1、高考资源网（） 您身边的高考专家赤壁赋预习案张玉华-10-16预习目标：1、学习和积累有关文言实词和虚词的知识。2、通读课文，对文章内容有初步了解。预习自测：一、阅读赤壁赋，写出下列加点字的拼音。 壬戌之秋（ ）（ ） 窈窕（ ）（ ） 扣舷而歌之（ ） 苏子愀然（ ） 舳舻千里（ ）（ ） 酾酒临江（ ） 举匏尊（ ） 挟飞仙以遨游（ ） 二、解释下列词的意义 1、一词多义之 纵一苇之所如( ) 凌万顷之茫然( )扣舷而歌之( ) 倚歌而和之 ( )哀吾生之须臾( ) 苟非吾之所有( ) 于 苏子与客泛舟游于赤壁之下( )月出于东山之上( )此非孟德之困于周郎者乎( )托遗响于悲风。( )
2、其 而不知其所止( )其声呜呜然( )何为其然也( )方其破荆州( )而 固一世之雄也，而今安在哉( ) 侣鱼虾而友糜鹿( )耳得之而为声 ( ) 下江陵，顺流而东也( )三、指出下列句子中的词类活用现象，并加以解释 （1）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 （2）西望夏口，东望武昌 （3）下江陵，顺流而东也 （4）侣鱼虾而友糜鹿 四、指出下列句子的句式特点 （1） 苏子与客泛舟游于赤壁之下 （2） 凌万顷之茫然 （3） 渺渺兮予怀 （4） 此非孟德之困于周郎者乎 （5） 而今安在哉 （6） 是造物者之无尽藏也 我思我疑：当堂训练：一、指出下列各句中的词与例句中的加点词含义或用法相同的句子。 赤壁赋
3、。( ) A酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。B刻唐贤今人诗赋于其上。C岁赋其二。 D孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎。 况吾与子渔樵于江渚之上。( ) A少焉，月出于东山之上。 B赵尝五战于秦。C寄蜉蝣于天地。 D其势弱于秦。 西望夏口，东望武昌( ) A月明星稀，乌鹊南飞。 B方其破荆州、下江陵。 C任意东西。 D顺流而东也。 侣鱼虾而友麋鹿。( ) A以先国家之急而后私仇也。B况吾与子渔樵于江渚之上C月明星稀，乌鹊南飞D抱明月而长终。 指出下列各句中句式与“何为其然也”句式相同的句子。 ( ) A是故燕虽小国而后亡B是以先帝简拔以遗陛下 B C此非孟德之困于周郎者乎? D何以战? 下列不同于其他
4、句式的一项是( ) A而又何羡乎？ B而今安在哉？ C何为其然也？ D故凡愚者莫我若也。二、阅读语段“苏予愀然，托遗响于悲风。”，回答问题。 1 归纳此语段的段意。_ 2“月明星稀，乌鹊南飞”语出 _ 时代的曹操所写的 诗。 3“孟德困于周郎”指的是 _的往事。 4作者列举往事的目的是_。 三、阅读“苏子日：“客亦知夫水与月乎?逝者如斯，不知东方之既白。”完成练习。 1解释下列句中加点的词。 (1逝者如斯_ (2)而未尝往也_ (3)而吾与子之共适_ (4)而卒莫消长也_ (5)肴核既尽，杯盘狼藉_ 2“逝者如斯”，语出_，它的语意为_。 3作者超越自我，把生命放到宇宙的永恒中加以考察，终于积
5、郁释然，作出了超旷达观的解释，得出了“_”的结论。赤壁赋预习案答案一、壬戌rn x 窈窕yo tio舷xin 愀qio 舳舻zh l酾sh 匏po 挟xi二、1 纵一苇之所如（助词，无实义） 凌万顷之茫然（助词，定语后置的标志词） 扣舷而歌之（音节助词） 倚歌而和之（代词，代“歌”） 哀吾生之须臾（助词，取独） 苟非吾之所有（助词，的） 苏子与客泛舟游于赤壁之下（介词，在） 月出于东山之上（介词，从） 此非孟德之困于周郎者乎（介词，被） 托遗响于悲风（介词，给） 而不知其所止（代词，它，指“一苇”） 其声呜呜然（代词，那） 何为其然也（代词，指箫声） 方其破荆州（代词，他，指曹孟德） 固一世之
6、雄也，而今安在哉（连词，表转折） 侣鱼虾而友糜鹿（连词，表并列） 耳得之而为声（连词，表顺承） 下江陵，顺流而东也（连词，表修饰）2(1)舞，泣：使动用法西，东：名作状 东：名作动侣，友：意动用法3状语后置句定语后置句主谓倒装句 被动句宾语前置句判断句赤壁赋当堂训练答案一、B C A ADD二、1、描写作者心情由乐转悲。 2、三国 短歌行 3、赤壁之战 4、由古今对比而生悲，由曹操的不可一世写兴亡之悲，起到反衬作用。 三、1、（1）这，指江水 （2） 流走 （3）享有 （4）消减或增长 （5）凌乱2、论语子罕 江水滚滚流去，比喻时间易逝。3、自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎?.高考资源网w。w-w*k&s%5￥u高考资源网w。w-w*k&s%5￥u 版权所有高考资源网
