海拔3000 米的时候,雨林突然变成了大量的低矮植物。giveway to 本意为“让路”,此处指“被替代”;hold onto 意为“保持;坚持;克制”;go back to 意为“回到;重新开始”;live up to 意为“符合;不辜负”。故选 D。55.A.changesB.clearsC.improvesD.permits解析:选A从山脚的雨林到海拔3000 米的低矮植物,再往上变成了被低低的云团笼罩着的、长满茂密草丛的山坡,生态系统发生了变化,气候

20、自然也要发生改变。故选 A。56.A.matchB.imagineC.countD.add解析:选C此句中的shade 是一大关键,整段描写的是乞力马扎罗山生态系统的多样性,从雨林到低矮植物再到茂密草丛,虽然都是绿色,但也各不相同,因此此句是指从作者所站的地方就能“数”出12 种色度不同的绿色。shade 在此意为“浓淡深浅;色度”。故选 C。57.A.villageC.road解析:选B 根据空后描述的砾石、石头和岩石,可知海B.desertD.lake拔4000 米以上就是高原荒漠。故选 B。58.A.ObviouslyC.ConsequentlyB.EasilyD.Finally解析:选

21、D本段前面的内容已经描述了四种不同的生态系统,此处应该要到达乞力马扎罗山的最高处了,“最终”登 山者进入了一个类似北极的区域。故选 D。59.A.permanentC.freshB.littleD.artificial解析:选A根据空前“一个类似北极的地区”可知,这个地区终年积雪。permanent 意为“永久的”。故选 A。60.A.enjoyB.deserveC.saveD.acquire解析:选B纵观全文,文章开头讲到有报道称乞力马扎罗山受到污染,作者提出了质疑,并发现其环境污染问题已经有了很大改善;随后以大段文字描写了乞力马扎罗山奇妙的生态系统,因此作者最后得出结论“乞力马扎罗山是否挤

22、满了破坏其宁静气氛的游客呢?”这一说法是否名副其实?答案是否定的。deserve ones reputation 意为“名不虚传,实至名归”。故选 B。(三)巧用词汇复现在做完形填空题时,考生必须借助对上下文的理解才能得出答案,有时首段的信息甚至会决定尾段设空题目的答案。有些词语常常重复出现在语篇之中,而词汇复现使得语篇中的句子相互衔接和连贯,从而构成一个完整的意义整体。此外,文章中时常会隐藏着一些与设空处意义紧密相连的同义词或近义词。因此,考生必须注意上下文的连贯性及逻辑性,结合全文的语境并运用逻辑思维进行答题。词汇复现主要有:同词复现、同义或近义词复现以及反义词复现。1.同词复现是指前后句

23、的重合信息是用同一个词语来表达的情况。2.同义或近义词复现是指前后句的重合信息是用同义或近义词词语来表达的情况。3.反义词复现是指和前文中词义相反的单词在原文中出现,以达到文章衔接的目的。我们可以利用文章的这一衔接手段在文章中寻找要填入单词的反义词。例(2019 年浙江卷完形填空)There are lots of ways to raise awareness for a cause.Usually,the _36_ the idea is,the more it gets noticed.And thats preciselywhy one _37_ Frenchman has caugh

24、t our attention.Baptiste Dubanchet is biking across Europe,surviving _38_on discarded(丢弃)food.The three-month,1,900-mile journey fromParis to Warsaw is Dubanchets _39_ of raising awareness offood waste in Europe and throughout the world.As you can _40_,the trip is no piece of cake.While restaurants_

25、41_ tons of food each year,much of it remains inaccessiblebecause of _42_ garbage containers,health regulations,or businesspolicies.Only about one in ten places _43_ him food that wouldotherwise be discarded.For legal _44_,most restaurants have apolicy against _45_ food waste.“Some people have even

26、_46_their jobs by giving me food,”Dubanchet said.Whats _47_ interesting is the attitude various cities havetoward Dubanchets cause.Berlin has been the _48_ while themost difficult was the Czech town of Pilsen.There,he had to_49_ at some 50 different stores or restaurants before findingfood.The _50_

27、is all the more serious when you consider the_51_ exercise required to bike from France to Poland.“I have to get food _52_ because after all the biking I amtired and I need the _53_,”Dubanchet explained.“Is my_54_ full or empty?That is the most important thing,not what Iam eating.”He aims to _55_ hi

28、s journey by mid-July.With any luck,hell turn a few more heads in the process.【文章大意】本文是一篇记叙文。介绍了一个法国人正在骑自行车穿越欧洲,而他一路上只吃被丢弃的食物,以此加强人们对食物浪费现象的意识。39.A.purposeB.wayC.opinionD.dream解析:选B根据文章的第一句“There are lots of ways toraise awareness for a cause”可知此处指引人注目的“方法”。way 意为“方法;方式”。故选 B。(四)紧抓逻辑关系语篇一般指比句子长的语言单位

29、,如句群、段落、篇章等。语篇与语篇之间往往有表明其内在联系的词语,这些词语被称为“语篇标志词”。表示上下文逻辑关系的语篇标志词涉及文章的起承转合、上下连贯,如表示并列关系的词 and,or 等;表示转折关系的词或短语 but,however,though,whereas,nevertheless,yet,on the contrary,otherwise,on the other hand 等;表示顺序关系的词或短语 before,after,to begin with,first,firstly,second,secondly,then,next,finally 等;表示解释关系的词或短语

30、that isto say,in other words 等;表示因果关系的词或短语 so,therefore,thus,because,as a result,consequently,hence,for this reason,since等;表示让步关系的词或短语 although,though,despite,in spiteof,after all,even though/if 等;表示条件关系的词或短语 if,unless,provided that,in case(of)等;表示附加说明、例证的词或短语likewise,similarly,for example,for insta

31、nce,incidentally,indeed,in fact,in particular,that is 等;表示概括总结的词或短语 in brief,in short,in conclusion,in a word,on the whole,generally speaking,to sum up,to summarize,to conclude 等。对于有些设空,抓住这些关键词和关键短语,理清前后关系就能找出正确选项。例(2019 年新课标卷完形填空)The small town of Rjukan in Norway is situated betweenseveral mountai

32、ns and does not get direct sunlight from lateSeptember to mid-March41.nearly six months out of the year.“Of course,we 42.notice it when the sun is shining,”saysKarin Ro,who works for the towns tourism office.“We see thesky is 43.blue,but down in the valley its darkerits like on a44.cloudy day.”But t

33、hat _45_ when a system of high-tech 46.mirrors wasintroduced to reflect sunlight from neighboring peaks(山峰)intothe valley below.Wednesday,residents(居民)of Rjukan 47.receivedtheir very first ray of winter sunshine:A row of reflective boards ona nearby mountainside were put to 48.use.The mirrors are co

34、ntrolledby a computer that 49.directs them to turn along with the sunthroughout the 50.day and to close during windy weather.Theyreflect a concentrated beam(束)of light onto the towns central51.square,creating an area of sunlight roughly 600 square meters.When the light 52.appeared,Rjukan residents g

35、athered together.“People have been 53.sitting there and standing there andtaking 54.pictures of each other,”Ro says.“The town square wastotally 55.full.I think almost all the people in the town were there.”The 3,500 residents cannot all 56.enjoy the sunshine at the sametime._57_,the new light feels

36、like more than enough for thetowns 58.sun-starved residents.“Its not very _59_,”she says,“but it is enough when weare 60.sharing.”【文章大意】本文介绍了挪威的一个叫留坎的小镇,为了解决阳光短缺的问题,而发明的一种高科技镜子,从而解决人们的困境。45.A.helpedC.happened解析:选B 由空前 but 可知转折,因此选择和现状相反B.changedD.mattered的选项,help 意为“帮助”;change 意为“改变”;happen 意为“发生”;m

37、atter 意为“有重大影响”。故选 B。57.A.InsteadC.Gradually解析:选B 根据前后句可知此处是转折。however 意为B.HoweverD.Similarly“然而”;instead 意为“代替”;gradually 意为“逐步地,渐渐地”;similarly 意为“相似地;类似地”。故选 B。59.A.bigC.cold解析:选A 由后文的 but 可知前后句意相反,意为“虽B.clearD.easy然阳光面积并不是很大,但是当我们互相分享的时候,就足够了”。故选 A。(五)注意习惯用语和固定搭配答题时可以通过分析习惯用语、固定搭配和句子结构,进行有效推理判断,从

38、而选出正确选项。因此,考生平时要有意识地识记一些常用的习惯用语、固定搭配,学会分析句子结构,不仅要记忆这些搭配,还要学会灵活运用,准确判断。例(2017 年北京卷完形填空)Hannah Taylor is a schoolgirl from Manitoba,Canada.One day,when she was five years old,she was walking with her mother indowntown Winnipeg.Hannah is one of many examples of young people who aremaking a _55_ in the

39、world.You can,too!55.A.choiceB.profitC.judgementD.difference解析:选D句意:Hannah 是众多改变世界的榜样年轻人中的一个。choice 选择;profit 利润;judgement 判断;difference区别,不同。make a difference 有影响,起作用。故选 D。(六)联系文化背景和生活常识完形填空题作为独立的语篇,以其自身的内容提供完整的语篇信息,但其中也渗透着文学、科学、历史地理、风俗民情等领域的知识。考生在做题时,若能积极调动自己的文化背景知识和生活常识,特别是有关中西文化差异的知识,并巧妙地加以运用,将会

40、大大简化复杂的分析过程与判断过程,节省宝贵的时间,顺利地沿着作者的思路阅读下去。例(2017 年新课标卷完形填空)A Toronto man is offering a free round-the-world air to theright woman.But 41.restrictions apply.You must be named ElizabethGallagher and have a Canadian _42_.“I just want to see the ticket go to good use and for someoneto 48.experience a lot

41、of joy,”said Axani.He posted his 49.offeron a social networking website,and received thousands of e-mails,including thirty from actual Elizabeth Gallaghers with the 50.rightpassports,“More 51.interesting,there are hundreds of Canadianswho are interested in 52.changing their name to Elizabeth Gallagher,”Axani said.42.A.originC.accent解析:选B 由第三段中的“including thirty from actualB.passportD.friendElizabeth Gallaghers with the _50_ passports”可知,申请者除了 名字是 Elizabeth Gallagher 外,还需要有加拿大的护照。origin来源;passport 护照;accent 口音;friend 朋友。故选 B。

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