1、1.（2010广东文综）1959年，美国国家展览会在莫斯科举办。对于榨汁机和洗碗机等展品。赫鲁晓夫表示工人阶级决不会购买这些无用的小器具，当场引起了美国副总统尼克松的反对。这反映了当时( )A.美苏冷战的重点从军事领域转向经济领域B.美国霸主地位动摇，急需打开苏联市场C.苏联轻工业发达，不需要进口这些器具D.经济文化交流没有改变两国意识形态的对立【解析】本题考查二战后的国际格局，意在考查学生调用知识分析问题的能力。A不能从材料中反映出来，B、C不符合史实。美国国家展览会在莫斯科举办，体现了冷战时期美苏经济文化的交流，但这种交流没有改变两国意识形态的对立。【答案】D2.（2010福建文综）196
2、1年，为寻求稳定和平的发展道路，不结盟运动兴起。这一运动( )A标志着区域合作进入新阶段B推动国际政治力量向多极化方向转化C动摇了美苏的霸权地位D促进了世界政治、经济一体化【解析】本题考查不结盟运动的意义，意在考查学生对基础知识的识记能力。不结盟运动的兴起，标志着第三世界作为一支政治力量登上了国际政治舞台，在一定程度上冲击着两极格局，推动了国际政治力量向多极化方向发展，B正确；不结盟运动成员均来自亚非拉地区，无法反映区域合作进入新阶段，A错误；不结盟运动冲击了两极格局，但没有动摇美苏霸权地位，C错误；D显然错误。【答案】B3.（2009江苏）1961年，赫鲁晓夫在同美国记者苏兹贝格谈话时说道：
3、“如果苏联和美国之间的分歧克服了，如果它们之间建立了和平合作的关系，这在很大程度上会有助于加强世界和平。”这段话实质上反映了（ ）A.美苏军事角逐势均力敌B.美苏开始由对抗走向对话C.苏联试图同美国合作主宰世界D.苏联积极谋求世界和平稳定【解析】此题考查苏联的外交政策。赫鲁晓夫上台后改变了斯大林对外战略，提出同美国“平起平坐”、实现“苏美合作”、争夺世界霸权的对外政策，材料反映的正是赫鲁晓夫的这种意图，故C项正确。【答案】C4.（2009安徽文综）如图是20世纪60年代后期在越南发表的反映当时战争的漫画，能直接体现作者意图的标题是（ ）A.“怎么会这样？”B.“糟糕的战争！”C.美国侵略者的命
4、运D.法国侵略者的下场【解析】解题关键是从图片能判断出越南战争是美国的噩梦，故C项正确。A标题范围过大，B没有指明主体美国，D主体法国错误。【答案】C5.（2009海南）1950年，法国外交部长舒曼针对法、德即将开展的合作说，今后“在法、德之间发生战争是不可想象的，而且在物质上不再可能”。舒曼在此所说的合作主要是指（ ）A.矿业资源互补 B.人力资源共享C.科学技术交流 D.消除贸易壁垒【解析】本题考查欧洲经济一体化，意在考查学生对欧洲经济一体化进程的掌握情况。1951年，法国、联邦德国等六国签订了欧洲煤钢共同体条约，故此合作应主要指矿业资源的互补。答案为A。【答案】A6.（2009宁夏、辽宁
5、文综）第二次世界大战结束后，美国占领日本，采取削弱日本的政策。1948年，美国改行扶植日本的政策，力图将日本建成冷战的前哨阵地。这一政策转变（ ）A.成为日本长期推行仇视中国政策的开端B.促使美国承认美日平等伙伴关系C.提高了日本在美国全球战略中的地位D.标志着冷战在亚洲全面展开【解析】A选项表述与题干无关，可以排除；B选项是20世纪70年代的史实，与题干不符；“冷战”在亚洲全面展开是朝鲜战争以后的事情，由此排除D选项。【答案】C7.（2009山东文综）路透社评论某国际组织说，它“作为一种独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量，强调最初在万隆会议上获得赞成的和平共处原则”。这一国际组织是（
6、 ）A.联合国 B.不结盟运动C.世界贸易组织 D.欧洲联盟【解析】万隆会议作为第一次没有西方殖民者参加的会议，会议上达成的反对殖民主义、种族主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平，要求亚非国家之间和平相处、友好合作的精神，通常被称为“万隆精神”。这一精神与成立于“冷战”时期，奉行独立自主、不与美苏两个超级大国中的任何一个结盟的外交政策的不结盟运动精神是一致的。【答案】B8.（2009安徽文综）1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议通过的宣言指出：“现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、经济和政治集团，根据逻辑和它们的相互关系的性质来看，必然不时引起国际关系恶化。”这句话中“它们的相互
7、关系的性质”是（ ）A.互相妥协 B.互相竞争 C.互相合作 D.互相对峙【解析】本题考查不结盟运动的背景，是在美苏对峙的背景下产生的，属于容易题。解题关键是根据材料得出“它们”应该是指美国和苏联两大阵营，故D项正确，A、B、C均错误。【答案】D9.（2009广东文科基础）下列关于当前世界政治格局的表述，正确的是（ ）A.苏联解体后两极世界变成了单极世界B.第三世界的崛起促成了三足鼎立的局面C.中国和美国的综合国力远远超过其他国家D.即便是最强大的美国也无法控制当今世界【解析】苏联解体后当今世界格局由两极格局向多极化发展，出现“一超多强”的局面，任何一个大国，即便是最强大的美国也无法控制当今世
8、界。欧盟、日本的崛起促成了三足鼎立的局面；中国的综合国力远远超过其他国家的说法也是错误的。【答案】D10.（2009广东）约瑟夫奈教授2002年指出，当今国际力量的分布有如一盘三维空间的国际象棋：顶部的军事力量大致是单极的，中部的经济力量是多极的，底部包括众多的国家和非国家行为体（恐怖分子、黑客等），力量非常分散。下列表述同奈教授的看法一致的是（ ）A.同苏联时期相比，俄罗斯的经济实力下降，军事实力并未削弱B.冷战结束后，美国的军事和经济实力都保持着异常明显的优势C.从某些维度看，“单极世界”和“多极世界”都是比较准确的说法D.国际力量分布十分复杂，可以说世界多极化的格局已接近形成【解析】苏东
9、巨变后，俄罗斯虽然仍不失为一个大国，但经济实力和军事实力都大为削弱，美国尽管经济地位受到欧盟和日本的挑战，但是其军事实力却保持着异常明显的优势，因此当今世界格局尽管呈现了“一超多强”的局面，但却日益呈现多极化趋势。约瑟夫奈教授认为军事力量是单极的，而经济力量是多极的，体现了他对当今世界格局的多维度认识。【答案】C11.(2008广东理科基础）1949年美国发起成立北大西洋公约组织，其目的是( )A.拉拢东欧国家 B.压制殖民地独立运动C.军事上遏制苏联 D.与华沙条约组织对抗【解析】美国拉拢加拿大、英国等国家成立的北大西洋公约组织所针对的国家是苏联。华沙条约组织成立于1955年。【答案】C12
10、.（2008江苏）二战后，德国和朝鲜形成分裂局面的相同原因是( )A.国内民族矛盾的激化B.美国和苏联的相互对抗C.世界多极化趋势的演变D.美国马歇尔计划的推行【解析】德国分裂是由于战后美苏对抗引起“柏林危机”，导致后来柏林墙修建，德国分裂。朝鲜也是类似，战后美苏以北纬38度为界实行分区占领。二者都是由于战后美苏矛盾激化对抗，导致分裂。A、C两项对二者都不合适，排除。D项是为了维护欧洲的资本主义制度，但不是造成德国和朝鲜形成分裂局面的原因。【答案】B13.（2008广东）1960年，法国总统戴高乐听到法国首次成功试验原子弹的消息后高呼：“法国万岁！从今天早上起，她更加强大了，更加骄傲了”能够和
11、这一情境联系起来的是( )A.世界政治的多极格局最终形成B.西欧国家的复兴和两极格局的削弱C.欧共体形成和经济全球化加强D.西欧国家的衰落和美国霸权的稳固【解析】解法一：可直接读取材料信息，五六十年代欧洲经济一体化进程加快，原子弹研制成功进一步增强了欧洲力量，从而对美苏两极格局造成有力的冲击，加速世界多极化趋势的发展。故B项符合题意。解法二：材料实际上隐含的是冲击美苏两极格局的因素。两极格局结束后，新的世界格局并未最终形成，A项表述有误。欧共体成立于1967年，C项表述有误。D项表述与材料不符合。故B项符合题意。【答案】B14.（2008山东文综）如果撰写一篇关于20世纪70年代国际关系的论文，下列选项正确的是( )A.论国际关系的多极化趋势B.由亚洲到欧洲冷战重心的转移C.由紧张到缓和中苏关系新走向D.论欧盟崛起与美国霸主地位的动摇.w。w-w*k&s%5￥u高考资源网w。w-w*k&s%5￥u
