1、高考考点：思想道德建设在中国特色社会主义文化建设中的地位，社会主义思想道德建设的主要内容，树立社会主义荣辱观，我国公民道德的基本规范，思想道德修养与科学文化修养第一框题加强思想道德建设自主学习篇一、为什么要加强思想道德建设？（思想道德建设地位和作用重要性）思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化建设的 _ 和 _ 。它规定着文化建设的 和 。 二、如何加强社会主义思想道德建设？1思想道德建设的主要内容（核心、原则、重点、基本要求、着力点）社会主义思想道德建设的核心是_原则是_重点_基本要求_着力点_。2具体措施：树立社会主义荣辱观:（1）社会主义荣辱观的主要内容（八荣八耻）（2）为什么要树立社
2、会主义荣辱观？社会主义荣辱观是社会主义的集中体现，是社会主 义_体系的基础。社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德与相适应，与相协调，与相承接的和特征。为社会主义市场经济条件下,全体社会成员作出、判断,提供了最基本的和。社会主义荣辱观充分反映了我国公民的、基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面;既凝结着中华传统道德的，又融入了当代中国的;既有先进性的,也有广泛性的。合作交流篇一、【思维拓展】加强思想道德建设的必然性1社会主义精神文明建设包括思想道德建设和科学文化建设。加强思想道德建设，建立社会主义思想道德体系是社会主义精神文明建设和构建和谐社会的必然要求。2大力加
3、强社会主义道德建设，是由我国社会主义性质决定的，社会主义是一个全面协调发展的社会，在建设社会主义物质文明，政治文明的同时，必须加强社会主义思想道德建设，实现三个文明的协调发展。3大力加强社会主义道德建设，是由思想道德在社会主义现代化建设中的地位和作用决定的，它能够为中国特色社会主义建设提供强有力的思想保证。二思想道德建设的主要内容（核心、原则、重点、基本要求、着力点、四个“基本”、共同理想、“三观”）教材105页第4段【知识点拨】辨析：社会主义思想道德建设以集体主义为原则，是对个人利益的否定。第一，在我国社会主义条件下，从根本上说集体利益同个人利益是一致的。集体主义的一项重要内容是坚持国家、集
4、体、个人利益相结合，促进社会和个人的协调发展，充分尊重和维护个人的正当利益，发挥个人的主观能动性。第二，个人利益和集体利益互为前提、互相促进。集体利益的发展巩固，为个人的正常发展、个人的正当利益的实现提供前提和基础。我们强调允许在不违反集体主义原则的前提下，作出不同的具体的价值选择；同时我们在强调集体利益高于个人利益的前提下，也强调个人的正当利益必须得到维护。第三，在某些情况下，个人利益与集体利益发生冲突。按照集体主义原则，必须把集体利益放在首位，必要时牺牲个人利益来捍卫集体利益。这样作，表面看来确实损害了个人利益，但个人的高尚恰恰在其中实现了，这也是个人的一种光荣。集体主义原则不是随意要求放
5、弃个人利益，只是在十分必要时才这样做。通常情况下，集体总是更好地完善自己，以便更好地满足个人利益。【特别提醒】注意区分几种说法：社会主义精神文明建设的根本任务和发展中国先进文化的根本目标是培育“四有”新人；社会主义精神文明建设（社会主义文化建设）的中心环节是思想道德建设；社会主义思想道德建设的根本目标和社会主义精神文明建没的基础性工程是建立社会主义思想道德体系建设。【知识点拨】建立社会主义思想道德体系的三原则社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应。其中，特别要强调以诚实守信为重点。社会主义思想道德体系应该与社会主义法律规范相协调。法治和德治是相辅相成、相互促进的。社会主义思想道德体系
6、应该与中华民族传统美德相承接。【特别提醒】1社会主义市场经济对思想道德建设的影响具有两面性，市场经济自身的弱点和弊端反映在文化领域中就是落后文化、腐朽文化对人们思想的侵蚀和道德的沦丧；反之社会主义市场经济，必须加强以诚实守信为重点的思想道德体系建设。2法治和德治，从来都是相辅相成、相互促进的。法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为；德治以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。建设中国特色社会主义，既要加强社会主义法制建设，依法治国；也要加强社会主义思想道德建设，以德治国。3. “传统美德”与“传统道德”不是一个概念。【知识点拨】我国公民道德的基本规范今天我们大力倡导的“爱
7、国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，充分体现了中华传统美德的精华，是对中华民族传统美德的继承、发展和创新，是人人应该遵循的基本行为准则。【思维拓展】怎样加强社会主义思想道德体系建设（1）从国家和社会的角度看：要继承和发展中华民族的传统美德，使它们在新的时代条件下发扬光大要抓住思想道德建设的主要内容；105页第4段 要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。（2）从公民个人角度看：要不断加强自身的知识文化修养和思想道德修养，使自己的思想道德修养境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的
8、人，有益于人民的人；每个人都要不断追求更高的思想道德目标。【思维拓展】如何树立和践行社会主义荣辱观 ？ (1)牢固树立和实践社会主义荣辱观,要同爱国主义、集体主义、社会主义紧密结合起来。 (2)牢固树立和实践社会主义荣辱观,要同培养和树立正确的世界观、人生观、价值观紧密结合起来。 (3)牢固树立和实践社会主义荣辱观，要同物质文明建设、政治文明建设和精神文明建设紧密结合起来。 (4)牢固树立和实践社会主义荣辱观,要同弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神与以改革创新为核心的时代精神紧密结合起来。【思维拓展】如何理解社会主义文化建设与思想道德建设是统一的？ (1)社会主义精神文明包括文化建设和思想道
9、德建设两个方面,这两个方面是一个相互联系的有机整体,彼此相辅相成、互相渗透、互相促进。文化建设和思想道德建设必须协调发展。 (2)文化建设是思想道德建设的基础。文化建设在一定程度上制约着思想道德建设。 (3)思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。 辨析：社会主义思想道德建设与中国特色社会主义文化建设是一回事。（1）二者有联系，但不是一回事。（2）中国特色社会主义文化建设包括中国特色社会主义文化建设的根本任务、社会主义思想道德建设、社会主义教育科学文化建设、社会主义精神文明建设的指导思想和基本指导方针等。（3）可见，社会主义思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的内容之一，是
10、中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节，它规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。学以致用篇一、单项选择题 2011年9月20日，第四届全国道德模范评选表彰颁奖典礼道德的力量在北京举行。在颁奖典礼上李长春强调，要大力学习宣传道德模范的感人事迹和高尚精神，推进社会主义核心价值体系建设，用榜样的力量引导全社会积极践行社会主义荣辱观。据此回答12题。1.榜样是一种态度，是一种动力，是一种力量，更是一面旗帜；榜样的力量教育人、鼓舞人、激励人。榜样的力量是无穷的。作为青年学生，以道德模范人物为榜样()要树立正确的价值取向自觉践行社会主义荣辱观坚持思想道德修养与科学文化修养的统一要从大处着眼，
11、不拘小节A. B. C. D.2.时代的前进需要健康向上的道德风尚来引领，社会的发展离不开道德楷模力量的推动。这是因为 道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素道德楷模是激励人们前进的精神动力道德楷模有利于激发全社会的创造力以德治国比依法治国更重要A. B. C. D.3.在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的进程中，我们要始终重视和切实加强社会主义道德建设，需要每个公民 ()建立与社会主义市场经济相适应的思想道德体系加强自身的科学文化修养和思想道德修养遵守公民基本道德规范脚踏实地、重在行动、从点滴小事做起A. B. C. D.4.右边漫画启示我们要 ()A.以热爱祖国为荣，
12、以危害祖国为耻B.以服务人民为荣，以背离人民为耻C.以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻D.以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻5. 建立社会主义思想道德体系是思想道德建设的目标，也是社会主义精神文明建设的基础性工程。社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应 与社会主义法律规范相协调与各种思想道德体系相包容 与中华民族传统美德相承接A B C D 6.下列属于思想道德建设主要内容的有 ()引导人们树立中国特色社会主义共同理想引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观增强诚信意识弘扬爱国主义精神进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育要把社会效益摆在首位A. B.C. D.7.社会主义市场
13、经济的发展，催生了许多富有时代气息的思想道德观念。与此同时，落后文化、腐朽文化也利用市场经济的弱点，侵袭人们的思想、败坏人们的道德观念。这说明 A.社会主义思想道德体系与社会主义市场经济是对立的B.搞市场经济必然导致人们思想道德水平的下降C.社会主义市场经济越发展，越需要不断丰富社会主义思想道德的内容D.要提高人们的思想道德水平，就不能发展社会主义市场经济二、非选择题8.让中华文明走向世界，让传统美德在全世界发扬光大，是每一个华夏儿女义不容辞的历史使命，在全国范围内确立道德楷模，更有助于世界了解中国，进一步认识中华文化，弘扬中华美德。以中华传统美德为基础的中华文明，更具有普世的价值。(1)结合
14、材料，分析加强思想道德建设的必要性。(2)结合材料，谈谈如何加强社会主义思想道德建设。第二框题科学文化修养与思想道德修养自主学习篇一、解决道德冲突的重要途径在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的和，不断追求更高的。二、科学文化修养与思想道德修养（一）科学文化修养含义：人们在、等方面、的过程。重要内容：学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑。根本意义：通过参加健康有益的，使自己的不断升华，的本领不断提高，成为一个有益于人民的人。（二）思想道德修养思想道德修养：人们通过、等方式，不断提高、，陶冶，养成，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立的过程。（三）科学文化修养
15、和思想道德修养的关系良好的科学文化修养，能够思想道德修养。加强思想道德修养，能够科学文化修养。一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有和的人。三、怎样追求更高的思想道德目标？(1) 加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个永无止境的过程。我们要不断提高，追求更高的(2) 在遵守公民的基础上，追求更高的，是一个不断改造的长期过程。（3）脚踏实地、重在行动：加强自身修养，追求更高的思想道德目标，要、从，在道德实践中树立远大理想。四、怎样发展中国特色社会主义文化？（1）牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于（2）要大力加强（3）要立足于（4）要加强思想道德建设（5）是全体人民的共同事业。合作交流篇
16、一、【知识点拨】科学文化修养和思想道德修养的区别：科学文化修养思想道德修养方式不同自我教育、自我提高自省、自律内容不同学习自然科学、社会科学知识，用科学文化知识武装自己的头脑，艺术欣赏等提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高理想等二、.科学文化修养与思想道德修养的关系（密切相关、相互促进）教材109页110页【知识点拨】辨析：有人认为，科学文化修养高的人，思想道德修养也高，反之亦然。（1）科学文化修养与思想道德修养能够相互促进，但二者并不一定是完全同步的。有着较高的科学文化修养不一定就有较高的思想道德修养，反之亦然。因此，
17、我们应该在加强思想道德修养的同时，自觉加强思想道德修养，在加强思想道德修养的同时，自觉学习科学文化知识，提高自己的科学文化修养。这样，才能真正做一个有益于社会、有益于人民的人。（2）从理论上讲，一个人的科学文化修养与思想道德修养是密切相关、相互促进的，良好的科学文化修养能够促进思想道德修养，加强思想道德修养能够促进科学文化修养。从学生的实际来看，我们正处于学习科学文化知识的阶段，同时也处于世界观、人生观和价值观趋向成熟的阶段，对于我们来说，正确理解二者之间的关系，做到科学文化修养和思想道德修养协调发展，成为一个德才兼备的社会主义事业的建设者，具有非常重要的现实意义。三.科学文化修养的根本意义1
18、10页第二段在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。一个真正有科学文化涵养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。四追求更高的思想道德目标100页第3段111页海伦凯勒曾说，假如给我有视觉的一天，我将“向过去和现在的世界匆忙瞥一眼”，而要做到这一点，“当然是能过博物馆”。为更好地发挥博物馆、纪念馆的作用，2008年1月23日中央宣传部等单位下发关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知。博物馆、纪念馆免费开放是（ ）加强社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建设的有效手段 国家实现
19、和保障人民群众基本文化权益的积极举措 对某些文化产品经济价值的否定和社会价值的肯定 把文化产业从市场中分离出来加以发展的措施A B C D学以致用1.古人说：“礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡”。社会主义荣辱观是对中国古代“礼义廉耻，国之四维”的继承和创新，为人们修身养性、转变社会风气提供了一个非常好和非常具体的价值判断与导向。这表明 ()提出社会主义荣辱观就是要求遵循古训弘扬民族精神是构建和谐社会的要求中华民族精神深深植根于我国优秀文化传统之中社会主义荣辱观已成为每个公民的价值选择A. B.C. D.2著名诗人歌德说：“读一本好书，就像在和高尚的人谈话。”这体现了 ()A.只要读书，就
20、能提高思想道德修养B.良好的科学文化修养有利于促进思想道德修养C.只要提高科学文化修养，就一定能提高思想道德修养D.思想道德修养的提高与科学文化修养无关3 “才者，德之资也；德者，才之帅也。”北宋史学家司马光的名言告诉我们 ()思想道德修养是科学文化修养的重要内容良好的科学文化修养能够促进思想道德修养加强思想道德修养能够促进科学文化修养加强思想道德修养的核心在于形成正确的世界观、人生观和价值观A. B. C. D.4.“有些时候文明只是十公分的宽度，有些时候只是一张纸的厚度，当我们把十公分的盲道让出来，当我们在椅子上垫一张纸每个人的一小步就构成了我们中国文明进步的一大步。”这段话告诉我们，培育
21、文明风尚重在 ()A.树立崇高道德理想 B.选择科学的世界观C.宣传教育，开拓创新 D.脚踏实地，重在行动5到目前为止，全国已有7.8万名“村官”，小杨就是其中的一位。大学一毕业，小样打破传统观念，只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起来。因此，“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。“村官”小杨给乡村带来的变化是如何体现文化生活道理的？第十课文化建设的中心环节第一框题AACCBCC第二框题DBAD版权所有：高考资源网()
