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《解析》安徽省宣城市2014-2015学年高二上学期期末考试数学(理)试卷 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:706517 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:18 大小:313.50KB
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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家2014-2015学年安徽省宣城市高二(上)期末数学试卷(理科)一、选择题(共10小题,每小题5分,满分50分)1下列抽样问题中最适合用分层抽样法进行抽样的是() A 从12名学生中随机抽泣8人参加活动 B 某单位有210名员工,其中老年员工20人,中年员工40人,青年员工150人,为了解情况,要从中抽取一个容量为21的样本 C 从参加期中考试的1200名高中生随机抽取100人分析作答情况 D 从1200名观众中随机抽取3名幸运观众2已知44(k)=36,把67转化为k进制数为() A 55(k) B 67(k) C 103(k) D 124(k)3统计甲、乙两

2、名篮球运动员在10场比赛得分,并绘制成如图所示的茎叶图,则甲、乙两位运动员得分数据中位数之差的绝对值是() A 0 B 1 C 2 D 34某单位为了解用电量y度与气温x之间的关系,随机统计了某4天的用电量与当天气温:气温() 14 12 8 6 用电量(度) 22 26 34 38 由表中数据得线性方程=+x中=2,据此预测当天气温为5时,用电量的度数约为() A 60 B 50 C 40 D 305一个均匀的正方体的玩具的各个面上分别标以数字1,2,3,4,5,6,将这个玩具向上抛掷1次,设事件A表示“向上的一面出现的点数不小于3”,事件B表示“向上的一面出现奇数点”,事件C表示“向上的一

3、面出现的点数不超过2”,则() A A与B是互斥而非对立事件 B A与B是对立事件 C A与C是互斥而非对立事件 D A与C是对立事件6在ABC中,“sinA”是“A”的() A 充分不必要条件 B 必要不充分条件 C 充要条件 D 既不充分也不必要条件7若椭圆+=1(ab0)的离心率为,则双曲线=1的渐近线方程为() A y=x B y=2x C y=4x D y=x8已知F1、F2是椭圆+=1的两焦点,过点F1的直线交椭圆于A、B两点,在AF1B中,若有两边之和是10,则第三边的长度为() A 3 B 4 C 5 D 69在空间直角坐标系Oxyz中,在坐标平面xOy上到点A(3,2,5),

4、B(3,5,1)距离相等的点有() A 1个 B 2个 C 不存在 D 无数个10直线l经过点P(1,1)且与椭圆+=1交于A,B两点,如果点P是线段AB的中点,那么直线l的方程为() A 3x+2y5=0 B 2x+3y5=0 C 2x3y+5=0 D 3x2y+5=0二、填空题(共5小题,每小题5分,满分25分)11用秦九韶算法计算多项式f(x)=x5+4x4+3x3+2x2+1,当x=5时,乘法运算与加法运算的次数和为12已知向量=(2,1),=(x,y),若x1,0,1,y2,0,2,4,则事件“”发生的概率是13直线l经过点(0,2)且与抛物线y2=8x只有一个公共点,满足这样条件的

5、直线l有条141911与1183的最大公约数是15下列命题中:命题p:“xR,使得2x210”,则p是假命题;“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题为假命题;命题p:“x,x22x+30”,则p:“x,x22x+30”命题“若p,则q”的逆否命题是“若q则p”,其中正确命题是三、解答题(共6小题,满分75分)16命题p:过原点O可以作两条直线与圆相切,命题q:直线不过第二象限,若命题“pq”为真命题,求实数m的取值范围17在某次数学测试中,记答对题数:大于或等于6道为合格,小于6道为不合格,现从A,B两个班级随机抽取5人答对的题数进行分析,结果记录如下:A班55889B班m47n8由于表

6、格受损,数据m,n看不清,统计人员只记得mn,且在抽取的数据中,A班的平均数比B班的平均数多1道题,两班数据的方差相同(1)求表格中m和n的值;(2)若从抽取的B班5人中任取2人,求2人都合格的概率18在直三棱柱ABCA1B1C1中,已知AB=5,AC=4,BC=3,AA1=4,点D在棱AB上(1)若D是AB中点,求证:AC1平面B1CD;(2)当=时,求二面角BCDB1的余弦值19某大型连锁超市为迎接春节购物季,销售一批年货产品,已知每销售1份获利30元,未销售的产品每份损失10元,根据以往销售情况其市场需求量的频率分布直方图如图所示,该超市欲购8000份(1)根据直方图估计该购物季需求量的

7、中位数和平均数;(2)根据直方图估计利润不少于16万的概率20已知抛物线关于x轴对称,它的顶点在坐标原点,点P(1,2)在抛物线上(1)写出该抛物线的方程;(2)过点P作抛物线的两条弦PD、PE,且PD、PE的斜率k1、k2满足k1k2=2,求证:动直线DE过定点,并求定点的坐标21(14分)(2015路南区校级模拟)已知椭圆E:=1(ab0)的离心率为,其长轴长与短轴长的和等于6(1)求椭圆E的方程;(2)如图,设椭圆E的上、下顶点分别为A1、A2,P是椭圆上异于A1、A2的任意一点,直线PA1、PA2分别交x轴于点N、M,若直线OT与过点M、N的圆G相切,切点为T证明:线段OT的长为定值2

8、014-2015学年安徽省宣城市高二(上)期末数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题5分,满分50分)1下列抽样问题中最适合用分层抽样法进行抽样的是() A 从12名学生中随机抽泣8人参加活动 B 某单位有210名员工,其中老年员工20人,中年员工40人,青年员工150人,为了解情况,要从中抽取一个容量为21的样本 C 从参加期中考试的1200名高中生随机抽取100人分析作答情况 D 从1200名观众中随机抽取3名幸运观众考点: 分层抽样方法专题: 概率与统计分析: 根据分层抽样的定义,判断样本是否差异明显即可解答: 解:A样本数据较少,使用简单随机抽样B样本差异明显

9、,使用分层抽样C样本个体无差异且数量较多,使用系统抽样D样本个体无差异且数量较多,使用系统抽样故选:B点评: 本题主要考查分层抽样的应用,比较基础2已知44(k)=36,把67转化为k进制数为() A 55(k) B 67(k) C 103(k) D 124(k)考点: 进位制专题: 计算题分析: 首先由已知求k的值,然后依次除以8,求余数,最后把余数从下到上连接起来即为8进制数解答: 解:44(k)=36,4k1+4k0=36,可解得:k=8,678=8388=1018=01即67转化为k进制数为:103(8),故选:C点评: 本题考查算法的概念,以及进位制的运算,属于基本知识的考查3统计甲

10、、乙两名篮球运动员在10场比赛得分,并绘制成如图所示的茎叶图,则甲、乙两位运动员得分数据中位数之差的绝对值是() A 0 B 1 C 2 D 3考点: 众数、中位数、平均数专题: 概率与统计分析: 根据茎叶图,结合中位数的定义分别求出中位数即可得到结论解答: 解:由茎叶图可得甲的中位数为(24+30)=27,乙的中位数为(26+30)=28,则甲、乙两位运动员得分数据中位数之差的绝对值是|2827|=1,故选:B点评: 本题主要考查茎叶图的应用,根据中位线的定义求出对应的中位数是解决本题的关键4某单位为了解用电量y度与气温x之间的关系,随机统计了某4天的用电量与当天气温:气温() 14 12

11、8 6 用电量(度) 22 26 34 38 由表中数据得线性方程=+x中=2,据此预测当天气温为5时,用电量的度数约为() A 60 B 50 C 40 D 30考点: 线性回归方程专题: 应用题;概率与统计分析: 根据所给的表格做出本组数据的样本中心点,根据样本中心点在线性回归直线上,利用待定系数法做出a的值,现在方程是一个确定的方程,根据所给的x的值,代入线性回归方程,预报要销售的件数解答: 解:由表格得=(14+12+8+6)4=10,=(22+26+34+38)4=30即样本中心点的坐标为:(10,40),又样本中心点(10,40)在回归方程=+x中=230=10(2)+,解得:a=

12、50,=502x当x=5时,y=2(5)+50=40故选:C点评: 本题考查线性回归方程,两个变量之间的关系,除了函数关系,还存在相关关系,通过建立回归直线方程,就可以根据其部分观测值,获得对这两个变量之间整体关系的了解5一个均匀的正方体的玩具的各个面上分别标以数字1,2,3,4,5,6,将这个玩具向上抛掷1次,设事件A表示“向上的一面出现的点数不小于3”,事件B表示“向上的一面出现奇数点”,事件C表示“向上的一面出现的点数不超过2”,则() A A与B是互斥而非对立事件 B A与B是对立事件 C A与C是互斥而非对立事件 D A与C是对立事件考点: 互斥事件与对立事件菁优网版权所有专题: 综

13、合题;概率与统计分析: 由题意可得事件A、C不会同时发生,而且AC为必然事件,从而得出结论解答: 解:由题意可得事件A、C不会同时发生,而且AC为必然事件,故A与C是对立事件,故选:D点评: 本题主要考查互斥事件、对立事件的定义,属于基础题6在ABC中,“sinA”是“A”的() A 充分不必要条件 B 必要不充分条件 C 充要条件 D 既不充分也不必要条件考点: 必要条件、充分条件与充要条件的判断专题: 简易逻辑分析: 根据充分条件和必要条件的定义,结合三角函数值的求解即可得到结论解答: 解:在ABC中,若sinA,则x则,“sinA”是“A”的充分不必要条件,故选:A点评: 本题主要考查充

14、分条件和必要条件的判断,比较基础7若椭圆+=1(ab0)的离心率为,则双曲线=1的渐近线方程为() A y=x B y=2x C y=4x D y=x考点: 双曲线的简单性质专题: 计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程分析: 运用椭圆的离心率公式可得a,b的关系,再由双曲线的渐近线方程,即可得到解答: 解:椭圆+=1(ab0)的离心率为,则=,即有=,则双曲线=1的渐近线方程为y=x,即有y=x故选A点评: 本题考查椭圆和双曲线的方程和性质,考查渐近线方程和离心率公式的运用,考查运算能力,属于基础题8已知F1、F2是椭圆+=1的两焦点,过点F1的直线交椭圆于A、B两点,在AF1B中,若有两边之和

15、是10,则第三边的长度为() A 3 B 4 C 5 D 6考点: 椭圆的简单性质专题: 计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程分析: 利用椭圆定义,椭圆上的点到两焦点距离之和等于2a,可求出在AF1B的周长,则第三边的长度等于周长减另两边的和解答: 解:A,B两点在椭圆+=1上,|AF1|+|AF2|=8,|BF1|+|BF2|=8|AF1|+|AF2|+|BF1|+|BF2|=16|AF1|+|BF1|+|AB|=16在AF1B中,有两边之和是10,第三边的长度为1610=6故选:D点评:本题主要考查应用椭圆定义求三角形的周长,做题时尽量数形结合9在空间直角坐标系Oxyz中,在坐标平面xOy上

16、到点A(3,2,5),B(3,5,1)距离相等的点有() A 1个B 2个 C 不存在 D 无数个考点: 空间两点间的距离公式专题: 空间位置关系与距离分析: 设空间直角坐标系Oxyz中坐标平面xOy上的点,由|PA|=|PB|,求出满足条件的点的个数是什么解答: 解:设空间直角坐标系Oxyz中坐标平面xOy上的点P(x,y,0),则点P到点A(3,2,5),B(3,5,1)距离为|PA|、|PB|,根据题意,得|PA|=|PB|;即(x3)2+(y2)2+(05)2=(x3)2+(y5)2+(01)2,化简,得y=;满足条件的点有无数个故选:D点评: 本题考查了空间之间坐标系的应用问题,是基

17、础题目10直线l经过点P(1,1)且与椭圆+=1交于A,B两点,如果点P是线段AB的中点,那么直线l的方程为() A 3x+2y5=0 B 2x+3y5=0 C 2x3y+5=0 D 3x2y+5=0考点: 椭圆的简单性质专题: 计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程分析: 利用“点差法”可求得直线AB的斜率,再利用点斜式即可求得直线l的方程解答: 解:设A(x1,y1),B(x2,y2),P(1,1)是线段AB的中点,则x1+x2=2,y1+y2=2;点A,B代入椭圆方程作差,得:(x1+x2)(x1x2)+(y1+y2)(y1y2)=0,由题意知,直线l的斜率存在,kAB=,直线l的方程为:y

18、1=(x1),整理得:2x+3y5=0故直线l的方程为2x+3y5=0故选:B点评: 本题考查椭圆的简单性质与直线的点斜式方程,求直线l的斜率是关键,也是难点,着重考查点差法,属于中档题二、填空题(共5小题,每小题5分,满分25分)11用秦九韶算法计算多项式f(x)=x5+4x4+3x3+2x2+1,当x=5时,乘法运算与加法运算的次数和为8考点: 秦九韶算法专题: 算法和程序框图分析: 由f(x)=x5+4x4+3x3+2x2+1=(x+4)x+3)x+2)x)x+1,即可得出解答: 解:f(x)=x5+4x4+3x3+2x2+1=(x+4)x+3)x+2)x)x+1,当x=5的值时,乘法运

19、算与加法运算的次数和=4+4=8,故答案为:8点评: 本题考查了秦九韶算法,考查了计算能力,属于基础题12已知向量=(2,1),=(x,y),若x1,0,1,y2,0,2,4,则事件“”发生的概率是考点: 几何概型专题: 计算题;概率与统计分析: 设“”为事件A,由,得2x+y=0,确定基本事件空间,A包括的事件,即可求出事件“”发生的概率解答: 解:设“”为事件A,由,得2x+y=0基本事件空间为=(1,2),(1,0),(1,2),(1,4),(0,2),(0,0),(0,2),(0,4),(1,2),(1,0),(1,2),(1,4),共包含12个基本事件;其中A=(1,2),(0,0)

20、,(1,2),包含3个基本事件则P(A)=,即的概率为故答案为:点评: 本题考查事件“”发生的概率,考查向量数量积运算,考查学生的计算能力,比较基础13直线l经过点(0,2)且与抛物线y2=8x只有一个公共点,满足这样条件的直线l有3条考点: 抛物线的简单性质专题: 圆锥曲线的定义、性质与方程分析: 直线y=2与抛物线只有一个交点;过点(0,2)与抛物线相切的直线有2条解答: 解:直线y=2与抛物线只有一个交点;直线y=0与抛物线相切于原点,有且只有一个公共点;设斜率存在与抛物线相切的直线l的方程为:y=kx+2,(k0)联立,化为ky28y+16=0,令=6464k=0,解得k=1切线为y=

21、x+2综上可得:满足条件的直线共有3条:y=2;y=0;y=x+2故答案为:3点评: 本题考查了与抛物线相切的直线、与对称轴平行的直线,考查了推理能力与计算能力,属于中档题141911与1183的最大公约数是91考点: 用辗转相除计算最大公约数专题: 算法和程序框图分析: 利用辗转相除法,将1911与1183代入,即可求得1911与1183的最大公约数解答: 解:用辗转相除法求:1911=11183+728,1183=1728+455,728=1455+273455=1273+182,273=1182+91,182=291,1911与1183的最大公约数是91故答案为:91点评: 本题考查的知

22、识点是用辗转相除法,计算最大公约数,熟练掌握辗转相除法是解题的关键15下列命题中:命题p:“xR,使得2x210”,则p是假命题;“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题为假命题;命题p:“x,x22x+30”,则p:“x,x22x+30”命题“若p,则q”的逆否命题是“若q则p”,其中正确命题是考点: 命题的真假判断与应用专题: 综合题;推理和证明分析: 对,判断命题为真命题,则p为假命题;对,写出命题的逆命题,判断真假;对,全称命题的否定是否定结论,p应为:“x,x22x+30”;对,逆否命题应是“若q,则p”解答: 解:x=0时,2x21=10,命题p为真命题,p为假命题,故正确;若

23、x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题为“x,y互为相反数,则x+y=0”是真命题;故错误;命题p:“x,x22x+30”,则p应为:“x,x22x+30”,故错误;命题“若p,则q”的逆否命题是“若q,则p”,故正确故答案为:点评: 本题考查了四种命题的定义及真假关系,考查了全称命题的否定,需细心解答三、解答题(共6小题,满分75分)16命题p:过原点O可以作两条直线与圆相切,命题q:直线不过第二象限,若命题“pq”为真命题,求实数m的取值范围考点: 复合命题的真假专题: 计算题分析: 由二次方程表示圆可家里关于m的不等式,然后根据条件可知O在已知圆外又可以寻求m的不等式,从而可求P 为真

24、时m的范围结合直线的性质可求Q为真 时m的范围,然后根据复合命题的真假关系即可求解m的范围解答: 解:当命题p为真命题时有O在圆外即:解得则0m1或2m1(5分)当命题q为真命题时有:,故,则,(10分)依题意有p、q均为真命题,故或(12分)点评: 本题以复合命题的真假关系为载体,主要考查了二次方程表示圆,直线与圆的位置关系的应用,具有一定的综合性17在某次数学测试中,记答对题数:大于或等于6道为合格,小于6道为不合格,现从A,B两个班级随机抽取5人答对的题数进行分析,结果记录如下:A班55889B班m47n8由于表格受损,数据m,n看不清,统计人员只记得mn,且在抽取的数据中,A班的平均数

25、比B班的平均数多1道题,两班数据的方差相同(1)求表格中m和n的值;(2)若从抽取的B班5人中任取2人,求2人都合格的概率考点: 列举法计算基本事件数及事件发生的概率;众数、中位数、平均数专题: 概率与统计分析: (1)先求出A班平均数与方差,再根据A与B班的关系,列出B班平均数与方差的式子,即可求出m和n;(2)写出基本事件的个数和事件发生的个数,进而求出概率解答: 解:(1)A班平均数为=7,方差为=,A班的平均数比B班的平均数多1道题,两班数据的方差相同由mn,解得m=4,n=7(2)由(1)的结果可知,B班5个人中,2人不合格,3人合格,分别设为a,b,1,2,3,从B班5人中任抽取2

26、人共有10中情况:ab,a1,a2,a3,b1,b2,b3,12,13,23其中满足条件的有:12,13,23,故两人都合格的概率为点评: 本题考查了平均数与方差的公式,以及随机事件的概率18在直三棱柱ABCA1B1C1中,已知AB=5,AC=4,BC=3,AA1=4,点D在棱AB上(1)若D是AB中点,求证:AC1平面B1CD;(2)当=时,求二面角BCDB1的余弦值考点: 用空间向量求平面间的夹角;直线与平面平行的判定专题: 空间位置关系与距离;空间角分析: (1)根据线面平行的判定定理即可证明AC1平面B1CD;(2)建立空间坐标系,利用向量法即可求二面角BCDB1的余弦值解答: 解:(

27、1)证明:连结BC1,交B1C于E,连接DE因为 直三棱柱ABCA1B1C1,D是AB中点,所以 侧面B B1C1C为矩形,DE为ABC1的中位线,所以 DEAC1因为 DE平面B1CD,AC1平面B1CD,所以 AC1平面B1CD(2)由(1)知ACBC,如图,以C为原点建立空间直角坐标系Cxyz则B (3,0,0),A (0,4,0),A1 (0,4,4),B1 (3,0,4)设D (a,b,0)(a0,b0),因为 点D在线段AB上,且,即所以a=2,平面BCD的法向量为 设平面B1 CD的法向量为,由,得 ,所以 ,y=2,所以 所以二面角BCDB1的余弦值为点评: 本题主要考查线面平

28、行的判定依据二面角的求解,根据相应的判定定理以及利用坐标法是解决二面角的基本方法19某大型连锁超市为迎接春节购物季,销售一批年货产品,已知每销售1份获利30元,未销售的产品每份损失10元,根据以往销售情况其市场需求量的频率分布直方图如图所示,该超市欲购8000份(1)根据直方图估计该购物季需求量的中位数和平均数;(2)根据直方图估计利润不少于16万的概率考点: 频率分布直方图;众数、中位数、平均数专题: 概率与统计分析: (1)通过中位数、平均数的定义直接计算即可;(2)通过利润=获利损失,计算可得利润不少于16万,等价于需求量不小于6000,进而可得概率解答: 解:根据频率分布直方图可得:(

29、1)由,得中位数为70(百份),平均数为:0.130+0.250+0.470+0.390=68(百份);(2)设需求量为x份时,由利润不少于16万,得:30x10(8000x)160000,解得x6000,故只需要需求量不小于6000即可,利润不少于16万的概率P=10.3=0.7点评: 本题考查频率分布直方图,考查中位数,平均数,概率的求法,找出利润与需求量之间的关系是解决本题的关键,属于中档题20已知抛物线关于x轴对称,它的顶点在坐标原点,点P(1,2)在抛物线上(1)写出该抛物线的方程;(2)过点P作抛物线的两条弦PD、PE,且PD、PE的斜率k1、k2满足k1k2=2,求证:动直线DE

30、过定点,并求定点的坐标考点: 抛物线的简单性质专题: 直线与圆;圆锥曲线的定义、性质与方程分析: (1)运用待定系数法,设抛物线方程,代入求解,即可得到所求方程;(2)设D(,y1),E(y2),运用直线的斜率公式和设DE:x=my+n,代入抛物线方程y2=4x,运用韦达定理,可得n=2m1,代入直线方程,再令x=1,可得y=2,即有定点坐标解答: (1)解:设抛物线方程为y2=2px(p0),由P(1,2)在抛物线上,可得4=2p,解得p=2,即有抛物线方程为y2=4x;(2)证明:设D(,y1),E(y2),则k1k2=2,即有y1y2+2(y1+y2)=4设DE:x=my+n,代入抛物线

31、方程y2=4x,可得y24my4n=0,即有y1+y2=4m,y1y2=4n,即有4n+8m=4,即为n=2m1,代入直线x=my+n,可得x+1=m(y+2),令x=1,可得y=2则动直线DE过定点,定点的坐标为(1,2)点评: 本题考查抛物线的方程和性质,主要考查直线方程和抛物线方程联立,运用韦达定理,同时直线的斜率公式和直线恒过定点的求法,属于中档题21(14分)(2015路南区校级模拟)已知椭圆E:=1(ab0)的离心率为,其长轴长与短轴长的和等于6(1)求椭圆E的方程;(2)如图,设椭圆E的上、下顶点分别为A1、A2,P是椭圆上异于A1、A2的任意一点,直线PA1、PA2分别交x轴于

32、点N、M,若直线OT与过点M、N的圆G相切,切点为T证明:线段OT的长为定值考点: 直线与圆锥曲线的关系;椭圆的标准方程;椭圆的简单性质专题: 圆锥曲线的定义、性质与方程分析: (1)利用椭圆的标准方程及其性质即可得出;(2)利用直线的方程、点在椭圆上满足的条件、切割线定理即可得出解答: 解:(1)由题意可得,解得椭圆E的方程为(2)有(1)可知:A1(0,1),A2(0,1),设P(x0,y0),则则直线PA1的方程为,令y=0,得xN=;直线PA2的方程为,令y=0,得由切割线定理可得:|OT|2=|OM|ON|=4,|OT|=2,即线段OT的长为定值2点评: 熟练掌握椭圆的标准方程及其性质、直线的方程、点在椭圆上满足的条件、切割线定理是解题的关键高考资源网版权所有,侵权必究!

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