1、2017-2018学年高一语文上学期期末复习备考之精准复习模拟题（A卷） 考试范围：必修一、必修二；考试时间：150分钟注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。关于唐赋的价值与地位，一向有“唐无赋”与“唐赋高峰”之说。两极之间，多有争议。这些争议，不无道理，也不无局限。这些局限往往与时代思潮和著述体例有关。随着思想的开放与唐以后赋研究的深入，重新估量唐赋的价值与地位，我们心气会更加平和，心态更加开放。唐赋的题材承旧而出新、因时而变。大唐开国，充溢着向
2、上生长的力量，颂美王朝君国的作品为数不少，讽谏的成分也有所加强，士人的报国之志与不平之气在赋体创作中开始振发，君臣唱和的风气殊为显盛。到了盛唐时代，赋体创作已突破题材的拘束，达到无人、无物、无情、无事不可以入赋的程度。中唐因古、律之分而有所侧重，古体多见科考失意、贬谪愤懑、社会批判，律赋则多写礼乐刑政、典章制度、祥瑞献奉；命题出入经史，意在探究治乱、推行教化、颂赞君国。晚唐赋作，一面吊古伤今，一面讽时刺世，更多末世景象与情怀。赋经汉魏六朝，题材得到了极大的拓展，但唐人还是尽量在传统的题材上寻求突破并致力于新题材的开创，直到晚唐，赋的题材内容还在因时、因人而变，而全部的唐赋既反映了深广的社会现实
3、，也显现着丰富的生命意识。唐代有散体大赋、骈赋、诗体赋、骚体赋等传统赋体，不仅集传统赋体之大成，而且衍生出律赋、文赋等新的赋作体式，并留存有杰出的俗赋篇章。唐赋体裁不仅多样而且多变，赋体流动不居的品格在唐代展示得最为明显。赋体的表现手法与赋作的体裁、体制关联互动，其中每类手法又自有其细致的技巧与演革的过程。唐代辞赋大家的身份也发生了改变。汉世赋家，多为言语侍从之臣，身份类同俳优，魏晋文学自觉，激发了个体意识，不过赋家仍以高门士族居多。唐赋作家，身份既多，意识也更复杂。不同的身份意识影响及于赋作，形成不同视角与话语。赋体的演革到唐代已达极致，以后基本处于停滞。赋体演革的停滞让后人不再有创新的机会
4、与空间，而对于唐人来说，恰恰是一种幸运。唐赋因时代精神的影响与个体意识的彰显而形成了一定的风格；较之汉赋的雄霸夸饰与六朝赋的繁缛绮丽，唐赋康健朗畅，更可贵的是唐赋风格多元多貌，并有着时代与个人的特质。总言之，唐赋对王朝盛衰、江山风物、社会生活、个体情怀的铺陈，表征了多元多貌的政治形态、礼仪制度、文化谱系、身份意识，展示了唐朝与唐人开放的胸襟、革新的精神、批判的意识、家国与个我并重的情怀。唐赋赋体的集成、对赋艺的探索、辞赋大家的出现与赋体风格的形成，也造就了它众体兼备、承前启后的赋史地位。（摘编自刘伟生唐赋：多元多貌 广纳万有）1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A“唐无赋”与“
5、唐赋高峰”两种说法都毫无道理，存在自身的局限性。B随着思想的开放与赋研究的深入，人们确信唐赋的价值与地位高于其他朝代。C盛唐时代，赋体创作不受题材的限制，达到一切可写的都可以入赋的程度。D晚唐时期赋的题材才开始反映深广的社会现实，显现出丰富的生命意识。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A第段提出了在思想更加开放、研究更加深入的情况下须对唐赋的价值与地位重新估量的问题。B第段肯定了唐赋在题材上的突破及新题材的开创的贡献，也指出了唐赋的不足。C第段从作家身份的角度论述了唐赋作者身份的不同及其对赋作所带来的影响。D最后一段总结了唐赋的发展变化特点，得出了唐赋“众体兼备、承前启后的赋史
6、地位”的结论。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A唐赋的体裁与题材一样，承旧而出新，衍生出律赋、文赋等新的赋作体式。B赋体的表现手法与赋作的体裁、体制关联互动，可见唐赋的表现手法与以往也会有所不同。C唐代辞赋大家打破了魏晋时期高门士族居多的状况，出现了各种身份的辞赋大家。D赋体的演革到唐代已达极致，因此后人不再有创新的机会与空间，从而造成赋体演革的停滞。【答案】1C2B3D【解析】 点睛：归纳内容要点，概括中心意思重点集中在对文中的观点的正误进行考核，错误类型注意有无中生有，张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。考核的方式是改变句子含义从而出现选项的观点和文中的观点不
7、一致，文中他人的观点和作者的观点混淆，对文中的观点概括错误等方式。此题D项无中生有。（二）文学类文本阅读（14分）阅读下面的文字，完成下列小题。比尔基纳乌的黑雪波列伏伊在科内普家里就着香气扑鼻的马林果酱喝茶时，我们闲谈起来。从谈话中我们获悉，奥斯威辛集中营还不是纳粹兽行之最，地球上还有比它更可怕的地方，那个地方叫做比尔基纳乌，也是一个死亡集中营，营址离奥斯威辛不算太远。科内普先生所讲的情况，委实令人难以置信。奥斯威辛集中营毕竟属于劳役性质的集中营。囚徒只要还健康，只要还有力气，就被使用来做各种苦役。被烧掉的只是那些衰弱到丧失劳动能力的老弱病残。也就是，被烧掉的只是些不能生利，榨不出油水的人。当
8、一批人被送入化人炉时，马上就另派一批人来干活，不能干了便被送去烧死，再派一批人来干。死亡的轮子就这样不停地转动着，但相对来说转的是比较慢的。比尔基纳乌纯粹是个杀人营，一列一列载满囚徒的火车从四面八方开到比尔基纳乌来，有的来自被占领国，有的来自附属国，有的甚至来自德国本土，全部都是直达快车，沿途所有车厢全部加锁，只是到了夜里才打开车门，清除粪便和死尸。倘若有谁未经允许向外探头，当即就会被子弹打死。列车载着注定死亡的人开进比尔基纳乌车站。与奥斯威辛不同，这个站名很少为人所知。在表面上，这是一个重要的枢纽站。几条双轨铁路线以此为轴通向四面八方。车站大楼上悬挂着开往柏林，德累斯顿，布列斯拉乌，华沙以及
9、维也纳等地的列车时刻表，站台清洁，身穿铁路职工制服的人员在上面来回走动。进站列车停车的位置似乎是一条备用线，车门一打开，饱受几天长途旅行折磨之苦的旅客们便从车上跳下，贪婪地呼吸新鲜空气，那些彬彬有礼的翻译向他们解释，说他们的艰苦生活结束了。可是所有旅客必须在这个车站上清理个人卫生，洗个澡，把携带物品进行消毒，然后再换乘旅客列车离开这里，去工作地点。那些手头有钱的旅客们还可以买到夹肉面包和其他食品。离车站不远的地方有两座椭圆形的建筑，分别写着：“男浴池”“妇女儿童浴池”。旅客们兴高采烈地走进这两座建筑物，把随身携带的东西交出来消毒，然后脱光衣服，领到一个小牌和一小块肥皂直接走进一个清洁的大房间，
10、房间的地面铺着锌版，周围有一些冷水和热水的淋浴喷头。然而，当他们开始洗澡的时候，并没有发现身后的大门已经紧闭。接着，房间的顶上便开始放出毒气，经过十至十五分钟，这些愉快地洗澡的旅客便成了一具具死尸。比尔基纳乌这座“壁炉”就这样日夜不停地工作着。旅客列车源源不断地开来，死尸源源不断地拖出去，被一辆辆小货车运进火化炉。在火化炉来不及把这些可怕的原料全部吞吃的情况下，这些尸体就被一堆堆地扔进几个大水泥坑里，浇上汽油露天焚烧，每次可以烧二三百具。 “你们在飞机上是否注意过这里的雪是什么颜色的？这里的雪是黑色的，黑的像无烟煤。” “这种空气我们已经吸了五年啦。”科内普太太补充说，“我现在虽然看着你们，可
11、我仍然不敢相信，莫非这一切真的一去不复返了吗？”早晨，彼得罗维奇把我们叫醒了，我们请科内普先生带我们到比尔基纳乌去，他同意了。约在两周前，党卫军把车站、澡堂和铁路都炸毁了，那里如今只有一堆堆混凝土块和扭曲的铁轨。当时正是冰雪消融的时节，昨日厚厚的新雪化掉了，我们极目望去，看见直到天边的残雪确实都是黑色的，乌油油的，我伸出手来，摸了一摸这种雪，手上立即染满了污垢，这时我甚至抖了一下。这些灰渣是数十万人骨灰的微粒，这些人是曾经活过，有过感觉，爱过和痛苦过的啊！废墟永远是废墟了，根据废墟很难看出原来建筑的样子，但是在科内普先生的帮助下，我们心中又勾画出了这个附设有各种道具性质的服务系统，并且起着道具
12、性质作用的车站，从一个堆满了大块混凝土的废墟露出一块列车时刻表的残片，我们还看到了道岔和路轨的尽头。最后，我们来到了澡堂的废墟，我们看到爆炸的气浪只掀去了火化场的房顶，一座火化炉依然故我地立在旷野中，通过敞开的炉门可以看见未烧尽的残骨，从炉里掏出一大堆骨灰，颜色有点发蓝，很干燥，踩下去所发出的并不是窸窣声，倒像个死者在脚下呻吟。我们带着满脑子可怕的印象在向晚时分回到了方面军司令部，马上听到了一则十分有趣的新闻，白天克拉依兹布尔格已被我们方面军占领，该市是通往奥德河要道上的最后一个城市，居民都是德国人。有两个第七处的军官（一个大尉，一个中尉）刚刚从那里回来，给我们讲了一桩可笑的事情。他们和坦克部
13、队一起进入克拉依兹布尔格。因为急于想得到这里的档案，于是找到了县长办公大楼。正当他们翻阅一大堆文件的时候，办公桌上的电话突然响了，一个德国人打着官腔满肚子不高兴地说道：“是弗兰茨吗？我从早晨就不断给你打电话，你跑到哪里去了？总该留个人看电话吧。” “您是谁？”大尉莫名其妙，也用德语反问了一句。 “弗兰茨，您是喝醉了还是怎么的？”对方发火了。“您疯了吧，真是死到临头还不知！俄国佬打来了，据说离你们市已经很近，你们还在喝酒，到处乱逛。” “我再问一遍，您究竟是哪一位？”大尉问道，此刻他已经猜测出，这次谈话意味着什么。事情已经明白了，大尉是在和布列斯拉乌市州长谈话，显然，这位州长把我们的大尉当成了自
14、己的下属了。这个德国人竟然不知道自己所管辖的一个城市已经被对方占领（虽然这个城市距他所盘踞的布列斯拉乌并不算远），还在和我军占领的城市进行正常联络，这一点说明在德军后方，在其党政机关里面，已经出现了惊慌失措、无所适从的局面夜里我和克鲁申斯基把记者团剩下的安眠药片都咽了下去，然而收效甚微，我们一闭上眼，就看见黑色的雪，只要碰一下，就会留下一片油迹。4分析题目“比尔基纳乌的黑雪”有何妙处。（4分）5作者为什么要写被害的众人在来到比尔基纳乌时，有钱的人还可以买到“夹肉面包和其他食品”，以及人们“兴高采烈地走进这两座建筑物”？ （4分）6作者为什么要写他们从比尔基纳乌回来后所听到的有趣的故事？这与题目
15、和中心是不是没有一点关系？（6分）【答案】4雪是白的，历来没有例外，而文题中的“黑雪”格外醒目和引人注意，联系全文看，这个题目具有深刻揭露德国法西斯惨无人道、杀人如麻的滔天罪行的作用。5这样写，首先交代了这些都是善良的人们，他们没有任何的不良行为和反抗举动，只是普通的求生存的民众。这也有力地反衬和揭露了德国纳粹滥杀无辜、丧尽天良的罪行。6并非没有关系。作者写从比尔基纳乌回来后听到的有趣的故事，一方面交代俄军已占领了这座城市，打败德国法西斯胜利在望，德国军队的滥杀无辜将一去不复返了；另一方面，也揭示了法西斯德国面临失败的恐慌和他们必然灭亡的命运。【解析】 点睛：文章标题作用一般有以下几个：点明时
16、间地点，创设故事背景，渲染环境氛围；概括故事情节、暗示比喻象征、揭示小说主旨；结构线索，组织全文；寄托情感，深化主题；铺开情节，呼应细节；对比讽刺，强化效果；引起阅读兴趣。答题时根据课文内容注意对照选取，并结合文章内容进行阐释即可。5试题分析：本题题目是：作者为什么要写被害的众人在来到比尔基纳乌时，有钱的人还可以买到“夹肉面包和其他食品”，以及人们“兴高采烈地走进这两座建筑物”？文章写被害的众人来到比尔基纳乌，从列车上下来，“翻译向他们解释，说他们的艰苦生活结束了。可是所有旅客必须在这个车站上清理个人卫生，洗个澡，把携带物品进行消毒，然后再换乘旅客列车离开这里，去工作地点。”说明这些被杀者根本
17、不知道自己将被杀害，他们只是为了生存，来找工作的。他们非常善良，没有任何不良行为，“那些手头有钱的旅客们还可以买到夹肉面包和其他食品”。甚至没反抗行为，是“兴高采烈地走进这两座建筑物”，满怀着憧憬走进去的！可是走进去后，在他们洗澡的时候，惨无人道的法西斯从澡堂顶部放进了毒气，“经过十至十五分钟，这些愉快地洗澡的旅客便成了一具具死尸”。被害的众人在来到比尔基纳乌时，有钱的人还可以买到“夹肉面包和其他食品”，以及人们“兴高采烈地走进这两座建筑物”更力地反衬和揭露了德国纳粹滥杀无辜、丧尽天良的罪行。6试题分析：本题题目是：作者为什么要写他们从比尔基纳乌回来后所听到的有趣的故事？这与题目和中心是不是没
18、有一点关系？解答本题，首先要回答作者写他们从比尔基纳乌回来后所听到的有趣的故事与题目和中心是不是没有一点关系。然后说明理由，说明理由时要结合文章具体内容。作者他们从比尔基纳乌回来后所听到的有趣的故事是关于俄军已占领了克拉依兹布尔格，俄军在这座城市的县长办公大楼找文件，接到了德国人纳粹打来的电话，说“俄国佬打来了”！而这位打电话来的纳粹是布列斯拉乌市州长。“这位州长把我们的大尉当成了自己的下属了。这个德国人竟然不知道自己所管辖的一个城市已经被对方占领（虽然这个城市距他所盘踞的布列斯拉乌并不算远），还在和我军占领的城市进行正常联络，这一点说明在德军后方，在其党政机关里面，已经出现了惊慌失措、无所适
19、从的局面”。所以作者写他们从比尔基纳乌回来后所听到的有趣的故事与题目和中心并非没有关系，这件趣事说明打败德国法西斯胜利在望，德国军队的滥杀无辜将一去不复返了，也揭示了法西斯德国面临失败的恐慌和他们必然灭亡的命运。（三）实用类文本阅读（12分）阅读下面一篇文章，回答问题。走出国界的毛泽东诗词汪建标一代伟人毛泽东既是一位伟大的思想家、革命家、政治家和军事家，又是一位在当代独领风骚的伟大诗人与词人。“近代诗词谁堪比，文人诗家崇又惊”，毛泽东诗词不仅在国内独领风骚，在国际上亦魅力无比。毛泽东诗词的魅力，首先来自作品的思想性和他的人格魅力，同时也来自其运用高超的艺术技巧架构起的诗词意象的新颖与独到。但凡
20、是品读过毛泽东诗词的人，都会或多或少、自觉不自觉地为其诗词那“横空出世”的独特魅力所激动、所感染。正因如此，经过公开发表及普遍传播，毛泽东诗词逐渐凝结成为中华民族优秀文化中的深层积淀，而且以其丰富的思想内涵和宏伟的艺术气势走出国门，成为世界人民所喜爱的艺术珍品。1937年，美国记者斯诺把毛泽东的七律长征英译文收进西行漫记向全世界披露，标志着毛泽东诗词正式走出国门、迈向国际。从20世纪40年代开始，毛泽东诗词被大量翻译成英文，先后又被转译或直接翻译成法、俄、德等其他数十种语言文字。与此同时，国外的学者专家还发表和出版了许多评介和研究毛泽东诗词的文章和专著。到目前为止，已有近100个国家和地区把毛
21、泽东诗词作为诗歌艺术专门课题进行研究，凡此种种，都深深体现出毛泽东诗词无与伦比的国际魅力。毛泽东诗词为第三世界人民提供了精神支撑和民族自信。毛泽东诗词对亚非拉民族解放运动和人民革命风暴给予了热情的讴歌和赞扬，并对广大第三世界人民的民族独立和社会进步给予了热情的祝福和殷切的期盼。最能体现毛泽东的崇高国际主义豪情壮志的诗词是两首念奴娇以及满江红和郭沫若同志。念奴娇昆仑表达了“太平世界，环球同此凉热”的崇高理想；念奴娇鸟儿问答则对未来世界作了展望：“试看天地翻覆。”满江红和郭沫若同志表达的则是坚决与国际上的反动派斗争到底的大无畏精神。“四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激”，甚至连整个地球也不过是一个“小
22、小寰球”，这是何等胸襟，何等气魄！1960年5月，毛泽东接见古巴、巴西和阿根廷等国家的代表团时，其中一位外宾说：“主席的诗在拉丁美洲流传很广，人们非常喜爱，很受欢迎。”毛泽东诗词为广大第三世界人民留下了反抗压迫、勇往直前和自强不息的宝贵精神财富，广大亚非拉发展中国家为了争取民族独立和社会进步，把毛泽东诗词作为反帝反封建的思想武器，这是毛泽东诗词国际魅力的一大独特表现。毛泽东诗词不仅在第三世界产生了深远的影响，也赢得了西方发达国家政治人物的极大关注。西方发达国家的元首和政要，为了同毛泽东见面时好借他的诗词活跃谈话气氛，在来中国之前都要先“恶补”毛泽东诗词课。美国总统尼克松上世纪70年代初首次来中
23、国访问，见到毛泽东后的第一句话就说：“读了您的诗词和讲话，我知道您是一位思想深刻的哲学家。”又说：“毛主席写过：多少事，从来急，天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。现在就是只争朝夕的时候了，是我们两国人民攀登那种可以缔造一个新的更美好的世界的伟大境界的高峰的时候了。”从尼克松念毛诗这件事，可见毛泽东诗词国际魅力的一斑。 “一个诗人赢得了一个新中国”，在新中国成立后，一位外国诗人这样深情地赞誉毛泽东。由于影响巨大，毛泽东诗词在国际上获得了崇高评价。德国知名人士施特劳斯说：“毛泽东把一个几十年来一直动乱不安、饱尝最严酷战争、灾难深重的中国引进了新的时代，并且用美妙的诗词记录了这个时代的历史进程，
24、他是一位杰出的诗人”。美籍著名学者特里尔在其著名的专著毛泽东传一书的前言中写道：“毛泽东是一位领袖、军事指挥家、共产主义者，同时也是一位杰出的诗人”。而法国汉学界则把毛泽东称为“东方诗神”。上述国际人士对毛泽东及其诗词的评价都比较客观公正，让我们多视角见证了毛泽东崇高的人格力量以及毛泽东诗词所蕴含的国际魅力。几十年来，世界发生了巨大的变化，但毛泽东诗词的艺术魅力永远不变。（2013-12-23解放军报，有删节）7“一个诗人赢得了一个新中国”，怎样理解这句话。（2分）8本文在阐述毛泽东诗词独特魅力时，主要运用了什么论述方法？简要概括。（4分）9“毛泽东诗词不仅在国内独领风骚，在国际上亦魅力无比”
25、，“国际魅力”体现在哪些方面？简要概括。（3分）10文章说：“但凡是品读过毛泽东诗词的人，为其诗词那横空出世的独特魅力所激动、所感染。”请从学过的毛泽东诗词中找出“横空出世”的诗句，体会其独特魅力。（至少三例）（4分）【答案】7这句话高度评价了毛泽东这位当代独领风骚的伟大诗人。毛泽东是集政治家、思想家、军事家、诗人于一身，“把一个几十年来一直动乱不安、饱尝最严酷战争、灾难深重的中国引进了新的时代”，即建立了新中国，“并且用美妙的诗词记录了这个时代的历史进程。”8引用和举例。引用毛泽东的诗词名句，再现毛泽东诗词独特魅力。引用国际人士语言，说明毛泽东诗词在国际上的巨大影响。通过实际事例来证明毛泽东
26、诗词所蕴含的国际魅力，这样写更具说服力。9毛泽东诗词被翻译成数十种语言文字。国外的学者专家还发表和出版了许多评介和研究毛泽东诗词的文章和专著。毛泽东诗词为第三世界人民提供了精神支撑和民族自信。毛泽东诗词也赢得了西方发达国家政治人物的极大关注。毛泽东诗词还获得了国际人士的崇高评价。10有“问苍茫大地，谁主沉浮”（沁园春长沙）的震聩诘问； 有“红军不怕远征难，万水千山只等闲”（七律长征）的大无畏的革命精神；有“一年一度秋风劲，不是春光。胜似春光”（采桑子重阳）的洒脱感赋；有“数风流人物，还看今朝”（沁园春雪）的壮言哲语。【解析】 点睛：鉴赏表达特色题主要是针对“品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力”
27、和“分析作品的主要表现手法”而设的题型。它是文学类文本阅读的主要题型。考点剖析：文章的表达方式是指记叙、说明、议论、描写、抒情这五种语言运用形式，其中，前三者对应记叙文、说明文、议论文三种文体。这五种表达方式都可以各自再分为几种具体的形式。作品中语言的考查内容包括语言的风格、语体色彩、语言的情感内容、对话等。文章的表现手法即文章中所采用的各种语言和艺术的方法。狭义的表现手法只指文章所采用的语言艺术方法，如衬托、渲染等。广义的表现手法可以包括以下五个方面：一是狭义的语言艺术方法；二是各种修辞手法；三是各种写作方法；四是对表达方式（记叙、说明、议论、描写、抒情）的艺术性运用，如细节描写、叙议结合等
28、；五是对人称方式的运用。命题规律（1）命题角度有两种：一种是大处着眼，小处设题，即从某一句某一段的表达特色切入；一种是大处着眼，大处设题，即考查全篇文章的艺术表达特色。（2）鉴赏要求侧重于多角度切入，分析要求既包括对表达技巧的辨识，又包括对其手法及其表达效果的具体解释。（3）考查的艺术技巧和表现手法重在常见常用的方法技巧上。9试题分析：本题重点考查学生把握文章内容和筛选文章信息的能力。解答此题要认真研读文本，围绕 “国际魅力”筛选概括文段，总结形成答案。点睛：去粗取精基本要点有二：一是切块法，即在锁定与答案有关信息句段的基础上，进一步缩小包围圈，将目光锁定在一段或几段中的某一“块”。可以依据写
29、作的角度切块，也可以依据内容上的关键词切块，还可以依据语句上的连接词（关联词、序数词、插入语、介词等）切块。二是抽条法，即在锁定“块”的基础上，分出“条”来抽取答案信息，然后再提炼概括。有时候与答案有关的信息并不是集中在某一“块”，而是分布在全文的各部分，这就要对全文进行整体把握，点面结合，逐一摘取，避免遗漏。瞄准目标。目标语句使指代表有用信息的语句，它不一定就是文章的段落或全篇的核心语句或精要语句。瞄准目标语句，依题干要求进行提取和整合是迅速、准确地解决问题的关键。 二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成下面小题。晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋
30、，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃
31、还。子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。11下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（ ）（3分）A辞曰：臣之壮也 辞：推辞。B又欲肆其西封 封：疆界。C因人之力而敝之 敝：损害。D以乱易整，不武 武：威武。12以下句子编为四组，全都直接表现烛之武高超的说服艺术的一组是（ ）（3分）夜缒而出，见秦伯 若亡郑而有益于君，敢以烦执事 焉用亡郑以陪邻 许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也 若不阙秦，将焉取之 秦伯说，与郑人盟ABCD13下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）A秦、晋兵临城下，郑国危
32、在旦夕，在这种形势下，烛之武不顾个人安危，不计个人恩怨，“夜缒而出”，求见秦伯，表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。B烛之武具有高超的论辩艺术，他在秦伯面前不卑不亢，侃侃而谈，既不刺激对方，又不失本国尊严，抓住秦伯的心理，层层深入，逐步渗透，最终使秦伯心悦诚服。C秦、晋曾是友好邻邦，秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠，晋对秦却严加防范。烛之武对这种微妙的关系了如指掌，并巧妙地加以利用，这是他得以智退秦师的关键。D烛之武的劝说，使秦伯撤走了围郑的军队，还派部队帮助郑国防守，秦、晋联盟顷刻瓦解，晋国不得已而退兵。烛之武既退秦师，又退晋师，可谓一石二鸟。14把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
33、（1）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。（2）越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？【答案】11D12B13C14（1）我早先没有重用您，现在危急之中来求您，这是我的过错。（2）越过别国而把远地（郑国）当作边邑，您知道是困难的。为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？【解析】 点睛：本题首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式。最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词
34、不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。参考译文：（僖公三十年）晋文公和秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对文公无礼，并且郑国同时依附于楚国与晋国。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾水的南面。佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中了！假如让烛之武去见秦伯，（秦国的）军队一定会撤退。”郑伯同意了。烛之武推辞说：“我年轻时，尚且不如别人；现在老了，也不能有什么作为了。”郑文公说：“我早先没有重用您，现在由于情况危急因而求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也不利啊！”烛之武就答应了这件事。在夜晚（有人）用绳子（将烛之武）从城上放下去，见到了秦伯，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。假如灭掉
35、郑国对您有好处，怎敢冒昧地拿这件事情来麻烦您。越过邻国把远方的郑国作为（秦国的）东部边邑，您知道这是困难的，（您）为什么要灭掉郑国而给邻邦晋国增加土地呢？邻国的势力雄厚了，您秦国的势力也就相对削弱了。如果您放弃围攻郑国而把它当作东方道路上接待过客的主人，出使的人来来往往，（郑国可以随时）供给他们缺少的东西，对您也没有什么害处。而且您曾经给予晋惠公恩惠，惠公曾经答应给您焦、瑕二座城池。 （然而）惠公早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事，这是您知道的。晋国，怎么会满足呢？（现在它）已经在东边使郑国成为它的边境，又想要向西扩大边界。如果不使秦国土地亏损，将从哪里得到（他所奢求的土地）呢？削弱秦国对晋
36、国有利，希望您考虑这件事！”秦伯非常高兴，就与郑国签订了盟约。派遣杞子、逢孙、杨孙戍守郑国，于是秦国就撤军了。晋大夫子犯请求出兵攻击秦军。晋文公说：“不行！假如没有那个人（秦伯）的力量，我是不会到这个地步的。依靠别人的力量而又反过来损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟者，这是不明智的；用散乱（的局面）代替整齐（的局面），这是不符合武德的。我们还是回去吧！”晋军也就离开了郑国。（二）古代诗歌阅读（本大题共2小题，11分）阅读下面诗歌，完成下列小题。短歌行对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有
37、嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。15对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是（ ）（5分）A第一节“对酒当歌”四句诗，妙用比喻，突出了短句的精髓，展示了一种时间不等人的急迫境界，蕴含着促人及时努力的意思。B“青青子衿”一节，袭用了诗经成句，但不见斧凿之痕，这里用来比喻渴望得到有才识的人。C“越陌度阡”意指穿过纵横交错的小路。“阡”，东西向的田间小路；“陌”，南北向的田间小路。D最后一节，引用“山不厌高，海不厌深”作比，展示了作者礼遇贤才、认为贤才多多益善的博
38、大胸怀。引用“周公吐哺，天下归心”的典故，用心二：一是自勉，二是点明题意。E本诗主要表达了求贤若渴的思想，这与当时曹操的思想是不一致的，实际上曹操嫉贤妒能，如杀死杨修就是实际情况。16短歌行一诗多用比喻来表达诗人自己的心情。试举例分析。（6分）【答案】15CE16诗句比喻作用“譬如朝露，去日苦多”“明明如月，何时可掇”短暂人生转瞬即逝的朝露；明月人才；月不可得人才难求将不可视、不可触的抽象的“忧思”，借具体鲜明的形象表现，以明月比喻人才，由月不可得感受到思之久，思之深，也感受到诗的苍凉、悲壮之美。“乌鹊南飞”“何枝可依”“山不厌高，海不厌深”喻贤才难遇明主，找不到理想的归宿。山、海自己的胸襟十
39、分生动地表达了诗人怜惜人才、渴求人才的心意，使诗的意向更鲜明，境界更开阔。【解析】 点睛：（1）明喻。本体和喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等联结，有时后面还有“似的”、“一样”等词语配合。明喻的典型形式是：甲像乙。例如：天上的云奇形怪状，有的象奔马，有的象狮子。?（2）暗喻。本体喻体都出现，中间用喻词“是”、“成了”、“变成”等联结，有时暗喻不用比喻词。暗喻的典型形式为：甲是乙。例如：这是花的海洋。（3）借喻。不出现本体，直接叙述喻体。借喻的典型形式为甲代乙。例如：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。?（4）博喻。连用几个比喻共同说明一个本体。例如：这种下笔以前的修改是最要紧不过的
40、了，正如盖房子首先要打好图样，作战首先要订好计划一样。作用：运用比喻可以把陌生的东西变为熟悉的东西，把深奥的道理浅显化，把抽象的事理具体化、形象化。（三）名篇名句默写（本题共2小题，5分）17补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）鹰击长空，鱼翔浅底，_。_，_，谁主沉浮？沁园春长沙（2）_，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，_！再别康桥【答案】万物霜天竞自由 怅寥廓 问苍茫大地 软泥上的青荇 我甘心做一条水草【解析】试题分析：本题考查“名篇名句”的默写能力，采用的是上下句填空式默写题型。解答这类题时要注意仔细阅读所给诗句，注意选句的出处及给出的上句或下句，仔细回忆自己掌握的诗句，工整地书写出答
41、案。第II卷表达题三、语言文字运用（20分）18下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（4分）A齐白石总想把画画得尽善尽美，画得漂亮；而吴昌硕总是随心所欲，自然而然的呈现自己，甚至有的画像是没有完全画完。B据介绍，利用这一平台对建筑进行检测，折算下来每平方米投入大概不到5元，对于建筑的整体投资来说不过沧海一粟。C拔“塞”是小丁无法回避的难题。就实力而言，两人举案齐眉，但塞尔比相对而言更加全面。不过塞尔比本赛季状态也是一般，在排名赛中两次首轮出局。D让人想不到的是，审讯室里，坐在检察官面前的李大维侃侃而谈：“检察官，我这可不能算抢呀，我这是骗!”【答案】A 19下列各句中，没有语病、句意明确的一
42、项是（4分）A战狼2目前以50亿票房成功登顶，成为国内电影单片票房排行榜第一名，吴京所付出的努力和取得的成绩终于得到了回报。B“一带一路”、“亚投行”越来越为人们所熟知，中国提出的这些倡议不仅对全球和区域发展都有利，而且对中国自身发展有利。C虽然中国已经在法律法规的层面上进行了一系列的规范，但某些部门由于对利益的渴求，依旧纵容走私“洋垃圾”等行为，有法而不依。D10月16日中国台风网报道，预计“莎莉嘉”将以每小时25公里左右的速度向西偏北方向移动，进入南海后，“莎莉嘉”将再次加强，并逐渐向海南岛和广东的东南部沿海靠近。【答案】C【解析】试题分析：A项，“成绩得到回报”主谓搭配不当；B项，递进分
43、句的语序不当；D项，句意不明，“海南岛和广东的东南部沿海”存歧义。点睛：表意不明是常见的病句类型，主要有指代不明，划分不明，省略不明和词义内涵不明。句子中出现指代性词语，看指代是否明确；查看句子中的修饰成分，看是否能同时修饰后面的两个词语；见到“和”等连接的句子注意查找语句歧义；见到省略句注意查找省略的成分是否明确，查找语句歧义；还要注意有些词语具有多义性，注意分析，此题D项，因语句切分不明造成歧义。20下列各句中，表达得体的一句是（4分）A我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。B这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。C这种壁纸是最近
44、才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。D我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查语言表达的得体。A项“失陪”为谦辞，只可用于自己；C项“寒舍”只可用于谦称自己的居所简陋；D项“千金”为敬称，只可用于称别人家的女儿。点睛：所谓“得体”，就是根据内部语境（上下文）和外部语境（语言交际的各种情境条件，如：时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等）选用恰当的语句来表情达意。表达方式适合特定的语境，包括文体色彩、语体色彩（口语与书面语）、感情色彩（褒义与贬义）、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段
45、的差异。21下列对文章常识的表述有误的一项是（4分）A左传，又称春秋左氏传或左氏春秋，传说为春秋时鲁国左丘明所撰，是我国第一部叙事详细完整的编年史著作，也是杰出的历史散文巨著，是对研究我国先秦历史很有价值的文献。B编年体史书是以顺序记录所发生的历史事件的史书，特点是时间概念清楚。C史记是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝共三千年的历史，全书共130篇，分本纪、世家、列传、书、表五种体例，被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。D“贡庄舞剑，意在沛公”“秋毫无犯”“劳苦功高”“图穷匕见”“人为刀俎，我为鱼肉”五个成语，均出自鸿门宴。【答案】D 考点：识记文学常识。能力层级为识记
46、A。22下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。（4分）生活中居民家中的电器设备各式各样，遇到停电时，我们一般是“放任”后等待来电。这样做很危险，因为最初恢复送电时，电压会突然增大，如果此时插上电源插头，会导致电器烧坏，电器烧坏就会导致火灾发生。一旦引起火灾，势必造成人身伤亡。现在很多家庭已经意识到用电安全的重要性，这样就可以避免发生火灾事故。电器烧坏不一定就会导致火灾发生。_。_。【答案】 火灾不一定会造成人身伤亡 意识到用电安全的重要性，不一定就可以避免发生火灾事故【解析】试题分析：注意材料中表意绝对的句式“势必造成人身伤亡”“就可以避免发生火灾事故”。四、作文。（60
47、分）23阅读下面材料，根据要求作文。李白、岳飞、阿Q、爱丝美拉达（巴黎圣母院女主人公）、孙悟空、王昭君、郭靖（射雕英雄传男主人公），以上人物有的是文学作品中的艺术形象，有的是真实存在的历史人物，他们的故事感召一代代读者，泽被心灵，化育后世。看到这些人物，你有怎样的感触和思考？请以其中两三个人物为基础，确定立意，合理想象，写一篇不少于800字的文章，自选角度，自拟标题，文体不限。【答案】李白的泪水远远的，我看见一身素衣的青莲居士。漫步于河畔，我注视他怅望江天的姿势。“恰似飞燕倚新妆”，一句流传千古的诗句和杨玉环的一句嗔语，把一个极度辉煌的人生滑落到社会的底层。“香车宝马”，“誓取楼兰”，“杀敌报
48、国”，他苦笑，泪水在无声中滑落。低头轻抚生锈的宝剑，奔腾的壮志又如未灭的火把熊熊燃烧起来。呵！ 自己有多么无知，四次出蜀，挥金巨万，万里山河，游履迨遍。本以为金殿之上让高力士脱靴，杨玉环磨墨，已注定了自己的一生在富贵荣华之中。可是，“太白星精”又怎样？满腹锦绣又怎样？抵得了杨贵妃又一句对李隆基的悄悄话吗？好恨！ 好恨！我的心里忽然有一根弦被这愁苦折磨的一代诗仙拨动了。我走上前去。他愕然注视着我。“诗仙，您的那句可怜飞燕倚新妆，究竟有无亵渎杨玉环之意呢？”“我是被冤枉的。真是愚哉斯言。本以为千年之后，我的冤屈已被涤清，没想到蒙于我身的耻辱尚未被冗长的岁月消逝。我本是以飞燕之轻比杨玉环，她实在是我
49、眼中的仙子，我何敢有辱她之语？”说完，他的眼光久久停驻在空旷的河面上，深深的，似一把利剑，将要穷透时间与空间，把李隆基的心剖开来，看一看，他为何不相信他的话呢？“太白，李隆基相信了杨玉环的话，而以为你只是狡辩之辞，你恨他吗？”“如果一个人从荣华的峰巅一下跌到了谷地，而且永远过着潦倒的生活，你难道不恨吗？可毕竟李隆基与杨玉环是夫妇，夫妇之亲有如天地，一个人的判断有时在很大程度上决定于感情上的亲疏，他信了杨玉环，而认为我不忠，这是一个悲哀，我的悲哀，也是李隆基的悲哀，乃至整个国家的悲哀。”青莲居士踏着夕阳的余晖走了。一个孤独的身影从我的视野中渐渐消失。我静静地伫立在河边。我想起了屈原，想起了比干，
50、想起了屈死于谄言中的每个忠臣。感情的亲疏使昏君们相信近臣的花言，爱妃的巧语，而每一个如此的君王无不蹈覆国的命运。而对于我们，难道没有一些可以借鉴之处吗？我低了头，看看哪一滴是李白的泪水。 点睛：任务驱动型作文的基本框架有如下五部分。（一）一个响亮的标题。 就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个有抢眼的题目。这个标题应尽量是从材料中抽取而出的核心立意，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。尽力不用态度而用看法或观点。能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。能标新立异就更加理想。 （二）引述+表态+观点 。正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式，以达到“闪亮登场”的
51、效果。引述可是直接的，也可以是间接的，但必须是有针对性的。表态一定要坚决、果断和明确。观点的呈现，不要拖泥带水，而要开门见山。 （三）分点分层阐述理由 。有了态度与观点，没有理由就站不住脚。因此，作文的第三步必然阐述你的理由。阐述一定要具有条理性，就是分点；还要注意内容的层次性，如由浅及深，由表及里，有具体到抽象等。如此才能展示一个学生思维的深广度。 （四）进一步深入阐述。最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法，即解决问题。另外，还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。尤其是反驳，可以预设反方，然后，进行委婉的劝说，以体现作者思维的周密性，达到任务型作文“文明说理”的要求。 （五）联系实际，快速收尾。 任何一篇文章都要考虑其现实意义，如果没有了现实意义，该文章就逊色许多。因此，学生习作也好，考场作文也好，联系实际是必需的。但是，这一环节不能太婆婆妈妈，应如一部乐曲演奏完毕，戛然而止、曲终人散、回味无穷。此题注意选取人物，从中提炼出反应人物品质的中心。
