1、一、预习目标预习“关于世界观的学说”二、预习内容关于世界观的学说一、哲学是系统化理论化的世界观 1. 世界观的含义世界观是_对整个_以及_的总的看法和根本观点。2. 哲学与世界观的关系哲学是关于_的学说，但世界观并_哲学。3. 方法论的含义方法论是人们用_作指导去_世界和_世界的_和_。当人们用一定的_去_、_和_时，世界观就具有了_的意义。4. 世界观与方法论的关系（1）有什么样的_，就有什么样的_。_决定_，_体现_。 （2）哲学是_和_的统一。二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结_知识1. 人类形成的具体知识有三类 _知识 _知识2. 哲学与具体科学知识的关系 （1） 哲学与具体
2、科学的区别： 具体科学哲学研究对象揭示规律（2）哲学与具体科学既有区别，又有联系。_是哲学的基础，_的进步推动着_的发展。_能为具体科学提供_和_的指导。三、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑？ 课内探究学案一、学习目标掌握三个概念：世界观、方法论、哲学；理解三对关系：哲学与世界观的关系、世界观与方法论的关系、哲学与具体科学的关系。学习重难点：哲学与时代的关系。二、学习过程探究一：分析事例说明世界观决定方法论：老太太孙子生病，为什么她不带孙子去看医生，反而上山为孙子求神祈福？对“半杯水”不同人的看法。问题：上面的例子如何体现世界观决定方法论。探究二：教材第九页恩格斯的论断说明了什
3、么哲学道理？如何理解哲学与具体科学的关系？ 探究三： P9“课堂探究”：牛顿的世界观对他的科学研究有什么影响？牛顿研究工作的得失能给我们什么启示？（三）反思总结 (四)当堂检测1. 下列有关世界观的说法中，正确的是 （ ）A世界观是人们对整个自然界的根本看法B世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点C世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的科学观点D. 有的人有世界观，有的人没有世界观 2. 世界观和方法论的关系是 （ ）A. 世界观和方法论相互决定 B. 方法论决定世界观，世界观体现方法论 C. 世界观决定方法论，方法论体现世界观 D. 世界观和方法论相互影响，相互促进3.
4、 下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的说法正确的是 （ ）A. 哲学是世界观和具体知识的统一B. 哲学就是科学的世界观和具体知识 C. 哲学决定世界观，世界观决定具体知识 D. 哲学是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”回答45题。4.“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子”，其意是指 （ ）A. 哲学是各门具体科学的基础 B. 哲学以各门具体科学为基础C. 哲学是各门具体科学的综合 D. 哲学是世界观，各门科学是方法论5.“科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西”，这说明 （ ）A. 各门具体科学的产生以哲学为基础B. 哲学与各门具体科学是没有区别的具体科学与哲学是相互影响、相互决定的D. 哲学对各门具体科学的研究具有指导作用6.哲学是 （ ） 系统化、理论化的世界观 世界观与方法论的统一 科学的科学 科学的世界观和方法论A B. C. D. 7. 对世界观、方法论、哲学三者之间关系的表述，正确的是 （ ）A. 哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说B. 要有世界观和方法论就必须学习哲学C. 不同的哲学，世界观和方法论可以相同 D. 世界观决定方法论，方法论体现世界观二、辨析题辨析：哲学是关于世界观的学说，所以世界观就是哲学。
