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广东省揭阳市华侨高级中学2020-2021学年高二下学期第一次段考生物试题 WORD版含答案.docx

上传人:高**** 文档编号:721843 上传时间:2024-05-30 格式:DOCX 页数:9 大小:1.50MB
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资源描述

1、揭阳华侨高级中学高二级第一次阶段考试(20202021学年度第二学期)生物试卷(考试时间: 75 分钟,满分: 100 分) 命题人: 审核人: 一、选择题:本大题共25小题, 每小题2分, 满分50分,在每小题四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。1.下列关于人体内环境的叙述,错误的是( )A内环境的成分中有葡萄糖和无机盐、尿素等 B心肌细胞内的 CO2 浓度低于其生活的内环境 C血浆蛋白进入组织液会引起组织肿胀 D血管中的药物需经组织液进入肌细胞 2.下列哪项不是由人体内环境成分发生明显变化而引起的病症( )A镰刀型细胞贫血症 B.手足抽搐 C.组织水肿 D.尿毒症3.如图所示为某反射弧

2、的结构示意图,下列相关叙述中错误的是( ) A.分别刺激a点和b点均能引起效应器反应,但都不能称为反射活动 B.给a点一次有效刺激后,a点的膜外电位变化情况是正负正 C.刺激a点后,b点能检测到膜电位变化,说明兴奋传递是单向的 D. 刺激b点,膜外大量Na+通过协助扩散的方式内流形成动作电位4.在人的脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。上海科学家破解了神经元的“沉默突触”沉默之谜。请你推测“沉默突触”不能传递信息的原因 ( )突触小体内没有细胞核 突触后膜缺少相应的糖蛋白 突触前膜缺乏相应的糖蛋白 突触小体不能释放相应的递质A. B. C. D.5.下列有关人体内

3、激素的叙述,正确的是( )A运动时,肾上腺素水平升高,可使心率加快,说明激素是高能化合物B饥饿时,胰高血糖素水平升高,促进糖原分解,说明激素具有酶的催化活性C进食后,胰岛素水平升高,其既可加速糖原合成,也可作为细胞的结构组分D青春期,性激素水平升高,随体液到达靶细胞,与受体结合可促进机体发育6.右图是某组织细胞与内环境进行物质交换模式图,处为动脉流入端、处为静脉流出端。分析下列说法正确的是()A若为胰岛B细胞,饭后半小时处的胰岛素浓度低于处B若为肝细胞,处的血糖浓度高于处C若为脑细胞,处的氧气浓度高于处,而血糖的浓度相反D若为组织细胞,物质交换过程为7.冬天去中国漠河的北极村旅游是一种独特的体

4、验。下列有关低温环境中健康机体出现的一系列变化的述,正确的是 ( )A.正常人体处于寒冷环境中的散热量大于在炎热环境中的散热量B.低温抑制垂体活动,导致甲状腺激素分泌减少C.在血糖调节中胰岛素和肾上腺素具有协同作用D.寒冷剌激使下丘脑体温调节中枢产生冷觉8.下图表示机体内生命活动调节的途径。相关说法正确的是()A若M表示血糖浓度过低,人体可通过途径进行调节来维持血糖恒定B若M表示人体处于应激状态,人体通过途径的调节方式属于神经体液调节C若M表示寒冷环境,人体可通过途径、和来维持体温恒定D若M表示血浆渗透压升高,人体可通过使垂体合成抗利尿激素量增加9.大豆含有大豆异黄酮,其分子结构与人雌激素相似

5、,它进入人体后能发挥微弱的雌激素效应。下列对大豆异黄酮的推测,不合理的是A会引起促性腺激素分泌量增加 B能与人雌激素受体特异性结合C可能作用于下丘脑的雌激素受体 D可缓解雌激素水平降低者的症状10.如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,表示有关过程),下列有关叙述正确的是()A只有a、b、c三类细胞能识别抗原B产生抗体的细胞只能由b直接分化形成C过程都需要抗原的刺激才能发生Dc、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同11.少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述,正确的是()A青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御

6、功能低下B青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性C机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子D已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应12.某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为抗原,免疫系统产生的抗体会攻击另一只眼球组织。这一过程与下列哪一现象的免疫学原理相同( )A. 少数患者注射青霉素后产生休克反应 B. 感染HIV病毒导致人体免疫机能缺失C. 注射流感疫苗后人体产生相应抗体 D. 红斑狼疮的病理13.制作果酒、果醋和泡菜三个实验的共同点是()A菌种均为异养原核生物 B均将原料灭菌后再发酵C均

7、在无氧环境下发酵 D发酵液最终均呈现酸性14.在我们的生活中,人们经常会利用酵母菌的发酵原理制作美味的食品,下列关于酵母菌的说法中合理的是()A酿造葡萄酒时一定要完全隔绝空气才能使葡萄汁变成葡萄酒B利用在有氧条件下酵母菌将酒精氧化成醋酸的原理,能把果酒加工成果醋C馒头中的小孔是由于酵母菌在面团中产生CO2,蒸馒头时CO2受热膨胀形成的D腐乳和泡菜的制作过程中都离不开酵母菌的发酵15.右图为苹果酒的发酵装置示意图,下列叙述正确的是()A发酵过程中酒精的产生速率越来越快B集气管中的气体是酵母菌无氧呼吸产生的CO2C发酵过程中酵母种群呈“J”型曲线增长D若发酵液表面出现菌膜,最可能的原因是发酵瓶漏气

8、16.现代化酿醋工艺离不开对高产菌株的选择,欲探究菌株a是否为高产类型,实验设定的自变量和无关变量分别是()A.菌株a和普通菌株;醋酸的产量 B.醋酸的产量;菌株a和普通菌株C.菌株a和普通菌株;发酵底物、温度、pH等 D.是否提供氧气;发酵底物、温度、PH等17.在腐乳制作过程中,经检测发现一个毛霉细胞中的RNA比一个青霉细胞中的RNA多,最有可能是()ADNA的含量毛霉比青霉多 B DNA的含量青霉比毛霉多C合成的蛋白质毛霉比青霉多 D合成的蛋白质青霉比毛霉多18.下列关于泡菜制作的说法,正确的是()A泡菜制作过程可以随时取出食用不同酸味的泡菜B制作泡菜过程中,有机物的干重和种类将减少C若

9、制作的泡菜咸而不酸,最可能的原因是大量的食盐抑制了乳酸菌的发酵过程D泡菜的制作前期需要通入氧气,后期应严格保持无氧条件19.培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌、消毒方法依次是( )化学消毒灼烧灭菌干热灭菌紫外线灭菌高压蒸汽灭菌巴氏消毒法A BC D20.如图为实验室使用某种接种方法在培养基上培养某种微生物的结果。下列相关说法正确的是()A该图最可能是用稀释涂布平板法进行接种的B在操作时,为防止杂菌污染,需进行严格的消毒和灭菌C该种微生物有可能是H5N1病毒D该培养基上的菌落分布不均匀,代表纯化失败21.下列有关微生物的培养或纯化的叙述,错误的是()A分离自养型微生

10、物时,培养基中加入的琼脂可作用碳源B培养液中溶氧量的变化会影响酵母菌的繁殖和代谢途径C在培养微生物前要先对培养基进行灭菌处理再接种D菌种可接种在斜面固体培养基上,培养后放在4 冰箱中临时保藏22.下图是微生物平板划线示意图,划线的顺序为1、2、3、4、5。下列相关叙述正确的是()A在1、2、3、4、5区域中划线前都要对接种环灼烧灭菌,灼烧灭菌后立即进行划线B1和5划线可以如图所示,也可以相连在一起 C在划线操作结束后,要对接种环灼烧灭菌D在5区域中才可以得到单细胞菌落23.能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是( )AC02和N2 B葡萄糖和NH3CC02和尿素 D葡萄糖和尿素24.某生物

11、兴趣小组以带有落叶的表层土壤(深5cm左右)为实验材料,研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用,对土壤处理情况见下表。与此有关的叙述正确的是( )1组2组3组4组土壤处理灭菌不灭菌灭菌不灭菌湿润湿润较干燥较干燥A探究的问题是不同土壤温度条件下,土壤微生物对落叶的分解作用B该实验的自变量是是否灭菌C作为实验材料的落叶需经过灭菌处理,因为落叶上有微生物,可分解自身D预期结论是1、3组的落叶被不同程度的分解,2、4组中的落叶不被分解25.某研究小组欲研究被石油污染过的土壤中细菌的数量,并从中筛选出能分解石油的细菌。下列操作错误的是( )A称取和稀释被污染的土壤时应在火焰旁 B用以石油为唯一碳源的培养基

12、进行筛选C分离菌种时可采用稀释涂布平板法接种 D对细菌进行计数时宜采用平板划线法接种二、非选择题(共四个大题,共计50分,每空2分)26.中国杏树的栽培已有两千年以上的历史,但对杏果的利用一直停留在鲜食果肉或杏仁上。研究人员不断创新开发,成功酿制出杏果酒,其色泽淡黄、果香浓郁、营养丰富。请回答下列问题:(1)在酿制出杏果酒的开始时一般要先通气,其目的是_。在酸性条件下,可用_检测酒精的存在。若要进一步检测所得杏果酒中活体酵母菌的密度,一般采用_法,但此种方法最终计算得出的菌体数往往比实际数目低的原因是_。(2)制作成功的杏果酒若暴露在空气中酒味会逐渐消失而出现醋酸味,尤其是气温高的夏天更易如此

13、,分析其原因是_。醋酸菌将乙醇变为醋酸的环境条件是糖源_(填“充足”或“缺少”)。27.乳酸菌是对人体有益的微生物之一,常用于生产酸奶,其发酵产物为乳酸,能溶解周围环境中的难溶性碳酸钙。回答下列问题:(1)为检测某品牌酸奶中的乳酸菌含量是否达标,检验人员进行了相关实验。配制培养基:培养基中除含水、无机盐、碳源、氮源外,还需添加维生素、碳酸钙和_。稀释样品:取1 mL待测酸奶,用_进行梯度稀释。接种培养:培养时控制的气体条件是_。观察计数:菌落周围出现_的就是乳酸菌的菌落,选择菌落数在_的平板计数。每隔24小时统计一次菌落数目,选取菌落数目稳定时的记录作为结果,目的是_。(2)生产上不能用含有抗

14、生素的牛奶发酵成酸奶,原因是_。28.淀粉分解菌是能分解淀粉的一类微生物,在自然条件下,淀粉分解菌和其他各种细菌混杂生活在土壤中。某实验小组利用培养基将土壤中的淀粉分解菌筛选出来,回答下列问题: (1)将土壤中的淀粉分解菌筛选出来的培养基应添加_作为唯一的碳源。 (2)稀释涂布平板法可用于微生物的接种和计数,该实验小组将样液分别稀释了10倍、 102 倍、103 倍、104 倍,然后将102 倍、103 倍、104 倍的稀释液分别涂布在不同的平板上,涂布多个稀释倍数的稀释液的目的是_。若有三个平板均涂布了稀释倍数为103 倍的稀释液1 mL,分别形成了 68、70和72个菌落,则原样液体中每毫

15、升含有淀粉分解菌_个。 (3)涂布一段时间后,待长出菌落后可向培养基中滴入_,挑取有明显淀粉分解圈的单菌落,一般来说,淀粉分解圈越大,则淀粉分解菌分解淀粉的能力越_。(4)该菌在-20长期保存时,菌液中常需要加入一定量的_ (填“蒸馏水”、“甘油”或“碳酸钙”)。29.图A表示温度对果胶酶活性的影响,图B表示一定量的果胶酶在催化苹果泥(足够量)水解为果汁时,温度对果汁累积量的影响(图中累积量表示在一段时间内生成果汁的总量)。请据图回答下列问题:(1)在图A中,T0表示果胶酶催化反应的_温度。(2)图A中在Ta和Tb两个温度下,果胶酶催化效率都很低,两者有什么区别?_(4分)(3)如果图A中纵坐

16、标表示果汁产生速率,横坐标表示温度,请画出温度对果汁产生速率的影响曲线图(所绘制的曲线大体符合事实即可)。(4)请依据图A,在图B中画出T0位置。(5)在图B中,点Tc之后曲线不再变化的原因:_揭阳华侨高级中学高二级第一次阶段考试答案1-5 BACCD 6-10 AABAC 11-15 BDDCD 16-20 CCCAB 21-25 ACDCD26.(12分)(1)让酵母菌在有氧条件下大量繁殖 重铬酸钾溶液 稀释涂布平板 当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落(2)空气中含有醋酸菌,醋酸菌是好氧细菌,最适生长温度为3035 缺少27.(14分)(1)琼脂无菌水无氧透明圈(或溶钙圈) 30300 可以防止因培养时间不足而导致遗漏菌落的数目(2)抗生素会抑制乳酸菌(或细菌)的繁殖 28.(12分)(1)淀粉 (2)在平板上获得数量适中的菌落 7X104 (3)碘液 强 (4)甘油29.(12分)(1)最适(2)Ta温度时温度低,酶活性较弱(酶空间结构未被破坏),Tb温度时温度较高,酶活性降低(酶空间结构遭到破坏)。(4分)(3)如图:(4)如图:(5) Tc至Td段温度过高,酶失活,果汁累积量不再增加。

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