1、右玉一中2015年5月期中考试（卷）高二历史（时间：90分钟 分数：100分）一、选择题：（本题共25道小题，每小题2分，共50分，每题只有一个正确选项。）1.“分封制同时给予中央集权和地方势力以合法性，至于哪种势力能够在激烈的政治搏斗中获胜，那就完全要看它的实力了。”下列地方势力的行为具有当时社会“合法性”的是（ ）A周显王三十五年，齐侯婴齐自称为齐威王 B楚庄王问 “鼎之大小轻重”C晋文公加征鱼盐税收 D“礼乐征伐自诸侯出”2.自秦汉至宋元，中国政治制度变革的总体趋势是 （ ） A地方政府的自主性逐渐被削弱 B中央权利逐渐被削弱C宰相逐渐退出权力中心 D逐渐弱化了对地方官员的控制3.“古代
2、的住宅，东偏是祠堂，即庙，西偏是家屋，即寝。古代的家庭，最重要的，祭祖自属大事。”材料揭示了（ ）A分封制的巩固B宗法制的影响C宰相制的实行 D内朝制的推行4. 王国维在殷周制度论中说：“故天子诸侯之传世也，继统法之立子与立嫡也立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，而终不以此易彼者，盖惧夫名之可藉，而争之易生，其弊将不可胜穷。”这段话主要说明了（ ）A嫡长子继承制的特点 B嫡长子继承制是历史的继承C嫡长子继承制的弊端 D嫡长子继承制的优越性5. 历史学家钱穆评价指出：“在此制度下，可以根本消融社会阶级之存在，人民优秀分子均有参政之机会，新陈代谢，绝无政治上之特权阶级。”钱穆所评价的是（ ）A察举
3、制维护了特权等级利益 B九品中正制打破了门第界限C科举制为知识分子提供了参政机会 D三省六部制保证了皇权的独尊6.某学者评唐朝三省制时指出：“凡未加盖中书门下之印，未经政事堂议决副署，而由皇帝直接发出的命令，在当时是被认为违制的，不能为下属机关所承认。”这里所谓“违制”的论断，主要指皇帝背离了：（ ）A.诏令须由政事堂议决的制度B.门下省执掌诏令草拟的职能C.中书省监察地方政务的惯例D.尚书省负责执行诏令的定制7.清雍正年间，军机处设在皇宫内，与皇帝日常生活办公地毗邻。军机大臣多从“亲臣重臣”中遴选，任命谕旨通常说，命某人“在军机大臣上行走”或“在军机大臣上学习行走”。材料中未能体现出（ ）A
4、.在军机处办理要务易于保密B.军机处官员便于皇帝宣召C.军机处官员按才德标准遴选D.军机大臣多为临时差遣性质8.有学者在对中国古代政治总结时说，在中国古代的政治制度建设中，古人为我们留下了诸多的治国智慧和法则，但也留下了许多无奈。最大的局限性在于它是一个统治性政权，不是一个发展性政权，更不是一个为国民共享的服务性政权。可见中国古代所有制度设计都围绕的一个核心是（ ）A.扩大地方的独立性B.维护百姓的利益C.维护儒家思想的正统地位D.维护以“家天下”为核心的王权9.公元前5世纪的一天，全体雅典公民集会于卫城。人们对泰米斯托克利言论纷纷，说这位民主派领袖、反波斯英雄正变得专横跋扈，并将他的名字划在
5、碎陶片或贝壳上，最终他得票过半而遭放逐海外。由此可见，古代雅典民主是（ ）A直接民主 B民主派专有的民主 C代议制民主 D大多数居民的民主10.早期罗马实行习惯法，贵族享有法律解释权。公元前5世纪中期，平民通过斗争迫使贵族同意成立由平民和贵族联合组成的“十人委员会”，制定了十二铜表法。该法的制定（ ）A体现了社会各阶级的利益与要求 B标志着平民取得了立法主导权C表明贵族的法律解释权得到认可 D奠定了罗马成文法传统的基础11在古希腊戏剧伊昂中，伊昂祈祷他的母亲是个雅典人，这样，依据雅典关于公民权的法令，他就可以从母亲那里获得自由演说的权利，“因为一个陌生人在这个城邦里必须让他的嘴象奴隶一样紧闭着
6、，不能自由表达他的思想”。对此理解正确的是（ ）A奴隶没有公民权B伊昂有公民权C戏剧作品往往脱离社会现实D妇女可以在公民大会上自由演说12.小明同学要写一篇研究性学习的论文，他的参考文献中列出了以下几篇文章地理与文明的关系、希腊城邦制度与民主政治、宽松自由的社会环境与古希腊文明和独特的自然环境孕育了古希腊文化。据此推断，小明论文的题目应该是（ ）A古希腊城邦制孕育了平等互利的观念 B古希腊政治文明与近代文明之间的关系C有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明 D古希腊政治文明产生的条件13. 中国文献中最早关于罗马法的记载，是清政府派5大臣出洋考察西洋法制的报告。载泽等人于1906年5月在奏在法考
7、察大概情形折中称：“大抵欧洲各国政治，悉根源于罗马旧制，言政法者必先言罗马，犹中国学者必首推周秦。”从中国第一所国立大学京师大学堂开始到现在，罗马法都被作为一门大学课程开设。这则材料说明罗马法是对后世影响最广泛的古代法律 罗马法是后来欧洲许多国家制定法律的蓝本 在今天罗马法仍具有重要的参考价值 罗马法对清末法制的改革意义重大（ ）A. B. C. D.14. 1701年英国的王位继承法第三条规定：当今国王和丹麦安娜公主死后且无后嗣时，为保障我国的宗教、法律和自由，制订更详明的规定是必要的和必不可少的。这应当由国王陛下商得贵族院和平民院议员的同意，以国王的权力加以规定。这一规定体现了（ ）A国王
8、可单独确定英国王位继承人B议会与国王在国家权力上实现了绝对平衡C当时英国是君主专制政体D以明确的法律条文来限制王权15白之浩将英国政治制度分成两个部分，一是“尊严的部分”，一是“效率的部分”。 “尊严的部分”具有激发和保留人们崇敬之心的功能，它使政治制度获得了权威和动力，而“效率的部分”是对这种权威的现代运用。“尊严的部分”“效率的部分”分别指的是()A君主制和议会制B君主制和共和制C立宪制和共和制 D立宪制和议会制16“仍然留在贵族手中并且被贵族用来抵制新兴工业资产阶级野心的政治权力，已经同新的经济利益不能相容了。”为改变这一状况，英国出现了()A君主立宪制 B第二次工业革命C1832年议会
9、改革 D责任内阁制17英国政治家威廉格莱斯顿认为，美国1787年宪法“是迄今为止：在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作”。其中“最美妙”之处在于()A以三权分立的形式确定了分权与制衡的原则B以明确的法律条文，限制了国家元首的权力C规定总统由参议院和众议院联席会议选出D确立了中央集权和地方分权结合的邦联制18. 2012年年底前后，美国校园枪案频发，美国总统奥巴马连任后表示要采取禁枪措施，但美国步枪协会(NRA)等挺枪的民间组织却屡屡使美国禁枪成为难题。这可能主要是因为()A美国政府不作为B宪法赋予公民持有和携带武器的权利CNRA代表垄断军火商左右了政府D三权分立制互相扯皮使行动
10、落空19美国1787年宪法所体现的原则是( ) 联邦制原则 种族平等原则 分权制横原则 民主原则A B C D20根据法国共和制确立的过程图，你能得出的有效信息有()呈现出政局动荡不安、政权更替频繁和政体反复变化的特点其焦点表现在君主制和共和制的政体形式的斗争上共和制派力量占明显优势从过程看，反映出法兰西的共和之路是艰难曲折的，但民主共和的趋势是不可阻挡的A BC D21有人在1877年号召民众为当前政体的形式和宪法的完整性而战，并指出这是1789年革命的继承者同旧制度特权等级的残余及罗马神权政治代理人之间的斗争。“当前政体”是()A君主专制 B君主立宪制C共和制 D无产阶级专政22 1875
11、年法国宪法规定：“立法权由众议院和参议院两院行使，参议院由间接选举产生，众议院用普选方式选出行政权由总统和内阁掌握。” 当时的法国,对此理解不正确的是 ()A内阁只对总统负责 B实行民主共和制C议会是最高立法机关 D奉行分权制衡原则23“德意志民族曾经号称思想家和诗人的民族，也涌现出了一流的科学家和艺术家。但是，这个伟大的民族曾在一个狂人的操纵下进行过最骇人听闻的大屠杀。”后者产生的历史根源是()A德意志民族性格的双重性 B资本主义经济发展不充分C传统的军国主义和专制主义残余的影响D没有形成一部真正民主的宪法24 在布鲁塞尔举行的欧盟领导人峰会上，英国首相卡梅伦拒绝了法、德两国领导人提出的修改
12、欧盟条约要求，实际上行使了否决权。卡梅伦回到英国后可能发生的情况是（ ）A议会对其进行质询 B英国女王要求其辞职C英国选民启动对其弹劾机制 D内阁拒绝卡梅伦的决定25 1871年德意志帝国宪法在德国历史上具有里程碑式的地位，下列对该宪法的描述不正确的是宪法确立了君主立宪制，是德国历史的一大进步宪法赋予皇帝立法权联邦议会制定的法案必须得到帝国国会和皇帝的批准在世界上最早开创了联邦制的国家体制（ ）A B C D二、材料解析题：（本题共3题，共50分）26. 阅读下列材料，回答问题。（16分）材料一 下图反映了汉、唐，明、清四朝中枢的演变过程。（1）按示例完成空格，并指出其演变趋势。（5分）军机处
13、 材料二 虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束，但其民主传统却得以遗赠后世，如柏拉图的理想国、亚里士多德政治学和雅典政制，这些著作流传下，经中世纪而到近代近代的英国两院国会制、法国资产阶级民主政治的议会制与中世纪英国议会制及法国三级会议，乃至古代希腊民主传统有着历史渊的关系。 摘自浅析欧洲民主的渊（2） 根据材料二，指出雅典民主传统遗赠后世的主要途径（1分）。结合所学知识，说明雅典为后世创造了哪些民主运作方式（2分）材料三 起初，十二铜表法以及其他的法律规范仅仅适用于罗马公民，随着罗马对外扩张以及国际交往和商业的发展，罗马公民同外邦人和被征服地区居民在法律上的矛盾和纠纷日益增多，于
14、是，执政官按照罗马奴隶主统治阶级的意志和愿望，在审理一切涉及外邦人讼争案件中，有意识地推动罗马法进一步发展 吴于廑 齐世荣世界史古代史编（上卷）（3） 据材料三并结合所学知识，罗马法的适用范围发生了什么变化？（2分）据材料，简析发生变化的原因。（4分）（4）假如上述材料作为研究性学习的素材,你认为该组材料最恰当的主题是什么？（2分）27.古希腊、罗马是古代民主思想与实践的摇篮，雅典的民主制和罗马的法律更是影响深远。阅读下列材料，回答问题。（17分）材料一 “国家的最高权力机关，负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人员从30岁以上的
15、公民中选举产生，各机构内部实行集体领导和少数服从多数的原则。”材料二 “是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组轮流执政，处理一些日常事务。”材料三 死者的财产需按其遗嘱进行处理一家之主有权将他的财产遗留给任何他所喜爱的人。光复彩色百科大典罗马法材料四 “私有财产是神圣不可侵犯的权利。除非由于合法认定的和公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺。” 人权宣言(1)指出材料一、二分别反映了雅典民主制的什么特点。(4分) (2)假如你生活在雅典民主制的全盛时期，作为一名合法公民，你能享受到哪些权利？(4分) (3)依据材料，结合所学知识，试对雅典民主制进
16、行评价。(7分) (4)恩格斯曾评价说：“罗马法包含着资本主义时期的大多数法权关系。”请结合材料三、四及所学知识论证该观点。(2分)28民主政治是人类历史发展的必然趋势，近代以来各国都在积极探索适合本国国情的民主政治。阅读材料，回答问题。（17分）材料一 冲突中的融合是社会发展的一种模式。在这种模式中，相互制约的历史传统通过冲突而达到融合，在融合中超越传统，从而完成变革，产生新的政治制度。“光荣革命”就是这种模式的极好的先例，“光荣革命”既是传统的沿袭，又是变革的手段在传统与变革之间英国文化模式溯源(1)依据材料一和所学知识，概括说明“光荣革命”既是传统的沿袭，又是变革的手段的理由。(4分)材
17、料二 美国的共和政体吸收了雅典民主的理念，保障“人民”对政府的参与、信任和制约，意在追求“全体公民的最大幸福”。它用代表制改造了罗马的公民大会，使之成为“委托代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处，强化了行政权的功能和作用，并将它赋予单独一个人行使。同时，美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴，把它加以改造，转化为一种复合的分权和制衡体制，以防止政府某一分支侵夺或垄断权力，从而保证“有限政府”理念的实现。总而言之，美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。 李剑鸣“共和”与“民主”的趋同美国革命时期对“共和政体”的重新界定
18、(2)依据材料二，指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化”的表现，并指出这一政体确立的意义。(5分)材料三 孙中山是中国近代政治文明共和制的重要催生人。他的学说是“内审中国之情势，外察世界之潮流，兼收众长，益以创新”。 中华文明史 (3)根据材料三，结合史实说明孙中山如何在政治制度建设上“兼收众长，益以创新”的。(4分)(4)以上内容，对于推进当今我国政治体制改革有何启示？(4分)2015年5月期中考试答题卡高二历史姓名：准 考 证 号01234567890123456789012345678901234567890123456789012345678
19、9012345678901234567890123456789学校：班级：正确填涂：错误填涂 缺考 违纪 填涂要求填涂时用2B铅笔将选中项涂满涂黑，黑度以盖过框内字母为准。修改时用橡皮擦干净。注意题号顺序。保持答题卡整洁，不要折叠、污损。缺考标记与作弊标记由监考老师填涂。一. 客观题（每题2分，共50分） 1 abcd 2 abcd 3 abcd 4 abcd 5 abcd 6 abcd 7 abcd 8 abcd 9 abcd 10 abcd 11 abcd 12 abcd 13 abcd 14 abcd 15 abcd 16 abcd 17 abcd 18 abcd 19 abcd 20
20、abcd 21 abcd 22 abcd 23 abcd 24 abcd 25 abcd二. 主观题26.（16分）27.（17分）28.（17分）右玉一中2014-2015学年高二下学期期中历史试题一、选择题：CABDC ACDAD ADCDA CABCD CACAC二、材料题：26. （1）内朝或中朝；三省六部制；内阁制。（3分）趋势：君主专制不断加强（2分）（2）主要途径：通过思想家著作流传（1分）方式：法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制（4选2，得2分）（3） 适用罗马公民到适用于罗马帝国范围内的一切自由民（或从公民法演变为万民法）。（2分）对外扩张，疆域扩展；民族矛盾
21、和经济矛盾增多。（4分）（4）古代中外政治制度的创新（表述为古代中外政治文明、古代中外政治制度或多样性的政治文明也给分）（2分）27. (1)材料一：人民主权；(2分)材料二：轮番而治。(2分)(2)享有公民大会的参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权；有权进入五百人议事会、陪审法庭和规模不大的行政和军事机关。(4分)(3)积极性：雅典民主为人类提供了一种集体管理的形式，多数人的决策往往更全面、正确；公职人员由多数人选举产生，减少了以权谋私的可能性；民主权利保证了公民的自由，造就了大批的思想家、艺术家；促成了雅典政治、经济、文化的繁荣；为后世提供了值得参照的民主政体形式和运行机制。 (5分)
22、局限性：雅典民主仅对公民群体而言，这些造成了社会的不公。(2分)(4)罗马法承认私有财产神圣不可侵犯，人权宣言也有这样的规定，这说明罗马法奠定了近代资本主义国家立法的基础。(2分)28. (1)沿袭传统是指英国保留了君主制和议会传统；变革的含义是光荣革命为英国君主立宪政体的形成奠定基础，逐渐实现民主法治(议会权力凌驾于君主权力)。(4分)(2)表现：实行代议制的民主形式；赋予总统极大的行政权；构建“分权制衡”机制。意义：防止专制独裁的出现，在一定程度上保护了资产阶级民主；为美国的长期稳定、发展打下了坚实基础。(5分)(3)说明：学习美国，确立三权分立的政治体制；为维护民主、防止专制，又实行责任内阁制。(4分)(4)启示：要吸取古今之精髓、兼收中西之优长；要结合国情、不断创新。(其它言之有理也可均等给分) (4分) 版权所有：高考资源网()
