1、广东实验中学 20202021 学年（下）高二年级期中考试历史本试卷分选择题和非选择题两部分，共 6 页，满分 100 分，考试用时 75 分钟。注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卷上。2. 选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。4. 考生必须保持答题卡的整洁，
2、考试结束后，将答题卷收回。第一部分选择题（共 48 分） 一、单选题(每题 3 分，共 48 分)1. 春秋时期，出现人才跨国流动现象。战国时，出现“客卿”一职，各国纷纷打破地域界限，不拘一格地选拔有真才实学的异国人才担任军政要职，成为时代鲜明特征。“客卿”的出现 （ ） A 使人才异地任职成为惯例 B 有利于私学的发展C 使“尚贤”思想成为主流 D 促进官僚政治的形成 2. 康熙曾发布“容教令”，认为西洋传教士“仰慕圣化”、“劳绩甚多”、“无违法之事”，其传教活动“不必禁止”。康熙晚年要求传教士尊重中国人敬天、祭祖、祀孔的习俗，否则不得传教。材料反映了（ ） A. 专制统治阻碍西学东渐 B.
3、 中西方文化对立难以调和C. 传统文化倾向保守封闭 D. 宗教政策服务于统治需要 3. 右图是宋至清（鸦片战争前）我国粮食亩产量的变化情况示意图（据中国历代粮食亩产研究数据整理），该图现象出现的主要原因是（ ） A. 精耕细作农业持续发展B. 农业生产工具的不断创新 C. 玉米等高产作物大量引进 D. 政府鼓励大量开垦荒地 4. 唐代将城市居民按坊居住并进行管理，宋代坊成为商业与居住混杂在一起的街区。城市由维护封建统治的堡垒，开始面向一般市民生活需求。此变化反映出（ ） A. 经济成为城市发展的驱动力 B. 商业活动改善了城市的环境C. 政府对城市的管理转入松弛 D. 下层市民开始主导城市生活
4、 5. 明朝万历年间常熟县令根据吴中风俗总结经验：“农事之获利倍而劳最，愚懦之民为之；工之获利二而劳多，雕巧之民为之；商贾之获利三而劳轻，心计之民为之；贩盐之获利五而无劳，豪猾之民为之。”这一材料表明吴中（ ） A农产品商品化趋势明显 B社会流动性趋于加强C社会经济结构发生质变 D地域分工已初步形成 6. 下图是学者绘制的中国古代“天下”思想构造图。“天下”思想诞生于先秦时期，汉代以后进一步发展。由下图可推知，“天下”思想的核心是（ ） “天下”思想构造图 A 阴 阳 五 行 思 想 B 君 权 神 授 思 想C儒家伦理道德 D“大一统”思想 7. 重庆大足宝顶石刻是南宋时形成的一座大型佛教密
5、宗道场。在诸多佛教塑像中，却出现 了“报父母恩重经相”石刻群，成为颂扬父母含辛茹苦养育子女恩重如山、宣扬儒家孝道思想的典范。这一现象本质上说明（ ） A儒家历来有积极人世的情怀 B儒学中的天命思想不断延续C佛教因果轮回观念深入人心 D理学道德教化功能得以凸显 8. 在古代希腊，制定法律、审查执政官、执行司法权、使用陶片放逐法等权力皆由公民集 体行使。服兵役是公民的绝对义务，大多数城邦禁止男子独身。这些现象产生的背景是（ ） A城邦至上理念盛行 B希腊地区战争频繁C民主政治出现危机 D城邦重视公民素质 9. 随着罗马国家版图的不断扩大及公民权、半公民权的授予，制定统一的法律来要求人们 遵循成为必
6、然要求。比如万民法的设立，调整了罗马公民与新征服地区人民的关系；比如“叛国罪”的实施，以法律的形式保障了公民对国家的忠诚与热爱。这表明罗马法的实 施 （ ） A有利于维护共和政体 B使公民具有了责任意识C增强了国家的凝聚力 D调和了各民族间的矛盾 10. 中世纪（515 世纪），基督教成为古希腊罗马古典文化的保存者，新约中的许多故事是希腊罗马古代神话的翻版；古希腊经院哲学被用来构建基督教理论体系，这孕育了欧洲近代科学思维方式。据此可知，基督教（ ） A同文艺复兴存在一定历史渊源 B实现了神权与世俗文化的和解C与科学精神并无根本性的冲突 D旨在保存古希腊罗马文明成果 11. 路德认为：基督徒只要
7、真心悔改就得到了上帝的赦免，与赎罪券无关。但他又认为：只有神拣选救赎的罪人当中完全没有人参与的成分。路德的理论（ ） A前后自相矛盾导致信仰混乱 B本质上违背了人文主义精神C改变了宗教神学的理论基础 D否定了天主教会的垄断地位 121763 年，一位西班牙记者写道：“通过许多已流行而有害的书本，诸如伏尔泰、卢梭和爱尔维修所著书籍之影响，在这个国家中已感受到很多人对信仰的冷漠。”1768 年，一位法国修道士在游历西班牙后说：“西班牙已普遍产生宗教漠视，甚至于不信宗教。”对上述材料理解准确的是（ ） A宗教改革开始扩展到整个西欧 B进化论传播动摇宗教神学权威C理性原则得到一些知识分子认同 D民众觉
8、醒推动资产阶级革命频发 13. 法国史学家阿尔德伯特等人认为，16 世纪大量黄金白银流入西班牙，“与葡萄牙相比，西班牙更有利于在 17 世纪成为经济中心”，然而它错过了机会，西班牙的黄金被投到欧洲其他地方，促进了英国、法国、荷兰工业的发展，西北欧成为经济中心。对上述观点的理解较为合理的是（ ） A商业革命延缓了西班牙的发展历程 B价格革命推动了欧洲经济中心的转移C封建制度阻滞了西班牙的社会进步 D殖民掠夺客观上促进了欧洲社会转型 14. 在近年编撰的世界通史中，不少著作突破以民族、国家为单位的传统套路，按文明类型及其演变划分历史，注重描述不同文明间的冲突与融合。一些中国史研究者尝试以这种视野审
9、视中国历史，撰写了反思“西方中心论”的一个代表等著作。下列史实中， 最能印证材料这种“视野”的是（ ） A16 世纪开始兴起的三角贸易 B清朝厉行海禁政策并维护朝贡体系 C17 世纪中期英国颁布航海条例 D1640 年英国爆发资产阶级革命 行业 1811 年 1821 年 1831 年 1841 年 1851 年 1861 年 1871 年 1911 年 农业 352 333 281 223 220 188 153 90 工业 444 459 421 485 538 557 546 641 其他 204 208 298 292 242 255 301 269 15. 下表是英国在 1811 年
10、至 1911 年 100 年间各部门就业人口在劳动力总数中所占的比例（ 单位：%） 下列分析正确的是（ ） A 英国农业的产量按年份逐步降低 B 英国农业停滞并成为粮食进口国C 英国工业技术存在停滞的可能性 D 英国工业劳动力向第三产业转移 16. 在 19 世纪三四十年代，英国各地霍乱多发，人们意识到城市的水质关乎居民的生死，18461865 年间一共有 51 个市政府新建或购买了供水公司，取代了原有的私人水公司；在1866 年到 1895 年，又有 176 个城市提供市营自来水。这表明英国（ ） A工业革命推动民众消费观念更新 B自由主义经济理论受到严重挑战C公共事件促进了政府职能的转变
11、D观念更新助推生产与资本的集中 第二部分非选择题（52 分）二、非选择题：共 52 分。第 1719 题为必考题，每个试题考生都必须作答。第 2021题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题：共 40 分。17. 家族、家庭是社会的缩影，其发展变化反映了时代变迁。阅读材料，回答问题。（14 分）材料一立族长，立族正、族副，劾查良莠，宣圣谕，敦族义，创祠宇，置祭田，守坟墓，重谱牒，立宗会，叙伦理，正闺门，端蒙养。据明万历四十年虎墩崔氏族谱“族约” 注：圣谕指明太祖朱元璋的“圣谕六言”，即“孝顺父母，恭敬长上，和睦乡里，教训子孙，各安生理，毋作非为”。材料二（在 19 世纪的西欧）没有生产性职能
12、的家庭便成为一种众多的现象曾是普遍现象的生产性家庭单位现今成为例外了。父母一子女组合，看起来已是主要的家庭群组。但是当各自走出家外谋生后，所有孩子就离开了父母的家，当有了一个在新地方安居的机会时尤其如此。这种“空巢”家庭（指子女离家后父母独居的家庭）数量的增加是近来家庭发展的一个特征，并且是与工业化进程相联系的。【奥】迈克尔米特罗尔、雷因哈德西德尔欧洲家庭史 材料三宋元以后，私家之谱，不登于朝，于是支离傅会，纷纭蝽驳，私造官阶，倒置年代，遥遥华胄，徒为有识者喷饭之助矣。钱大昕潜研堂文集卷 1116，巨野姚氏族谱序 （1） 概括材料一中“族约”内容的主要特点？这些“族约”在当时有何作用？（5 分
13、）（2） 根据材料二概括 19 世纪西欧家庭结构和家庭职能的发展特征，并结合所学知识简要说明其原因。（6 分）（3） 综合以上材料分析族谱、家谱在研究家庭变革方面的史料价值？（3 分）18. 阅读材料，回答问题。（14 分）材料一17、18 世纪的欧洲掀起了“中国风”，中国的文法、典籍、儒教、建筑风格、工艺美术、绘画、瓷器技术大量传入西欧，尤以政治制度影响巨大。伏尔泰说：“中国的专制主义中央集权制度是最美好的制度。”他还赞美孔丘“只诉诸道德，不宣传神怪”，并相信儒学是最好最合人类理性的哲学，且以中国为理想国，提倡以中国文化为标准。摘编自沈福伟中西文化交流史 材料二较晚时期的启蒙思想家如孟德斯鸠
14、、卢梭等指出真实的中国根本不如尊孔人士想像和描述的那么美妙，他们对中国文化，尤其是毫无制衡的专制主义进行了猛烈的抨击和揭露。摘自庞忠甲论儒学的国际影响 （1） 根据材料一及所学知识，分析 17、18 世纪欧洲出现“中国风”的原因。(6 分) （2） 根据材料一、二及所学知识，概括欧洲启蒙思想家对儒学的不同态度及其转变的原因。(8 分) 19. 阅读材料，完成下列要求。（12 分）材料 15001800 年，海洋的开通和欧亚大陆频繁的陆路交通，将中国纳入世界经济秩序之内。贸易上的顺差，使中国经济持续成长三百年之久，并使中国在近代以前跃升为世界最繁荣的地区。外来的刺激，也促使中国的知识界尝试重新思
15、考中国文化的本质这是历史上相当于欧洲启蒙时代的努力。可惜，这一努力竟中途夭折了。相对于快速发展的西方，进入世界体系后的中国，发展过于缓慢。曾经出现知识界对中国文明的重新思考，竟也不能在此时延续下去。这是中国传统文化与传统政治制度，还能运作的最后一段岁月。摘编自许倬云万古江河结合材料与所学知识，围绕“15001800 年的中国与西方”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：观点明确，中西对比，史论结合，言之成理）。（二）选考题：共 12 分。请考生从 2 道题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。20. 选修 1：历史上重大改革回眸（12 分）材料刘邦建汉，恢复调整秦朝
16、上计制度，令张苍以列侯居相府，领主郡国上计。县、道“秋冬集课，上计于所属郡国”，郡、国“岁尽，遣吏上计”。各郡、国上计于朝廷的计簿中，有关于各郡、国的户口、垦田、钱谷出入等的数量，也有关于各郡、国的盗贼多少以及边郡地区的戍卒、设施等不同簿籍。丞相受计（有时皇帝亲自主持），“以分田里，以令贡赋，以造器用，以制禄食，以起田役，以作军旅”，并“课其（指地方官）殿最，奏行赏罚”。由于上计制度同朝廷对郡、国地方官的考核制度密切相关，一些官员上计时虚报成绩以逃避考核的现象便时有发生，早在汉武帝时，就曾出现“流民愈多”而“计文不改”的弄虚作假的状况。据白寿彝主编中国通史（1） 根据材料并结合所学知识，概括指
17、出西汉上计制度的主要特点。（6 分）（2） 根据材料并结合所学知识，简析西汉上计制度的作用。（6 分）21. 选修 4：中外历史人物评说（12 分）材料郭守敬，元代杰出的科学家。1231 年生于河北邢台，青年时期便以“习知水利，巧思绝人”而名闻天下。1262 年，忽必烈在上都召见他，他面陈水利六项建议，其第三项说到：“顺德（邢台地区）澧河东至古任城，失其故道，没民田千三百余顷。此水开修成河，其田即可 耕种，自小王村经滹沱，合入御河，通行舟筏。”深为忽必烈赏识，任命他为“提举诸路河渠”。1264 年，郭守敬行省西夏，修复大小河渠 68 条，灌溉农田 9 万余顷，“夏人共为立生祠于渠上”以表敬意。
18、为考究黄河上源，曾乘船溯流而上，“自孟门以东，循河故道纵广数百里间，皆为测量地平，或可以分杀河势，或可以灌溉田土，具有图志。”后升任都水少监。1276 年， 都水监并入工部，任工部郎中。同年，受命巡视地方水利建设，亦同时率南北日官进行（历 法）实测，并提出了“历之本在于测验，而测验之器莫先仪表”的建议。1279 年，郭守敬向忽必烈提议进行全国范围的天文观测以编制新的历法。忽必烈接受了建议，派监候官在二十七个地方进行天文观测，称之为“四海测验”，在南海的测量点就是今天的黄岩岛。1280 年，授时历编纂而成。1292 年，主持修复通惠河的工程。在研究大都地区的地理环境后，外于找到了正确处理继承和发
19、展原有运河的途径，于 1293 年修通了这条运河。时人赞其为“公以纯德实学为世师法”。摘编自冉苒郭守敬治水的思维特征等 （1） 根据材料并结合所学知识，概括郭守敬科技创新活动的特点。（6 分）（2） 根据材料并结合所学知识，简述郭守敬科技创新活动的历史价值。（6 分） 广东实验中学 20202021 学年（下）高二年级期中考试历史答案及说明一、(每题 3 分，共 48 分)1. D（据材料“出现客卿一职，各国纷纷打破地域界限，不拘一格地选拔有真才实学的 异国人才担任军政要职”可知“客卿”推动了各国选拔贤能担任军政要职，打破了血 缘政治，促进了官僚政治的形成，故选 D 项；材料主旨意在说明选官制
20、度的变革，不能证明异地任职成为惯例，排除 A 项；材料所述是人才的流动，没有涉及私学的发展， 排除 B 项；据所学春秋战国时期思想上百家争鸣，“尚贤”思想不是主流，排除 C 项。） 2. D（由材料“康熙晚年要求传教士尊重中国人敬天、祭祖、祀孔的习俗，否则不得传教” 可知天主教必须遵从中国传统思想文化，以维护自身统治，故选D 项；由材料“康熙曾发布容教令”可知并未阻碍西学东渐，排除A 项；新航路开辟以后中西文化相互交流融合，排除B 项；材料强调统治者对宗教的态度而非传统文化自身的发展趋势，排除C 项。） 3. A （依据题干图示可知，宋至鸦片战争前我国粮食亩产量持续增加，这是对土地单位面积利用
21、率提高的结果，与精耕细作生产方式发展密切有关，故 A 项正确。中国古代自宋代以来农业工具基本没有创新，故 B 项错误。玉米等高产作物大量引进是在明朝中后期，无法说明宋元时期粮食亩产量的原因，故 C 项错误。对荒地大量开垦不一定能粮食亩产量，故D 项错误。） 4. A (结合所学知识可知，宋朝时期，随着商业的不断发展，市坊界限的严格限制被打破， 促进了商业的进一步发展，故A 正确。B 不合题干主旨，排除。市坊界限的打破并不能体现政府对城市的管理转入松弛，排除 C。 D 项“主导”说法片面，排除。) 5. B （据材料“农事之获利倍而劳最，愚懦之民为之；工之获利二而劳多，雕巧之民为之； 商贾之获利
22、三而劳轻，心计之民为之；贩盐之获利五而无劳，豪猾之民为之”可知明 代吴中地区人们对于农业、手工业、商业有了与传统不同的认识，依据人们逐利的心 理，劳动力必然会向获利高的行业流入，故选 B 项；材料没有农产品商品化的相关信息，排除A 项；材料只是说明吴中地区人们对于从事农业、手工业、商业的不同认识，不能说明社会经济结构已经发生质变，排除C 项；材料没有体现地域分工， 排除D 项。）6. C (“天下”思想构造图以“德”为中心，用“天命”和“革命”联系天与天子，用天子统领天下万民，这与儒家“有德为君”的仁政思想及“易姓革命”的思想相符，故选 C 项；阴阳，指世界上一切事物中都具有的两种既互相对立又
23、互相联系的力量；五行即由“木、火、土、金、水”五种基本物质的运行和变化所构成，排除 A 项；“君权神授”指君主（国王）的权力来源于神，作为人民只可遵从君主的指示去做，不能反抗，与材料“革命”不符，排除 B 项；封建王朝统治全国为大一统，与材料“德” “革命”不符，排除 D 项。) 7. D (“在诸多佛教塑像中，却出现了报父母恩重经相石刻群，成为颂扬父母含辛茹苦养育子女恩重如山、宣扬儒家孝道思想的典范”，可见儒家思想已经渗透进了佛教的教义之中，可见儒家思想的道德教化作用，宋代儒家思想的代表就是理学，故选D 项；儒家历来有积极入世的情怀与材料强调儒家思想的教化作用不符，排除 A 项；儒学中的天命
24、思想不断延续与材料强调儒学的教化作用不符，排除 B 项；材料强调的是儒家的教化功能，没有涉及佛教思想，排除 C 项。) 8. A (据材料“制定法律、审查执政官、执行司法权、使用陶片放逐法等权力皆由公民集 高二历史第 6 页 共 4 页体行使。服兵役是公民的绝对义务，大多数城邦禁止男子独身”可知雅典公民参与城邦管理，城邦利益高于个人，故选 A 项；材料主旨意在说明城邦至上，个人服从城邦，没有涉及战争频繁的信息，排除 B 项；据材料“制定法律、审查执政官、执行司法权、使用陶片放逐法等权力皆由公民集体行使”可知，民主政治并未出现危机， 排除C 项；材料所述是城邦公民的权利与义务，不能说明城邦重视公
25、民素质，排除 D 项。) 9. C (据材料“比如万民法的设立，调整了罗马公民与新征服地区人民的关系；比如叛国罪的实施，以法律的形式保障了公民对国家的忠诚与热爱”可知罗马法的适时调 整缓和了矛盾，增强了凝聚力，故选 C 项；万民法设立时期已为罗马帝国时代，非共和时代，排除 A 项；材料“万民法的设立，调整了罗马公民与新征服地区人民的关系”突出罗马法在解决罗马公民与新征服地区人民的矛盾的作用，与公民责任意识 无关，排除 B 项；材料“以法律的形式保障了公民对国家的忠诚与热爱”侧重公民与国家的关系，并非各族间的矛盾，排除 D 项。) 10. A (材料中体现了基督教对古希腊罗马文化的传承，而文艺复
26、兴也有这一特点，说明基督教同文艺复兴存在一定历史渊源，故选 A 项；基督教与神权是两个不同的概念， 材料只提到基督教，并未提到神权，且材料中的现象并不会促进神权与世俗文化的和解，排除 B 项；基督教作为宗教是人类意识形态的反映，而科学则是对客观事物客观规律的探究，二者有着根本不同，排除 C 项；基督教作为一种宗教，其目的是弘扬宗教文化而非保存古希腊罗马文明成果，排除D 项。)11. D (路德认为人的灵魂得救靠自己的信仰，而不取决于教会兜售的赎罪券，实质上否定了教会在人与上帝之间沟通的垄断地位，故选 D 项；路德一方面强调“只要真心悔改就得到了上帝的赦免”，另一方面又强调“当中完全没有人参与的
27、成分”，可知理论确实存在前后自相矛盾的地方，但“导致信仰混乱”的说法与史实不符，排除 A 项；路德的“信仰得救”理论是人文主义在宗教领域的体现，排除 B 项；“当中完全没有人参与的成分”可知路德的理论仍以神创论和神决定论为基础，排除C 项。)12. C (伏尔泰、卢梭是启蒙思想家，他们极力宣扬理性主义，“宗教漠视，甚至于不信宗教” 说明人们受理性主义的影响，不再迷信宗教，故选 C 项；材料描述的是启蒙运动，排除 A 项；进化论是 19 世纪出现的，排除B 项；材料描述的是人们不再迷信于宗教， 资产阶级革命频发在材料中没有体现，排除 D 项。) 13. D (题干内容主要述及大量黄金白银流入西欧
28、之后，推动了西北欧工业的发展，进而促进了欧洲社会的转型，故选 D 项；根据所学知识可知，影响西班牙发展的是其政府没有把掠夺来的财富转化为资本，而不是商业革命，排除 A 项；根据题干中“与葡萄牙相比，西班牙更有利于在 17 世纪成为经济中心，然而它错过了机会”，说明西班牙并没有成为经济中心，也就没有“欧洲经济中心的转移”的说法，排除 B 项；题干中述及的是西班牙没有把财富转化为资本才导致它“错过了机会”，没有强调社会制度的原因，排除 C 项。) 14. A (材料强调“不同文明间的冲突与融合”。三角贸易使得欧洲、非洲、美洲的联系更加紧密，这个过程中也伴随着三大洲不同文明间的冲突与融合，故 A 项
29、正确；清朝厉行的海禁政策，消极的抵御西方文明的冲击，未体现不同文明间的融合，故 B 项错误； 英国颁布航海条例，针对海上贸易强国荷兰，体现的是工业资本与商业资本的对抗，故 C 项错误；英国资产阶级革命的爆发，体现的是资本主义与封建主义的矛盾， 故 D 项错误。) 15. C (据表可知 1811 至 1911 年间工业就业比例呈上升趋势，而其他行业就业比例虽有上升但幅度不大，可见此时英国工业发展，但可能速度慢甚至停滞，故选 C 项；“逐步”一词不符合表格内容，排除 A 项；比例下降不代表停滞，且粮食是否进口无法得知， 排除 B 项；工业就业比例总体上升，且百年间其他行业就业比例增长不明显，排除
30、D 项。) 16. C (根据题干材料并结合所学知识可知，工业革命时期，由于水质问题引发霍乱，政府开办市营自来水公司以解决问题，反映出面临公共事件危机，政府承担起部分公共服务职能，故选 C 项；题干材料没有体现民众的消费问题，民众消费观念更新也就无从谈起，排除 A 项；结合所学知识可知，19 世纪自由主义经济理论风靡全欧洲，B 项与史实不符，排除 B 项；第二次工业革命助推生产与资本的集中，而题干时间是第一次工业革命完成时期，且题干材料与垄断无关，排除D 项。) 二、非选择题。（52 分） 17.（1）特点：宣扬教化，维护等级制度；强调伦理道德，体现儒家思想；重视宗族关系管理。（3分，答出其中
31、两点即可）作用：约束族人言行，调节家庭关系，凝聚宗族力量，稳定社会秩序。（2分）（2） 特征：家庭结构：父母独居家庭数量增加；家庭职能：家庭的生产职能逐渐消失。（2分）原因：工业革命，机器生产逐渐取代家庭手工业，工厂制度成为普遍的生产组织形式，雇佣劳动者进入工厂做工；城市化进程加快，人口流动加强；年轻人独立意识增强（若答启蒙思想的影响也可）。（4分，每点2分）（3） 价值：族谱在一定程度上能反映当时的家庭和社会状况，具有较高的史料价值；（1分）但是族谱、家谱本身严谨性不够，存在为尊者讳、为亲者讳的情况，有虚假成分，需要与其他史料印证。（2 分）18.（1）原因：中西经济文化交流的发展；启蒙思想
32、家们的理论建设要求；中国文化自身的吸引力（儒家民本思想）。（6分）（2）态度：伏尔泰尊崇儒学，(1分)认为儒学是最好最符合人类理性的哲学。(1分) 孟德斯鸠、卢梭批判儒学，(1分)认为儒学维护专制主义统治。（1分）原因：反封建专制的需要；中西方交流加深；中国发展落后于欧洲；欧洲中心论的兴起；欧洲科学的迅猛发展和进步观念的普及等。（8分）19.示例一：论题：新航路开辟促进中国商品经济发展论证：1500年，新航路开辟以来，西欧各国走上殖民扩张道路，掠夺大量财富，对中国丝绸、瓷器等商品的需求大大增加。新航路的开辟也便利了中西经济交流。明清时期的中国自给自足的小农经济占主导，政府实行严格的“海禁”、“
33、闭关锁国”政策，因此在中西贸易往来中中国处于出超地位。欧洲大量的黄金白银等贵金属流入中国，刺激了中国商品经济的发展，中国成为世界经济中心。由此可见，15001800年期间，新航路的开辟推动中西贸易往来，促进中国商品经济发展。示例二：论题：新航路开辟后中西差距渐显论证：新航路开辟以后 ，西欧各国走上了殖民扩张道路，掠夺大量的黄金白银，促进西欧商品经济和资本主义的迅速发展，封建制度走向衰落，最终推动了西欧社会转型。新航路的开辟虽然推动了中西贸易往来，刺激中国商品经济的发展，但是由于中国明清政府坚持“海禁”“闭关锁国”政策，加上根深蒂固的小农经济和传统理学的主导严重阻碍了中国商品经济发展和资本主义萌
34、芽，处于封建社会晚期的中国从此逐渐落伍于西方。由此可见，新航路的开辟使中西走上了两条截然不同的发展道路，中西差距逐渐拉大。其他：论题：新航路开辟推动西学东渐；15001800期间中国与西方国力逐渐易位；20. （1）特点：承袭秦制，有所损益；政府重视，制度严密，内容详实；经济管控与吏治建设相结合。（6分）（2）作用：便于中央及时了解地方经济发展和社会治安等状况，有助于减少决策失误， 提高行政效率；便于考核官吏与澄清吏治，有利于加强专制主义中央集权制度；有利于巩固封建国有经济，促进西汉经济的恢复与发展；整顿吏治实际效能有限，未能从根本上解决官员贪腐问题。（6分）21.（1）特点：注重对水利的综合利用；重视调查研究（或注重测验）；将继承传统与趋时创新相结合；具有明显的实学色彩（或重视实用；或与民生联系紧密）；服务统治阶层的目的明显；将水利实践与天文探索相结合。（每点2分，答三点得6分）（2）历史价值：推动了农田水利及相关事业的发展；为后世科学研究提供了重要启示和方法；有利于加强中央对地方的管控；促进了边远地区的开发；为维护国家统一、领土完整提供了史实依据；授时历被后世沿用，通惠河泽被后世。（每1点2分，任意三点6分）
