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广东省阳东县第二中学2013届高三历史一轮复习学案必修三 专题八 19世纪以来的文学艺术.doc

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资源描述

1、必修三 专题八 19世纪以来的文学艺术一 工业革命时代的浪漫情怀【课标要求】了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。【资料卡片】【基础知识梳理】一、浪漫主义1产生的社会背景(1)经济:18世纪后半期,工业革命也从英国开始并向欧美各国扩展。(2)政治:19世纪上半叶,在法国大革命的冲击下,欧洲各国的民族、民主运动迅速发展,世界处于激烈的变革与动荡之中。(3)思想:启蒙思想家所倡导的社会理想与当时的现实之间产生了强烈的发差。2特点:对社会现实不满,强调抒发个人情感,追寻理想世界,而不再刻意突出人的理性;二、心灵的激荡文学1代表人物:浪漫主义文学发韧于德国,以英法两国成就最高。英

2、国:拜伦、雪莱、济慈;法国:雨果;俄国:普希金;德国:霍夫曼、海涅2英国浪漫主义诗人拜伦(1)塑造了一批“拜伦是英雄”(2)最具有代表性、战斗性,最辉煌的作品是长诗唐璜(3)拜伦不仅是一位伟大的诗人,还是一位为理想战斗的勇士3法国浪漫主义文学代表雨果作品:巴黎圣母院、悲惨世界(现实和浪漫相结合的作品)4浪漫主义文学特点(1)一方面揭露封建社会的黑暗和堕落,一方面歌颂人类追求自由、和幸福的斗争;(2)在创作中采用夸张的手法,富于幻想和传奇色彩。三、浪漫乐章音乐1特点:富于诗意,注重情感的表达,并且充满了幻想。2中心:德国、奥地利3德国的贝多芬(1)历史地位:音乐史上承前启后式的任务,即将古典音乐

3、推向新的高峰 ,开创浪漫主义音乐的先河。(1)代表作品及特色:时期作品艺术特色早期第三(英雄)交响曲第五(命运)交响曲充满时代精神,蕴涵革命力量后期第六(田园)交响曲第九(合唱)交响曲具有浪漫主义色彩合唱音乐史上最早在交响乐中加入合唱的作品 , 称为“音乐文学上最伟大的杰作”4浪漫主义音乐的全盛时期:(1)奥地利的舒伯特 特点:他的音乐比贝多芬更多的流露出诗人般的气质,也更有浪漫主义气息。代表作品:小夜曲、春之信念、野玫瑰等。历史地位:一生作品甚丰,因而被誉为“歌曲之王”。 (2)奥地利的斯特劳斯代表作品:蓝色多瑙河、春之声圆舞曲、维也纳森林的故事等。历史地位:被誉为“圆舞曲之王”。(3)德国

4、的舒曼 特点:音乐的主要目的是表现人内心的感情,形式没有太大关系。代表作品:蝴蝶、幻想曲。四、向着自由前进美术1代表人物以及代表作品(1)法国籍里柯的梅杜莎之筏发表了浪漫主义的宣言。(2)法国的德拉克洛瓦的自由引导人民地位:将浪漫主义绘画艺术推向了高峰。特点:自由、激情、色与光的融合对比、激情奔放。五、影响:1歌颂了民主和自由热情鼓舞人们为争取自由、幸福和解放而斗争。2以美好的理想和憧憬从侧面彻底检视和抨击了当时的社会。【课堂讨论】二 碰撞与冲突【课标要求】列举19世纪以来代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。【资料卡片】【基础知识梳理】一、现实主义1背景:(1)19世纪

5、中叶,资本主义制度逐渐得到巩固。资本主义国家未能很好地缓和与协调自身矛盾,日益积聚的社会矛盾变得日益尖锐和复杂。(2)资本主义社会中的道德观念和文化价值观念发生了深刻变化,金钱成为衡量事物与人的价值的重要标准。(3)浪漫主义对未来的设想和憧憬不再适应当时的社会现实。(4)资本主义各国相继完成了工业革命,并加紧在世界范围内扩张。为争取民族独立,亚、非、拉地区的人民积极地进行着反帝、反殖斗争。2特点:敢于直面现实,深刻揭露社会黑暗和丑恶现实的文学家。二、批判现实主义文学1批判现实主义文学的起源以及主要代表人物国家代表人历史地位代表作品特点法起源司汤达法国批判现实主义文学的奠基者红与黑标志着第一部批

6、判现实主义文学的诞生巴尔扎克19C法国批判现实主义文学大师欧也妮葛朗台高老头高利贷者合成人间喜剧善于揭露金钱社会中的罪恶与丑陋人间喜剧被称为“社会百科全书”英查尔斯狄更斯大卫科波菲尔雾都孤儿双城记描述了封建贵族对下层人民的残酷迫害,揭露了社会的黑暗现实。勃朗特姐妹俄列夫托尔斯泰果戈理陀思妥耶夫斯基将俄国批判现实主义文学推向了顶峰战争与和平安娜卡列尼娜复活安娜卡列尼娜是他艺术上最完美的一部长篇小说托尔斯泰的作品充满了战斗力,被列宁称为“俄国革命的镜子”。美马克吐温2批判现实主义文学的特点(1)真实的反映和再现现实生活; (2)暴露社会黑暗,批判现实罪恶;(3)重视环境对塑造人物的决定作用; (4

7、)热衷于塑造和赞扬英雄和正面人物。三、民族乐派音乐1产生的背景:(1)19世纪中叶,资本主义在世界的扩张逐渐淡化了自然形成的地理界线,世界各国音乐在继承本国音乐文化传统的同时,也开始受外来音乐文化的影响。(2)东欧和北欧各国民族、民主运动空前高涨,促进了这些国家人民民族和民主意识的觉醒。艺术家们强烈要求摆脱外国文化的控制,发扬和创建具有本国民族特色的文化。2艺术特点:作品的旋律、节奏等都带有民族特点,形成了民族乐派音乐。3俄国民族乐派代表人物柴可夫斯基(1)成就:柴可夫斯基一生创作了6部交响乐,10部歌剧,3部舞曲(天鹅湖、睡美人、胡桃夹子),以及大量的钢琴协奏曲、小提琴协奏曲。(2)代表作品

8、时期背景时代特点作品艺术特点前期俄国农奴解放运动日益高涨的年代作品中也充满了乐观明朗的情绪罗密欧与朱丽叶幻想序曲天鹅湖充满了激情,具有强烈的俄罗斯民族风格,同时旋律又异常优美动人,具有无与伦比的感染力,因此,柴可夫斯基被誉为“旋律大师”。后期俄国沙皇亚历山大三世反动统治的黑暗时期作品都表现出内心的忧郁和对幸福生活的渴望第五交响曲第六(悲怆)交响曲睡美人4捷克民族乐派的代表人物德沃夏克(1)历史地位:捷克民族乐派中最重要的作曲家。(2)艺术特色:他的作品在内容和形式上大量吸收了捷克的文化特色和历史内容,从而创造一种属于自己国家的民族音乐。四、现实主义与印象主义的绘画1背景:(1)19世纪中期,工

9、业革命的深入;(2)19世纪欧洲资本主义的迅速发展;(3)民主思想的进步。2现实主义绘画:(1)艺术特色:现实主义绘画以写实的手法来表达一切,是一种接近人民的艺术。(2)代表作家:国家代表人历史地位作品法库尔贝欧洲第一个打出现实主义旗号现实主义画派的核心人物石工奥尔南的葬礼米勒法国近代史上最受爱戴的画家拾穗者俄列宾伏尔加河上的纤夫3印象派绘画(1)产生:印象派绘画产生于19世纪70年代。(2)艺术特色:受当时光学发展的影响,印象主义画家认为,自然界的一切事物都应从光的角度来体现,但也离不开与色彩的结合。他们将“光”与“色”作为研究的中心,企图在画面中造成一种“光”与“色”的生动明快效果。(3)

10、历史地位:印象派这种对“光”和“色”效果的追求,是绘画技法上的一次重大革命。(4)代表人物和代表作前期:法国的莫奈日出印象 ;后期:塞尚、高更和凡高荷兰画家凡高最为著名,他的作品色彩极其强烈,富有个性,充满了火一样的热情,被称为是“扑向太阳的画家”,代表作有向日葵、星月夜等。4法国杰出的雕塑家罗丹(1)艺术特色:具有强烈的思想性,是活的雕塑,他对世界近代雕塑艺术的发展起了不可估量的作用。(2)代表作:他的成名作青铜时代和思想者。【课堂讨论】三 打破隔离的坚冰【课标要求】了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响【资料卡片】【基础知识梳理】一、19世纪末20世纪初文学艺术1特点:(1)

11、世界各国各地区的文化交流更加密切和频繁,体现了文化的共融性;(2)特有的无产阶级文学作品鼓舞了人们的斗争勇气。2原因(1)19世纪末20世纪初,第二次工业革命的结束更加密切了世界各国间的联系,世界各国各地区文化在经过激烈碰撞之后逐渐打破了隔离的坚冰,取得了共同发展。(2)相继而来的第三次科技革命、两次世界大战、垄断资本主义的形成以及俄国十月革命的胜利等,都深刻地影响着人们的生活方式和思维方式,改变着人们的精神生活,为这一时期文学艺术的发展开辟了更广阔的天地。二、世界的文学1欧美文学:(1)特点:继续散发光彩(2)代表代表人代表作品历史地位英国的萧伯纳苹果车法国罗曼罗兰约翰克利斯朵夫凭此作品获得

12、法兰西学院文学奖和诺贝尔文学奖,这部作品被誉为20世纪第一部伟大的现实主义文学作品,本人被称为“两个世纪的文化的一座桥梁”2美国文学(1)19世纪末的文学特点:以幽默为主旋律,给人一种轻松诙谐的感觉。代表人:马克吐温、欧亨利、杰克伦敦(2)20世纪的文学开创了美国文学史上的“黄金时代”代表人代表作品历史地位德莱塞嘉莉妹妹美国悲剧海明威太阳照旧升起永别了,武器丧钟为谁而鸣都表达了作者强烈的反战情绪,成为描写两次世界大战的名篇。老人与海通过描写人与自然的艰苦搏斗,表现了当时的社会现实,寓含着作者对人生的看法,这种创作手法被称为“冰山原则”。3亚非拉文学(1)特点:在保留民族特色的基础上,与欧美文学

13、相融合,并逐渐获得了世界的承认(2)代表作代表人代表作品历史地位印度:泰戈尔诗集:吉檀迦利小说:戈拉1913年成为亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者日本:川端康成雪国千只鹤伊豆的舞女都以优美的笔触表现了“日本人内心的精髓”1968年,川端康成被授予诺贝尔文学奖三、用笔战斗的无产阶级勇士1苏联的高尔基(1)历史地位:“无产阶级艺术最伟大的代表者”、社会主义现实文学奠基人以及无产阶级革命文学的导师。(2)代表作及其内容散文诗海燕,是不朽的无产阶级革命的战斗檄文与颂歌。母亲被公认为社会主义现实文学的奠基之作,被列宁称赞为“一本非常及时的书”。自传三部曲(童年、在人间和我的大学),广泛概括了19世纪70年代

14、至80年代的俄国社会。2苏联的奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的是一部影响世界的文学作品。3中国的鲁迅(1)代表作及其历史地位:狂人日记是中国现代文学史上第一篇白话小说,揭露了家族制度和封建礼教“吃人”的本质。中篇小说阿Q正传描绘了无数麻木愚昧的中国人形象,表现了被压迫者身上无可救药的精神病态。(2)文学特色:通过描画这些“沉默的国人的魂灵”,来促使人们反省自身,扫除愚昧和麻木,唤起国人斗争的勇气和精神。四、音乐的变奏119世纪末世界音乐发展的特点:各种风格和流派层出不穷,在相互影响中共存。2代表派别代表人代表作历史地位艺术特色印象主义法国德彪西交响诗牧神午后管弘乐夜曲钢琴曲月光等被认为是20世

15、纪音乐界承前启后的天才人物。追求的是一种朦胧的效果表现主义奥地利勋伯格乐队变奏曲小提琴协奏曲华沙幸存者等探索出了无调性音乐的旋律12音体系重在表现内部、表现自我新古典主义俄国斯特拉文斯基浪子历程春之祭将18世纪的古典主义融进了20世纪的新文化,强调音乐风格的简约和自然。五、毕加索与立体派1立体派绘画(1)兴起:20世纪以后在法国兴起(2)艺术特色:将绘画对象分解为若干几何切面,然后加以主观的并置、重叠,以表现物体的几何空间,呈现出支离破碎的感觉。2代表西班牙的毕加索(1)历史地位:最有影响力的现代立体派画家。(2)创作分期:时期时间代表作“蓝色时期”和“粉红色时期”。1907年以前“黑人时期”

16、1907年前后立体主义的第一幅绘画的亚威农少女分析立体主义和综合立体主义时期随后弹曼陀铃的少女 少女肖像有藤椅的静物等作品。第一次世界大战后“新古典主义时期”(3)震撼画坛的格尔尼卡背景:1937年4月,法西斯空军轰炸了西班牙北部巴斯克重镇格尔尼卡,镇上的无辜居民惨遭屠杀,这一罪行激起了国际舆论的强烈谴责。风格:采用了立体主义、半写实主义等多种手法与风格内容:描绘了战争带给居民的伤亡和惊恐,整个画面给人以极大的震撼。【课堂讨论】四 与时俱进的文学艺术【课标要求】了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响【资料卡片】【基础知识梳理】一、20世纪世界文化1主要特征:各民族文化之间的融合交

17、流和与时俱进,世界文化更积极地朝着多元化方向发展。2原因(1)二战打破了世界的平衡,各种力量重新组合,世界朝着多元化方向发展;(2)第三次科技革命缩短了科技转换为生产力的过程,影响人类经济、文化生活等各个方面。(3)世界其他地区不断接受西方的先进文化,而西方则从其他地区的传统文化中寻求新的灵感。世界各国各民族的文化在经历了激烈的碰撞后,开始在融合中寻求新的发展,在继承各自优秀文化传统的基础上,以更加积极、开放的心态吸收其他民族的优秀文化成果,从而完善和发展自己。二、反映时代主题的文学后现代主义文学1派别和代表作派别时间和国家背景或特点代表作反映内容愤怒青年20C50S英国严重脱离现实,很快快销

18、声匿迹反映了青年对现实的不满垮掉的一代20C50S美国“冷战”和麦卡锡主义使公民对国家安全心存焦虑和担忧当代年轻一代成长的心路历程黑色幽默20C60S美国强调用喜剧的形式表现悲剧的结果约瑟夫海勒第二十二条军规魔幻现实主义20C60S拉丁美洲拉美文学与西方文学相结合的产物哥伦比亚马尔克斯百年孤独解冻文学20C50S后苏联突破了斯大林时期之描写工业成就,歌颂英雄人物的固有模式,将爱情和追求个人幸福作为主旋律。鲍里斯帕斯捷尔纳克日瓦戈医生反映了那个时代知识分子的心态2文学对时代的影响1962年,美国生物学家雷切尔卡尔森出版了寂静的春天,掀起了现代环保运动。三、形形色色的当代美术1行动绘画(滴画)(1

19、)产生时间:20世纪50年代的美国(2)特点:把自己的行动与绘画创作相结合,有着极大地随意性;追求一种画面和色彩的偶然效果。(3)代表人物:杰克逊波洛克3 第十号2后现代主义美术派(1)流派:欧普艺术、波普艺术、大地艺术、观念艺术等(2)欧普艺术特点:利用光学的感觉加强绘画效果,用各种颜色的几何形体以各种方式排列,色彩极富动感,给人一种虚幻超脱、光怪陆离的感觉,作品风格具有较好的装饰效果。(3)波普艺术特点:最早源于英国。这种艺术比较接近大众生活,罐头、可口可乐瓶、明星照片、卡通画都是其表现的形象,充满了活力。四、风靡全球的摇滚乐1形成:是美国黑人音乐家的“节奏和布鲁斯”和美国白人的“乡村和西

20、部音乐”的融合。 2代表(1)“猫王”:美国的埃尔维斯普雷斯利彻底改变了当时流行音乐的形式,使世界各地都充满了摇滚的情调。(2)“披头士乐队”(即甲克虫乐队):掀起了震惊美国的“披头士”浪潮。(3)“良知复兴”运动:含义:20世纪80年代后,一些摇滚乐队和歌手掀参与全球性的社会政治活动,和举行大规模的义演义卖。代表:为救济非洲灾民所创作的歌曲四海一家,成为一首传唱全球的奉献爱心之歌。五、“年轻的艺术”1电影(1)诞生的条件:科学技术的进步;人类新的社会需求;商业利润的驱动;科学家的努力等。(2)发展历程阶段时间代表诞生1895年12月28日法国的卢米埃尔兄弟在巴黎一家咖啡馆放映了人类第一部电影

21、默片时代卓别林城市之光 摩登时代有声电影黑白时代1927爵士歌手有声电影彩色时代1935浮华世界好莱坞电影二战后玩具总动员、泰坦尼克号以及珍珠港等 2电视时 间姓名/国家发 展法国人塞列克是世界上第一个提出“电视”这一名称的人1926年贝尔德(英)公开演示机械扫描电视1928年电视收发实验成功1923年弗拉基米尔兹沃尔金(俄裔美国)发明电子电视摄像管1931年发明电子显像管1954年美 国第一台彩电问世20世纪70年代至80年代实现多路和卫星传播3影视艺术的影响(1)电影和电视艺术日益成为人们日常生活中不可缺少的重要组成部分,对人们的日常生活以及国家乃至世界的政治、经济、文化等产生了重要的影响。(2)给人类带来娱乐和艺术欣赏;成为人们容易接受的传播媒体;加快了信息在世界的传播;促进了教育方式的新变革。【课堂讨论】

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