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四年级下册道德与法治《期末测试卷》附参考答案(完整版).docx

上传人:高**** 文档编号:723035 上传时间:2024-05-30 格式:DOCX 页数:8 大小:54.80KB
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资源描述

1、四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.我们身边存在很多浪费现象,下列属于浪费现象的是( )。A.随手关灯B.不剩饭剩菜C.关紧水龙头D.随意使用纸张2.我们身边存在很多浪费现象,下列属于浪费现象的是( )。A.随手关灯B.不剩饭剩菜C.关紧水龙头D.随意使用纸张3.可以约束小学生“打架斗殴、强行索要他人财务”等行为的法律是( )。A.中华人民共和国义务教育法B.中华人民共和国未成年人保护法C.中华人民共和国预防未成年人犯罪法4.有的东西不该要,但心里很想要,可以采取自我克制法。下列不属于自我克制方法的是( )。A.交换法B.转移注意力法C.顺手牵羊法5.值得我们骄傲

2、的中国创造是( )。A.农业B.小商品C.航空航天技术6.下面民间艺术和其产生的地区对应错误的一组是( )。A.陕西华县皮影B.江西景德镇瓷器C.江苏川剧变脸7.你的好友被人欺负,你会( )。A.看到就去向老师报告B.对欺负行为说“不”C.赶紧走开D.起哄看热闹8.文化休闲设施的建设给人们带来了( )。A.精神层次的方便B.购物的方便C.出行的方便D.劳动的方便9.在校外受到欺负时,下列做法中不可取的是( )。A.要保持冷静,不要害怕B.观察周围环境,寻找脱身的方法C.怕受伤害,一味地妥协让步10.谁是说话算数的人( )。A.小雨答应帮妈妈做家务,结果太贪玩,不愿意干家务了B.小丽给自己制定了

3、一份作息时间表,她总是严格执行C.小明答应爸爸周末早上也按时起床,可是第二天闹铃响了,他却赖床不起了二.填空题(共10题,共34分)1.尽管人们从事着不同的劳动,但他们都有一个共同的称呼“( )”。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。2.与朋友在一起是那么( )、( )。3.我们购物时一定也学会看( ),因为上面的内容有利于我们了解商品信息。4.( )来之不易,需要珍惜。学会与朋友相处,( )才能深厚长久。5.学会( ),是拥有健康生活的重要条件。6.( )业是饲养家禽、家畜的农业生产活动。7.尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别,但劳动者之间是( )的。8.友谊来之不易,需要分外( )。我们

4、要学会与朋友友好相处,( )才会深厚长久。9.重阳节又称“( )”或“( )”,庆祝重阳节的活动有( )、( )、( )等。10.只要我们用心去观察,就会发现在我们生活的地方也有不少令人骄傲的( )。三.判断题(共10题,共20分)1.包装没有正规和不正规之分。( )2.友谊总是给我们寒冷,让我们感受不到真情的存在。( )3.现在“中国创造”在世界上有了一席之地。( )4.我国的渔业分为淡水渔业和海洋渔业两类。( )5.俗话说:顾客就是上帝。我是顾客,我的一切要求都应该得到满足。( )6.张强看见芳芳妈妈从城里买来的运动鞋真好看,就要求爸爸一定要给他买一双。( )7.亮亮和小飞约好一起去看电影

5、,结果亮亮提前五分钟到电影院等候,这是一种守信行为。( )8.合理开支就意味着要省钱。( )9.“由俭入奢易,由奢入俭难”提醒我们要学会合理消费。( )10.电资源是可以随便浪费的。( )四.连线题(共1题,共5分)1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步 换位思考,理解他人。第二步 交换意见,讲清道理。第三步 控制情绪,保持冷静。第四步 请人调节,解决冲突。第五步 商议办法,和谐相处。五.简答题(共5题,共31分)1.你最喜欢的传统节日是什么?这个传统节日是哪一天?有什么节日习俗?2.除了电梯、洗衣机、空调外,你还能举出哪

6、些使人们生活方便的工业产品。3.谈谈“春联”衰落的原因,并说说我们该如何保护它。4.学校中的欺负行为主要有哪些方面?5.如何化解冲突?六.辨析题(共2题,共14分)1.有人认为买东西要讲究名牌,价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗?为什么?2.在校园中引发冲突,采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突?七.材料题(共1题,共5分)1.联系情景说说。情景一:时间:上午大课间;地点:教室人物:同桌周丽和张华,其他一些女生剧情:周丽经常带一些巧克力请大家吃,课间的时候大家都围着她,边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎,朋友很多。张华一边吃着糖果,一边心里盘算:等我过生日,要不要请大家吃一顿大餐呢?否则,他们会不

7、会觉得我太小气,不愿跟我交朋友了呢?八.综合题(共3题,共25分)1.查一查我们身边爱惜粮食和浪费粮食的现象。在生活中你有哪些爱惜粮食的好办法?2.读读下面的资料,说说小丽和王婷应该这样做?上课时间到了,王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说:“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说:“对不起,昨天我妈妈生病了,我陪妈妈去打针,没来得及做。你先别告诉老师,我一定找时间补上!”王婷看小丽着急的样子,点了点头。上课了,教师让小组长说说作业检查的情况,王婷觉得心里很不安,于是她就站起来说:“小丽的作业没做。”3.琪琪和嘉欣是形影不离的好朋友,她们每天很开心快乐。有一天,琪琪知道因爸爸工作

8、调动,自己需要随爸爸一起到另外的城市读书,她很伤心。她觉得与嘉欣的友谊来之不易,需要珍惜。想设计一张精美的卡片送给嘉欣,可是她不知道在卡片上写些什么。你能帮帮她吗?致我们的友谊嘉欣你好!我想对你说( )衷心的祝愿你( )!同时也祝愿我们的友谊( )!此致。敬礼!你的好朋友琪琪参考答案一.选择题1.D2.D3.C4.C5.C6.C7.B8.A9.C10.B二.填空题1.劳动者2.高兴;快乐3.包装4.友谊;友谊5.合理消费6.农7.平等8.珍惜;友谊9.双九节;老人节;插茱萸;吃重阳糕;饮菊花酒10.民间艺术三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下:五.简答题1.我

9、最喜欢的传统节日是春节,那是大年初一,一家人可以高高兴兴地团聚,这一天大家都要吃饺子、拜年、走亲戚等等。2.电冰箱、电视机、手机、电脑等。3.原因:城市文化的冲击,特别是不少年轻人觉得春联很土气。现在会写毛笔字的人越来越少。保护措施:政府可以组织书法家们在春节前书写春联,送春联到基层、到农村、到社区。让毛笔书法课走进小学课堂,培养更多的会写毛笔字的人。4.故意打、推、撞、踢同学。辱骂取笑讽刺同学。给同学起侮辱性的外号。捉弄同学,故意损坏他人物。挑拨是非,排挤同学。散播他人隐私等等。5.控制自己的情绪,保持冷静;主动与对方交换意见,讲清楚道理;和对方换位思考,理解对方;商议解决办法,和谐相处;请

10、人调解,解决冲突。六.辨析题1.不同意。(提示:过度消费会伤及小学生身心,畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲,小学生将来有可能会误入歧途。)2.首先应该冷静下来,换位思考;然后如果是自己的错误的话,率先道歉,不是的话,提醒对方道歉;最后如果争执不下,可以向老师或同学求助。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友,但是,要知道怎样才能交上朋友,怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出,朋友在生活中建立,朋友在分享中建立。朋友不是等来的,想来的,而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.(1)餐厅里有好多剩饭剩菜。(2)好办法有:在日常生活和来客人时,要看菜下饭,够吃就行;到餐馆就餐点菜时要

11、根据人数多少点菜,吃不完的要打包。2.作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师,明确自己未完成的原因以及正确的具体做法,如待完成后再补交,没有必要让王婷为自己打掩护;作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情,面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助,相互尊重是我们的交往原则,我们也要做一个诚信的好孩子。3.致我们的友谊嘉欣你好!我想对你说虽然你即将离开这个城市,离开我们一起共同生活、学习过地方,但我们的心会一直在一起,我们一起生活过的地方留下了我们美好的回忆。衷心的祝愿你在新的环境中快乐的成长,早日适应新的环境,交结新的好朋友也把他介绍给我吧!同时也祝愿我们的友谊天长地久!此致。敬礼!你的好朋友琪琪

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