1、普宁华侨中学2015-2016学年度第二学期期中考高二语文试题注意事项：1本试卷分第I卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第卷 阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题目歌哭悲欢里的清明节起初，清明只是一种提示春耕的节气的名称。它是怎样变成祭奠先人的节日的呢？这不能不从清明前两天（也有前一天）的寒食节说起。寒食节在清明成为节日前，承载着国人祭奠古圣先贤的职能。溯其源，可直追两千六百多年前春秋时代晋国的一个人物介子推。传说，晋文公
2、下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃预先做好的熟食（冷食），以此纪念介子推。其实，从历史的实际来看，禁火冷食是中国古人改火习俗的遗迹。原始社会，钻木取火，换取新火种是生活中的一件大事。暮春三月正值改火，人们在新火未到的这一天，要禁止生火，食用冷食。相沿成习，遂成寒食风俗。从节日的起源看，寒食节与祭祀祖先并无关系。早在寒食节出现之前，古人就有祭奠先人的习俗。起初，有人去世时，只挖墓坑安葬，不筑坟丘，祭祀主要在宗庙进行。后来，墓穴上要堆起一个坟头，可以让子孙后代记住先人埋葬的地方。墓祭由此有了物质的依托。这大概发生于春秋后期。战国时期，墓祭的风气逐渐浓厚起来。但是，一直到汉代，人们扫墓祭祖并
3、无固定的日子。进入唐代，民间逐渐兴起集中在寒食节祭扫的风气。唐朝的统治者于开元二十年（732年）将寒食扫墓以法令的形式确立下来，并将之列入五礼。由于清明距寒食节很近，人们便常常将扫墓延至清明。开元二十四年（736年），朝廷鉴于民间扫墓寒食清明并举已相沿成习，下诏准许“寒食通清明四日为假”。从这时起清明开始具有某种国家法定节日的色彩。宋元时期，人们在祭扫坟墓时，越来越流行焚烧纸钱。寒食节期间禁火，禁烧纸钱的行为只能在清明进行。这样，越来越多的人选择清明上坟。也就是从这时起，清明节逐渐由附属于寒食节的地位，上升到直接取代寒食节的地位。扫墓祭祖给人的印象是悲伤的。其实，清明还有它的另一面相欢快踏青。
4、唐诗中即充溢着丰富的踏青游春景象。像李正封所云：“晓日清明天，夜来嵩少雨。游人恋芳草，半犯严城鼓。”来鹄所云：“几宿春山逐陆郎，清明时节好烟光。归穿细荇船头滑，醉踏残花屣齿香。”墓间祭扫的悲情与春游兴酣的喜悦，是通过一个什么样的力量安排在一起的呢？古时在农历三月三日举行上巳节，主要风俗是踏青、祓禊（临河洗浴），以祈求收获生命的力量，祛除魔鬼的作祟。据古史传说，殷商的祖先契的孕育，就是由于其母在河里洗浴，吞食鸟卵所致。论语记载，孔子听到曾皙说：“暮春时节，穿着刚做好的春服，与朋友们到沂水沐浴吹风。”孔子会心一笑，说：“我赞同你的理想。”至晋代，潘尼有诗曰：“暮春春服成，百草敷英蕤”，“羽觞乘波进
5、，素卵随流归”。王羲之的兰亭之会，表明修禊、踏青习俗在士人中基本成型，在流觞曲水间体验冥冥之中的天命意志，进而擢升自己的人生境界，也就成了上巳习俗中最重要的文化内涵。自唐代开始，人们在清明行祭之余，便兴致勃勃地进行郊游宴饮活动了。宋元时期，清明游春宴饮之风更盛。元代一首描写清明踏青的诗云：“尽说游行好，春深桃李天。香车旅曲水，宝马踏荒烟。”上巳习俗被清明节吸纳进去，主要有两点原因，一是清明、上巳两节前后相接，相距不远，清明郊外上坟时可顺便踏青。二是中华民族是个乐天知命的民族，人们视亲人之死为“归”，生死之间不是绝对的对立，阴间乃为阳世的延长或补充。清明节，人们要祭奠亡人，以通阴间；同时也需要迎
6、春活动，以顺阳气。1对“寒食节”解说不正确的一项是（ ）A民间传说认为，寒食节起源于春秋时期，晋国为纪念晋国大臣介子推，规定寒食节这一天禁止生火，家家户户只能吃预先做好的熟食。B寒食禁火冷食，主要反映了古代改火的习俗。暮春三月，在新火未到之时，要禁止生火，事先准备熟食。相沿成习，就形成了寒食风俗。C最初，寒食节和祭祀祖先并无关系。古代早有在宗庙祭奠先人的习俗，这大概发生于春秋后期。战国时期，墓祭的风气日盛。到汉代，扫墓祭祖还无固定时日。D唐代，民间逐渐开始集中在寒食节这一天扫墓祭祖。公元732年，寒食扫墓以法令的形式确立下来，并列入五礼，成为人们的重要节日。2下面诗句不是表现古人清明游春习俗的
7、一项是（ ）A游人恋芳草，半犯严城鼓。 B羽觞乘波进，素卵随流归。C归穿细荇船头滑，醉踏残花屐齿香。 D香车旅曲水，宝马踏荒烟。3对原文内容理解不正确的一项是 （ ）A唐开元二十四年，朝廷下诏准许“寒食通清明四日为假”，说明从这时起清明节逐渐由附属于寒食节的地位，上升到直接取代寒食节的地位。B上巳节，在农历三月三日进行，主要活动是踏青、临河洗浴。兰亭之会，王羲之在流觞曲水间体验冥冥之中的天命意志，进而擢升自己的人生境界。C清明祭祖并进行郊游，始于唐代，宋元时期，清明游春之风更盛。主要是因为清明、上巳两节前后相接，也符合中华民族乐天知命的文化传统。D按时间先后排序，三个节日是：寒食、清明、上巳；
8、按其诞生先后论，三个节日则是：上巳、寒食、清明。宋元以后，清明集三节于一身，成为中国春天的代表性节日。二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成47题。司马光，字君实，陕州夏县人也。父池，天章阁待制。光生七岁，凛然如成人，闻讲左氏春秋，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书。仁宗宝元初，中进士甲科，年甫冠。性不喜华靡，闻喜宴独不戴花，同列语之曰：“君赐不可违。”乃簪一枝。从庞籍辟，通判并州。麟州屈野河西多良田，夏人蚕食其地，为河东患。籍命光按视，光建：“筑二堡以制夏人，募民耕之，耕者众则籴贱，亦可渐纾河东贵籴远输之忧。”籍从其策。而麟将郭恩勇且狂，引兵夜渡河
9、，不设备，没于敌，籍得罪去。光三上书自引咎，不报。籍没，光升堂拜其妻如母，抚其子如昆弟，时人贤之。改直秘阁、开封府推官。交趾贡异兽，谓之麟，光言真伪不可知使其真非自至不足为瑞愿还其献又奏赋以讽。修起居注，判礼部。有司奏日当食，故事食不满分，或京师不见，皆表贺。光言：“四方见，京师不见，此人君为阴邪所蔽；天下皆知而朝廷独不知，其为灾当益甚，不当贺。”从之。仁宗始不豫，国嗣未立，天下寒心而莫敢言。谏官范镇首发其议，光在并州闻而继之，且贻书劝镇以死争。至是，复面言：“臣昔通判并州，所上三章，愿陛下果断力行。”帝沉思久之，曰：“得非欲选宗室为继嗣者乎?此忠臣之言，但人不敢及耳。”光曰：“臣言此，自谓必
10、死，不意陛下开纳。”帝曰：“此何害，古今皆有之。”光退未闻命，复上疏曰：“臣向者进说，意谓即行，今寂无所闻，此必有小人言陛下春秋鼎盛。何遽为不祥之事?小人无远虑，特欲仓卒之际，援立其所厚善者耳。定策国老门生天子之祸，可胜言哉?”帝大感动曰：“送中书。”光见韩琦等曰：“诸公不及今定议，异日禁中夜半出寸纸，以某人为嗣，则天下莫敢违。”琦等拱手曰：“敢不尽力。”未几，诏英宗判宗正，辞不就，遂立为皇子，又称疾不入。光言：“皇子辞不赀之富，至于旬月，其贤于人远矣。然父召无诺，君命召不俟驾，愿以臣子大义责皇子，宜必入。”英宗遂受命。（节选自宋史司马光传）4对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）
11、A光言/真伪不可知/使其真/非自至不足为瑞/愿还其献B光言真伪/不可知/使其真非/自至不足/为瑞愿还其献C光言/真伪不可知/使其真非/自至不足/为瑞愿还其献D光言真伪/不可知使其真非/自至不足/为瑞愿还其献5下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A左氏春秋，简称左传，相传为鲁国史官左丘明所著，是我国现存最早的叙事详备的编年体史书。B“甫冠”指刚刚20 岁。古代男子20 岁行成年礼，束发戴冠，表示已成年。古代表示年龄的词语还有“总角”“豆蔻”“耄耋”等。C“昆弟”指兄弟，这里是指司马光抚养庞籍的儿子就像自己的兄弟一样。成语“义结金兰”“琴瑟和鸣”就特指兄弟情深。D“故事”有多种含义，文中
12、的意思是先例，用以表示旧日的典章制度。现多指一种叙述类的文学体裁。6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A司马光性情不喜华靡，禀赋迥异。七岁时，就能说出左氏春秋的大意；“闻喜宴”独不戴花，体现了他与众不同的胆识和品性。B司马光做事坚持原则，见解独到。在异兽和日食事件中，他设譬引喻，据理劝谏，朝廷最终听从了他的意见。C司马光为人忠厚笃诚，重情重义。在庞籍因事受牵连后，他能连续上书承担罪责，庞籍死后又能善待其家人。D司马光为臣鞠躬尽瘁，尽忠尽职。在关乎国嗣的问题上，他与范镇等人一起劝说天子为国家长远考虑，早立储君。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）筑二堡以制夏人
13、，募民耕之，耕者众则籴贱，亦可渐纾河东贵籴远输之忧。（5 分）（2）臣向者进说，意谓即行，今寂无所闻，此必有小人言陛下春秋鼎盛。何遽为不祥之事?（5 分）（二）古代诗歌阅读（11 分）阅读下面一首元曲，完成问题。折桂令九日张可久对青山强整乌纱。归雁横秋，倦客思家。翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶。人老去西风白发，蝶愁来明日黄花。回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。注：九日：农历九月初九，为重阳节，8这首曲子抒发了哪些思想感情？请用自己的话概括。（6 分）9结合全曲，简要分析“翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶”的作用。（5 分）（三）名篇名句默写（6 分）10补写出下列句子中的空缺部分。（1）韩愈在师说中老师
14、的职责或作用的句子是： ， 。（2） 蜀道难中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是： ， 。（3） 琵琶行在第二次音乐描写中表达音乐间歇时诗人主观感觉的诗句是： “ ， 。”三、文学类文本阅读（25分）11阅读下面文字，完成（1）-（4）题。（25分） 压在信封里的钱申弓那一年，老主人不知道出于什么心态，将我装进一个信封里，然后贴上8分钱邮票，将我投入信箱，我经历了飞机汽车的长时间颠簸，最后来到了新主人的家。虽然在长途跋涉中我毫发无损，可我心里还是怨恨，同样是钱，别人可以换成一纸汇款单，让那薄薄的纸片穿州过省，自己免遭跋涉之苦，还可以光明正大地在市场里流通。而我呢，变成了违邮品，一旦被别人
15、截走，邮局概不负责。虽说10元数额不大，可在当时也不是一笔小数啊，试想，8分钱一个鸡蛋，我可以换成100多个鸡蛋呢。就这样不明不白地塞进窄窄的信封里，混混沌沌地来到这人生地不熟的地方。更可恶的是，这天，当新主人从邮差手中接过信封后，随手一撕，还差点没将我撕裂。不过我还真感谢他这一撕，让我一下子感受到了外面世界的美好：阳光那么灿烂，天那么蓝，水那么清，空气那么新鲜，我原以为，从此我就不再与黑暗作伴了。可谁知道我想错了。主人不知道是兜里钱多了还是出于什么，心事沉沉，对我不屑一顾。严格地说，只是用那带着浓烈烟味的食指和中指将我夹着抽出来一下。准确地说，还不到三秒钟，便又默默无声地将我塞回了那个信封里
16、，随手将装着我的信封塞进了书柜里，身上还压上重重的一本书。于是，我又回到了黑暗之中，而且被那重重的书本压得喘不过气来。我沮丧地在仄逼和黑暗之中跨越世纪，躺了足足35年。35年哪，它可以使婴儿变成了大人，可以使大人变成了老者，甚至可以由沧海变成桑田。35年里，我的那些兄弟们，在活跃的市场里遨游，由一元变成十元，再由十元变成百元，百元变成千元，千元变成万元，一个个像滚雪球一样壮大。我的心里很不是滋味，可也十分无奈，谁叫我这么不走运！我热切地期待着主人将我释放出来。那一年，主人陷入了困境，晚上听到他和女主人在吵架，知道他的钱包里已经山穷水尽了。我听得出来，是主人生意亏损了，好像是工厂倒闭了，而且，他
17、的款都让一个女孩给卷走了，这是女主人跟他歇斯底里的争吵中透露的。我想，是该我出山的时候了。可是等呀等呀，主人就像是将我遗忘了一样，连压在我身上的书本也没动一下。不但没动，我发现这段时间，主人发疯一样地买书，天天将新买回来的书往柜子里放，直压得我连呼吸都感到了困难。经历了一段时间的困扰，主人潜心读书，虽然跟女主人时有口角，可也没啥大碍，慢慢地，好像他们又弥合了。男主人的工厂东山再起了，心情一天比一天好了起来，这晚，他在写字，女主人走进来念：财源广进，这四个字好！男主人又刷刷地写了一张：这个更好，鸿运高照！看得出来，主人已经度过了难关，生意走上了正轨，是家和事兴，还是事兴家和？还真有点说不清。可有
18、一个是肯定的，我只有继续压在书缝里，直到终老。那一年，全民炒股，多少人一夜暴富，看得出来，主人也加进了这个行列。我想，该是我出山的时候了。而且有幸的是，主人被套住了，他的钱包又瘪了，甚至那一天女主人问他要10元钱买早餐，他也拿不出来。主人在愁苦，我心里却乐：你越是没钱就越是要想到我吧。可是我又错了。主人彻底地将我忘记了。后来发生一件事真让我痛苦欲绝，男主人因为炒股被套，企图能在赌场翻身，可谁知他的运气那么不济，越赌越输，欠了一屁股的债，无法解脱，从高高的楼上跳了下来。女主人在哭，而我却没能出来送他一程。呜呜，主人一去，我重出江湖便更没指望了。直到很久以后的一天，我突然感觉到身上的压力轻了，一位
19、爱好集邮的年轻姑娘将信封拿起，两只纤指伸进来，将我夹了出来：妈，快来看，这里有一张钱！女主人迈着龙钟的脚步来到书房，从姑娘手中接过我，混浊的眼里充满了泪水，这是你爸生前留下的妈，我们有钱用了。还用什么，过去这10元钱，可以买到100多个鸡蛋，现在连10个也不到了，还是留着做个纪念吧。不，妈，从信里知道，这张钱是爸爸年轻时的一位年老朋友，临终前仓促间还给爸爸一笔钱的余款，在他遇车祸危急时刻爸爸曾用仅有的一笔钱救活了他的生命。令人惊叹的是，为承载这张钱，信封上却不意间留下一枚价值无比的邮票，妈，这是一张猴票如今可买下不胜枚举的、数不清的鸡蛋；而就这张十元钞版本，收藏价也已很昂贵，决不是100枚鸡蛋
20、价格可比的这些鸡蛋，也就像是当年那100枚鸡蛋，经过35年蛋生鸡，鸡又生蛋，蛋又生鸡，循环往复，硕果累累。姑娘又重复一句。哟，这是你爸爸积的善、积的德孵活了这些蛋和鸡。女主人抚摸着我，终于说出了一句心里话。（选自小说选刊2015年第11期） （1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（ ）（ ）（5分）A.小说开头叙述老主人将一张10元钞票装进信封，贴上8分邮票，寄给远方的“新主人”，这为下文情节的发展作了铺垫，同时也起到设置悬念的作用。B.女主人接过女儿从信封中夹出的10元钱时，“混浊的眼里充满了泪水”，这表明她对丈夫不幸离世的伤悼、悲痛以及对自己当年未能规劝丈夫的悔
21、恨、自责。C.在女儿眼中，爸爸遗留信封上的猴票以及那张10元钞版目前在市面上价格昂贵；她只看重它金钱增值的一面而忽略其内涵的真善美，这是作者深为之惋惜的。D.男主人曾经在年轻时用仅有的一笔钱救助了他的一位遭遇车祸的老朋友，后来这位老友临终前全部还清这笔钱，还特意在装钱的信封上贴了价值无比的猴票。E.一张10元钱钞因其包涵着30年前接济病人的特殊价值，最终给陷入困境的接济者后人带来意外收获，这曲折奇特的情节，寄托了作者对人生价值观的深思。 （2）小说中的男主人（即“爸爸”）有哪些性格特点？请简要分析。（6分） （3）小说以“压在信封里的钱”为题有什么好处？请简要分析。（6分） （4）小说为什么以
22、女主人公终于说出的一句心里话为结尾？结合全文，谈谈你的看法。（8分）第II卷 表达题12依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）（3分）过去外国人时常讥笑我们中国人是一盘散沙，其实中国人有一种 的传统精神，在平时他们是看不见的。美国军舰对我国南海的所谓“巡航”事件，再一次向我们证明了落后必挨打、弱国无外交这个 的真理。大使在他的讲话中还提到，北京和莫斯科的长期联盟关系是 的，并且有潜质应对新挑战作出调整。A牢不可破 颠扑不破 坚不可摧 B颠扑不破 牢不可破 坚不可摧C牢不可破 坚不可摧 颠扑不破 D坚不可摧 颠扑不破 牢不可破13下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）A中央财政采
23、取以奖代补方式，根据动力电池性能、销量等指标对企业给予奖励。加大动力电池数字化制造成套装备的支持。B昨天的会议还就加强文物保护和合理利用，传承文化根脉凝聚民族精神进行了部署。会议强调，要编制实施文物保护规划，对存在重大险情的文物及时开展抢救性保护，严防拆真建假、拆旧建新等。C只有勤奋才能保持家族兴旺、家人向上；后代如果没出息，钱财就成了作恶工具，全家将跟着蒙羞。深细思之，才觉这样的对子女之爱，“道似无情却有情”，可谓爱到了点子上，亦可谓明智。D这次旨在以传承良好家风为目的的“正好家风、管好家人、处好家事”活动，对领导干部守好“廉洁门”，看好“后院”、堵住“后门”有着非常重要的作用。14填入下面
24、一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）（3分）自信的心灵是人生的太阳，能给人带去源源不绝的温暖和能量。正如屠呦呦，她在中小学的学业成就并不是最优秀的，从事科学研究之后，也是所谓的“三无”科学家，无留学经历，无博士学位，无院士名号，连高级职称都是很晚评上的。但是，她从不自卑，更没有自弃。我们的教育， ， ， ， ， 。 A应该鼓励学生向未知的世界挑战，向自己的潜能挑战，应该帮助学生建立起对自己的信心，让学生享受成功的喜悦，享受战胜困难与战胜自我的感觉。B应该帮助学生建立起对自己的信心，应该鼓励学生向自己的潜能挑战，向未知的世界挑战，让学生享受成功的喜悦，享受战胜困难与战胜自我的感觉。C应该帮
25、助学生建立起对自己的信心，应该鼓励学生向未知的世界挑战，向自己的潜能挑战，让学生享受成功的喜悦，享受战胜困难与战胜自我的感觉。D应该鼓励学生向自己的潜能挑战，向未知的世界挑战，应该帮助学生建立起对自己的信心，让学生享受成功的喜悦，享受战胜困难与战胜自我的感觉。15在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）人在低处，抬腿就是登高；人在高处，伸脚就是低就。做人与处事， ，既不能得意忘形，也不要妄自菲薄。孔子看过仓库、养过马、当过宰相，最后去办学、周游列国。好像他止于低处，其实那正是他的高处因为凡人着眼于世俗的功业，看重的是成功；而孔
26、子着眼于心灵的修业，立足于成人。凡人因为功利而速朽，孔子因养心而被后人追为千秋至圣。凡人与“至圣”的距离，弥补之途，还是修炼内心， 。因为，一个人内心的宽度，是他读过的书一本一本摊开来的；一个人内心的高度， 。 16右图是亚洲基础设施投资银行的徽标，请你写出其构图要素，并说明图形的寓意。要求语意简明，语句通顺，符合主题。（6分）四写作。(60分)17.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。一个人只有今生今世是不够的，他还应当有诗意的世界。王小波现实中的美，不管它的一切缺点，也不管那些缺点有多么大，总是真正美的而且能使一个健康的人完全满意的。 车尔尼雪
27、夫斯基普宁华侨中学2015-2016学年度第二学期期中考高二语文试题答案1C（发生天春秋后期的是墓祭，而不是在宗庙祭祀祖先。）2B（描写的是上巳节游春）3A（A“寒食通清明四日为假”，不能说明清明代替了寒食，清明代替寒食是宋元时期。）4A （光言：“真伪不可知，使其真，非自至不足为瑞，愿还其献。”）5C （“琴瑟和鸣”特指夫妻感情。）6B （“设譬引喻”错；异兽事件并没有提到“听从他的意见”。）7（10 分）【参考译文】司马光，字君实，是陕州夏县人。他的父亲司马池，曾任天章阁待制。司马光七岁的时候，严肃如同成年人，听别人讲左氏春秋，他特别喜爱，回家后将所听到的讲给家人，竟能说出其中的大意。此后
28、，他整天手不释卷。宋仁宗宝元初年，司马光考中进士，这年他刚二十岁。他不喜欢华丽，“闻喜宴”唯独司马光不戴花，一位同中进士的人告诉他说：“君王赏赐的花，不可违背。”于是司马光才戴一枝。司马光跟随庞籍，担任并州判官。麟州屈野河西良田颇多，西夏人蚕食这一带土地，已成为河东的祸患。庞籍命令司马光去巡视，司马光建议说：“修筑两个城堡来抵御西夏人，招募老百姓去耕种土地。耕种的人多，买入粮食的价格就低，也就可以慢慢缓和河东粮食价格昂贵而依赖远处供给的忧虑。”庞籍听从了他的计策。麟州将领郭恩勇敢却有点狂妄，率兵在夜间渡河，不设防备，被敌方消灭，庞籍因此获罪，离开了麟州。司马光三次上书陈述郭恩覆灭是自己的过失，
29、但没有得到答复。庞籍死后，司马光上堂拜见他的妻子， 待她像母亲一样，抚养他的儿子就像自己的兄弟一样，当时的人都很称赞他。后来，司马光改任直秘阁、开封府推官。这时，交趾贡纳一种奇怪的野兽，说是麟，司马光说：“真假不得而知，即使是真的，不是自己来的也不能说明是祥瑞之兆，希望送还他们的所献之物。”他又写了一篇赋进行讽谏。他又修撰起居注，供职礼部。有关部门说有日食，按惯例，日食不满度数，或京师看不见，都应当上表祝贺。司马光说：“四方都看得见，京师看不见，这说明君王被阴险邪恶的小人所蒙蔽；天下的人都知道，唯独朝廷不知道，它所带来的灾害会更厉害，不应当庆贺。”朝廷听从了他的意见。仁宗身体不好，可国家的继承
30、人还没有确定，天下的人都很忧虑却不敢说话。谏官范镇首先发表自己的看法，司马光在并州听说后，也发表意见，并且赠送书信给范镇，劝他以死抗争。到这时，司马光又对皇上当面说：“我过去在并州作通判，所上的文书三章，希望陛下果断笃行。”皇帝深思了好久，然后说：“莫非想要挑选宗室后代作为继承人吗?这的确是忠臣说的话，只是别人不敢说罢了。”司马光说：“我说这个，自己认为一定会招来死罪，没想到皇上如此开明，竟然接受了。”皇上说：“这有什么不好，古今都有这类事。”司马光退朝后没有听说有诏令，就又上书说：“我前面所说，心想立即就会施行，现在却没听到什么，这中间一定有小人说陛下正当壮年，怎么立即（就）做不吉祥的事?那
31、些小人没有长远的考虑，只是想在仓猝之间，拉拢他们所着重的和友善的。定策国老、门生天子之祸，能说得完吗?”皇帝大为感动，说：“将司马光的上书送到中书省。”司马光见到韩琦等说：“诸公趁早商定，他日宫中半夜传出寸纸，把某人作为继承人，全国的人不敢违背。”韩琦等双手作揖说：“不敢不尽力。”不久，下诏让英宗负责宗正事务，英宗一再推辞，不肯答应，于是被立为皇子。英宗又说自己有病，不肯入宫。司马光说：“皇子推辞富贵，已经快一个月了，可见他比一般人贤惠得多。然而，对父亲的召唤不答应，君王征召，却不肯应征，希望以臣下的道义来责备皇子，想必他一定会入宫。”英宗果然接受了征召。8对官场的厌倦之情。对家乡的思念之情。
32、对生命衰老的悲伤之情。（三点，一点2 分。只引用不概括，不得分）9“翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶”写的是繁华热闹的生活场景。通过写繁华热闹的生活场景，与前面的“归雁横秋，倦客思家”（或后面的“一抹斜阳，数点寒鸦”，或前后的“归雁横秋，倦客思家”“一抹斜阳，数点寒鸦”）形成强烈对比，凸显诗人此时孤寂而思家的感情。【指出写了什么内容2 分（能答出“繁华热闹”意思即可。如果只解释诗句字面意思，没有指出是什么生活场景，不得分）。手法（对比、反衬、以乐景衬哀情、虚实结合）1 分；结合曲的内容分析2 分。此答案只是就“对比（反衬）”这手法进行分析，若答“以乐景衬哀情”或“虚实结合”，分析有所不同】10（1
33、）师者，所以传道受业解惑也（2）飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。（3）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声11.（1）答E给3分，答A给2分，答B 给1分；答C、D不给分。（2）心地善良，有爱心：在老朋友遭遇车祸处于危急境遇时，他用仅有的一笔钱接济老友。不甘服输，有斗志：生意亏损，工厂倒闭，钱被卷走，他不气馁，潜心读书，渡过难关，东山再起。片面追求财富，偏执顽固：因炒股被套，企图在赌场翻身，却越赌越输，高筑债台，最终无法解脱而跳楼自杀。（以上3点，每点2分；性格特征概括与结合文本情节分举例分析，各1分）（3）以“压在信封里的钱”为题，标明了贯穿小说全篇的线索。小说以一张10元钞串联起男主人公的命运遭
34、遇，使情节紧凑，首尾呼应，脉络明晰。以“压在信封里的钱”为题，提示小说叙事的角度。小说采用第一人称叙事，从10元钞的视角，通过叙写“我”的心理变化，从一个侧面揭示了主人公的沉浮悲欢；这样写角度新颖，手法独特，能激发读者的阅读兴趣。以“压在封信里的钱”为题，也暗示了小说的主旨。小说通过叙述一张10元钞30年来价值的变化，以及接济者在经济生活中求富而穷的跌宕、挣扎，来表达对现实社会的审视，启发读者思考。（以上3点，每点2分）（4）艺术结构上，这样结尾，通过补白（或“补笔”）将小说开头部分设置的悬念解开，使情节发展更为完整、充实，增加了亮色，耐人寻味。情感表现上，这样结尾，借女主人之口表达了对善良、
35、仁德之品行的赞美，可以引发读者共鸣。人物形象上，这样结尾表现了男主人公行善事、有仁德的一面，丰富了人物性格内涵；思想内容上，这样结尾，表达了“积德积善的价值无比崇高，可以孵活无数生机，是金钱无法衡量的”这一主旨，升华了作品的主题。（以上4点，每点2分）12 A （3 分） 13 B （3 分） 试题分析：A 项成分残缺，“加大动力电池数字化制造成套装备的支持”缺少介词“对”，应在“加大”后加“对”；并在“支持”后加“力度”。C 项语序不当，应改为“家人向上、家族兴旺”。D 项句式杂糅，“旨在”与“以为目的”应任意去掉一个。14 C （3 分） 试题分析：本文段的中心是“自信”，论证的对象是“自
36、信”，所以“我们的教育”首要的任务是“帮助学生建立起对自己的信心”，由此可以排除AD ；帮助学生树立起自信的具体做法是先鼓励学生挑战未知世界，从而达到挑战自己潜能的目的。所以排除B 。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E 。 15 （5 分） 【答案】要有理性自适的态度 虔敬地读圣贤书 是他读过的书一本一本码起来的 （写出一句得2 分，写出三句得5 分。） 试题分析：从前文“做人与处事”可知第空要表达的方向。再从后文“既不能得意忘形，也不要妄自菲薄”可得出“要有理性自适的态度”。 从后文“一个人内心的宽度，是他读过的书一本一本摊开来的可知第空与“读书”有关。从前文“一个人内心的宽度，是他读过的书一本一本摊开来的；一个人 内心的高度”很明确的可以确定这是一个对比句，所以为“是他读过的书一本一本码起来的”。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E 。16构图要素：上下两条弧，中间是字母A 、B ，字母中间是两道竖线。（2 分）寓意： “A ”“B ”分别是“亚洲”“银行”两个单词的首个字母。中间两道竖线是桥梁、道路、管线等意象，它是一种基础建设的象征物。（2 分）上下两弧它是不封闭的，但是它又连通、连贯的，它象征着国家与区域之间的互联互通、开放包容以及多边合作。（2 分） 17.参照2016高考全国卷评分标准。
