1、语文试卷 说明：1.本试卷分阅读题和表达题两部分，满分150分，考试时间150分钟。2.单项选择题全部用铅笔按题号填涂在机读卡上，双选题写在答题纸上。第卷 阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题。从审美到审善江 岳近些年来，美在文学中已获得了应有的地位，但善似乎又被边缘化了。在当下社会生活中，善的迷失已十分严重的语境下，文学在以审美为中心的同时亦以审善为重心的可能性已显现在历史的天平上。古人常将“道德文章”连用，文以载道是源远流长的传统。如何高扬道德之善也是文学的永恒主题。这样的道理早已为人们所熟知，但熟知并非真知，我们恰恰常在这些老生常谈的问题上陷入迷津。试以春晚
2、著名小品不差钱为例，作为大众娱乐文化的典范，它博得了许多人喝彩。不差钱艺术地浓缩了中国当下诸多负面文化滋生的生活图景：“小沈阳”拿红包合谋欺蒙顾客，红包文化、面子文化、关系文化、吃喝文化、模仿文化等浸透在维妙维肖的表演中,博得了一阵阵笑声。但这笑声与其说是喜剧的不如说是悲剧的。善的迷失已使人浑然不觉地陷入到 “愚乐”状态。在当前严重的道德滑坡状况下，小品缺乏对负面文化自觉的艺术否定，因而有毒；但它艺术地浓缩了真实的生活，提供了一部当下严重道德滑坡状况的形象教材，引人警醒。当“搞笑”作为诗意贫乏的代用品风行天下，许多以营利为目的的“三俗”快餐产品涌现，推动物欲、肉欲泛滥之时，不差钱让我们意识到“
3、盲人骑瞎马”的善的迷失，这有警示意义。近年来相继发生了“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油” 、“染色馒头”、“牛肉膏”等一系列危及民生国计的恶性的食品安全事件,防盗防毒，防不胜防，人们的安全感和幸福感被一点点吞噬，这一切表明，善的迷失已经到了何等严重的地步。增强文学中的善，也就是增强文学建构人心的力量，文学是人学，这应是当下道德文化建设的重要一环。提出以审美为中心的同时亦以审善为重心，意味着文学发展的新一轮的否定之否定。近些年来热闹的文学争论中，由于思维与实践的惯性，往往导致简单的肯定或否定反复发作和折腾，走不出从一种片面到另一种片面的怪圈。这里所谓简单的否定即倒洗澡水时总是将小孩子连同脏水一齐
4、倒掉，以艺术自身价值的美排斥艺术社会价值的善；所谓简单的肯定即捡小孩子时又将倒掉的脏水连同小孩子一道捡回，以艺术社会价值的善排斥艺术自身价值的美。在人类文艺史上，美与善的纠葛由来已久。入乎侧重审美自律的“内”与出乎侧重社会历史他律的“外”的矛盾运动是生生不息、历久常新的。如从诗歌这一文学体裁来看,它在我国古代有着“厚人伦、美教化”，注重善的社会价值的传统，至魏晋南北朝，重心则逐步向内移,开始从声律、语言、风格、手法技巧等方面进行诗歌艺术自身价值的探索,而唐诗正是在汲取这两方面的营养的基础上,兼容统一前两种艺术形态,才以“文质彬彬、尽善尽美”为理想的文学标准,达到新的超越,造就了空前的繁荣。这也
5、对我们当下建构理想的文学有重要启示。在文学发展中，似乎有一个规律性的周期；一个正确的思想、一种有益的文学潮流，总会经过“适度”与“过度”的反复。开头矫枉过正，一种倾向掩盖另一种倾向，带来“深刻的片面”，而后又引发否定之否定的“文学轮回”，“适度”总是要以“过度”为代价，才能克服两方面的片面性，达到辩证的整合，从而走出恶性循环的怪圈，得以螺旋式上升。（选自2011年09月27日人民日报，有删改）1下列关于“审美”与“审善”的表述，不正确的一项是（ ）（3分）A在当下的中国社会，善的迷失已十分严重，文学必将从“以审美为中心”发展为“在以审美为中心的同时亦以审善为重心”。B古人强调“文以载道”，人们
6、也熟知高扬道德之善是文学的永恒主题而不是真知，因此当下文学中的善似乎又被边缘化了。C在人类文艺史上，美与善的纠葛由来已久，侧重审美自律与侧重善的社会价值的矛盾运动是生生不息、历久常新的。D以审美为中心的同时以审善为中心的文学潮流，总会经过“适度”与“过度”的反复，才能克服片面性，达到辩证的整合。2下列对对原文结构和内容的分析，正确的一项是（ ）（3分）A第一段作者肯定了近些年来美在文学中获得的应有地位，但同时严正指出，在当下的社会生活和语境下，善被边缘化了，善的迷失将使审善议题出现在历史的天平上。B第二段有古及今，确立了“高扬道德之善是文学的永恒主题”这一中心论点，第三段以不差钱为例深入剖析，
7、第四段扩大论证，直指当下善迷失之严重，令人警醒。C第五段站在否定之否定的哲学高度，审视了近几年文学争论的片面化怪圈，指出“适度”总是以“过度”为代价，才能达到辩证的整合，使文学发展得以螺旋式上升。D文章运用了“提出问题分析问题解决问题”的三段式论证结构，通过对以不差钱为代表的“三俗”快餐作品的批判，总结出了文学发展的周期性规律。3下列对原文中作者观点的概括，正确的一项是（ ）（3分）A善作为道德文化最重要的一环，植根于人性深处，关注着人何以成为人这一根本问题，文学是人学，也就不能不受善的制约。B在新的历史阶梯上，善应当重新成为文学价值判断的重要的标准，由此出发，我们就能对那些走红的作品说“不”
8、。C文学发展的新一轮否定之否定，就好比捡小孩子时不能将倒掉的脏水一道捡回，或者当初就应该看好孩子，只倒脏水。D唐诗以“文质彬彬，尽善尽美”为理想，既注重文学自身之美，又注重善的社会价值的传统，达到新的超越，造就了空前的繁荣。二、古诗文阅读。（38分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成47题。顾荣，字彦先，吴国吴人也，为南土著姓。祖雍，吴丞相。父穆，宜都太守。荣机神朗悟，弱冠仕吴，为黄门侍郎、太子辅义都尉。吴平，与陆机兄弟同入洛，时人号为“三俊。”例拜为郎中，历尚书郎、太子中舍人、廷尉正。恒纵酒酣暢，谓友人张翰曰：“惟酒可以忘忧，但无如作病何耳。” 会赵王伦诛淮南王允，收允僚属付廷
9、尉，皆欲诛之，荣平心处当，多所全宥。及伦篡位，伦子虔为大将军，以荣为长史。初，荣与同僚宴饮，见执炙者貌状不凡，有欲炙之色，荣割炙啖之。坐者问其故，荣曰：“岂有终日执之而不知其味！”及伦败，荣被执，将诛，而执炙者为督率，遂救之，得免。 齐王冏召为大司马主簿。冏擅权骄恣，荣惧及祸，终日昏酣，不综府事，以情告友人长乐冯熊。熊谓冏长史葛旟曰：“以顾荣为主簿，所以甄拔才望，委以事机，不复计南北亲疏，欲平海内之心也。今府大事殷，非酒客之政。”旟曰：“荣江南望士，且居职日浅，不宜轻代易之。”熊曰：“可转为中书侍郎，荣不失清显，而府更收实才。”旟然之，白冏，以为中书侍郎。在职不复饮酒。人或问之曰：“何前醉而后
10、醒邪？”荣惧罪，乃复更饮。与州里杨彦明书曰：“吾为齐王主簿，恒虑祸及，见刀与绳，每欲自杀，但人不知耳。”及旟诛，荣以讨葛旟功，封喜兴伯，转太子中庶子。 时南土之士未尽才用，荣又言：“陆士光贞正清贵，金玉其质；甘季思忠款尽诚，胆干殊快；殷庆元质略有明规，文武可施用；荣族兄公让明亮守节，困不易操；会稽杨彦明、谢行言皆服膺儒教，足为公望；贺生沈潜，青云之士；陶恭兄弟才干虽少，实事极佳。凡此诸人，皆南金也。”书奏，皆纳之。 六年，卒官。帝临丧尽哀，欲表赠荣，依齐王功臣格。 由是赠荣侍中、骠骑将军、开府仪同三司，谥曰元。及帝为晋王，追封为公，开国，食邑。 荣素好琴，及卒，家人常置琴于灵座。吴郡张翰哭之恸
11、，既而上床鼓琴数曲，抚琴而叹曰：“顾彦先复能赏此不？”因又恸哭，不吊丧主而去。子毗嗣，官至散骑侍郎。 （节选自晋书列传第三十八）4对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A及伦败，荣被执，将诛 执：逮捕B今府大事殷，非酒客之政 殷：繁多C且居职日浅，不宜轻代易之 易：掉换 D帝临丧尽哀，欲表赠荣 表：表达5下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分）A例拜为郎中 不足为外人道也B以情告友人长乐冯 属予作文以记之C且居职日浅 且相如素贱人D家人常置琴于灵座 当其欣于所遇6下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）A顾荣是吴国人，其祖父、父亲以及他自
12、己一家三代都曾做吴国官员，后来他又入齐做官。B顾荣在审判淮南王司马允被俘的僚属时，能够公正地判罪，最终使得很多人得到赦免。C顾荣任大司马主簿时司马冏骄横会引来杀身之祸，便托冯熊转告葛旟，最终葛禀告冏。D顾荣认为当时南方的土人没有完全得到任用，于是向皇帝上书举荐人才，皇帝都采纳了。7把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）恒纵酒酣暢，谓友人张翰曰：“惟酒可以忘忧，但无如作病何耳。”译文： （2）吴郡张翰哭之恸，既而上床鼓琴数曲，抚琴而叹曰：“顾彦先复能赏此不？”译文： (二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首词，完成89题。留春令咏梅花史达祖故人溪上，挂愁无奈，烟梢月树。一涓春月点黄昏
13、，便没顿、相思处。曾把芳心深相许。故梦劳诗苦。闻说东风亦多情，被竹外、香留住。8这首词题为咏梅花，但却很少从正面着墨，请从上片内容简析本词是怎样写梅花的。（5分）答：9“故梦劳诗苦”中的“苦”含义丰富，耐人寻味，请结合下片加以分析。（6分）答：(三)名篇名句默写(8分)10补写出下列名篇名句中的空缺部分。(8分)（1）见贤思齐焉， 。 （论语）（2）君子博学而日参省乎己， 。 （荀子劝学）（3） ，渺沧海之一粟。 (苏轼赤壁赋)（4） ，一夫当关，万夫莫开。 （李白蜀道难）（5）女也不爽， 。 （诗经氓）（6） ，此时无声胜有声。 （白居易琵琶行）（7）长太息以掩涕兮， 。 （屈原离骚）（8）
14、 ，官盛则近谀。 （韩愈师说）三、小说阅读（25分）阅读下面的文字，完成1114题。按揭一份关爱孙建勇他第十九次面试失败。在这个陌生的城市里，这个打工者举目无亲，口袋里已经连乘车的钱都没有了。将近四十个小时的饥饿，让他眼冒金星。他走到街边柏树下的长椅旁想歇息一会儿。正要坐下去的时候，他的眼睛一亮，长椅上躺着一只黑色的皮包。他不由得本能环视四周，夜色里空无一人，只有寒风吹着柏树哗哗地飘落着枯黄的叶子。迟疑了片刻，他还是鼓足了勇气，拿起皮包，将它打开。皮包里有现金以及证件。打工者数了数现金，三千元整，不多不少。他又翻看了证件，身份证上的这个人叫钱柏，家庭住址清清楚楚。这一刻，他觉得眼前的一切，是对
15、他严峻的考验。犹豫了好久，打工者终于下定了决心。他把现金装进了自己的口袋。在装钱的一刹那，他很痛苦地问自己：这难道是我吗？稳定了一下情绪后，他从身上掏出纸和笔。想了一会儿，提笔写道：尊敬的钱先生：您好！我感到非常非常地抱歉！我拾到了您的皮包，目前，我处在困难中，急需要用钱，所以我把您的三千元钱留下了，算是我借您的。请相信，我一定会还您的，真的！其他的证件和钥匙都还给您，保证不少。我再次向您保证，我一定有能力还您的钱。其实，我很想很想做一个好人，但现在，我的确非常困难，只有请您原谅了！一个失败者 丁小兴XX年X月X日第二天上午，他将信郑重地放进钱包，按照证件上的地址把皮包用特快专递寄给了钱柏。转
16、眼五年过去了。在这些年里，每当遇到困难而想退缩的时候，打工者总会想到自己所欠下的一份人情，就逼迫自己不懈地努力。终于，打工者成了一家网络公司的老总。选定一个晴好的日子，打工者怀揣着三万元，开着私家车直奔钱先生的住处，这个地址，他一刻都不曾忘记过。当打工者敲开一扇防盗门时，门里出现一位中年女人。打工者说明了来意，中年女人把他让进了屋。屋里躺椅上坐着一个银发的老奶奶。他再次说明了来意，老奶奶颤巍巍地说：“丁先生，你要找的那位钱先生早在两年前已经移民美国了。临走的时候，他把一个包裹托付给我，让我转交给一位姓丁的来访者。我想这位来访者肯定就是你了。”老人让中年女人从屋里拿出一个包裹。他郑重地接过来，打
17、开，是一只他非常熟悉的皮包。捧着皮包，他的手不禁有些颤抖。他拉开皮包的拉链，里面空空的，只有一封信：丁先生：当您再次见到这只皮包的时候，我想，你已经实现了自己的人生理想，所以，我应该祝贺你！我相信你一定会来的，这是我从未怀疑过的！但是，我要说：如果当初我那一个月的薪水能够助你战胜厄运，走向成功，赢来一生的辉煌，我以为，那是非常值得的！如果你为了心灵的解脱而定要兑现自己的诺言，决计偿还那一笔钱的话，那就请你交给这个房子的新主人老奶奶吧老人家是我从敬老院里接出来照看房子的，我为她请了一个护工赵阿姨。老人没有亲人，唯一的儿子在外打工，死在一次意外的事故中。好了，我会在大洋彼岸遥祝你们的：愿幸福与你们
18、同在！你的未曾谋面的朋友 钱柏XX年X月X日读罢，他怅惘地望着面前银发苍苍的老奶奶，他忽然觉得面前的这个老人极像自己的母亲。（选自2011年第4期微型小说选刊） 注：按揭，一种购房或购物的贷款方式，以所购房屋或物品为抵押向银行贷款，然后分期偿还。11请用简洁的语言梳理出本文的思路。（6分） 答：12文中画线句子在刻画人物时，各主要运用了哪种描写手法？有何作用？（6分）（1）犹豫了好久，他终于下定了决心将现金装进了自己的口袋。在装钱的一刹那，他很痛苦地问自己：这难道是我吗？答：（2）第二天上午，他将信郑重地放进钱包，按照证件上的地址把皮包用特快专递寄给了钱柏。答：13试简析两封信的主要内容和作用
19、。（6分）答：14文章的标题是“按揭一份关爱”，请结合全文探究其深刻意蕴。（7分）答：第卷 表达题四、语言文字运用（18分）15、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）（3分）A解数解甲归田着凉着手成春连累硕果累累 提防提心吊胆B济世人才济济应届应有尽有豪强强词夺理 铜臭遗臭万年C落拓经文拓片肥胖心宽体胖悄然悄无声息 折本百折不挠D复辟鞭辟入里瘦削削足适履 收拾拾级而上 模样模棱两可16下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3分）A利比亚反对派攻入的黎波里，宣告卡扎菲政权结束。8月22日，利比亚驻华大使馆门前的国旗也改弦易辙，换成了反对派的国旗。B针对在台湾高调行善引发的争
20、议，陈光标坦然表示:之所以高调，只是希望能推波助澜，激发更多的企业家投身慈善事业。C按照新课改精神，教师应当以培养学生的综合能力为根本，当学生遇到疑难问题时，教师要善于启发诱导，不要越俎代庖。D云就像天气的招牌，看云可以识天气;但必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离的。17下列各句中没有语病的一项是（ ）（3分）A分子料理是研究在烹调过程中加入不同物质，令食物产生各种物理和化学变化，在充分掌握之后再加以重组、解构和运用，从而做出颠覆传统厨艺的全新烹调方式。B专家认为，凝固型酸奶和搅拌型酸奶只是加工的工艺不同，形态和口感有所不同。两种加工方法都可以制作出优质的酸奶，因此工艺尚不能成为制定酸奶
21、品质优劣或营养高低的标准。C2013年将出现一个火星离地球最近的时段，如果机会错过，则要多等几年，因此，中国航天界考虑届时将第一次发射中国首颗火星探测卫星。DIMF（国际货币基金组织）目前正在制定向意大利施以数千亿欧元的一揽子救助计划，以使该国新总理马里奥蒙蒂能够在未来18个月的时间里实施本国的改革方案，无需为现有债务再融资。18请将下面的几句话依次填入下面一段文字，使前后衔接最恰当（3分）“寻根文学”是80年代一个引人瞩目的文学事件，如今已经赢得了文学史的承认和记载。 ， ， ， ， ， ， 。开始对民族文化的渊源表现出前所未有的兴趣“文学之根应深植于民族传统文化的土壤里”如同文学史上的诸多
22、命名，这个通俗名称的形成带有几分偶然韩少功的主张得到了广泛的响应韩少功的一篇短文文学的“根”是这个名称产生的最初缘由他们一致认为，亦步亦趋地追随西方的现代主义文学不可能赢得领衔主演的机会一批作家例如阿城、贾平凹、李杭育、郑万隆、王安忆等等A. B. C. D. 19.围绕中学生早恋现象，各科老师各自有带有学科化、职业化特点的评点，请仿照下面语文老师的话，另选一学科，写一段评点中学生早恋现象的话，每段话至少运用一种修辞手法，不超过80字。（6分） 语文老师：早恋是一朵在严寒中绽放的玫瑰，有的只是短暂的娇艳美丽，可它很快就会凋零；早恋就像马蒂尔德的那串钻石项链，虽然有一时的快乐，随之而来的却是十年
23、的辛酸。答：五、写作（60分）20. 阅读下面的文字，根据要求作文。要给母亲做一件漂亮的衣服，等我赚到钱以后要给母亲买好吃的，等我找到工作以后要让母亲坐趟飞机，等我成为富豪之后小时候我想为母亲做很多事每次结论都以“以后”结束但那时我不知道，其实没有“以后”。这是韩国总统李明博母亲一书中的一节。在生活中，我们每个人可能都有过这样的心态：不仅对待亲人如此，对待一些事情也是这样。请以“没有以后”为标题，写一篇作文，体裁不限，不少于800字。开滦二中20112012学年第一学期高二年级期中考试语文答案 第卷4D（表：表彰）5C（C均为副词，况且。A.动词，担任/介词，对、向；B.介词，将、把/连词，来
24、；D.介词，在/介词，对）6C （“托冯熊转告葛旟”的说法不能从原文找到依据。）7（1）（顾荣）常放纵自己开怀畅饮，对友人张翰说：“只有酒可以（使人）忘记忧愁，只是对发病无可奈何。”（“恒、纵、惟、无如何”各1分，句意通畅1分，共5分。）（2）吴郡张翰哭得很悲痛，一会儿上床弹了几曲琴，抚琴而叹道：“顾彦兄还能欣赏到这些曲调吗？”（“恸、既而、鼓、复”各1分，句意通畅1分，共5分。）8通过清幽的月光、迷蒙的烟雾、清澈的溪水来烘托梅花，写出她幽美的姿态；（2分）通过诗人的内心感受衬托，通过“挂愁”“相思”等词表现梅花动人的神韵。（3分）9诗中的“苦”，一是相思之苦，是对梅花相爱之深、相思之切；二是
25、吟诗之苦，苦于难以用诗句表达对梅花的这一份情意；三是传递之苦，苦于找不到使者传递对梅花思念。（每点2分，答出三点给6分。）10（1）见不贤而内自省也（2）则知明而行无过矣 （3）寄蜉蝣于天地（4）剑阁峥嵘而崔嵬（5）士贰其行 （6）别有幽愁暗恨生（7）哀民生之多艰。 （8）位卑则足羞11生活无着的“他”捡到钱包，留下钱后将钱包、证件寄给失主并附信表示以后还钱；（2分）五年后，他带着十倍的钱准备还给失主；（2分）已出国的失主留下一封信，让他照顾一个孤独的老奶奶，将爱心传递下去。（2分）12（1）心理描写。（1分）经过一番激烈的思想斗争，迫于生计，无可奈何才这么做，表现出他本来是一个善良、诚实的人
26、，并不是刻意想占有这三千元钱。（2分）（2）动作描写。（1分）一系列动作行为，可以发现他是心思缜密之人，同时也为后文情节的发展埋下伏笔，说明他还是一个言而有信之人。（2分）13第一封信：阐明所处困境，希望取得对方的谅解，表示以后会还钱。（2分）第二封信：钱包主人祝福他实现了人生理想，期待他爱心接力。（2分）两封信推动了情节发展，使人物形象更加丰满，深化了文章的主旨。（2分）14关爱不是物品，按道理说不可以按揭。可是，这正是标题新意所在。（2分）关爱不可以借贷，可是却可以接力。让这份关爱延续下去。（2分）正是有了这份延续不断的爱，人与人之间才更加友好相处，才使我们的社会更加和谐。（3分）。第卷1
27、5.A（A项解xi数/解ji甲归田，着zho凉着zhu手成春，连累li/硕果累累li，提d防/提t心吊胆；B项济j世/人才济济j，应届/应有尽有都念yng，豪强qing/强qing词夺理，铜臭xi/遗臭chu万年；C项落拓tu/经文拓t片，肥胖png/心宽体胖pn，悄然/悄无声息都念qio，折sh本/百折zh不挠；D项复辟b/鞭辟p入里，瘦削削足适履都念xu，收拾sh/拾sh级而上，模m样/模棱m两可）16.C（A改弦易辙:比喻改变原来的方向、计划、办法等。此处不合语境。B推波助澜:比喻促使或助长事物多指坏的事物发展，使扩大影响。D扑朔迷离:形容事情错综复杂，不易看清底细，此处应改为变化无常）
28、立意提示：珍惜现在，抓住眼前。参考高考评分标准。参考译文： 顾荣，字彦先，吴国吴郡人，是南方土著姓氏。祖父顾雍，是吴国丞相。父亲顾穆，任宜都太守。顾荣机敏颖悟，二十岁时在吴国做官，任黄门侍郎、太子辅义都尉。吴被平定后，顾荣与陆机兄弟一同进入洛阳，当时人们称之为“三俊”。按例担任郎中，历任尚书郎、太子中舍人、廷尉正。顾荣常放纵自己开怀畅饮，对友人张翰说：“只有酒可以使人忘记忧愁，只是对发病无可奈何。” 适逢赵王司马伦诛杀淮南王司马允，捉了司马允的僚属交付给廷尉，众人都想杀了他们，顾荣公正地判罪，很多人得到赦免。到司马伦篡位后，司马伦之子司马虔任大将军，任用顾荣为长史。先前，顾荣与同僚宴饮，见到为
29、他们烤肉的人面目举止不同凡人，并露出想尝一尝烤肉的神色，顾荣割下烤肉给他吃。同座的人间他为什么，顾荣说：“哪有整天拿着却不知其味的道理!”司马伦失败后，顾荣被俘，即将被杀，而那个烤肉的人任督率，就救出顾荣，使他免于一死。 齐王司马冏召顾荣为大司马主簿。司马冏独揽大权骄横肆虐，顾荣担心祸难将殃及自己，终日酒醉，不理政事，把实情告诉了友人长乐冯熊。冯熊对司马冏的长史葛旗说：“任顾荣为主簿，是为了甄别任用有才干有声望的人，把重要的事情委托给他，不再计较南北亲疏，这是要争取四海之内的人心。如今府大事繁，并非酒客之政。”葛旗说：“顾荣是江南有名望之士，再说任职的时间不长，不宜轻易替代他。”冯熊说：“可以
30、转任他为中书侍郎，顾荣不失清高显贵，而宫府可以改用实干的人才。”葛旗同意了这个建议，报告了司马冏，任顾荣为中书侍郎。顾荣在这个职任上不再饮酒。有人问他：“为什么先前醉酒而后来不喝酒呢?”顾荣惧怕因此得罪，于是又开始饮酒。他在写给同州人杨彦明的信中说：“我担任齐王主簿，常担心灾祸会殃及自己，见到刀和绳子，常想自杀，只是别人不知道这一点罢了。”司马冏被杀后，顾荣因讨伐葛旗有功，封为嘉兴伯，转任太子中庶子。当时南方之士未能人尽其才，顾荣又说：“陆士光清贞显贵，内心纯正；甘季思忠心耿耿，有胆有识；殷庆元胸怀谋略，文武双全；我的族兄公让固守节操，困苦不移；会稽杨彦明、谢行言都遵行儒教，不负众望；贺生深沉不露，隐逸之士；陶恭兄弟才干虽少，实绩极佳。凡此诸人，都是南方金玉。”上书呈报，全部被采纳。 六年，顾荣死于官任。皇帝亲临致哀，想对顾荣有所表彰赠予，依照齐王功臣的规格进行。 由此而追赠顾荣侍中、骠骑将军、开府仪同三司。谥号元。到元帝为晋王后，追封顾荣为公，立邦国定食邑。 顾荣平素喜欢抚琴，死后，家人常把琴放置在灵座前。吴郡张翰哭得很悲痛，一会儿上床弹了几曲琴，抚琴而叹道：“顾彦先还能欣赏到这些曲调吗？”接着又放声痛哭，没有向主持丧事的人表示哀悼就离去。顾荣子顾毗继承爵位，官至散骑侍郎。
