1、小学二年级数学知识点角的初步认识专项练习题一.选择题(共6题，共14分)1.比较下面各组角的大小：大的是( )。A. B.2.下面形成的三个角中，最大的是（ ），最小的是（ ）。A. B. C.3.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.4.下面的角哪一个是直角？（ ）A. B.5.下图中有（ ）个直角。A.9 B.27 C.17 D.46.三角尺中没有（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角二.判断题(共6题，共12分)1.角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）2.下面各图形中是角。（ ）3.任何一个钝角都比锐角大。 （ ）4.直角比所有的角都大。 （ ）5.黑板面的一个直角比书面的一个直角
2、大。 （ ）6.一副三角尺上有2个直角，4个钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共25分)1.一条红领巾有_个角，中间的角是_角，两端的角是_角。2.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个一共有_个角；其中有_个直角。3.我们用的三角板上有一个_角，两个_角；我们戴的红领巾上有一个_角，两个_角。4.图中有_个直角，_个钝角，_个锐角。5.拿一张长方形纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。6.下面的图形各是几边形，各有几个角？(按图形的顺序从左到右填表格) 7.数一数，下面的图形各有多少个角（1） _个；（2） _个。8.认真观察下图中的各个角锐角是_；钝角是_；直角是_。四.解答题(
3、共6题，共30分)1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 6.请你数一数，下图中共有多少个角?参考答案一.选择题1.B2.C；A3.A4.B5.A6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.3；钝；锐2.6；23.直；锐；钝；锐4.2；1；15.左右6.4,4;5,5;6,67.（1）4 （2）88.3；1和2；4四.解答题1.如图：2.解：都是直角3.8个直角，8个钝角，8个锐角4.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。5.16个角,14个锐角,4个钝角6.6(个)
