1、小学二年级数学知识点角的初步认识专项练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.2.一个角, 有（ ）个顶点。A.1 B.2 C.33.下图中“锐角”是（ ）。A. B. C. D.4.下面的图形中，（ ）是直角。A. B. C. D.5.下图中的角比直角( ) A.大 B.一样大 C.小6.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.图中有3个角。 ( )2.钝角一定比直角大。 （ ）3.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。 ( )4.三角尺上只有一个直角，其余2个是锐角。 ( )5.课桌面的角比黑板面的角小。
2、 （ ）6.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。 （ ）三.填空题(共8题，共25分)1.填空。2.如图这个三角尺上，有_个直角，_个锐角，直角比锐角_。3.摆一摆，填一填。(先摆一摆，再填空) 摆一个长方形用了_根小棒，有_个角。4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）_个直角，_个锐角，_个钝角。（2）_个直角，_个锐角，_个钝角。5.一个角有_个顶点，_条边。三角板有_个角，有_个直角。6.看图填空。把下面的角分类，方框内填上图形的编号。（1） （2） （3） 7.角有_个顶点和_条边。8.数一数。左图共有_个角，其中有_个直角。四.解答题(共6题，共29分)1.角
3、也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 3.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。4.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。6.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.B5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1；2；72.1；2；大3.4；44.（1）4；2；3 （2）1；5；25.1；2；3；16.（1）B,G,I （2）C,E,H （3）A,D,F7.1；28.8；5四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。2.8个直角，8个钝角，8个锐角3.5；30；4；20；504.8 个；如：“目”有12个直角。5.如图：6.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
