1、小学二年级数学知识点角的初步认识必刷题一.选择题(共6题，共14分)1.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.2.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.3.下面形成的三个角中，最大的是（ ），最小的是（ ）。A. B. C.4.下图中，有（ ）个直角。 A.4 B.5 C.75.下面的角中，（ ）比直角大。A. B. C.6.下图中有（ ）个直角。A.9 B.27 C.17 D.4二.判断题(共6题，共12分)1.直角也有一个顶点和两条边。( )2.角的大小与边的长度无关。 （ ）3.角的两边越长，角越大。 （ ）4.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。 （ ）5.一个角的两边越
2、长，这个角就越大。 （ ）6.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。 ( )三.填空题(共8题，共28分)1.数一数，填一填。有_个角，有_个角有_个角有_个角。2.下图中有_个直角、_个钝角、_个锐角。3.数一数，下面的图形各有多少个角（1） _个；（2） _个。4.填空。5.图中，1是_角，2是_角，3是_角。锐角有_个，直角有_个，钝角有_个。6.钟面上3时整，时针与分针成_角。7.红领巾上有_个钝角，_个直角，_个锐角；长方形中有_个角，都是_角。8.一条红领巾有_个角，中间的角是_角，两端的角是_角。四.解答题(共6题，共34分)1.看图回答。桌面和书共有多少个直角？2.在
3、下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）3.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？6.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题1.C2.A3.C；A4.A5.C6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.4；3；4；52.4；2；103.（1）1 （2）24.1；2；75.直；钝；锐；7；4；16.直7.1；0；2；4；直8.3；钝；锐四.解答题1.解：43=12（个）2.（
4、1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。3.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。4.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。6.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
