1、小学二年级数学知识点角的初步认识专项练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下图中是钝角的是( )。A. B. C.2.下图中的角比直角( ) A.大 B.一样大 C.小3.下面哪些图形是角?( )A. B. C.4.黑板上的直角比三角尺上的直角()。A大 B小 C相等5.下面说法正确的是( ) A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大6.图中共有_个角,_个直角。A.2 B.3 C.4 D.6二.判断题(共6题,共12分)1.用放大镜看一个30的角,这个角就会变大。 ( )2.角的大小同边的叉开的大小有关。 ( )3.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。 (
2、)4.下面各图形中是角。( )5.三角板上的直角比黑板上的直角小。 ( )6.钝角一定比直角大。 ( )三.填空题(共8题,共18分)1.数一数。下面图形有几个角?_个角_个角_个角。2.下图中的图形各有几个角?_;_。3.把一张长方形纸对折后展开,把折线画出来,这时共有_个直角。4.教室的黑板表面有_个角,有_个直角。5.红领巾上有_个角,_个锐角,_个钝角。6.填一填。有_个直角。7.一个长方形和一个正方形都有_个角,它们都是_角。8.数学课本封面有_个直角,“红领巾”上有_个角。四.解答题(共6题,共38分)1.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?2.我们已经认识
3、了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?3.添一笔。 变成两个新的直角。4.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角? 5.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1) (2)6.看一看,填一填锐角有:直角有:钝角有:参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.C6.D;A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.5;7 ;42.6;83.84.4;45.3;2;16.47.4;直8.4;3四.解答题1.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:剩下 3 个角,其中剩下 4 个角,其中 剩下 5 个角,其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。2.平角和周角,平角=180,周角=360。3.如图:4.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角5.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。6.锐角有:2,4 直角有:1,5 钝角有:3,6