1、高考资源网（） 您身边的高考专家第二单元第6课康熙皇帝与多民族国家的巩固一、选择题1避讳是中国封建社会特有的现象，其中对当代帝王及本朝历代皇帝之名进行避讳是主要的一类。以下各项中不属于这一现象的是()A康熙帝将北京城“玄武门”更名为“神武门”B唐太宗把“民部”改为“户部”C雍正帝将“军需房”改称“军机处”D秦朝初年改“政月”为“正月”解析：选C。康熙帝名为爱新觉罗玄烨，唐太宗名为李世民，秦始皇名为嬴政，符合题目中“对当代帝王及本朝历代皇帝之名进行避讳”的原则。雍正帝名为爱新觉罗胤禛，其中的变更没有涉及避讳。2史载：“今海宇承平已久，户口日繁 人丁虽增，地亩并未加广。应令直省督、抚，将见(现)今
2、钱粮册内有名丁数，勿增勿减，永为定额。”最早实施这一政策的皇帝也曾()A册封五世达赖B平定三藩之乱C首次征收地丁银 D接见过渥巴锡解析：选B。材料中“钱粮册内有名丁数，勿增勿减，永为定额”是有关赋税制度的改革，是地丁银，最早实施这一政策的皇帝是康熙帝。A项是顺治帝，B项是康熙帝，C项不合题意，D项是乾隆帝，所以选B项。3康熙帝在中秋日闻海上捷音中写道：“万里扶桑早挂弓，水犀军指岛门空。”他的这首诗与下列哪一历史事件相关()A鳌拜集团被铲除 B清军平定“三藩”之乱C郑成功收复台湾 D清军进入台湾解析：选D。从材料信息“海上”“扶桑”“水军”等可以看出这是康熙帝为清军进入台湾而写。4康熙帝用武力消
3、灭台湾郑氏政权，设台湾府，隶属福建省，台湾重新统一于中央政府管辖之下。对此最确切的评价是()A抵抗外来势力的入侵B进一步消除了地方割据势力C扑灭反清武装D消灭明朝残余军事力量解析：选B。当清军入关基本统一全国后，台湾的郑氏集团就完全成为了割据势力。5尼布楚条约与近代历史上清政府签订的其他条约相比，不同点是()A清政府在战争中失败B签约双方平等协商C把原属于中国的领土让给外国D都是不平等条约解析：选B。尼布楚条约是在双方平等协商的基础上签订的，和近代的不平等条约有本质区别。6中俄尼布楚条约中说，“凡岭南一带土地及流入黑龙江大小诸川，应归中国管辖；其岭北一带土地及川流，应归俄国管辖”。对条约中的“
4、中国”，理解正确的是()这里的中国指中原地区清朝第一次使用了“中国”国号清政府对外不再使用“大清”的朝号表明清朝行使和维护的是中国的主权A BC D解析：选C。的表述明显是错误，应指所有清朝管辖区域；清政府对外使用“大清”的朝号，错误。7观察下图中的绘画，画中诗为：“大漠孤城祁连山，戍楼遥望暮云间。西风忽报边关紧，十万兵勇过桥湾。”图中的清军“过桥湾”是为了()A平定三藩之乱 B挫败沙俄侵犯C平定噶尔丹的叛乱 D开发西北边疆解析：选C。诗中的“大漠孤城”“祁连山”等信息表明，清军是要去西北平定叛乱，因此，C项符合题目要求。8下面三个皇帝共同的历史作用是()A维护国家主权和领土完整B建立和巩固统
5、一的多民族国家C实行轻徭薄赋、严刑酷法D对内实行开明政策，对外实行开放政策解析：选B。秦始皇、唐太宗、康熙帝都为建立和巩固统一的多民族国家做出了突出贡献。9康熙帝晚年曾说：“海外如西洋等国，千百年后，中国恐受其累”。这表明康熙帝()A对西方文化的力量已有警觉B认为中国迫切需要学习西方文化C对西方文化具有深入的了解D已经感受到西方文化的巨大压力解析：选A。康熙时期，中国表面是盛世，实则处于封建社会后期，没跟上世界发展潮流。外国则发展迅速，对中国构成威胁，康熙帝提出“千百年后，中国恐受其累”就是对西方文化的力量已有所警觉。所以A项符合题意。10有人认为对康熙帝应该重新评价。中国近代的落后，始自康熙
6、皇帝，因为他处在巨变的时代，却拒绝重大改革，其一生的功业只是人为地延长了已经衰亡的封建社会，使中国失去了向资本主义制度迈进的最佳时机，给近代中国留下了沉重的包袱和苦难。此评价采用的方法是()A全球化理论 B文明史观C辩证法 D阶级分析法解析：选B。该评价认为康熙帝的统治，使得中国和外界隔绝，在西方逐渐迈向工业文明的时候，中国却固守农耕文明，导致了近代中国落后挨打。根据如上分析，可知该评论采用的是文明史观的认识方法。二、非选择题11阅读下列材料，回答问题。情景一康熙帝与中西文化1674年，康熙帝命比利时传教士南怀仁铸造便于携带的轻巧大炮，亲临卢沟桥炮场检验，赞扬“西洋炮甚利，且轻便易运。”所造3
7、50门炮在平定“三藩之乱”中大显神威。为嘉奖南怀仁，康熙封他工部侍郎。但是据史料记载，康熙帝的统治政策中也有推崇孔孟之道、程朱理学，重新提倡八股文，允许妇女缠足等内容。情景二康熙帝与国家统一康熙帝在不同时期写的两首诗滇平中秋日闻海上捷音洱海昆池道路难，捷书夜半到长安。未襟干羽三苗格，乍喜征输六诏宽。天未远收金马隘，军中新解铁衣寒。回思儿载焦劳意，此日方同万国欢。万里扶桑早挂弓，水犀军指岛门空。来庭岂为修文德，柔远初非黩武功。牙帐受降秋色外，羽林奏捷月明中。海隅久念苍生困，耕凿从今九壤同。(1)情景一所列举的史实是要说明什么观点？对此，你有何看法？(2)根据这些诗词含义，结合所学知识，判断这两首
8、诗所涉及的历史事件。(3)通过以上两个情景，从中华民族的发展史角度，评价康熙帝的贡献。解析 (1)首先从材料中总结观点，然后加以评析；(2)依据诗歌信息和所学知识综合判断；(3)注意回答角度：中华民族的发展史。答案 (1)观点：康熙帝尊重科学；重视儒家思想。看法：用先进的科学技术有利于统一；对儒家伦理道德的运用有利于缓和满汉民族矛盾，维护社会稳定和国家统一；但同时也禁锢了人们的思想，阻碍了社会的开化和进步。(2)平定“三藩之乱”、收复台湾。(3)康熙帝打击了各种分裂势力，传承中国文化、引进西方文化，维护了中华民族的统一，为大一统的多民族国家的巩固和发展做出了巨大贡献。12秦始皇和康熙帝都是中国
9、古代有作为的君主。阅读材料，回答问题。材料一下图为秦始皇二十六年诏版(拓本)，文字如下：廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为，乃诏丞相状、绾，法度量则不壹歉疑者，皆明壹之。材料二16731681年，年轻的康熙帝指挥了一场平叛战争。他后来多次谈起战争前后自己的变化，说：“前者凡事视之以为易；自逆贼变乱之后，觉事多难处，每遇事必慎重图维，详细商榷而后定。”摘编自张岂之中国历史材料三政事不论大小，全由皇帝一人裁决。秦始皇规定一天看章奏(竹简)一百二十斤(秦一斤合今半市斤)，不看完不休息。范文澜中国通史材料四朕自临御以来，一切机务必皆躬亲，从不敢稍自暇逸。今天下大小事务，皆朕一身亲理，无可旁贷
10、。若将要务分任于人，则断不可行。所以无论钜细，朕必躬自断制。清圣祖实录康熙五十八年(1)指出图片中文字的字体，并根据图片写出材料中空缺的文字。(2)秦始皇在这一诏书中颁布了什么经济措施？有何意义？(3)依据材料二，说明“平叛战争”所指事件及对康熙帝的影响。结合所学知识，评价这一事件的历史意义。(4)依据材料三、四，概括秦始皇和康熙帝处理政务的共同点。解析 (1)依据所学知识，可知字体是小篆，空格中是皇帝二字；(2)秦始皇采取了统一度量衡的做法，有利于经济文化的交流和发展；(3)事件指平定“三藩之乱”，这使康熙帝养成了谨慎的执政风格，“三藩之乱”的平定维护了国家统一；(4)依据材料信息可以看出两位帝王专权与勤政的执政风格。答案 (1)小篆；皇帝。(2)统一度量衡。促进了经济文化的交流和发展。(3)平定“三藩之乱”。形成了谨慎的执政风格。维护了国家统一。(4)专权；勤政。- 5 - 版权所有高考资源网
