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四年级下册道德与法治《期中测试卷》带答案(达标题).docx

上传人:高**** 文档编号:721946 上传时间:2024-05-30 格式:DOCX 页数:7 大小:54.74KB
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资源描述

1、四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列说法正确的是( )。A.浪费食物会导致环境污染B.在饭店吃饭,吃剩的菜打包带走,会让人笑话C.我只喜欢吃肉,所以蔬菜都扔掉D.快过期的商品搞特价,可以多买些2.放学途经商店时,小芳买东西时阿姨多找了钱,( )。A.不是我偷她的,不退B.她赚了的,无非少赚点而已C.退给阿姨,她赚钱也不容易D.把阿姨多找的钱再买东西3.应该提倡的消费观念是( )。A.攀比B.因需购物C.过度消费4.自己说话算数只能靠( )。A.有人监督B.自觉C.随意作保证不考虑后果5.如果你买的鞋三天就坏了,你会( )。A.认倒霉,重新买一双B.和商家吵闹C

2、.要求商家退换,如遭到拒绝,可以向消费者协会投诉6.下面是小东介绍的购物小经验,其中哪个不可靠?( )A.购物记得拿发票B.货比三家不吃亏C.根据价格购物,越贵的物品越好D.买食品先看保质期、生产日期7.我们购买完商品以后,一定要索要( )。A.发票B.塑料袋C.赠品8.关于合理消费,下列哪种说法是正确的?( )A.这个东西我喜欢,先借钱买了再说B.只穿名牌运动鞋C.合理开支,量入为出9.下列行为中,不属于冲突的是( )。A.两个人因为值日的多少而发生争吵B.两个人因为争强好胜而拳脚相加C.两个人因为解决数学难题的思路不同而互相争辩D.两个人因为上下楼梯相撞而互相推搡10.粮食和学习用品都是劳

3、动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们该( )。A.只管吃好、穿好B.家里富裕,可以浪费C.厉行节约,杜绝浪费D.不喜欢就扔掉二.填空题(共10题,共34分)1.在校内受到欺负可以请同学( ),也可以向老师( )。2.注意产品有无质量检测合格证、( ),生产厂名、厂址以及生产日期、( )。3.说到做到是一个人( )的重要标志。我们要养成说到做到的习惯。4.在购物过程中,我们要有( )意识,维护自身合法权益。5.关于浪费与节俭的名言或谚语:( )。6.我们在享用餐桌上的美食时,也可能会产生( )。浪费行为更是对劳动者劳动成果的( )。7.节约粮食是习惯,更是( )。大家都要从自身做起,从小事做起,

4、为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自已的努力。8.对别人说话算数,会( ),对自己说话算数只能靠( )了。9.不要购买无( )、无( )、无( )的三无食品。10.在生活中,我们不仅会遇到一些( )和摩擦,也可能会遇到被他人( )的情况。三.判断题(共10题,共20分)1.看到同学有一双名牌运动鞋,家庭不富裕的我也买了一双,这是合理消费。( )2.为了交到朋友,我们应该花钱买零食跟人分享。( )3.购买商品时,如果有三包卡,一定要保存好三包卡,以便维修和退换。( )4.雅茹经常把自己的东西借给我们用。( )5.考试时小明给好朋友小王说答案。( )6.我们要理性消费,学会做出正确的购物选择。( )

5、7.我们不能向朋友提出不合理的要求。( )8.表面和善,背后捣鬼的是损友,帮助我们成长,让我们变得更好的是益友。( )9.对他人说话一定要算数,对自已说话可以不算数。( )10.商家怀疑顾客偷了东西,有权搜查顾客身体或背包。 ( )四.连线题(共1题,共5分)1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步 换位思考,理解他人。第二步 交换意见,讲清道理。第三步 控制情绪,保持冷静。第四步 请人调节,解决冲突。第五步 商议办法,和谐相处。五.简答题(共5题,共30分)1.“光盘行动”的口号是什么?倡导我们什么?日常生活你是怎么做的?

6、2.列举三条有关诚信的名言(或格言、警句)。3.网购时,你(或听别人说)应关注哪些问题?说一说。4.当有人在阅览室旁若无人的吃东西,影响到你阅读时,你会怎么解决这个矛盾?5.看到同学被欺负了,你应该怎么办?六.辨析题(共2题,共14分)1.如果你的同学说话不算数,你会做些什么?2.班级要组织一场辩论会。辩论题目是:“好朋友是否一定要为对方保守秘密?”说说你的观点,并说说你的理由。七.材料题(共1题,共8分)1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在后面,哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说:“你回去,等我回来了杀猪给你吃。” 妻子刚从集市回来,曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说:“我只不过是和

7、小孩子说着玩罢了,你怎么当成真了呢?” 曾子说:“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力,都是效仿着父母的样子做事,听父母的指教成人的。现在你欺骗他,这是教孩子学骗人啊!做母亲的欺骗孩子,孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀!”说完,他就把猪杀了,真的让孩子吃上了猪肉。(1)这个故事告诉我们什么道理?(2)你生活中有说话算数的人吗?跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题,共16分)1.请你讲述一件你和朋友之间说话算数的事例。2.明明跟丽丽约好去丽丽家写作业,但是明明家来了客人,去不了了,明明该怎么办?3.曾子是孔子的学生。有一次,曾子的妻子准备去赶集,由于孩子哭闹不已,

8、曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后,曾子便捉猪来杀,妻子阻止说:“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说:“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事,凡事跟着父母学,听父母的教导。现在你哄骗他,就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得,诚实守信,说话算话是做人的基本准则,若失言不杀猪,那么家中的猪保住了,但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。我的感悟:参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.B5.C6.C7.A8.C9.C10.C二.填空题1.主持公道;请求帮助2.商标;有效期3.诚实守信4.维权5.节约好比燕衔泥,浪费好比河决堤 或从俭入奢易,从奢入俭难。(答案不唯

9、一)6.浪费;不尊重7.美德8.有人监督;自己9.生产日期;保质期;生产厂家10.矛盾;欺负三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下:五.简答题1.今天,你光盘了吗?旨在倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。在家里不挑食,不剩饭;在餐馆不点太多的菜,如果吃不完,就打包带回家。2.伟大人格的素质,重要的是一个诚字。鲁迅一丝一毫关乎节操,一件小事、一次不经意的失信,可能会毁了我们一生的名誉。林达生一言既出,驷马难追。论语颜渊人而无信,不知其可也。孔子3.关注网店信用、销售量、顾客评价等。4.真诚劝告,请不要在阅览室里吃东西。5.跟被欺负的同学站在一起,对欺负行为说

10、“不”。向老师家长报告,希望他们赶来制止。六.辨析题1.如果我的同学说话不算数,我会提醒我的同学,告诉他要诚实守信;如果他还不改正的话,我就找老师帮忙调解。2.我的观点:要看秘密的内容是否有害于他人和社会。真正的好朋友是相互尊重,相互帮助的朋友,真正的好朋友不会向朋友提出不合理的要求,否则会因为这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。真正的好朋友是否为对方保密,需要辨证对待,对于合理的不伤害他人和社会的秘密,我们可以为对方保密;对于不利于他人、社会的秘密,我们就不应该保密。七.材料题1.(1)曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。同时这个故事也教育成人,自己的言行对孩子影响很大。待人要

11、真诚,不能欺骗别人,否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。(2)生活中说话算数的人非常多,小明昨天放学答应帮我检查作业,今天来到学校,他第一件事就是放下书包,来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务,就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励,张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.示例:我和同学约好周末去公园荡秋千,可是周六晚上下了一场大雪,家人说路太难走,同学可能不去了,劝我也别去了,可是,说好的事情怎么能变卦呢,当我小心翼翼的走到公园的秋千旁,同学已经在等我了,我特别高兴。因为从这件事可以看出,我们都是诚实守信的好孩子。2.明明应该打电话告诉丽丽,自己有事去不了了,并请丽丽原谅。3.感悟:曾子对孩子说话算话,我们要像曾子学习,做一个诚实守信的人。

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