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广东省高明实验中学高中数学必修4学案:2-3- 2 平面向量的正交分解和坐标表示及运算 WORD版缺答案.doc

上传人:高**** 文档编号:721316 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:6 大小:164KB
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资源描述

1、2.3. 2 平面向量的正交分解和坐标表示及运算班别:_ 组别:_ 姓名:_ 学号:_【学习目标】1.理解平面向量正交分解及坐标的概念;2.掌握平面向量的坐标运算.【学习过程】一课前预习,温习旧知(用练习本写一次以下知识)1.向量的加减运算(平行四边形法则、三角形法则)、数乘运算;图12.平面向量的基本定理:如果,是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量,有且只有一对实数、使二课堂学习与研讨(一)独立思考解决问题阅读课本P94-98理解和掌握下列知识:1向量的正交分解图22向量的坐标表示在平面直角坐标系中(如图1),分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量、作为基底,对于平面

2、内的一个向量,有且只有一对实数x、y,使平面内的任一向量都可以由x、y唯一确定,我们把_叫做向量的坐标,记作_,(特别地,).3平面向量的坐标运算若,则,结论:两个向量和与差的坐标分别等于_. 若,则一个向量的坐标等于表示此向量的有向线段的_坐标减去_坐标.(课本P96例3)若和实数,则.实数与向量的积的坐标等于用这个实数乘原来向量的相应坐标. (二)师生探索合作交流例1已知,(1)求的坐标。(2)求的坐标。练习1(1)已知,求,.(2)已知A(2,1),B(3,4),求向量与的坐标例2. 如图,已知平行四边形ABCD的三个顶点A(2,1)、B(1,3)、C(3,4),求顶点D的坐标练习2平行

3、四边形ABCD中,A(1,4),B(-3,-3),点C在坐标原点,求点D的坐标 (三)归纳与小结1直角坐标平面内的每一个向量,是否都可以用一对有序实数对(它的坐标)唯一表示?2向量坐标运算?三课堂自测1. 若点A的坐标是(x1, y1),向量的坐标为(x2, y2),则点B的坐标为 ( )A(x1x2, y1y2) B(x2x1, y2y1) C(x1+x2, y1+y2) D(x2x1, y1y2) 2. 已知M(3,2), N(5,1),且=2, 则 = ( )A(8,1) B(4, ) C(16, 2) D(8, 1)3. 已知M(3, 2), N(5,1),且 = ,则P点的坐标 (

4、)A(4, ) B(1, ) C(1, ) D(8, 1) 4. 已知 = (3, 1), = (1, 2), = 2 + , 则 = ( )A(6,2) B(5,0) C(5,0) D(0,5)5. 已知A(2,1),B(3,1), 与方向相反的向量是 ( )A=(1, ) B=(6,3) C=(1,2) D=(4,8) 6. 设O为坐标原点,A(2,1),B(4,6),若+3=, 则= _.7. 已知向量= (x2,1), 向量= (1, y+3),且, 则实数x= , y = .学习评价 自我评价 你完成本节的情况为( ). A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差四达标检测A 基

5、础巩固8如图,作用于物体A的拉力,其大小为10N,方向与水平方向成30角,现将这一力分解为水平向右和竖直向上的两个力,这两个分力的大小分别为_、_9.下列说法正确的有( )个 (1)向量的坐标即此向量终点的坐标(2)位置不同的向量其坐标可能相同(3)一个向量的坐标等于它的始点坐标减去它的终点坐标(4)相等的向量坐标一定相同 A1 B2 C3 D4 10已知P1(2,4),P2(3,1),则( )A(5,5) B(5,5) C(5,5) D(5,5)11已知向量,则的坐标为( )A(3,4) B(3,4) C(3,4) D(3,4)12若A(0, 1), B(1, 2), C(3, 4) , 则-2= .13.已知+=(2, 4), =(2, 2),则, 坐标分别为 , .14已知的三个顶点为,且,求点的坐标。15. 已知点A(4,0), B(4,4), C(2,6), 求AC和OB的交点P的坐标.

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