二年级上册语文同步练习-10北京（2）2019人教版新课标（无答案） 第10课 北 京一、根据课文组词央( ) 交( ) 市( ) 旁( ) 优( )阴( ) 坛( ) 城( ) 国( ) 图( )二、填填记记1、_的广场 _的柏油马路 _的公园2、_是我国的首都，是一座_的城市，我们爱祖国的首都。3、_在北京城的中央，红墙、_，又庄严，又_。它前面是宽阔的_，人民英雄纪念碑就矗立在_中间。4、北京道路两旁，_，_。立交桥的四周有_似的草坪和拼成_的花坛，各种车辆在桥上桥下_，_。5、北京有许多和风景优美的_，还有许多新建的_。站在高处一看，到处是_，到处是_。三、品味探究1、课文是围绕哪一句话来写的?_四、实践活动1、上网观赏美丽的北京。五、习作借鉴1、借鉴课文的写作思路，写本地城镇的景色。六、阅读短文，回答问题。 几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。 小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。 小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。 小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。 小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把 水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。1、本文共个自然段。2、皮球掉到树冻里去了，小马，小石，小叶，可是都不行。3、在文中划出小文的办法。
