1、粤教版必修2第三单元综合测试（共4套）语文：第三单元综合测试（1）（粤教版必修2）（150分 150分钟） 一、（每小题3分，共18分）1. 下列各组词语中加点字的注音，全都正确的一组是（ ） A. 木讷（n） 狡黠（xi） 飞来横祸（hng） 矫揉造作（jio） B. 讥诮（qio） 沉湎（min） 若即若离（j） 暴殄天物（tin） C. 根茎（jng） 信笺（qin） 怙恶不悛（qun） 量体裁衣（ling） D. 翘首（qio） 文档（dng） 如椽之笔（chun） 休戚与共（q） 2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A. 慑服 勘探 砰然心动 感恩戴德 B. 斡旋 题纲
2、集腋成裘 别出心裁 C. 摒弃 磋商 胸无城府 涣然冰释 D. 诋毁 荒废 因地治宜 前倨后恭3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 中国考试通史一书 古今考试资料，历经十年编纂，日前终于与广大读者见面了。 韩美日三方对朝鲜在声明中宣布无限期中止参加朝核问题六方会谈表示严重担忧，三方 朝鲜立即重返六方会谈。 社会保障法研究所黎建飞博士说：“民工无论到什么地方打工，首先要记住当地劳动监察部门的电话，这是最 方便的维权途径。” A. 网罗 郭促 简洁 B. 收罗 督促 简洁 C. 网罗 督促 简捷 D. 收罗 郭促 简捷4. 下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（ ） A. 这
3、样做既可以使大家得到锻炼，也可以为集体增加一点收入，是个一举两得的好办法。 B. 实验已进入最后阶段，我们一定要严肃认真，如有一点疏忽，就可能前功尽弃。 C. 中国政府和人民对在近日地震和海啸中遭受灾难的东南亚国家表示同情和慰问，对邻国所受苦难，中国感同身受，并将对有关国家进行力所能及的帮助。 D. 以文为诗，自昌黎始，昌黎之文别开生面，而至东坡则大放厥词，别出心裁，蔚然成一代之大观。5. 下列各句中标点符号的使用无误的一项是（ ） A. 一段时间以来，中国足协成为国人关注的焦点；其实，谁来接掌足协，他所面临的最大问题都是如何以积极有效的措施来挽救中国足球？ B. 对于他自己经常在公共场合标榜
4、的所谓“我不在乎”，我始终都表示怀疑我想大概也不会有人会像他所期待的那样对他顶礼膜拜。 C. 时间就是金钱，时间就是效率，时间就是生命：时间从来没有像现在这样引人注意，让人拿它作为自己心目中最可宝贵，最值得珍惜的资源。 D. “我们从来都只是在想为自己争取最基本的权利，”老张激动地对大家说，“凭什么要求我们去忍受城市人的毫无道理的仇恨！”6. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 大型国营企业发生的损失，很大程度上是由于与企业内控机制缺失、监督管理不严有关。 B. 美国实行总统制，总统选举每四年举行一次，2004年是又一个大选年，选举结果是民主党克里竞选失败，共和党布什再次当选为美国第55
5、届总统。 C. 古人清明踏青往往还举行体育活动：踢球呀，放风筝呀，荡秋千呀其中荡秋千最受人喜爱。 D. 不论是中学还是大学，思想政治课都应该把政治常识和培养学生良好品德结合起来。二、（每小题3分，共12分） “寓言，儿童不宜。”这是钱钟书先生在读一文中提出的观点。欧洲浪漫主义运动之父 卢梭，在爱弥尔一书中也提出了同样的看法。他们这样讲有什么依据呢？卢梭认为“寓言会把纯朴的小孩教得复杂了，失去了天真，所以要不得。”钱先生却说“寓言要不得，因为它把纯朴的小孩教得愈简单了，愈幼稚了，以为人事里是非的分别，善恶的果报，也像在禽兽中间一样公平清楚，长大了就会处处碰壁上当。”卢梭得出这个观点的演绎过程是这
6、样的：他是“原始主义者”，认为“人性本善”，倡导“回归自然”。寓言故事反映的现代社会生活中的人性相对于他所向往的人性来说，是复杂的。卢梭认为读寓言有“坏心术”，他举狐狸骗乌鸦嘴里的肉一则为例，说小孩子看了，不会同情被骗的乌鸦，反会羡慕善骗的狐狸。读了会使人变得狡诈，变得不择手段。那就无法回归到他所竭力倡导的那种社会去了。所以小孩子不宜读这类故事。那么，钱先生的推导过程是怎样的呢？“孩子是善良的，他们同情乌鸦，憎恶狐狸。乌鸦是生活中那种因虚荣 这是人性弱点 而受骗的弱者，你如果同情它，帮助它，甚至因此与狐狸结怨作对，就会受到凭欺诈阴谋而得权势财富的强者狐狸的嫌弃攻击。你在现实生活中会吃亏、摔跟头
7、。当一个善良的人在现实生活中碰壁吃亏之后，他逐渐变得聪明起来了，去投靠取媚狐狸，奚落欺侮乌鸦。”应该说钱先生的推导是正确的。卢梭主张科学和艺术是道德的罪恶的敌人。对文明持否定态度，希望重建原始初民的生活。他的这个观点比较接近老子一书中的“小国寡民”。纵使那时人类“与自然万物和平相处，跟所有族类友好不争”，但要人类抛弃一切文明，回归到原始状态，那是绝不可能的事。钱先生固然认为禽兽中间是非的分别、善恶的果报比较公平清楚，古代的狡猾奸诈也不像现代这样“蔚为大观”，但他对人性弱点的深刻洞察，使他对企图重塑人性、再造社会的乌托邦思想有着理性的警惕和抵制。他对人类社会的发展抱着整体史观，他说：“我是相信进
8、步的人”。对其中的“进步”一词应该这样理解：从原始社会到现代社会，人类的物质文明不断进步，精神文明也多有长进。但人类的道德会堕落败坏，产生的各种丑陋卑劣的现象，在文明的进程中也会越积越厚。举个不雅的比喻，那好像是人类在进化过程中排出的粪便。两人的理据貌似迥异，其实细究下去，他们推论的前提却是同中有异。钱先生在读文中最后说：“小孩子该不该读寓言呢？这就全看我们成年人造一个什么世界、一个什么社会，来给小孩子长大了过活。”至此我们明白了钱先生是“借他人酒杯，浇自己块垒”。1. 下列选项中符合原文意思的一项是（ ） A. 卢梭反对科学与艺术的发展，希望与自然万物建立和谐的关系，反映了他关心人民疾苦、同
9、情人民的现实主义思想。 B. 钱钟书反对历史的倒退，肯定社会的发展，同时能正确看待社会前进中的黑暗，并提出解决的办法。 C. 钱钟书先生与卢梭都认为儿童不宜看寓言，虽然他们的观点相同，但得出这个结论的依据却并不相同。 D. 钱钟书读一文的写作意图在于揭露现代文明中伴随的社会的丑陋和人性的丑陋，呼吁儿童要远离寓言。2. 结合文章内容具体阐释卢梭倡导的“那种社会”是怎样的一种社会。3. 请写出“借他人酒杯，浇自己块垒”这句话的含义。4. 对原文内容的理解及推论不正确的一项是（ ） A. 卢梭希望复古，回归“小国寡民”的生活，他怕纯朴的小孩失去本真，因此可以看出他思想具有理想主义色彩。 B. 钱先生
10、以发展的、整体的历史观看待现代社会，因此他不赞成小孩子读寓言，怕他们适应不了复杂的社会生活。 C. 人类精神文明伴随物质文明的进程中，也难免产生“垃圾”，但要回归原始状态，终将被历史车轮碾碎。 D. 钱先生希望成年人营造一个理想的世界，纯净的社会，来给孩子们过活，使他们健康茁壮地成长。三、（每小题3分，共12分） （武则天）太后信重内史梁文惠公狄仁杰，群臣莫及，常谓之国老而不名。仁杰好面引廷争，太后每屈意从之。尝从太后游幸，遇风吹仁杰巾坠，而马惊不能止，太后命太子追执其 而系之。仁杰屡以老疾乞骸骨，太后不许。入见，常止其拜，曰：“每见公拜，朕亦身痛。”仍免其宿直，戒其同僚曰：“自非军国大事，勿
11、以烦公。”辛丑，薨，太后泣曰：“朝堂空矣！”自是朝廷有大事，众或不能决，太后辄叹曰：“天夺吾国老何太早邪！”太后尝问仁杰：“朕欲得一佳士用之，谁可者？”仁杰曰：“未审陛下欲何所用之？”太后曰：“欲用为将相。”仁杰对曰：“文学媪藉，则苏味道、李峤固其选矣。必欲取卓荦奇才，则有荆州长史张柬之，其人虽老，宰相才也。”太后擢柬之为洛州司马。数日，又问仁杰，对曰：“前荐柬之，尚未用也。”太后曰：“已迁矣。”对曰：“臣所荐者可为宰相，非司马也。”乃迁秋官侍郎；久之，卒用为相。仁杰又尝荐夏官侍郎姚元崇、监察御史曲阿桓彦范、太州刺史敬晖等数十人，率为名臣。或谓仁杰曰：“天下桃李，悉在公门矣。”仁粟曰：“荐贤为
12、国，非为私也。”初，仁杰为魏州刺史，有惠政，百姓为之立生祠。后其子景晖为魏州司功参军，贪暴为人患，人遂毁其像焉。（资治通鉴唐纪二十三）【注】引：揭发，检举。 藉：宽和，宽容。1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）A. 常谓之国老而不名 名：称呼名字B. 未审陛下欲何所用之 审：明白C.则苏味道、李峤固其选矣 固：一定D.愁在公门矣 公门：府衙2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（） 3.以下句子分别编为四组，全部表现狄仁杰正直的一组是（）仁杰好面引廷争。仁杰曰：“未审陛下欲何所用之？”对曰：“臣所荐者可为宰相，非司马也。”仁杰曰：“荐贤为国，非为私也。”仁杰为魏
13、州刺史，有惠政。百姓为之立生祠。A. B. C. D.4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.狄仁杰在世时，武太后十分信任倚重他，常称他“国老”；狄仁杰去世后，武太后很悲伤，感叹朝堂空了。B.武太后要为朝廷选拔人才，狄仁杰就推荐了几十人，后来这些人都成为唐朝的名臣。C.狄仁杰不仅在选才上认真，而且在用才上也很较真。他举荐张柬之为宰相，然而武太后没有照办，他就敢于当面提出不同的看法。D.狄仁杰一生清正廉明，受到百姓的爱戴，但他因教子无方，最后损害了自己的名声。四、（18分）1.把下面的文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（分）管仲束缚，自鲁之齐，道而饥渴，过绮乌封人而乞食。绮乌封
14、人跪而食之，甚敬。封人因窃谓仲曰：“适幸及齐不死而用齐，将何以报我？”曰：“如子之言，我且贤之用，能之使，劳之论，我何以报子？”封人怨之。2.阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（分）乡思李觏人言落日是天涯，望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。（）“天涯”一词在前两句中反复出现，请说出两个“天涯”不同的含义。（分）（）古诗中有“无理而妙”的评论语，请结合三四两句作简析。（分）3.补写出下列空缺部分。（任选两小题）（分）（）诗歌到了唐代体制最完备。有古体诗，如的琵琶行；有律诗，如杜甫的登岳阳楼，其尾联是“戎马关山北，。”（）宋代，词发展到了最盛时期，词分两大派。前者以柳永为代表，代表作是
15、雨霖铃，其脍炙人口的名句是“？杨柳岸晓风残月”；后者以苏轼为代表，代表作是念奴娇赤壁怀古。（）春秋时代的思想家（人名），他的著作富有哲理意味，如“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；”就是这样一个名句。 五、（18分）离太阳最近的树毕淑敏三十年前，我在西藏阿里。这世界的第三极，平均海拔五千米，冰峰林立，雪原寥寂。不知是神灵的佑护还是大自然的疏忽，在荒漠的皱褶里，有时会不可思议地生存着一片红柳丛。它们有着铁一样锈红的的枝干，风羽般纷披的碎叶，偶尔会开出谷穗样细密的花，对着高原的酷寒和缺氧微笑。这高原的精灵，是离太阳最近的绿树，百年才能长成小小的一蓬。到藏区巡回医疗，我骑马穿行于略带苍蓝色调的
16、红柳丛中，曾以为它必与雪域永存。一天，司务长布置任务 全体打柴去！我以为自己听错了，高原之上，哪里有柴？！原来是驱车上百公里，把红柳挖出来，当柴火烧。我大惊，说，红柳挖了，高原上仅有的树不就绝了吗？司务长回答，你要吃饭，对不对？饭要烧熟，对不对？烧熟要用柴火，对不对？柴火就是红柳，对不对？我说，红柳不是柴火，它是活的，它有生命。做饭可以用汽油，可以用焦炭，为什么要用高原上唯一的绿色！司务长说，拉一车汽油上车，路上就要耗掉两车汽油。焦炭运上来，一斤的价钱等于六斤白面。红柳是不要钱的，你算算这个账吧！挖红柳的队伍，带着铁锨、镐头和斧，浩浩荡荡地出发了。红柳通常都是在沙丘上。一座结实的沙丘顶上，昂然
17、立着一株红柳。它的根像一只巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘逶迤的边缘。我很奇怪，红柳为什么不找个背风的地方猫着呢？生存中也好少些艰辛。有人说，你本末倒置了。不是红柳长在沙丘上，是因为有了这棵红柳，固住了流沙。随着红柳的渐渐长大，流沙被固住得越来越多，最后便聚成了一座沙山。红柳的根有多广，那沙山就有多大。啊，红柳如同冰山。露在沙上的部分只有十分之一，伟大的力量埋在地下。红柳的枝叶算不得好柴薪。它们在灶膛里像闪电一样，转眼就释放完了。炊事员说它们一点后劲也没有。真正顽强的是红柳强大的根系。它们如盘卷的金属，坚挺而硬韧，与沙砾黏结得如同钢筋混凝土。一旦燃烧起来，能持续而稳定地吐出熊熊的热量，好像把千万
18、年来，从太阳那里索得的光芒，压缩后爆裂出来。金红的火焰中，每一块红柳根，都弥久地维持着盘根错节的形状，好像一颗傲然不屈的英魂。把红柳根从沙丘中掘出，蕴含着很可怕的工作量。红柳与土地生死相依，人们要先费几天的时间，将大半个沙山掏净。这样，红柳就枝丫遒劲地腾越在旷野之上，好似一副镂空的恐龙骨架。这时需请来最有气力的男子汉，用利斧，将这活着的巨型根雕与大地最后的联系一一斩断，整个红柳丛就訇然倒下了。连年砍伐，人们先找那些比较幼细的红柳下手，因为所需气力较少。但一年年过去，易挖的红柳绝迹，只剩下那最古老的树灵了。掏挖沙山的工期越来越漫长，最健硕有力的小伙子，也折不断红柳苍老的手臂了，于是人们想出了高科
19、技的法子 用炸药！只需在红柳根部，挖一条深深的巷子，用架子把火药探进去，人伏得远远的，将长长的药捻点燃。深远的寂静之后，只听轰的一声，再幽深的树怪，也尺骸散地了。我们风餐露宿。今年可以看到去年被掘走红柳的沙丘，好像做了眼球摘除术的伤员，依旧大睁着空洞的眼睑，怒向苍穹。但这触目惊心的景象不会持续太久，待到第三年，那沙丘已烟消云散了，好像此地从来不曾生存过什么千年古木，堆聚过亿万颗沙砾。听最近到过阿里的人讲，红柳林早已掘净烧光，连根须都烟消灰灭了。有时深夜，我会突然想起那些高原上的原住民，它们的魂魄，如今栖息在何处云端？会想到那些曾被困住的黄沙，是否已飘洒到世界各地？从屋顶上扬起的尘雾，通常会飞得
20、十会遥远。1.结合全文，请用自己的话分条概括红柳的特点。（分）2.简析下面两句话的含义。（分）（）红柳“对着高原的酷寒和缺氧微笑”。（）“它的根像一只巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘逶迤的边缘。”3.最后一段中的两个问句具有怎样的作用？（分）4. 下面对这篇散文的赏析，正确的两项是（）（分）A. 文章写高原的自然环境，有力地映衬出离太阳最近的红柳的不平凡。B. 文章借红柳的遭遇，委婉地表达了对历经苦难的仁人志士崇高品质的赞美。C. 用炸药这一高科技的法子替代人力砍伐红柳，表现了人类对付自然的聪明才智。D. 倒数第二段，“听最近到过阿里的人讲，连根须都烟消灰灭了”这句话与开头第二段末句“曾以为它必
21、与雪域永存”相呼应，读来发人深思，令人痛心。E. 整篇文章感情强烈，作者用激愤的语言愤怒地控诉了人类残暴自然生灵的行为。六、（12分）1. 请拟一条以“珍爱健康”为内容的公益广告。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。（在1020字之间）（分）2. 将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增删词语），做到既保留全部信息，又语言简明。（4分）世界贸易组织总干事穆尔对世贸组织最不发达国家小组委员会最近通过的在多哈宣言有关条款基础上制定的旨在帮助最不发达国家加快发展对外贸易的经济合作发展规划表示欢迎。3. 根据下面表格内的资料，在后面语段的横线上写出语句，表达要符合情理。（分）兴趣对象 感
22、兴趣 一般 不感兴趣 人数 百分比 人数 百分比 人数 百分比文学 74 72.55 22 21.57 6 5.88语文 47 46.08 37 36.27 18 17.65语文课 16 15.69 39 38.24 47 47.08 上表是某高中对100多名学生对文学、语文和语文课的兴趣状况的调查结果。语文课和学生的联系最直接，尽管语文课是教语文的，又与文学有密切联系，但是兴趣程度的比较，表明语文课。由此可见，要重振语文教学的精神，提高语文教学效果，。七、（60分）阅读下面的材料，按要求作文。很久很久以前，人类还赤着双脚走路。有一位国王到某个偏远的乡间旅行，因为路面崎岖不平，有很多碎石头，刺
23、得他的脚又痛又麻，回到王宫后，他下了一道命令，要将国内的所有道路都铺上一层牛皮。他认为这样做，不只是为自己，还可造福他的人民，让大家走路时不再受刺痛之苦。但即使杀尽国内所有的牛，也筹措不到足够的皮革，而所花费的金钱、动用的人力，更不知有多少。虽然根本做不到，甚至还相当愚蠢，但因为是国王的命令，大家只能摇头叹息。一位聪明的仆人大胆向国王提出建议：“陛下啊，为什么您要劳师动众，牺牲那么多头牛，花费那么多金钱呢？您何不只用两小片牛皮包住您的脚呢？”国王听了很惊讶，但也当下领悟，于是立即收回成命，采纳了这个建议，据说，这就是“皮鞋”的由来。请以“改变自我与改变世界”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题
24、，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。第三单元标准检测卷一、1.B点拨：A项木讷n，飞来横祸hng；C项信笺jin；D项休戚与共q。某些字音的识记可以结合字义来辅助。如“如椽大笔”有“椽笔”之说，形容称颂别人的文章或写作才能。“量体裁衣”中“量”应读“ling”，意义为“按照”。2.C点拨：A项砰怦；B项题提；D项治制。以义定形和积累一些固定搭配是解此题的基础，排除筛选是策略，如“怦”与“心”有关，“提纲、金榜提名”为固定搭配。3.D点拨：“网罗”本义为“捕鱼的网和捕鸟的罗”，它有名词性质。比喻束缚人的东西；也有动词性质，指从各方面搜寻招致（人才）等。“收罗”把人与物聚集在
25、一起，后可跟人才或材料。二者适用对象不同，应用“收罗”。“敦促”指催促，带有诚恳意。“督促”监督并催促。“简洁”指（说话、行文等）简明扼要，没有多余的内容。“简捷”直截了当。简单快捷。所以应选简捷。4.D点拨：A项一举两得：做一件事得到民两个方面的收获。B项前功尽弃：以前的成绩全部废弃。C项感同身受：感激的心情如同亲身受到，多用来代替别人表示谢意；泛指别人遭到的麻烦，自己也能亲身感受到。在本句中取其。D项昌黎是“别出心裁”，东坡应为“别开生面”。5.B点拨：A项是“如何以积极有效的措施来挽救中国足球”只是话题，并无疑问，句末不应用问号。C项中“最可宝贵”与“最值得珍惜”是并列短语，此处应该用顿
26、号。D项中“我们从来都只是在想为自己争取最基本的权利，”后引号之前应该为句号。首先判断各项中在考查哪一类标点，然后根据此标点使用规则作决断。6.C点拨：A项句式杂糅，应删除“是由于”。B项语意前后矛盾且表意不明，应为：民主党克里落选，共和党布什再次当选，成为美国第55届总统。D项成为残缺，“应该把”后要加“讲授”之类的动词。病句的检测先从结构入手，单句首先看主干，再看修饰，从词语搭配、成分赘缺、表意不明、句式杂糅等角度考虑。复句要考虑关联词与主语的前后顺序。主语在前后分句中相同，关联词在主语之后；主语在前后分句中不同，关联词在主语之前。较长的句子可分割成较完整的短语逐次判断。二、1.C点拨：A
27、项“反映了他的现实主义思想”与前文表述不符，文中也无此义。B项钱钟书反对历史的倒退与他“相信进步”内涵不同。D项“呼吁儿童要远离寓言”不当，见最末段。2.抛弃一切文明，重建原始初民的生活，回归到原始状态的理想社会。点拨：关注倒数第3段，看“这个观点”和“要的事”，吸取要点。3.借谈寓言对儿童的影响来表达对现代社会出现的丑陋现象的强烈不满。点拨：“他人酒杯”指寓言对儿童的影响，“自己块垒”指自己的观点。4.D点拨：钱钟书希望成年人营造的世界或社会的原因不是出于让孩子们健康成长，而是出于孩子们该不该读寓言的考虑，且有上文中钱钟书的推导。再者成年人营造的世界、社会只能是复杂的，现实性很强的。三、1.
28、D点拨：公门，您的门下。用代入法排除。2.C点拨：A项“而”，表承接关系；B项“乃”，就，副词；C项“久之”的“之”，音节助词，“所之”的“之”为动词“到”；D项“其”，那，代词。3.B点拨：句是不解之问，句是肯定政绩。句是百姓爱戴狄仁杰之举。4.D点拨：“教子无方”之说于文中无据。四、1.管仲被捆绑起来，由鲁国押送到齐国。绮乌守边境的官吏跪着让他吃东西，样子十分恭敬。守边境的官吏乘机偷偷对管仲说：“假如侥幸（幸亏，或敬词不译）回到齐国不被处死而被齐国重用，你将用什么来报答我？”“我将重用贤人，使用能人，评定（奖赏）有功之人，我凭什么来报答你呢？”点拨：句中“束缚”被动用法，“之”为动词“到”
29、。句“封”句词边疆，在此译为“守边疆”；“食”s喂养，给吃。句中“固”乘机，“窃”私下里。“用齐”是“用于齐”的省略，“何以”介宾前置句式。“且”将要，“贤之用，能之使，劳之论”是以“之”为标志的宾语前置句式。“子”对人的敬称，可译为“您”。2.（1）首句中的“天涯”即落日的地方。第二句中的“天涯”则是游子寻望故乡的方向。（2）“碧山”的阻隔，“暮云”的遮拦，都是自然的景物。无辜的景物，却招来诗人的钝恨，从理性看，这是无理的（重点是对“恨”字的赏析）；从诗性看，却真切地流露出诗人非常强烈的思乡之情，这就是诗句的巧妙之处。点拨：据题旨解答“无理”与“妙”的原因。抓住关键字眼：恨。3.（1）白居易
30、凭轩涕泗流。（2）婉约与豪放（不可颠倒）今宵酒醒何处（3）老聃（老子、李耳）千里之行，始于足下。五、1.是高原上仅有的树，唯一的绿色。生命力很强，可以存活千万年。有美丽的树干和叶子，可开出细密的花，对着高原的恶劣环境微笑。能用庞大的根系牢牢固住高原上的流沙。它的根系坚挺而硬韧与沙砾黏合紧密，与高原的土地生死相依。2.（1）生动形象地（或“运用拟人手法”）说明红柳具有顽强的抗拒恶劣环境的生命力。（2）行动形象地（或“运用比喻手法”）说明红柳具有强大的根系和固住流沙的伟力。3. 表达了作者对掘净烧光的红柳的无限怀念和对人为破坏所造成的沙尘暴等自然灾害不断发生的忧虑。收束全文，表明主旨：人类应保护自
31、然环境。4.A、D点拨：B项拔高题旨。C项对人类作者持批判的态度。E项主旨偏离。六、1.例：（1）生命是事业的本钱，健康是成功的保证。（2）健康是福，珍重一生。2.世贸组织最不发达国家小组委员会最近通过了一项经济合作发展规划。这一规划是在多哈宣言有关条款的基础上制定的。其目的是帮助最不发达国家加快发展对外贸易。世贸组织总干事穆尔对该计划的通过表示欢迎。点拨：此题考查句式变换中的长短变换。先确定长句主干，而后将之提取出来，剩余的修饰内部适当调整（可以时间为序），可加上相应的指代性词语，从而使句意达到连贯。但要注意一定不可改变原意。3.（1）在引起学生兴趣方面与语文、文学有较大差异（远远不能像语文
32、、文学那样引起学生的兴趣/枯燥无味，很难引起学生的兴趣）。（2）要从激发学生的兴趣入手（要考虑如何使语文课具有趣味性/改革语文课教学方法，增强趣味性，势在必行）。七、作文思路：这是一则小故事，其寓意比较浅显，不难理解。但在写作时候，需要注意以下几点： （1）明辨关系。从话题内容看，“改变自我与改变世界”是一个关系型的话题，它是一个事物的两个方面，要辩证地对待，辩证地分析，在写作中不能失之偏颇。 （2）联系实际。从材料提示语看，与故事中类似或相反的情况很多，在写作时，我们一定要紧密联系现实生活，言之有物，不能脱离实际，空发议论。 （3）形式灵活。从写作要求看，文体自定，形式灵活。若写成议论文，重
33、在旨意；若写成散文，重在情趣；若写成小说，重在形象。总之，要从作文的发展等级着眼，要从构思谋篇的主意运筹，从现实生活的角度入笔，以形创新，以意制胜。例文：面朝大海，春暖花开夜幕低垂，在绝世独立的铁轨旁，总会看到一个落寞徘徊的身影，他有一张苍白的脸，一双流离失所的眼睛。他是为了躲避世事而离群索居的才华横溢的诗人海子。在一个黄昏，我试图接近他。“海子”在他面前，我似乎也可以感到自己声音的飘忽与流离。他轻轻地回头，干涸的双眼没有任何神采。“为什么你要过那种离群索居的日子？你完全有能力创造自己的文学流派，过你应该过的、正常的生活啊！”他不语，目光飘向了铁轨延伸的方向。“为什么你不能面朝大海，春暖花开？
34、”海子听到这句话，双唇有一丝颤动，轻轻开启：“这个世界不符合我的梦想，我不适合生活在这里，生活在这样丑恶的世俗的地方。”“不，不是这个世界丑恶，是你抱了太多的希望，是你体内超脱冷漠的个性。你完全可以改变自己的视角，改变自己的想法，积极地适应这个世界，真正地面朝大海，春暖花开啊！”“为什么？为什么是我适应这个世界？这个世界束缚了我的梦想，让我的双眼变得世欲，我要改变它，我要用我的诗，用我的生命改变它！”海子拉着自己蓬乱的头发，有些失控地吼道。“海子，你无力改变这个世界，况且世界是美好的，是充满温情的，就算你用尽生命吧，也只是一个沉沦的过程，你只需要改变一下自己，就可以成为一个不朽的诗人，海子！”
35、“这铁轨不知道延伸到何处”“海子！”“该得到的没有得到，该失去的早已失去”“海子！”最后，海子还是带着梦呓般的语言追寻着铁轨的方向，走出了我的视线。很久没有再见他。一个月后，我在报上看到他卧轨自杀的消息。他终于让自己挣扎的状态凝固成一种静止。海子，不知你是否找到了符合自己梦想的地方，但是你需要对自我进行一点点改变，就可以地真正地面朝大海，春暖花开点评：以海子诗句为题、引人注目，起笔姿态高昂。海子形象出现，性格突出。假设开始。我的感觉合乎情理。“我”与“海子”的对话说明“自我”与“环境”的关系，体现“我”对人生的态度应该是真正的“面朝大海，春暖花开”。人既不能改变环境，那就努力适应环境，正所谓“
36、适者生存”。“我”挽救不了“海子”沉沦的心态，只能让他随风去。回到现实提出疑问，点明题旨。总评：作者选取了诗人海子的故事来谋篇布局，可见其心思的巧妙。作者假想了一段与海子的对话，借海子的遭遇来表现“自我”与“环境”的关系，切合话题。并且借用海子的诗句“面朝大海，春暖花开”来做标题，在文章中不止一次地出现了这句诗，既巧妙地贯穿了全文，又作为一种积极的人生态度，很富有启发性。语文：第三单元综合测试（2）（粤教版必修2）一.基础题1.下列加粗的字注音，准确无误的一项是（ ）A.娱乐（y）心弦（xin）劳什子（shn）音容宛在（wn）B.单薄（b）尽管（jn）笑嘻嘻（x）素昧平生（mi）C.笼络（ln
37、g）暌违（ku）禁不住（jn）深恶痛绝（w）D.驯服（xn）诅咒（j）摔筋斗（shui）推诚相与（y）2.下列字形书写完全正确的一项是（ ）A.寒喧 奥秘 谦逊 蒙汉药B.骚扰 生涯 救赎 乐滋滋C.署假 应允 侮辱 六和彩D.逻辑 功迹 咫尺 阴谋鬼计3.下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）A.归去来兮辞有两句道：“倚南窗以寄傲，审容膝之易安”。B.伟大的人格，崇高的友情，是生涯中的“一盏明灯”，可以照亮人们“ 灵魂的黑暗”，使“生存有了一点光彩”。（巴金语）C.生物学书籍告诉我们，像蝗虫.蝴蝶等这一类昆虫，都各有两千种左右。D.全中国十二亿人口，平均有一亿是属狗的。有多少属狗的当了大官，
38、发了大财！4.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（ ）（1）窗子打通了大自然和人的 ，把风和阳光逗引进来。（2）随时随处努力求知， 掌握事物的一般性，还掌握它的特殊性。（3）他非常用心的写生， 田地里刮起了风沙也不理会。A.隔膜 不只 以至 B.隔阂 不止 以致C.隔膜 不止 以至 D.隔阂 不只 以致5.下列加粗熟语使用有误的一项是（ ）A.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。B.范蠡深知“狡兔死，走狗烹”的道理，在帮助越王勾践复国战败吴国夫差后，便主动请辞，泛舟五湖逍遥游去了。C.深圳是广东省城郊型出口蔬菜的主产区之一，然而在去年4月
39、23日农业部公布的农药残留合格率排名前20个城市当中却名落孙山。D.国际所谓的“民族自由联盟”组织继续充当台湾“ 极端分裂分子”的狗头军师，近来又开始兴风作浪。6.下列有关作家常识的解说有误的一项是（ ）A.钱钟书是我国当代著名学者.作家.诗人。著有长篇小说围城写在人生边上等。B.秦牧原名林觉夫，是我国当代作家。著有中篇小说黄金海岸，散文体文艺论文集艺海拾贝，散文集花城长河浪花集等。C.丰子恺，浙江桐乡人。是我国新文化运动的启蒙者之一。著有缘缘堂随笔子恺漫画音乐入门等。D.柯灵，原名高季琳，浙江绍兴人，中国现代著名作家。著有望春草暖流等。7.下列各句中，有语病的一项是（ ）A.明年底，广州大学
40、城将再添八个体育馆和一个可容纳五万人的中心体育场，2007年全国大学生运动会将在这里举行。B.最近一段时间，欧盟采取了接近中国的外交策略，这是为了在世界版图上创造多极环境，从而与美国的霸权相抗衡。C.中国已经开始对军队进行重组，改革了军官的选拔和培训，而且正在大规模裁减人员，更加注重军队的质量而不是数量。D.自黎巴嫩前总理哈里里遭暗杀后，美国便不断暗示叙利亚可能卷入了暗杀事件，对此，叙利亚侨民事务部长感到“困惑”。8.下列句子中句意明确的一项是（ ）A.李金华上任后，国家审计署大胆公布国务院直属部门大肆挪用专项财政资金的行为，在社会上引起了极大的反响。B.美国政府近日表示，还没有用武力解决伊朗
41、核问题的打算，这是真实的想法还是麻痹伊朗的手段，国际社会对此的看法是否定的。C.印度佛教复兴之父安贝卡说：“即使你穷的只剩下一件衣服，你也应该把它洗得干干净净，让自己穿起来有一种尊严。”D.各国对克隆技术的态度不一，有的主张全面禁止，有的支持治疗性克隆。在联合国的投票过程中，对此中国投了反对票。9.填空.默写。（1）假使窗外的人声物态太嘈杂了，关了窗好让灵魂 ， 。钱钟书窗（2）你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你； ， 。（卞之琳断章）（3）英国诗人（ BLake）也说：“ ， ；手掌里盛住无限，一刹那便是永劫。二.能力题阅读下面的文字，完成1013题。南京师范大学地理科学学院沈冠军教授等
42、根据可靠的石制品测年结果，认定云南省宜良县张口洞遗址在距今4万10万年间存在人类活动，此前的中国原住民并未消亡，现代人类“非洲起源说”的这一重要依据相应不能成立。作者同时认为骨化石的常规14C年龄存在较大误差，不宜在学术研究中引为佐证。这一成果发表于最近出版的科学通报上。众所周知，具有现代解剖特征的智人，即现代人起源的时间和地点，是人类学研究的一大热点。“多地区连续演化”和“ 非洲起源”这两种主要的学说，已激烈争论了近20年。相关遗物年代的准确测定，对澄清这一争议十分重要。沈冠军认为，过去20多年里测年新技术的应用表明，西亚和非洲10万年前就有现代人类。而我国相关人类遗址的主要测年年段，是以骨
43、化石为样品的铀系和常规14C法，分辨率都很有限，重要晚期智人化石都被定在3万年内，同时缺少有确实年代依据的距今4万10万年间的人类化石，所以尽管我国人类学家多倾向于“多地区连续演化说”，但上述测年数据却更有利于“ 非洲起源说”。近年来，沈冠军等基于洞穴次生碳酸盐岩铀系定年，研究了广西通天岩.白莲洞等晚期智人洞穴地点，发现这些原认为2万3万年前的遗址，实际年代应在10万年左右，或者比这更早。也就是说，我国出现现代人类的时间，很可能不晚于西亚和南非，因此当前在学术争议中占上风的“非洲起源说”可能并不成立。为寻找进一步的证据，沈冠军和云南省宜良县文物管理所李建坤.云南省文物考古研究所吉学平等一起，将
44、目光锁定到位于云南宜良九乡风景区内的张口洞遗址。据介绍，张口洞遗址于1989年被发现，随后共发掘出现代人牙化石40余枚.石制品1800多件。上部地层炭块和下部地层骨化石的常规14C法测年结果，分别是距今1万年和1.5万年左右。沈冠军等认为，张口洞文化堆积中夹生的钙板多达10层，纯净致密.结晶良好的洞穴次生碳酸盐岩可作为铀系年代测定的理想材料，堆积物代表的时间跨度显然远大于原认为的5千年左右。为此他们多次进行实地采样，对其人类演化意义进行了“再研究”。测年结果显示，张口洞的钙板层中表层和第二钙板层小于 万年；第四.五钙板层分别为约5.5万和11万年，其间出土的石制工具是我国这一时段人类活动的确证
45、。因此作为现代人类“非洲起源说”论据的“ 中国4万10万年间的人类化石缺环”，很可能只是测年技术系统误差造成的假象。 4万10万年是现代人类起源.扩散和演化的关键时期，至少我国南方在这一时段存在人类活动，这说明人类演化的时间序列很可能并未间断。研究结果表明，张口洞第六钙板层形成年代为30万年前，其下堆积远大于骨化石常规14C测年给出的约1.5万年。因此长久以来在国际学术界颇受质疑的骨化石样常规14C年龄，其数据“果真不可相信”。沈冠军认为，上世纪80年代前以这一时标测定年代的地点，都应用新技术重新研究；即使暂无可能，也不宜在学术研究中将其引为重要佐证。10.文中说：“上述测年数据却更有利于非洲
46、起源说。”下列选项中不属于“ 上述测年数据”的一项是（ ）A.云南省宜良县张口洞遗址在距今4万10万年间存在人类活动B.西亚和非洲10万年前就有现代人类C.我国重要晚期智人化石都被定在) 万年内D.我国缺少有确定年代的距今4万10万年间的人类化石11.沈冠军教授等人对人类起源研究的意义，解说不正确的一项是（ ）A.我国出现现代人类的时间，比西亚.南非都早B.我国4万10万年间的人类化石缺环可能是测年技术系统误差造成的假象C.我国南方在4万10万年间存在人类活动，这里人类演化的时间序列很可能未间断D.研究的结果有力地证明了中国人类学家倾向的“多地区连续演化说”12.下列说法不符合文意的一项是（
47、）A.关于现代人的起源，世界上存在“ 多地区连续演化”和“ 非洲起源”两个主要观点，已激烈争论了近20年B.开始是“非洲起源”论占了上风，后来由于中国考古的发现，“ 多地区连续演化”论占了上风C.骨化石常规14C测年法存在较大误差，因而这种测年方法得出的数据长久以来在国际学术界颇受质疑D.沈冠军等人的研究是采用新的方法，即铀系定年法，这种方法比14C法分辨率更高13.根据文中所提供的信息，下列推断正确的一项是（ ）A.次生碳酸盐岩铀系定年法是我国地理学教授沈冠军发明的B.沈冠军之所以把张口洞作为研究的地点是因为那里出土的化石特别多C.上世纪80年代前所测定的遗址年代都是不准确的，因而不能在学术
48、研究中加以引用D.中国现代人可能不是起源于非洲，“ 非洲是现代人类的发源地”的观点有可能不成立阅读下面的文字，完成14 - 19题。孔子穷乎陈蔡之间，藜羹不斟，七日不尝粒。昼寝，颜回索米，得而爨之。几孰，孔子望见颜回攫其甑中而食之。选间食熟，谒孔子而进食，孔子详为不见之，孔子起曰：“今者梦见先君，食洁而后馈。”颜回对曰：“ 不可，向者煤炱入甑中，弃食不祥，回攫而饭之。”孔子叹曰：“ 所信者目也，而目犹不可信，所恃者心也，而心犹不足恃，弟子记之，知人固不易也。”故知非难也，孔子之所以知人难也。注：藜：一种野菜选间：一会，不久14.“孔子穷乎陈蔡之间”中“穷”的意义同下列哪一项的“穷”意义相同（
49、）A.发图，图穷而匕首见B.穷冬烈风，大雪深数尺C.屈平正道直行.谗人间之，可谓穷矣D.为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤15.“孔子望见颜回攫其甑中而食之”的正确译文是（ ）A.孔子望见颜回抓那个瓦罐里的饭吃B.孔子看见颜回拿走了他的瓦罐，在路中吃C.孔夫子瞧见颜回拿走了那个瓦罐正在吃D.孔夫子望见颜回拿那个瓦罐中的东西给别人吃16.“今者梦见先君，食洁而后馈”的正确译文是（ ）A.今天我梦见我的祖先，饮食清洁才能吃B.刚才我梦见我的先人，饮食清洁才能祭祀他们C.现在我梦见我的祖先，吃完了饭才能赠送他们饭食D.今天我梦见我的先人，我要用最干净的饭食祭祀他们17.“向者煤炱入甑中，弃食不祥
50、”的正确译文是（ ）A.刚才煤灰进入了瓦罐中，扔掉不吃不好B.刚才煤灰进入了瓦罐中，不吃饭不吉祥C.刚才的人把灰尘放入瓦罐中，扔掉不吃不好D.过去的时候灰尘进入瓦罐中，不吃饭不吉祥18.翻译“所信者目也，而目犹不可信；所恃者心也，而心犹不足恃。弟子记之，知人固不易矣！”19.如何理解孔子“昼寝”“望见”“详为不见”？三.提高题阅读下面的文字，完成2023题。给生命配乐有时候走在街上，总想哼一种调子。不管是什么调子，也不管跑调不跑调，就是很随便地哼，很投入地哼，哼着哼着，就发现原来那调子一直是和自己的脚步合拍的。哼着哼着，也就发现那调子原来也和自己的心跳声是合着拍的。其实慢慢地发现，我们有时在干
51、活的时候，有时在沉思的时候，有时在痛苦的时候，有时在快活的时候，总会有意无意地哼一哼。哼一种老调或者哼一种新调或者就顺着我们的心跳哼一种不是调的调，那调要是让别人听了实在是难听极了，而我们那时觉得是那么动听。那是真的动听，是全身感到舒畅的动听。那一刻就觉得天底下没有什么比那种调子更让人觉得动听的了。而且我还发现一个人不管是烦恼的时候也好痛苦的时候也好，只要一哼起一种属于自己的调子，就会慢慢地变得开朗，眼前的路也就开阔起来。我曾经好多次见过父亲一个人一边干着活，一边随意地哼着，父亲是木工，他一般戴着一顶很破的帽子，帽檐朝一边歪着，在帽子下面插着一支铅笔，他一边挥动凿子凿着木头，一边哼着调子。他在
52、阳光下的影子显得十分生动。父亲的调子是那种很粗犷的调子。我也曾经多次见过母亲一边收拾着家一边哼着，母亲哼得很细很细，被人听到了她就会不自然地笑笑。等人走了她就又开始哼了。其实那时我们的家很困难的，父亲和母亲身上的担子也很重。可他们却会不时地哼出他们心底的旋律来，父亲和母亲都是这个世界上很一般的人，但在他们一边干活一边哼歌的时候，我觉得他们很美很美。他们是在从心底灿烂他们的人生，他们是在用心歌唱他们所正在过着的生活。很多年后我一想到小时候见到的父亲和母亲一边哼着歌一边干活的情景就忍不住在心中感动不已。很难想象一个能够很随意地从心底哼出歌的人会不热爱生活，会厌倦人世。记得很小时候，一个人天黑的时候
53、要从一个很远的地方回家，因为路远，而且还要经过一块坟地，所以就很害怕。总感觉有什么东西就跟在自己的后面，于是在心里一遍一遍地说我是大人，好像是要告诉谁似的。但这一招并不起作用，因为自己的心里很清楚并不是一个大人。就哼起了歌，哼得很响，在黑夜的旷野里就只能听到自己的歌了。那一刻似乎自己真的大了。那段路也在不知不觉中就走完了。在走那段路的时候，哼歌让我给自己创造了自信。使我从容地走过了一段本来应该很艰难的路。我就想父亲和母亲在哼歌的时候是不是也在为自己创造自信呢？在繁杂的生活面前他们肯定也会感到压力和沉重。但哼着哼着，那些东西就显得很轻很轻了。我曾经问过他们，母亲没说话只是笑着，而父亲则是在沉思什
54、么的样子，他们要回答的一切就在他们的笑容里和沉思着的眸子里了。生活就是这样，父亲和母亲用他们心中的旋律使沉重的生活变得轻快起来了，倘若他整日愁眉苦脸，很难想象我们当时的生活会是什么样子。生活有时是一场大型交响乐，但生活有时又是很单纯的二胡独奏；生活有时是激越的，但大多数时间则是小河一样静静地流着。谁想让生活永远澎湃着激情那是不可能的也是不现实的。而流动着的生活更能让人品出生活的真味。也更能让人陶醉其中。乐于给自己的生命配乐，起码说明我们还是很看重我们的生命，说明我们的生命还有值得我们为此而干下去的东西。我们也就会活得有滋味。而给自己的生命配了乐，我们的生命本身也就有了色彩，有了旋律，有了让我们
55、走下去的信心和勇气。人需要的又是什么呢？（选自散文选刊2004年）20.“我们”在痛苦与快乐时，总会哼歌，为什么？ 痛苦时哼歌（12字以内）快乐时哼歌（10字以内）21.划线句“很多年后我一想到小时候见到的父亲和母亲一边哼着歌一边干活的情景就忍不住在心中感动不已”中的“感动不已”的原因是什么？ 22.“母亲哼得很细很细，被人听到了她就会不自然地笑笑”，母亲为何不自然？ ： ： 23.下面是对文章的理解与赏析，正确的三项是（ ） A.文中所说的“一种调子”，尽管不是流行音乐，也不是什么交响乐，但于哼歌者自己，那歌源于生命的最深处，所以才那么动听B.小时候，“我”走晚路哼歌是为了壮胆，为了创造自信
56、，并隐约感到了哼歌是对生命的重视C.现在想来，父亲与母亲的哼歌就是创造自信，而且是对生活的热爱，是发自内心的D.“给生命配乐”，这是今天“ 我”的感受。而在小时候，父母哼歌.我哼歌，根本就不可能有这样的认识，但从本质上讲，就是让生活轻松起来E.划线的句子“他们要回答的一切就在他们的笑容里和沉思着的眸子里了”，极富韵味，能让我们想到父亲的朴素.善良和勤劳阅读王维的山居秋暝，回答下列问题。空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。【注释】选自王右丞集暝：晚王孙：古代贵族子弟通称，这里是诗人自况。24.苏轼说王维的山水诗是“诗中有画”，试选择一联
57、赏析。四.语言应用题25.某地新时代实验学校为创建学校文化氛围，要求各学生宿舍为自己宿舍拟一个三字室名，体现“雅居寄情”的主题，要求内容文雅.健康，富有文化内涵；并题写一副对联（30字以内）或50 字以内的一段话，解释寓意。请你为之拟一个并解释寓意。26.我国每个节日都是一道独特的风景线，请从清明节.端午节.植树节.中秋节.五四青 年节中任选一个，仿照示例，各用一句话表现它们的特点。【示例】重阳节：拄杖登山，老夫聊发少年狂。端午节：植树节：中秋节：教师节：五.作文27.我们生活中有很多有趣的现象，比如有很多成语与我们的属相相关，人们对数字所表示的所谓吉凶看法各异，很多优美的诗句与春夏秋冬有关等
58、。请你结合自己的生活认识，查阅相关资料，以“我们生活中的有趣现象”为话题范围，写一篇800字左右的文章。文体不限。答案与解析研读1.C （A“娱乐”的“娱”应读“ y”，“ 劳什子”的“ 什”应读“sh”；B“ 尽管”的“ 尽”应读“jn”D“诅咒”的“诅”应读“z”。） 2.B （A“寒喧”应为“ 寒暄”，“ 蒙汉药”的“ 汉”应为“ 汗”；C“ 署假”的“ 署”应为“ 暑”，“六和彩”的“和”应为“ 合”。D“ 功迹”的“ 迹”应为“ 绩”，“ 阴谋鬼计”的“ 鬼”应为“诡”。） 3.D （A 中最后的句号应移至后引号外；B 中“（巴金语）”注释的应该是部分内容，应紧跟在“生存有了一点光彩
59、”的后面；C 中省略号与“等”应删除一个。） 4.A （1）中强调“大自然和人”的隔离，不能相互了解：“ 隔膜”指彼此情意不相通，彼此不了解；“隔阂”指彼此情意不相通，思想有距离。（2）语境强调的是递进关系：“不只”相当于“不仅”，要和后面的“还”相呼应，构成套用关联词。（3）句“ 以至”用在下半句话的开头，表示有前半句话所说的动作.情况的程度很深而形成的结果。） 5.A （狭路相逢：在很窄的路上遇见了，不容易让开；指仇人相遇，难以相容。狡兔死，走狗烹：比喻达到目的后，就把原先曾给自己出过力的人除掉。狗头军师：指爱给人出主意而主意并不高明的人。） 6.A （钱钟书是我国现代著名学者，写在人生边
60、上是散文集。） 7.C （成分残缺。在“改革了军官的选拔和培训”后加上“体制”。） 8.C （A项，在社会上引起极大反响的是李金华的行为，还是审计署的行为，还是国务院 直属部门的行为，意思不明确。B 项，是否定“真实想法”还是否定“ 麻痹伊朗的手段”，语意不明。D 项，中国反对的内容不明确。） 9. （1）自由地去探胜，安静地默想 （2）明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦（3）一粒沙里见世界，一朵花里见天国 10.A （A 项是证明“多地区连续演化”说，恰恰对“非洲起源”说不利。） 11.A （文章只是一种推断的语气，强调有这种可能，而选项是一种非常肯定的观点，这与文意不符。）12.B （在
61、国际上，一直是“非洲起源说”占上风，虽然中国学者的最新发现有利于“ 多地区连续演化说”，但仍未改变这种局面。） 13.D （A 项，次生碳酸盐岩铀系定年法不是沈冠军教授发明的，是他在研究时使用了这种先进的方法。B 项，作为研究的地点的原因是那里的地层比较典型，而不是出土的化石多。C 项，不能说80年代前所有的遗址测年都不准确，选项的说法过于武断。） 14.C （题干中的“穷”是“ 窘迫，生活困顿”的意思，A 中的“ 穷”是“ 尽，完全 展开”的意思；B 中的“穷”是“尽，快尽”的意思；C 中的“穷”是“政治上没有出路，陷入困境”的意思；D 中的“穷”是“贫穷”的意思；答案为,。） 15.A （
62、这里重要词语有“ 望见”“ 攫”“ 之”等词语，“ 望见”解释为“ 远远地看到”，“ 攫”解释为“快速地抓”，“之”指代“瓦罐里的饭”） 16.D （这里重要词语有“先君”以及后半句的含义，好在本题为选择题，通过前后语境，可以看出，孔子在这里是想通过这种委婉的方式，来测验颜回的道德品质，这种引而不发的方法是巧妙的。） 17.A （这里重要词语有“向者”“弃食”“不祥”的含义，本题作为选择题，并不难选。通过前后语境，可以看出，在这里颜回如实的。） 18.（按说）最应相信的是（自己的）眼睛，但（ 从这件事看来）自己的眼睛也并不一定可信；最应依仗的是（自己的）心，可是（从这件事看来）自己的心也不可以
63、（完全）相信。你们记住，要了解一个人不容易啊。（重要词语是“目”“而”“恃”“犹”“固”等） 19.“昼寝”应该是白天因饿而浑身气力全无，大白天只能（ 被迫）躺在床上休息了，但肯定睡不着。“望见”表明此时饿得眼巴巴地望着食物，别说那米饭的清香了“ 详为不见”，即假装没有看见到（颜回攫其甑中而食之），想让颜回自己反省.这正是孔子善于从生活事例中教育弟子的高明之处！孔子这种重视生活感悟.引而不发的方法值得我们思索学习。文言文参考译文：孔子在游历到陈蔡之间时生活窘迫，连野菜汤也喝不上了，已经七天没有吃上饭了。大白天只好躺在床上，颜回到外面找米，找到了一点就赶紧烧锅做饭。快要熟的时候，孔子（隐约）看到
64、颜回用手从锅里猛地抓了一把（米饭）吃掉了。不久，米饭熟了，（颜回）拜见孔子请他吃饭，孔子假装刚才没看到颜回抓饭吃，起身（煞有介事地）说：“刚才我做梦梦到了我的先人，我要用干净的饭食祭祀他们。”颜回说：“ 不行啊！刚才煤灰掉进了锅里，扔掉食物不吃是不好的，我刚才用手抓了吃掉了。”孔子感慨地说：“（按说）最应相信的是（自己的）眼睛，但（从这件事看来）自己的眼睛也并不一定可信；最应依仗的是（ 自己的）心，可是（从这件事看来）自己的心也不可以（ 完全）相信。你们记住，要了解一个人不容易啊。”所以说，了解一个人并不是一件难事，孔子那种（引而不发.循循善诱的）了解人的方法难以做到啊！20.使自己变得开朗，
65、路也就开阔起来（回答“发泄心中的不快.减轻痛苦”也可得分）。歌唱生活，灿烂自己的人生。（本文并没有明确描述“快乐时哼歌”的情景，第五节中描述父母一边干活，一边哼歌，实际上是想表述他们能在困难的现状中寻找出快乐。回答“抑制不住内心的喜悦”也可得分。） 21.因为看重自己的生命，他们能笑对艰难生活，为自己创造自信，让自己陶醉其中。（ 回答出其中的三条可得满分；用文中的话“ 他们是在从心底灿烂他们的人生，他们是在用心歌唱他们所正在过着的生活”也可酌情给分。） 22.羞怯，怕人听了自己并不好听的歌声而笑话。生活本来艰难，实际上并无快乐。 23.A C D （B 项小时候哼歌只是为了走完夜路，并没有“对
66、生命的重视”这样高的认识；E 项“勤劳”“善良”牵强附会，应该是“自信”“豁达”。） 24.这是一首写山水的名诗，于诗情画意中寄托诗人的高洁情怀和对理想的追求。首联写山居秋日薄暮之景，山雨初霁，幽静闲适，清新宜人，美景如画。颔联写皓月当空，青松如盖，山泉清冽，流于石上，清幽明净的自然美景，充满诗情画意。朗照的秋月，在松林间仿佛过了滤似的，分外皎洁，投下了斑驳陆离的光影，境界显得更加宁静。后一句写诗人所闻：山泉格外清澈明净，它在山石上潺潺流淌，似乎还能听到它的叮咚的流水声。用清泉流淌反衬“空山”的清幽。颈联写听到竹林喧声，看到莲叶分披，发现了浣女.渔舟，以动衬静，令人陶醉。全诗通过对山水的描绘寄
67、慨言志，含蕴丰富，耐人寻味。 25.【设计解析】宿舍作为学生学习.生活的重要场所，对学生成长与发展起着很大的影响作用。富含人生哲理.充满青春激情的室名.室训可以将宿舍点缀得温馨幽雅，使宿舍洋溢着浓浓的文化氛围，展示莘莘学子锐意进取.开拓创新的良好精神风貌。既可考查学生的语言表达能力，又能培养他们的集体意识。【答案示例】雅馨室：室雅无须大，德馨不在多。润德居：食无求好居求安，书可润屋德润身。磨砺轩：睡硬板床，磨我心性；读圣贤书，砺吾志趣。龙门台：理想为翼，扶摇而上鲲转鹏；学海泛舟，计日程功鱼化龙。忧乐亭：范仲淹忧以天下，乐以天下；有志者忧在学业，乐在学业。一方阁：润凝浮躁返璞玉，褪尽铅华出芙蓉。
68、潜龙渊：鱼跃龙门千尺浪，风翥九天须臾间。凤麟角：凤凰山下足球队，麒麟阁中读书郎。鸿鹄阁：天生我才必有用，世无朽木不可雕；扫除天下一室始，鸿鹄奋飞有一朝。 26.清明节：雨也纷纷，泪也涟涟，情也悠悠，意也绵绵。（纷纷清明时节雨，点点滴滴落心头/杏花村里酒飘香，清明时节人断肠/ 逝者的生命在我们的心中续延，我们的思念如同细雨绵绵。）端午节：吃粽子，划龙船，屈原精神代代传。（龙舟竞发千帆舞，汩罗江畔吊屈平。）植树节：今日栽下千棵树，来年形成万里阴。（种下绿色的希望，创造幸福的未来/树木树人，百年大计$ 前人栽树，后人乘凉/植一棵树，增一抹绿色，添一份期待。）中秋节：月亮圆，月饼圆，家家户户盼团圆。（
69、两岸共赏月，一心盼团圆。月到中秋圆，亲人心相连/月亮圆月饼圆，年年岁岁盼团圆/ 菊花香桂花香，时时刻刻望故乡。）春节：贴春联，放鞭炮，红红火火；煮年糕，吃饺子，蜜蜜甜甜。 27.【作文写作指导】& 题目中规定了话题中心是“ 我们生活中的有趣现象”，实际上与本单元的文本内容是相一致的。暗示着围绕生活中的一点小事情或现象，展开联想与想象，构思成一篇有意味的小品文。话题中提示的“成语与我们的属相”“ 数字所表示的所谓吉凶”“ 优美的诗句与春夏秋冬”，其实是比较容易出题的，例如“ 成语中的 狗”“ 鸡年鸡语”等；“ 说说8与发”“东西方文化中的13”；“古代诗歌中的春”“春花秋月诗多少”等。要求说“结
70、合自己的生活认识”“查阅相关资料”，有很大的自由扩展空间。【作文例文】阳春说“杨柳”杨静雅阳春一到，最先令人感到春意的可能就是柳树了。柳树又名“ 杨柳”，其得名与隋朝的杨广有关。相传公元605年，隋炀帝杨广下令开凿永济渠，并在两岸大堤遍植柳树护堤.遮阴.食羊。后御笔亲书赐其国姓为杨，遂名“ 杨柳”，悬绸纪念。这便是柳树又名“杨柳”的由来。因为杨柳在初春时节发芽，绽放嫩叶，常成为春天的节令特征。我国节气有“ 七九.八九，隔河看柳”的说法。老舍先生的在烈日和暴雨下对柳的描写更为传神地表达了柳对节令特征的敏感反映。由于杨柳枝条柳叶柔软细长，姿态婆娑，十分动人，因而古人还以柳比喻美丽的女子。如柳腰形容
71、身材苗条，柳眉形容眉毛细长.秀美。林黛玉进贾府文中形容其容貌的句子也是很好的例证。大诗人白居易在长恨歌中描绘杨贵妃“ 芙蓉如面柳如眉”，就是人们熟知的比喻。我国古代寒食节那天家家有插柳的习俗，宋代风俗更盛，不仅门前插柳，而且头戴柳帽到郊外踏青。自今清明节扫墓仍有插柳以示纪念的习俗。因为“柳”音谐“留”；柳形轻柔，柳性质韧，柳味浓苦，古人折柳送别也就成为了风俗。古代交通不便，人们分别以后很难见面，亲友别离，难免伤怀。江淹别赋中说“ 黯然销魂者，唯别而已矣。”折柳送别亲友是古时的旧俗，汉乐府诗中有折杨柳篇；唐时风俗最盛。诗经小雅采薇中有“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”意即旧时我离家时，柳
72、丝飘悠，似有留恋之情，惜别之意。杨柳品性坚韧，不择环境，生命力强。清楮人获说：“送行之人岂无它枝可折而必折于柳者，非谓津亭所便，亦以人之去乡，正如人之离土，望其随处皆安，一如柳之随处可活，为之祝愿耳。”柳是苦的，它非但占了个令人难以接受的苦，而且味还是那么的浓重。亲友离别的痛苦，思念之重皆如柳之浓重。后世人常有“折柳”作为赠别或送别的代称。由此产生了抒发游子情思的折柳曲。李白春夜洛城闻笛诗里就有“ 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”之句。晋陶渊明因宅边有五株柳树，他便以“五柳先生”自称，有五柳先生传，足见其对柳之钟爱。唐王维有送元二使安西：渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新，劝君更进一杯酒，西出阳关
73、无故人。宋柳永也有雨霖铃有“ 杨柳岸晓风残月”，更是写尽了情人别离之情。南宋陆游游山西村有“ 山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，很有情趣。近代俗语有云“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。简评 文章以“柳”为话题中心，对“杨柳”名称的由来以及“柳”在古典诗歌中常具有的意象内涵进行了剖析和阐释。可谓是有关柳的常识总结，又非罗列生物学上的知识。具有生动性和知识性。文章引用了很多诗词名句，并稍微进行了评鉴，虽然用语并不专业，却也点评到位，能上下沟通，增加了本文的文学感染力。语文：第三单元综合测试（3）（粤教版必修2）共同基础平台说明：本试卷分为选择题和笔答题两部分，请将选择题的答案填入题后括号内，笔答
74、题可在各题后直接作答。 分值：120分 考试时间：90分钟一、 积累与运用（每小题3分，共18分）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（ ）A.崔嵬（wi） 馋涎（yn） 酣睡(hn) 狗尾续貂(dio)B.迤逦（y） 烂漫（mn） 情愫（s） 丢三落四（lu）C.栖息（q ） 箱箧（qi ） 机杼（zh） 彬彬有礼（bn）D.唾沫（tu） 恪守（k） 参商（chn ）小心翼翼（y）【测控点击】重点考查学生对现代汉语普通话字音的正确识记，即辨识词语中误读的字音。【解析】本题的正确选项为C项。其中A项“馋涎”的“涎”字正确读为“xin”的音。B项“丢三落四”的“落”读为“l”的音。D项的
75、“参商”的“参”读为“shn”。【答案】C2.下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）A 谈笑风生 娓娓而谈 涉猎 驯服 B 分道扬镳 春意阑跚 静谧 严峻 C 风度翩翩 不假思索 鞭笞 寂寞 D 獐头鼠目 附庸风雅 镶嵌 袅娜【测控点击】重点考查对现代汉语字形的正确识记，即辨识词语中出现的错别字。【解析】B项中“春意阑跚”应为“阑珊”。【答案】B3依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）吉教授曾经百病缠身，久治 ，参加冬泳两年，不但诸病全消，而且身强体壮，精神矍铄。因市政建设和旧城区改造需要，将拆迁永和地区居民住宅，对界内两千户居民实行 安置。父亲虽非专业但见博识广，他在外国文学和影视
76、文学方面独到的见地，往往令专业人士 。A不治 异地 侧目 B不愈 易地 刮目 C不治 异地 刮目 D不愈 易地 侧目【测控点击】本题考查在语境中正确使用词语的能力。【解析】“不治”是没有治好，到了最坏的结果；“不愈”是没有好，因为前面有“久治”，与“不愈”搭配更协调。“异地”是他乡、外乡之意“易地”是改变地方的意思；应选“易地”；“刮目”是“彻底改变眼光”之意，“侧目”是“不敢从正面看，斜着眼看，形容畏惧而又愤恨”之意，语境没有畏惧的意思。【答案】B4下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 （ ） A. 我们要发扬得陇望蜀的精神，乘胜追击。B始作俑者需要胆魄和才能，20年后，当红旗渠水仍汩汩流
77、进万顷良田时，我们感慨尤深。C.广场似乎是历史的缩影，从历史博物馆到人民大会堂，百年沧桑终于画上了光辉的句号。D.报刊编辑看读者的来信，虽则素昧平生，也长可以领略些推心置腹、推诚相与之快。【测控点击】本题重点考查学生正确使用成语的能力。【解析】A项“得陇望蜀”是贬义词，感情色彩用错；B项“始作俑者”也是贬义词；C项“百年沧桑”指很长时期的世事变化，与语境不合。【答案】D5.下列各句中，没有语病的一句是（ ）A华西村能够有今天的面貌，靠的是村委会开阔思路，村民们齐心协力，艰苦创业取得的。B想起过去500多个岁月，我不禁流下了眼泪。C生命并不像一斗烟丝那样持续很久，而命运却把我们像烟灰一样敲落。D
78、“涌泉”文学社是由我校一批非常酷爱文学的同学组成的，社刊即为涌泉。【测控点击】此题考查对语病的辨析能力。【解析】A“靠的是”与“取得的”句式杂糅 B“500多个”不能修饰“岁月”。 D“非常”和“酷”概念重复。【答案】C6下列各句括号内的两种表述分别编为四组，表述全都恰当的一组是村边有片水塘，（a.几株老柳树斜倚在水边，b.水边斜倚着几株老柳树，）修长的枝条轻拂水面，荡起圈圈涟漪。不知大文人们怎样评价金庸；依我看，他和鲁迅前辈论剑尚嫌功力不足，（a.不过与巴金、老舍比绝对文才相当。b.不过绝对可与巴金、老舍打个平手。）A. a b B. a a C.b a D.b b【测控点击】此题考查语句的
79、连贯能力。【解析】不改变陈述对象；“论剑尚嫌功力不足”与“打个平手”语境上一致。【答案】A二、 阅读与鉴赏（30分）（一）阅读下面的一段文字，完成710题。茶 马 古 道今天人们所说的“茶马古道”，源自古代的“茶马互市”，即先有“互市”，后有“古道”。而“茶马互市”是我国历史上汉藏民族间一种传统的贸易形式，唐代文献中就已经有所记载。到宋代，内地茶叶生产飞跃发展，其中一部分茶叶“用于博马，实行官营”，在四川的名山等地设置了专门管理茶马贸易的“茶马司”。宋朝统治者为什么如此重视“茶马互市”呢?当时契丹、西夏和女真等少数民族的崛起对两宋政权造成严重威胁，迫使朝廷同西南地区少数民族保持友好关系，以便集
80、中力量与西北少数民族政权抗衡。在这种情况下，“茶马互市”除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入补充军费之需外，更重要的是，既满足了国家对战马的需要，又维护了宋朝西南边境的安全。那么，藏族为什么也很重视“茶马互市”呢?因为藏族非常喜欢饮茶。招待客人，首先端出来的就是茶；外出旅行，必带的也是茶；累了，饮几口热茶能立即消除疲劳；病了，饮一口浓茶能解毒去病；用煮过的茶叶喂牲畜，马吃了长膘快，牛吃了增加奶量。尤其藏族平时食用肉、乳较多，喝茶可以解油腻、助消化。对于长期以自给自足的自然经济为主的藏族来说，他们并不需要外界供给很多东西，但茶叶却是绝对不可缺少的。唐宋以后，汉藏人民之间通过“茶马互市”建立起来的友谊，
81、一直延续到元、明、清。元代为了加强对藏区的管理，在“茶马古道”沿线推行“土官治土民”的土司制度，把以“茶马互市”为主的交通线路定为正式驿路，并设置驿站。从此“茶马古道”既是经贸之道、文化之道，又是治藏安藏之道。到了清代，“茶马互市”作为一种重要制度逐渐从历史地平线上消失，取而代之的是“边茶贸易”制度。藏族对茶叶的需求有增无减，对其他产品如丝绸、布料、铁器等的需求也开始增加；而内地对藏区马匹的需求虽然减少，却对藏区皮革、黄金，以及虫草、贝母等珍贵药材的需求大幅增加。这样，汉藏之间的贸易范围更加广泛，骡铃声声，马蹄阵阵，“茶马古道”沿线的民间贸易更加繁荣。“茶马古道”作为连接内地与康藏地区的交通大
82、动脉，历经唐、宋、元、明、清，虽然最终消失，但它对促进康藏地区经济发展、加强汉藏民族融合、维护国家统一的历史作用不容低估。7下列关于“茶马古道”的表述，错误的一项是A所谓“茶马古道”是汉藏两族之间由于长期以茶易马而形成的贸易通道。B在宋代，“茶马古道”上的巨额茶利收入是当时全国军费的主要来源。C“茶马古道”到元代已成为一条经贸之道、文化之道和治藏安藏之道。D“茶马古道”为发展经济、团结人民和国家统一发挥了很大的历史作用。【测控点击】本题考查对文中重要词语的理解。【解析】原句的表述是这样的：“在这种情况下，茶马互市除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入补充军费之需外，”该句是说茶马互市是军费的“补充”，
83、显然不是宋时全国军费的主要来源。【答案】B8关于宋朝统治者重视“茶马互市”的目的，下列表述错误的一项是A与藏族等民族保持友好关系，以便同西北少数民族政权抗衡。B以茶易马，可以满足国家连年战争中对马匹的迫切需要。C汉藏之间的贸易往来，有利于维护宋朝西南边境的安全。D藏族非常喜欢饮茶，以马易茶可以满足他们对茶叶的需求。【测控点击】本题考查对文意的准确理解。【解析】本题要求选出表述错误的一项，藏族喜欢饮茶，以马易茶是对他们茶叶需求的满足，这一表述在原文中找不到依据，从道理上看，宋代统治者怎么会关心藏族人的生活呢？【答案】D9下列表述不符合原文意思的一项是A为了官营茶马贸易的需要，宋朝在四川一些地方设
84、置了“茶马司”。B茶叶在藏区可谓物尽其用，除供人饮用外，煮过的茶叶还拿来喂牲畜。C历史上，藏族自给自足的自然经济不需要外界供给除茶叶以外的东西。D“边茶贸易”取代“茶马互市”，促使汉藏民间贸易更加繁荣兴旺。【测控点击】本题考查对文意的整体把握。【解析】C项的载体是“他们并不需要外界供给很多东西，但茶叶却是绝对不可缺少的”。它的意思是，茶叶对于藏族人民来说不可或缺，但并不是说不需要外界供给其他物品，而是不需要“很多”东西。且后文又说“藏族对茶叶的需求有增无减，对其他产品如丝绸、布料、铁器等的需求也开始增加”。C错无疑。【答案】C10根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是A“古道”晚于“互市”，
85、因此“茶马古道”的形成不应该早于唐代。B元代推行的“土官治土民”的土司制度，扩大了藏族地区的民族自治权。C清代以后，“茶马古道”由于“边茶贸易”的兴起而在历史地平线上消失。D内地对藏区皮革、黄金以及药材的需求大幅增加，使马匹的交易量减少。【测控点击】本题考查对文意的鉴赏推断能力。【解析】B项说“元代的推行的土官治土民的土司制度，扩大了藏族地区的民族自治权”，所犯错误同8题D项。C项说“由于边茶贸易的兴起”而使得“茶马古道” “在历史地平线上消失”，这一表述犯了一个时间错误，原句的表述是这样的“到了清代，茶马互市作为一种重要制度逐渐从历史地平线上消失，取而代之的是边茶贸易制度”。D项的载体是这样
86、的，“内地对藏区马匹的需求虽然减少，却对藏区皮革、黄金，以及虫草、贝母等珍贵药材的需求大幅增加”，这两句话前后是转折关系，并不象D项所表述的是因果关系。A项在原文中的表述在第一段，其表述的意思是说“茶马古道”一词的来历，在唐代已有记载的是“茶马互市”，“古道”的说法是后来才有的，自然“茶马古道”这一说法的形成不应该早于唐代。【答案】A（二）阅读下面的文字，完成11-14题。（18分）落 叶杜渐坤落叶在春天纷纷而下，这是南国特有的奇观。北国的朋友也许以为怪异。因为，在北方，落叶在秋而不在春。当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候；当陌上阡头的孩子望断了最后一只南飞雁的时候；当辽阔的大野无边的青草被
87、摇曳得株株枯黄的时候当在这个时候，便是树木落叶的季节了。北国的落时，渲染出一派多么悲壮的气氛！落叶染作黄金色，或者竟是朱红绀赭罢。最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着，便有沙沙哗哗的金红的阵雨了。接着，便在树下铺出一片金红的地毯。而在这地毯之上，铁铸也似的，竖着光秃秃的疏落的树干和树桠，直刺着高远的蓝天和淡云。南国的落叶却不是这般情景。落叶的颜色是浓重的苍青。在地上铺出苍青的织锦，而在树上，也是浓重繁密的苍青色，教你抬头看不见一点蓝天的影子。可是，在这浓密的苍青的树冠上，你看吧，春潮般的泛起来多少嫩绿的新叶的波浪！这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上，威严地站立着的
88、，已不是冷酷的冬。老叶不必变黄，或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木过冷酷的冬罢。在这里，就连冬天的阳光也灿烂如碎金，雨水温润而充足，地表下有取之不尽的营养。万木和在风中一样做它们欢乐的梦。时序如轮旋。秋天过去了。冬天过去了。司春之神于是欣然驾临。蜂蝶成群来起舞，百鸟结队来唱歌，杂花纷然披陈于枝梢上。氤氲的南国，这时已装载不下旺盛的勃发的生机。于是，我看见老叶意识到自己历史使命的即将完成。老叶沙沙哗哗而下了。然而，老叶没有悲戚。老叶也一样唱它们雄壮豪迈的进行曲。老叶融入春泥，老叶化作玉露玉浆，滋润着大树上新叶的生长。这是一幅多么伟大的充满希望的图画！于是，无论在哪一棵树下，我都进入一种庄严的
89、忘我的思考。11这篇散文生动描绘了两幅落叶图景，（1）这两幅落叶图景同中有异，其异处是什么？（2）作者描写北国落叶时，用了“最初”、“但接着”、“接着”等词语，有什么作用？（6分）【测控点击】本题考查对文中特殊句段和词语的理解。【解析】（1）扣紧“色彩”作答，意思对即可（2）各3分。【答案】（1）色彩不同。北国落叶呈金黄色，南国落叶则是苍青色。（扣紧“色彩”作答，意思对即可）（2）从时间推移的角度，写出落叶由少到多三个阶段的特征。12、文章前部分，作者是着力描绘北国之秋和南国之春的落叶情景，有什么意图？【测控点击】本题考查对文意的理解。【解析】可根据理解和文章内容解答。【答案】表明虽地域不同，
90、但落叶都是壮美的。13文章的最后一段写道：“于是，无论在哪一棵树下，我都进入一种庄严的忘我的思考。”“我”在“思考”什么？（4分）【测控点击】本题考查对文章内容的理解和把握。【解析】抓住：联想；自然界和人类社会的新陈代谢去作答，意思对即可【答案】从落叶联想到大自然的新旧交替，联想到人类社会新陈代谢，老一辈退下来，新一代去接班，去挑重担。赞颂老一辈退下来之后，仍能继续帮助新一代完成历史使命的崇高精神。14下列对文章的赏析，不正确的两项是（4分）（ ）A、 作者以落叶这一自然现象为线索，全文运用比喻手法，描绘老叶落下、新叶勃发的情景，意蕴深邃，含蓄隽永。B、 文章的前一部分所描写的落叶图景与过去许
91、多名家笔下凋零、悲凉的落叶图景异曲同工，格调相似。C、 落叶图形象生动，作者又勾勒了一幅新叶图，使文章意蕴含蓄，具有积极意义。D、 “我听见新叶在歌唱，呼唤未来的鲜花和甘果。”这里作者运用比拟，赞扬新叶渴望崭新的未来 ，完成“老叶”赋予的使命。E、 “老叶融入春泥，滋润着大树上新叶的生长”这句话形象地描写出落叶的作用和老叶的使命感。【测控点击】本题考查对文章语句的理解和整体把握及对文章观点的赏析。【解析】A从全文看，应是运用象征的手法。 B本文的落叶图景并非“凋零、悲凉”，而是悲壮、壮美。【答案】（4分） 三、能力提升（22分）15、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（6分）秋夜朱淑真夜久无眠秋
92、气清，烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。此诗无一“情”字，而无处不含“情”。请从三、四句中找出最能体现诗人感情的一个字，并在对全诗整体感悟的基础上，简要分析诗人在这两句诗中是如何营造意境的。【测控点击】本题考查鉴赏诗歌作品的形象、语言和表达技巧，要求学生能够读懂简单的古诗词。 【解析】要注意整体感悟。（答案不唯一，“凉”字“缺”字均可，言之成理即可。）【答案】 “凉”。“凉”字既写天凉，又写心境的孤寂（或心凉）。由床上之月写到天上之月，过渡（顶针）巧妙；愁情、凉床、月影和梧桐，共同营造出孤寂（离愁别怨）的意境。16、阅读下面一段文字，用一个单句概括出它的中心内容。（不超过30字）
93、（6分）由于科学的进步，友人明确指出，当今的大多数癌症将可以治愈；到2010年前后，预防爱滋病的有效疫苗即可诞生，爱滋病的死亡率将会大幅下降；用正确的生活方式和有效的预防方法，心脑血管病的发病率可减少一半，而患者大部分可以正常生活；由于神经科学和技术的发展，新的脊椎损伤病人可以避免发生截瘫。随着癌症的攻克和心脑血管疾病的有效防治，在2020年到2030年间，人的平均寿命突破100岁的国家有可能出现。答：【测控点击】本题考查学生的概括语段的能力。【解析】注意要清晰、简洁，重点突出。【答案】在未来几十年里，许多威胁人类生命的疾病将得到有效的防治。17、仿写句子：仿照下面句式及修辞格，另外写两个句子
94、。（6分）每当我们向前跨进，马上会出现一条新的地平线。（2分）句子仿写： 如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符。（4分）句子仿写： 【测控点击】本题考查学生的仿句能力，.【解析】注意对修辞的要求。【答案】每当我们却步不前，眼前会有一座高山会有一道峡谷。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。18、以“北约的绝大部分成员国”为开头，将下面的长句改写为若干较短的句子，使语意更清楚，行文更自然。（不能改变原意，可以增删、调换个别词语）（4分）俄罗斯到底走向何方理所当然地受到作为欧洲国家和俄罗斯近邻
95、的北约绝大部分成员国的极大关切。【测控点击】本题考查学生的长短句变换的能力。【解析】注意不能改变原意，可以增删、调换个别词语。【答案】北约的绝大部分成员国是欧洲国家，是俄罗斯的近邻。对于俄罗斯到底走向何方，他们理所当然地极为关切。或：北约的绝大部分成员国对于俄罗斯到底走向何方，极为关切，这是理所当然的，因为作为欧洲国家，他们是俄罗斯的近邻。 四、写作与交流（50分）19、阅读下面的文字，根据要求作文。 坦荡是一份感觉。它无声无形，只要每个人自己在心灵深处认定。坦荡地生活，会有一份轻松，一份平静。坦荡地生活，会有一个充实的人生。当我们成功时，我们会庆幸自己的努力；当我们失败时，我们咀嚼自己的苦涩
96、；当我们宽容时，我们拥有自己的博大；当我们给予时，我们享受着美丽的人生。坦荡生活，快乐会如期而至；坦荡生活，便是享受人生本身。 请以“坦荡生活”为话题写一篇文章。文体不限，题目自拟，不少于800字。 【解析】如何才是坦荡？坦荡的生活会怎样？你对“坦荡”是怎样认识的？如何做才称得上坦荡？抒写感受或认识是正题。个性创新拓展一.把下面的句子改写成排比句。音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完满的构图也常常与灵感相关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。答：音乐家的灵感常成为跳跃的音符，文学家的灵感常成为优美的辞章，画家的灵感常成为完满的构图，一般人的灵感常
97、只是霎时的喜悦。二. 修改下面的短文。我的爸爸是一个勤劳朴实的人。他虽然没有高大的背影，也没有温柔的笑容，但我对他的爱却很深很深。，爸爸总是忙忙碌碌的。他晚上要做学问 , 白天要上班 , 往往一回家就钻进书房里埋头工作。可百忙中，他总忘不了为我做点什么。因此，每次上学前，我的水壶里总会装满开水。记得有一次测验，我由于粗心大意和琉忽没取得理想的好成绩 , 妈妈骂了我一顿，可爸爸却说；“算了吧，既然错了，写也无用，下回改正也不晚。”当时，她的骂没让我流泪，可爸爸的话却让我流泪了。那天下午上学我出门不远，无意回头，看见爸爸正站在阳台上目送着我。 (6) 爸爸看我回头挥挥手说：“快走吧。”我连忙加快了
98、脚步。等我再次回望时爸爸的身影仍伫立在阳台上，只是变得模糊了， l 从记叙的对象看，句画线处应改为。 2 在处的根线上补上一句话，使前后的内容衔接、连贯。这句话是。 3 处画线句子的毛病是，应改为。 4 处画线句子的毛病是，应改为。 5 处画线句子的毛病是，应改为。 6 (6) 处画线句子有歧义，请在句中加上一个恰当的标点符号，使表意明确。改后为。答案：1他对我的爱 2“在我的记忆中”（或“在我的印象中”。“在我的眼里”） 3语序不当白天要上班，晚上要做学问 4. 重复删去“疏忽”（或“粗心大意”）和“好”（或“理想的”） 5语言不得体将“她”改为“妈妈” 6.爸爸看我回头，挥挥手。 自主温故
99、提升阅读下面的文字，完成14题。草 堂 诗 魂细雨蒙蒙，落叶飘飘。当我来时，又是茅屋为秋风所破的季节。老天像有意在营造一份思古幽情，像有意让人来品味一种人生意蕴文章憎命达!茅屋而草堂，草堂而杜甫草堂，这绝代诗圣生命的一大栖息处，这和着一个风雨飘摇的时代、一个伟大灵魂沉吟的处所杜甫草堂，早已成了成都的杜甫草堂公园。草堂公园由大庙、诗史堂、工部祠和柴门等景观组成，给成都人一个清幽的休息场所，也给远方慕名而来的游客以精神的慰藉。设施是对过往的纪念，也是对现在的经营。只是草堂，作为一个诗人艺术生命的凝结处，作为中国文学史的一个纠结点，作为一段历史的现象台，太有特点了，情绪也太浓重了。“千秋万岁名，寂寞
100、身后事”，读清人顾复初的“异代不同时，问如此江山，龙盘虎卧几诗客；先生亦流寓，有长留天地，月白风清一草堂”那副对联，更让人嘘唏不已。与杜甫在世时命运的反差也太大了。然而，又让人坚信只要确实灿烂过，也就注定会占有辉煌。草堂足供观赏，甬道曲折，尽可徜徉，更何况又是细雨迷蒙，黄叶铺地!草堂，草堂，此时此际的草堂在诉说什么呢?从开元到天宝，壮游，三吏三别，北征秋兴八首，直到茅屋为秋风所破歌一代诗史再现了一个时代，仅这些就足以彪炳青史了。这是杜甫的不朽，这是杜甫的辉煌，这也是杜甫的价值所在。舍此，我们又何以了然在一个大起大落的时代里，有一个愈老大愈清瘦愈苦寒的杜工部!这些是不必说的。但仅仅如此，就远不能
101、了然杜甫诗歌抑郁沉雄的内在生命力，也远不能了然士人的用世之志与命运悲剧。这正是文章憎命达的命意所在，是其深层的人生意蕴所在，也是中国历史上人才的成就与命运的二律悖反。中华传统，士人总有一份天下之志、用世之心，更何况出身于奉儒守官世家的杜甫!杜甫曾抒写人生抱负：“甫昔少年日，早充观国宾”，“自谓颇挺出，立登要路津。致君尧舜上，再使风俗淳。”他希望一出山就占据要津，而且充满理想色彩要让君王赶上传说中的尧舜，要使全国民风淳朴敦厚。志莫大焉!然而，命运总是跟人开玩笑，历史也总在捉弄志士仁人。由开元而天宝，张九龄罢相，李林甫上台，唐王朝也已今非昔比，贤能之人想说什么做什么都已不可能了。这是国家的不幸，时
102、代的不幸，也注定了杜甫一生宏图大志的落空。肃宗即位后，杜甫表面上拥有一官半职，比如左拾遗、华州司功参军、工部员外郎，而实际上却难有作为，薪俸也不足以养家。离开中原后，其行迹大略是同谷锦城一夔州一潭州，同时他的生命也如一片黄叶飘到了尽头。可是，他的诗作却从此更加如长河激浪，深潭照物，映现出一代河山的风云、生灵的状貌。它们如钟，如鼓，回响在中华历史的长空。杜甫的命运就这样确定了，杜甫的历史角色及其创作成就也就这样确定了。这时我们再吟味茅屋为秋风所破歌的诗句，就会发现，个人的遭际，在诗圣眼中已不算什么了，此时他所想的只是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，苦寒到此已极矣，而忧患、仁慈至此亦已极矣
103、!杜甫之胸怀，杜甫之心地足以光照日月!“致君尧舜上，再使风俗淳”，或者说经邦济世，要的不就是这种德与才么?但是，风雨飘摇中的唐王朝抛弃了杜甫，而历史却于风雨飘摇中造就了另一个杜甫。这究竟是杜甫的不幸，还是杜甫的幸运呢?历史总是把一份生命的朴素，让人咀嚼得百味丛生。流连一番，天色已晚，该走了。细雨依然。1从文中看，“草堂的文化意义”指的是什么?(不超过30个宇)2从文章第四段看，“草堂在诉说什么呢?”请根据文意概括回答。3(1)这篇文章写到了哪些方面的对比?(2)结合全文，简要分析这种写法的好处。4下列对这篇文章的赏析，正确的两项是A文章通过分析茅屋为秋风所破歌的诗句，鲜明地揭示了杜甫在风雨飘摇
104、的时代，不顾个人生活的苦寒，关注国事，心忧苍生的伟大胸怀。B作者借用顾复初的对联抒发参观杜甫草堂的感慨，择取杜甫著名诗句阐述诗人的理想与情怀，引用贴切，增强了文章的表现力。C围绕“文章憎命达”这一中心，文章深入探讨了伟大诗人杜甫壮游、三吏三别、北征、秋兴八首以及茅屋为秋风所破歌等诗的历史意义。D文章以写景和交代游踪开始，接着点明主旨，然后分别从草堂引发的观感、杜甫人生艺术道路两个方面展开叙述，最后以写景和交代游踪作结，结构完整，中心突出。E文章用“如长河激浪，深潭照物”形容杜甫诗歌波澜壮阔、想像奇特的浪漫色彩，用“如钟，如鼓，回响在中华历史的长空”形容杜甫诗歌超越时空的现实意义。答： 参考答案
105、：1.杜甫艺术生命的凝结处，文学史的一个纠结点，一段历史的观象台。2.一代诗史再现了一个时代 杜甫的苦寒人生 中国历史上人才的成就与命运的二律悖反（矛盾冲突）3.昔日茅屋与今日杜甫草堂公园的对比 杜甫生前困顿落寞与身后巨大声誉的对比 杜甫的苦寒人生与辉煌创作成就的对比 杜甫的宏图大志与现实遭遇的对比 杜甫人生低谷与创作高峰的对比 杜甫不计个人遭际与心忧天下的对比通过多方面的对比，层层深入，使“文章憎命达”的内涵更加丰富，内容表现更加集中。4.B D语文：第三单元综合测试（4）（粤教版必修2）共同基础平台一、积累与运用（每小题3分，共18分）1下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是A炽热整饬叱
106、咤风云插翅难飞B唆使夙愿肃然起敬追根溯源C小憩迄今同仇敌忾休戚相关D显赫唱和溘然长逝欲壑难填【测控点击】重点考查学生对现代汉语普通话字音的正确识记，即辨识词语中误读的字音。【解析】本题的正确选项为A项。其中A项都读为“ch”的音。B项“唆使”的“唆”读为“su”的音。其他读为“s”；C项“同仇敌忾”的“忾”读为“ki”，其他读为“q”；D项的“溘然长逝”的“溘”字读为“k”，其他读为“h”。【答案】A2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A.惦量 嬉笑怒骂 怠慢 陨身不恤B.柑桔 见异思迁 脉膊 百感交集C.徇私 开门揖盗 棘手 礼尚往来D.裨益 虚无缥渺 浮浅 当仁不让【测控点击】重点考查
107、对现代汉语字形的正确识记，即辨识词语中出现的错别字。【解析】A项中“惦量” 应为“掂量”，“陨身不恤”应为“殒身不恤”；B项中“脉膊”应为“脉搏”；D项“虚无缥渺”应为“飘渺”或“缥缈”。【答案】C3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）白城地区多方筹集资金，加快小城镇建设的办法很好，我们可以 办理。日本右翼势力公然举行否认南京大屠杀的反华集会，我们怎么能 满腔的怒火？“神舟号”在辽阔的宇宙空间遨游21小时10分， 了大量珍贵的科学数据。A.仿造 遏止 搜集 B.仿照 遏制 搜集 C.仿造 遏制 收集 D.仿照 遏止 收集【测控点击】本题考查在语境中正确使用词语的能力。【解析】“仿
108、造”是模仿一定的式样制造；“仿照”是按照已有的方法或式样去做。“遏止”用力阻止；“遏制”是制止、控制，可以带宾语。“搜集”是到处寻找并聚集在一起；“收集”使聚集在一起。根据语境选择B项。【答案】B4.下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）A.我们身在茫茫沙漠中，前途未卜，大家只有休戚与共才能共渡难关。B.身为教师就应该象春风风人那样，让学生在良好的环境中健康成长。C.张君的恶行使公安人员荡气回肠，他们下决心要抓获并严惩这暴徒。D.桂林的山水真是神奇秀丽，栩栩如生，令人陶醉。【测控点击】本题重点考查学生正确使用成语的能力。【解析】A项“休戚与共”是彼此之间的幸福和祸患都共同承受，形容同甘共
109、苦；只有苦，没有甘，B项“春风风人”是和煦的春风吹拂着人们，比喻及时给人以良好的教育。C项“荡气回肠”指形容文辞、音乐等感人至深。对象用错。D“栩栩如生”形容生动逼真，像活的一样。同C。【答案】B5.下列各句中，没有语病的一句是（ ）A.6月7日，记者在巴县中学考点发现：60余辆漂亮、豪华的小轿车挤在学校门口接送考生，导致巴县中学门口路段塞车大约半小时左右。B.据央视报道，受今年第三号台风“榴莲”和第四号台风“尤特”的影响，广西南宁发生建国以来最高水位，党和国家领导人十分关注南宁抗洪抢险工作。C.为支援三峡工程建设，湖北省移动通信宜昌分公司在坝区及西陵峡库区移动通信网络、传输网、库区移动迁复等
110、建设项目上投入大量资金。 D.11月9日到13日，在卡塔尔首都多哈举行世贸组织第四次部长级会议，将就中国入世进行表决。估计将获得2/3多数通过，批准中国加入世贸组织。【测控点击】此题考查对语病的辨析能力。【解析】A“大约”和“左右”重复 B“发生”和“水位”不搭配。D成分残缺【答案】C6.依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯，最恰当的一组是（ ）文章既说明了菊花由野生到栽培的历史发展过程，又集中了许多与菊花有关的社会风俗和人物事迹。如 ， 等，不仅给人丰富的 ，而且给人不少的 。杭州郊野的重阳斗菊，开封酒店的牌楼缚菊。陶弘景吃菊养生，陶渊明托菊言志菊花知识文史知识A. B. C.
111、D.【测控点击】此题考查语句的连贯能力。【解析】根据“历史发展过程”，到“社会风俗和人物事迹”选择；从主题是菊花到延伸的文史知识，选择。【答案】C二、阅读与鉴赏（30分）阅读下面的文字，完成710题（每题3分，每小题3分）“浩瀚的大漠戈壁、葱郁的原始森林、感悟大自然的杰作，与自然界各种生灵亲密接触”这些以“生态旅游”做卖点的广告在“五一黄金周”前频频亮相，充满诱惑。然而，一些关心环保的人士和专家谈起这渐成时尚的“生态游”时却无不担忧。生态旅游作为一种旅游行为，其宗旨是培养旅行者强烈的环保意识和环境危机意识。不仅要求生态旅游的对象是自然景物，而且要求游客行为要“环保”，生态旅游的对象不应受到损害
112、。有专家说，现在社会上对生态旅游就是到人迹罕至的地方去的认识是片面的。据新科学家杂志报道，生态旅游表面上看是喜欢那些珍稀动物，但游客们的行为其实害了它们。人类频频接近野生动物，会造成动物心理紧张，压力增加。北极熊、企鹅、海豚和澳大利亚野犬，甚至热带雨林里的鸟类，都受到愈来愈大的来自生态旅游方面的影响，它们体重减轻，有的甚至死亡。生态旅游业者主打的卖点，都说既可以让人亲近大自然，又能达到环保的理想。生态旅游当前每年增长10%到30%，在1998年吸引全球900万人，连联合国也赶热闹，将2002年定为生态旅游年。生物学家指出，就算细心规划和监控的生态旅游，对动物也会有始料未及的影响，包括传播疾病、
113、干扰动物日常作息，从而损害其健康。一些专家还指出，不少旅游者素质较差，乱抛废弃物品、乱折花草树木、惊吓野生动物、随意吸烟等不文明行为，也给优美的生态环境造成了污染和破坏。而实际上，除了极少数例外，生态旅游计划都未经审核论证，举办的业者并无生态保护方面的资历，他们口口声声完全尽到了生态保护的责任，然而，由于缺少监督，真正做到既促进了旅游又保护了生态环境的业者少之又少。业者和游客有能力做到的，大多只是最基本的要求，如不违反土地使用法规、不乱砍树木、不惊吓动物等等。然而每逢节假日，偏远、生态多样的地区每每人山人海，这对动物们来说绝对不是什么好事，它们看到这么多的人涌到身边，特别容易紧张，症状包括心跳
114、加速、繁殖率降低，以及荷尔蒙失调。 在拥有生态多样性的国家，生态旅游是不错的资源，但发展生态旅游之前，一定要做好研究工作，好好收集相关数据。动物的权益应该是首要考虑的问题，因为没有了它们，也就没有了生态，还谈什么生态旅游。专家指出，由于我国对开展生态旅游缺乏科学管理和监督，加之一些自然保护区偏重于旅游的经济效益，有关资料显示，目前我国己有22%的自然保护区由于开展生态旅游而造成保护对象的破坏，11%的自然保护区出现旅游资源退化。7下列对“生态旅游”这一概念的理解，最准确的一项是A指以大漠戈壁、原始森林为对象，感悟大自然的杰作，与自然界各种生灵亲密接触的旅游行为。B指以自然景物为对象，以培养旅行
115、者强烈的环保意识和环境危机意识为宗旨的一种旅游行为。C指到人迹罕至的地方去，接近珍稀野生动物，培养旅行者强烈的环保意识和环境危机意识的旅游行为。D指既可以让人亲近大自然，又能达到环保的理想，当前每年增长10%到30%的一种旅游行为。【测控点击】此题考查信息筛选。【解析】A项“以大漠戈壁、原始森林为对象”，应“以自然景物为对象”。C项“到人迹罕至的地方去”不符合文意。判断依据：“有专家说，现在社会上对生态旅游就是到人迹罕至的地方去的认识是片面的。”D项“既可以让人亲近大自然,又能达到环保的理想”不符合文意，应“以培养旅行者强烈的环保意识和环境危机意识为宗旨”。【答案】B8下列对“一些关心环保的人
116、士和专家谈起这渐成时尚的生态游时却无不担忧”的原因，表述不正确的是A以“生态旅游”做卖点的旅游广告在“五一黄金周”前频频亮相，充满诱惑。B生态旅游表面上看是喜欢那些珍稀野生动物，但游客们的行为其实害了它们。C细心规划和监控的生态旅游，对动物也会有影响，而实际上大都未经审核论证。D举办的业者大都无生态保护方面的资历，而不少旅游者素质较差，行为不文明。【测控点击】此题考查文意理解。【解析】A项表述的是“生态游”渐成时尚。【答案】A9根据原文，下列对“动物的权益应该是首要考虑的问题”中“动物的权益”，表述不正确的一项是A不被传播疾病。 B日常作息不被干扰。C生活环境不被污染和破坏。 D受到人类关心和
117、喜爱。【测控点击】此题考查文意理解。【解析】依据：“据新科学家杂志报道,生态旅游表面上看是喜欢那些珍稀动物,但游客们的行为其实害了它们。人类频频接近野生动物,会造成动物心理紧张，压力增加。”【答案】D10根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项A人类频频接近野生动物，会造成动物心理紧张，压力增加，体重减轻，有的甚至死亡，生态旅游应该赶快刹车。B生态旅游计划经审核论证，生态旅游经管理和监督，完全可以避免对动物的健康造成影响和损害。C随着生态旅游业在我国蓬勃兴起，保护生态环境，加强资源保护和管理，应引起全社会重视。D由于开展生态旅游，目前我国已有大量自然保护区保护对象遭破坏，旅游资源退化，说明我国
118、不适宜发展生态旅游。【测控点击】此题考查根据文意推断的能力。【解析】A项判断依据：“在拥有生态多样性的国家,生态旅游是不错的资源。”B项判断依据：“就算细心规划和监控的生态旅游,对动物也会有始料未及的影响。”C项判断依据：“有关资料显示，目前我国己有 22% 的自然保护区由于开展生态旅游而造成保护对象的破坏，11% 的自然保护区出现旅游资源退化。” D项判断依据：“由于我国对开展生态旅游缺乏科学管理和监督，加之一些自然保护区偏重于旅游的经济效益”【答案】C阅读下面的文字，完成11-15题。（18分）一朵小花 彭程普希金写过一首题为一朵小花的短诗，十分耐读。面对几片夹在书页中已经枯干的花瓣，诗人
119、浮想联翩：它是什么时候、被陌生的还是熟悉的手摘下来的？它被夹在书中，是纪念一次温存的聚会，一场难堪的别离，还是仅仅为了记住森林中一次孤独的漫步？采摘它的人如今在那里？或许，他或她已经不在人世，就像小花枯萎一样？我觉得，这首小诗，蕴含着艺术魅力的全部秘密。诗，推而广之还有一切文学艺术作品，在其所具有的诸般品格中，十分重要的一条，便是对生活的别具一格的打量。诗人的目光仿佛具有点石成金的本领，生活中许多琐碎、平淡甚至枯燥的事物，经过它的抚摸，便产生了丰富的意味，放射出难以言传的美感。美无所不在，并非只有到风景名胜外域异乡，或者遭遇某个惊人的事件，才能够拨动审美的心弦。一个目光敏锐、感受细腻的人，会时
120、时处处发现美的闪光，会觉得诗情俯拾皆是。凭窗远眺，秋日蔚蓝的天空，悠然飘落几片黄叶，对面阳台上一只雪白的猫，少女探身晾衣的姿态，都让人感到可亲可恋。这些美，如同空气和阳光一样，是一种取之不尽的公共资源，但汲取、享用的程度，却因人的审美秉赋的不同，而差异极大。当然，诗歌不能当饭吃，但如果每天尽管享用山珍海味，却从不曾被诗歌打动过，这样的生活也仍然是欠缺的。在普希金的这首诗中，想象的品格得到突出的体现。“乘着歌声的翅膀，来到那恒河之旁”正像门德尔松的歌曲所表明的，借助想象之翼，生活获得了伸延、深化和拓展，它的内容大大的丰富了。对于精神生活来说，真实和虚幻并非界限分明。一个人对于一次历史事件的追想，
121、对某个古代人物的缅怀，不见得比身边的各种琐事，或某件轰动一时的社会新闻更缺乏真实性。谁具有普希金那样的拥抱万物的热望，他所体验到的生活，该是能够远远超出他实际经历的。围绕一朵枯萎的小花所产生的奇思异想，最终也会成为作者生活的一个部分。诗人要保有一颗童心，而童心最突出的特征，便是对生活的憧憬和幻想。我想，当我们在日渐富足的今天抱怨生活无聊沉闷时，是不是应该检讨一番自己的内心，察看一下感受的管道是否已经淤塞。让我们从这首小诗中得到启发吧。11.文章开头说：“普希金写过一首题为一朵小花的短诗，十分耐读。”作者认为“耐读”的原因是什么。请组织文中原话回答。（4分）答：因为这首短诗 。（不超过35个字）
122、【测控点击】本题考查对文中特殊句段和词语的理解。【解析】一定用文中原话回答。【答案】（因为这首短诗）借助想象之翼，使生活获得了伸延、深化和拓展，它的内容大大的丰富了。 12.文章第三段中的“别具一格”和“点石成金”指的是什么？（5分）答：指的是 。（不超过20个字）【测控点击】本题考查对文中特殊词语的理解。【测控点击】本题考查对文中重点词语的理解。【答案】（指的是）使生活中的平凡琐事产生丰富的意味和美感。13.文章第四段中说：“围绕一朵枯萎的小花所产生的奇思异想，最终也会成为作者生活的一个部分。”这句话揭示了一个什么道理？（5分）答：揭示出了 的道理。（不超过25个字）【测控点击】本题考查对文
123、中特殊语段的理解。【解析】注意根据上下文内容来概括。【答案】（揭示出了）丰富的感情和想象既创造了美也使作者的生活更美（的道理）。14.下列各项中，对文章的分析鉴赏，不正确的两项是（4分）A.一朵小花是普希金的作品中最独具艺术魅力的一篇作品B. 生活中许多琐碎、平淡、枯燥的事物都包含着审美的材料C. 天空、黄叶、白猫、少女都可是供人享用又取之不尽的美D. 真实、虚幻的界限本不分明，因此追想和缅怀也同样真实E. 内心感受和想象的管道畅通是生活丰富、保有童心的关键 【测控点击】本题考查对文章的赏析。【解析】有些选项要注意不可臆断。提示：“最独具艺术魅力”有点拔高，D文中应是“对于精神生活来说，真实和
124、虚幻并非界限分明”，有明显的范围。【答案】A D一、 能力提升（22分）15. 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）听蜀僧濬弹琴 李白蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。客心洗流水，余响入霜钟。不觉碧山暮，秋云暗几重。注： 绿绮：古代名琴。 流水：借用“高山流水”典故。 霜钟：山海经中山经载，丰山有九种，霜降而鸣。（1）诗的第二联中“一挥手”和“万壑松”分别表现了什么？（2）结合全诗谈谈你对第四联“不觉碧山暮，秋云暗几重”的理解。【测控点击】本题考查鉴赏诗歌作品的形象、语言和表达技巧，要求学生能够读懂简单的古诗词。 【解析】要注意利用题目和注解提供的信息。【答案】（3分）（1）
125、“一挥手”写蜀僧弹琴的姿态（动作、技艺） “万壑松”写出了琴声的音乐效果。（3分）（2） 写出了曲终时的景色。 写出了作者沉醉于琴声之中的状态，侧面描写了琴声的魅力。16、读下面的一则新闻报道，用一句话概括该记者的看法。（不超过20个字）（6分）近日，在北京街头时不时会看到一群身着统一的耀眼黄色圆领衫的少年，站立在闹市区，为一些以销售中高档商品为主的企业做“活广告”。企业利用学生放暑假的机会，以这种方式促销，也不失为一种办法，但未经培训的少年的穿着、举止与企业中高档形象相比显得并不和谐。【测控点击】本题考查学生的概括语段的能力，.【解析】注意要清晰、简洁，重点突出。【答案】未经专门培训的少年不
126、宜为企业作“活广告”。（或“让学生在暑假为企业作促销并非良策。”）；17、仿写。请选择某两件事物，通过对比的情境，表达自己的思想感受，字数不一定一样。（6分）原句：老是把自己当作珍珠，就总是担心被沙子埋没；不如把自己当作泥土吧，坦然地让众人把你踩成一条道路。仿写： 。【测控点击】本题考查学生的仿句能力，.【解析】注意对修辞的要求。注意“珍珠”“泥土”都是比喻。【答案】示例（1）：常常把自己看成鲜花，就总是担心被风雨摧折；不如把自己当作小草吧，默默地让春天变得更美。示例（2）：老是把自己当作星星，就总是担心不被众人仰视；不如把自己当作萤火吧，无言地点缀孤独者的夜行。18、请补写一句与上联字数相等
127、、结构相似的下联。（平仄不论）（4分）上联：绿水本无忧因风皱面答：下联：【测控点击】本题考查对对偶修辞的认识。.【解析】注意对修辞的要求。【答案】示例：青山原不老为雪白头二、 写作与交流（50分）19阅读下面一段话，按要求完成作文。有一只乌鸦打算飞向东方，途中遇到一只鸽子。双方停在一棵树上休息。鸽子看见乌鸦飞得很辛苦，就关心地问道：“你要飞到哪里去？”乌鸦愤愤不平地说：“其实我不想离开，可是这个地方的居民都嫌我的叫声不好听，所以我要飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦：“别白费力气了，如果你不改变你的声音，飞到哪里都不会受到欢迎的。”生活中有许多与这个寓言类似的情形。人们面临许多问题时，都在试
128、图改变。但是改变什么以及如何改变又往往仁者见仁，智者见智。请以“改变”为话题写一篇文章。注意： 所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。 立意自定。 文体自选（诗歌除外）。 题目自拟。 不少于800 字。 不得抄袭。【解析】人们面临许多问题时，都在试图改变。但是改变什么以及如何改变。这是该话题的切入点，前提是面临问题时，如何改变是话题要解决的重点。个性创新拓展阅读下面的文字，完成1 4 题。说 树吴冠中童年的故乡本有很多高大的树，孩子们谁也不理会树有什么美，只常冒险爬上高枝去掏鸟窝。后来树几乎被砍光了，因为树干值钱。没有了大树的故乡是多么单调的故乡呵，也似乎所
129、有的老人都死去了，近乎凄凉。少小离家老大回的游子最珍惜老树，因树比人活得久长，抚摸老树，仿佛抚摸了逝去的故旧亲朋，老树仍抽枝发叶，它尚活着，它自然认识世世代代的主人，至于千年古柏古松，更阅尽帝王将相，成为读不尽的历史卷轴。人们到树下纳凉，摆小摊，四川的黄桷树荫更是挑夫们中途最佳的歇脚处，那里还往往有小姑娘卖茶水。“抖阳古柳赵家庄，负鼓盲翁正作场”，如果没有了古柳，盲翁失去了卖艺的好场所。夏木荫浓固具郁郁葱葱之美，而冬天的树，赤裸着身躯，更见体态魁梧或绰约多姿之美，那纯是线结构之美，进入抽象美的范畴了。不少人沉湎于人间丰腴，不爱看冬天的树，因其荒秃。宋代画家郭熙几乎专画冬天的树，郭熙的画面充满强
130、劲的筋骨，郭熙的世界是树之精灵的世界，是人之精灵的世界。作为郭熙的后裔，我永远在探寻树的精灵。到江南写生，要赶早春，杨柳枝条已柔软，才吐新芽，体态袅娜，一派任东风梳弄的妩媚风韵，远看如披了轻纱，诗人说：柳如烟。黄山松背靠石壁，无地自容，为了生存呵，不得已屈身向前伸出臂膀，生命的坎坷却被人赞赏，说那是为了迎客、送客、望客。美国的尤色美底大森林有我见过的最大的松树，笔直参天，高树仰止，汽车从树基裂开的水洞间穿行。如何表现其高大，画家煞费苦心，最大最大，未必最美最美。六十年江湖生涯，老树最是莫逆之交。滨江的大榕树，遍体垂挂着气根，蓬头散发，永葆婆娑风范；冰天雪地，白桦无寒意，回眸秋波，以迎稀客；四月
131、天，北国的枣树依然光秃着乌黑、坚硬、屈曲的干枝，瘦骨嶙峋，傲视群芳。天南地北，我见过的树，爱过的树确乎不少，但大多叫不上名，相逢何必曾相识。有一回在贵州凯里地区的原始森林里爬坡，背着笨重的画箱，全靠着两只手攀着树枝前进，有些树看来躯干结实，不意一抓却成灰，我摔跤滚下，几乎丧生，这是初次见到站着死去的树，寿终正寝，真正享受了天年。能享天年的树毕竟不多了，人们懂得了植树的重要，“前人种树后人凉”，这是人类的美德，为子孙造福的职责。毁尽了树，人类自己也将毁灭，于是地球上只剩下高昌、交河、楼兰 树不仅是生命的标志，也是艺术的标志。生命之树长青，其实是艺术生命长青，人总是要死去的，艺术才能跨越时代，“秦
132、时明月汉时关”的作者永存在艺术中。然而艺术极难成活，比树难活多了。人们说风格是人，也可说风格是树，像树一样逐渐成长。树的年轮是一年一年添增的，而风格的形成还往往不一定与岁月成正比，未必越老越有风格，但却绝对需要长年累月的耕作。众目睽睽，空头美术家满天飞舞，君不见在花篮簇拥的展厅中，有最长、最大、最小及用脚、舌、发制作的符咒。作者往往是三年、二年、一年成才的俊彦或美女。雨后多春笋，更多杂草，哪里去寻夏木荫浓处？天坛（1）、太庙（2），依傍的是祖荫。注：（1）天坛：在北京。原为明清两代帝王“祭天”和“祈谷”的场所。（2） 太庙：古代帝王的祖庙。1 从文章的第二段看，作者为什么欣赏冬天的树？2 依据
133、最后一段文字，如何理解“天坛、太庙，依傍的是祖荫”这句话？3 作者从哪些角度写了老树的可爱和值得珍惜之处？请依照文意，加以概括。4 下列对这篇散文的赏析，正确的两项是A 故乡的老树几乎被砍光了，因而，对于少小离家老大回的游子来说，故乡已没有值得珍惜的东西了。B 江南早春的杨柳体态袅娜，任风梳弄，北国四月的枣树瘦骨嶙峋，傲视群芳，两者各具风韵，各有其美。C 作者引用“前人种树后人凉”这句话，是为了说明“毁尽了树，人类自己也将毁灭”的道理。D 享受天年的树寿终正寝，虽然可以作为老树的代表，但最终还是无法体现其艺术价值。E 作者运用象征的手法，将人、树和艺术联系在一起，说明艺术风格的形成不是一墩而就的，需要长年累月的耕作。答案：1(1)第一点：冬天的树有一种线结构的美，进入了抽象美的范畴。(2)第二点：冬天的树充满强劲的筋骨之美，是树之精灵，人之精灵。2(1)前人种树后人凉，为子孙造福是我们的职责(2)我们要继承我们民族的传统3(1)老树是寄托着我们对家乡故旧亲朋的思念，是一部历史卷轴。(2)老树是我们的莫逆之交，是我们最好的朋友。(3)老树是艺术长青的象征。4DE
